KUUL udveksling 2009
0 likes801 views
Her kan du se en pr脱sentation med de erfaringer, som de to sygeplejersker Liselotte Langelund og Lene Kj脱r fik p奪 deres tur til Great Ormond Street Hospital i L淡ndon. Det er det materiale, som de har brugt til at videreformidle deres erfaringer til deres kolleger efter. har brugt til at undervise
More Related Content
Similar to KUUL udveksling 2009 (20)
KUUL udveksling 2009
- 1. Studiebes淡g p奪 Great Ormond Street, GOSH 9-12/6-2009 Sygeplejerske Liselotte Langelund Laursen
- 2. Form奪l med bes淡get Udvikling af sygeplejen p奪 de 2 b淡rnekardiologiske afdelinger p奪 henholdsvis Rigshospitalet og Skejby sygehus. Samarbejde mellem sygeplejersker Lene Kj脱r(RH) og Liselotte Langelund Laursen(SKS)
- 3. Kontakt og kontrakt Mange mail adresser blev fors淡gt uden held men via en god kontakt i Danmark, fandt vi frem til vores kontaktperson p奪 GOSH,sygeplejerske Mrs Di Robert Shaw, sammen lavede vi et program for ugen og hun skaffede kontakterne. Vi var observat淡rer og m奪tte ikke have patientkontakt , see-not- touch-contract. Kontrakten underskrev vi p奪 1.dagen.
- 4. Overordnet I England er befolkningstallet p奪 60 mio GOSH er et stort b淡rnehospital med plads til 400 b淡rn beliggende i London. Kardiologien har 50 sengepladser fordelt p奪 1. High-intensive-ward (CICU) : 16 pladser 2. Ladybird-ward : 20 pladser, fordelt p奪 4 x 4 sengsstuer og 4 enestuer 3. Dagafsnit : 8 pladser 4. Ambulante : 6 pladser
- 5. Overordnet, fortsat Stort patientgrundlag Mulighed for mange specialfunktioner Langt st淡rre erfaring indenfor subspecialer s奪som; pulmonal hypertension, cardiomyopati, hjertetransplantation etc.
- 6. Fysiske rammer Et b淡rnehospital fra 1853 noget gammelt noget nyt B淡rnebilleder p奪 v脱gge og i elevatorer Alle afdelinger p奪 GOSH er opkaldt efter dyr P奪 gulvene er der malet dyr og fodspor s奪 b淡rnene kan finde deres afdeling
- 10. Hjertekirurger Martin Elliot (UK) Victor Tsang (Hong Kong) Egil Seem (Norge) Herudover har man 6 cardiologer Man opererer alt (undtagen levertransplantationer) og i gennemsnit 20 hjertepatienter ugentligt Cardiac Governance, et ugentligt opf淡lgningsm淡de (fredag)
- 11. Sygeplejerskerne Uddannelsen er 3 奪rig og forl脱nget med 1 奪r hvis man v脱lger p脱diatrien Man arbejder i 12 timers vagter Mere hierakisk struktur end i Danmark rlig samtale med den sygeplejerske der har ansvaret for udvikling og uddannelse med gennemgang af kompetancer; har hun forbedret sig?, egner hun sig til at blive rykket op?
- 12. Sygeplejerskerne, fortsat Bed-side-opgave; der chekkes om sygeplejersken i praksis kan vise om hun instrumentalt og empatisk kan overskue at passe et barn, dets for脱ldre og varetage de opgaver den p奪g脱ldende grad rummer. N奪r sygeplejersken har opn奪et en vis grad, bliver hun tilbudt at tage en master. (hospitalet betaler) En master er s奪ledes adgangskort til n脱ste grad. Ved opn奪else af de h淡jeste grader (Advanced nurse specialists) f奪r de kompetancer til at indl脱gge, vurdere og udskrive ukomplicerede b淡rn (Dagafsnittet).
