Prinsip pembelejaran gagne (1985)
Download as PPTX, PDF1 like4,105 views
Dokumen tersebut membincangkan proses pembelajaran menurut teori Gagne dan aspek-aspek penting yang perlu diberi perhatian oleh guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ia menyenaraikan 8 peringkat prinsip pembelajaran Gagne serta menekankan pentingnya motivasi, perhatian, ingatan, penggunaan semula pengetahuan dan penilaian dalam pembelajaran.
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
Similar to Prinsip pembelejaran gagne (1985) (20)
Prinsip pembelejaran gagne (1985)
- 2. Minda manusia memproses maklumat seperti komputer. Ada 8 peringkat prinsip pembelajaran Gagne yang menukarkan: Maklumat Pengetahuan yang dipelajari
- 3. Prasyarat untuk pembelajaran berlaku Satu proses/ kuasa dalaman yang mendorong sesuatu untuk bertindak.
- 4. Pelajar perlu beri perhatian dalam kelas. Guru perlu beri perhatian terhadap apa-apa strategi /kaedah yang dipilih untuk mengajar di dalam kelas, BBM, dan lain-lain.
- 5. Memori adalah aspek yang penting. Guru perlu gunakan kaedah pengajaran yang membantu pelajar untuk mengingat dan sesuai dalam subjek yang diajar. Contoh: Susun secara teratur, bahan pengajaran bentuk grafik, gambar, audio, video, dan lain-lain.
- 6. Maklumat yang disimpan, akan diingat dan digunakan kembali. Retrieval= proses mengesan maklumat yang disimpan. Pengalaman baru perlu dihubungkaitkan dengan pengetahuan sedia ada pelajar.
- 7. Maklumat yang diingat kembali akan digunakan dalam situasi baru. Proses pengajaran yang amat penting kerana pemahaman dan kemampuan pelajar bergantung kepada peringkat ini. Pelajar dikira berjaya jika mampu menggunakan pengetahuan sedia ada dalam situasi baru.
- 8. Kayu ukur untuk melihat sejauh mana kemampuan dan pemahaman pelajar. Contoh- mengemukakan soalan dan lain-lain.
- 9. Motivasi perlu diberikan berdasarkan penilaian dan melihat prestasi pelajar. Perlunya peringkat ini adalah supaya pelajar tahu apa yang mereka perlu perbaiki dan penambahbaikan yang perlu dilakukan.
- 10. Apakah peringkat pembelajaran Gagne yang paling penting? Dan Mengapa?
- 11. Perbezaan Prinsip Pembelajaran Gagne dan Ewell Peringkat Gagne Ewell 1 Motivasi Penglibatan Aktif 2 Beri Perhatian Perkaitan & Corak / Konstruktivisme 3 Perolehan Pembelajaran Informal 4 Ingatan Pengalaman Langsung 5 Ingat Kembali & Retrieval Situasi Mendesak 6 Generalisasi Maklum Balas Berterusan 7 Prestasi Suasana yang Menyeronokkan 8 Maklum Balas & Peneguhan Refleksi