- 13. Sygeplejerskerne, fortsat Sygeplejerskens titel ses p奪 uniformen, som har en bl奪 farve og kantb奪nd
- 14. specialistfunktioner Et st淡rre patientgrundlag g淡r at sygeplejerskerne kan v脱re mere specialiserede Der er sygeplejersker med mange 奪rs erfaring og nogle er specialister indenfor hver deres omr奪de Prim脱r pulmonal hypertension (PPH) Kardiomyopati Transplantation Trakeale misdannelser Koordinering (Liason)
- 15. Specialistfunktioner, fortsat De rejser ud og m淡der deres patienter i patienternes lokalomr奪de. Dette sparer familierne for meget transport. Lokalt m淡der sygeplejerskerne patienterne og taler med dem om de ting der m奪tte r淡re sig, bl.a PPH- teamet tager ud lokalt hver 3.m奪ned. De fleste af dem vi talte med vil gerne komme og undervise i Danmark ( hvis vi finder sponsorer)
- 16. Specialist teams Smerte team Palliativt care-team og et end-of-life-team Der findes 40 hospices i UK, udelukkende til b淡rn. Et b淡rnehospice i England har ikke kun d淡ende b淡rn (hospice i danske termer) men anvendes ogs奪 til aflastning af b淡rn med alvorlige kroniske sygdomme. For脱ldre med d淡ende b淡rn kan kontakte teamet 24 timer i d淡gnet.
- 17. Play-specialists Regeringen udtaler:Every child must have ascess to a play-specialist. Der er 3 ansat p奪 den kardiologiske afdeling. 1 奪rig uddannelse hvor man specialiserer sig i at lege og samtale med barnet en slags abstraktionsterapi. Bliver fx anvendt til pr脱operativt at tale med barnet om hvad der skal ske og de tanker barnet har om det.
- 18. Play-specialists, fortsat Hun er hos barnet under blodpr淡vetagning og/eller andre smertefulde/angstprovokere nde procedurer M奪let er at barnet skal opleve s奪 lidt angst, smerter og frustationer som muligt og derigennem f奪 en bedre oplevelse af forl淡bet.
- 19. Liason-nurses De er clinical nurse specialists sygeplejersker specialiserede i at samtale med patienterne (patientkoordinatorer?) Har en n淡gleposition i forhold til familierne, de m淡der dem ved diagnostisering, forunders淡gelse, under hospitalsopholdet for til sidst at samtale inden udskrivelse og s淡rge for opf淡lgning. Kontakter familierne pr telefon og ringer j脱vnligt for at h淡re om familierne har det godt.
- 20. Forskelle Generelt: St淡rre patientgrundlag St淡rre erfaring indenfor subspecialerne Fysiske rammer: HOSPITAL I BRNEHJDE, generelt mere b淡rnevenlige rammer, dog med undtagelse af 4- sengsstuer p奪 Ladybird-ward. Psyko/socialt: Hospitalet har ansat play-specialists og denne funktion aflaster sygeplejerskerne.
- 21. Forskelle, fortsat Sygeplejen: Stor erfaring, store krav stilles til den enkelte, master- grad. Dobbeltcheck af alt medicin; udregning, optr脱kning og givning. Administration: Mere gammeldags med h奪ndskrevne sygepleje- og l脱gejournaler.
- 22. Ligheder Vi bruger ogs奪 mestring og har ogs奪 hospitalsklovne ansat. Vi holder ogs奪 tv脱rfagligt m淡de (dog har de ogs奪 pr脱sten og deres liason-nurse med) De bruger medicinmodulet (a la EPJ)
- 23. Udviklingsomr奪der Opholdet har inspireret til. Tv脱rfagligt samarbejde mellem Skejby og Rigshospitalet for at udveksle erfaringer og samlet set f奪 et st淡rre patientgrundlag Udvikling af den enkelte, mere individuel undervisning s奪 hendes/hans kompetancer kommer i centrum. Tr脱ning i at freml脱gge ting, h淡rt og set p奪 fx kurser, seminarer og l脱ste artikler.
- 24. Udviklingsomr奪der, fortsat Anvende sygeplejekonferencer til at gennemg奪 patienter p奪 godt og ondt - hvad gik skidt? - Hvad gik godt? J脱vnligt tage procedurer op til diskussion Hvorfor g淡r vi som vi g淡r? F奪 udn脱vnt et par sygeplejersker til at s淡ge sponsorater til externe undervisere, fx udnytte kontakterne i UK?
- 25. Udviklingsomr奪der, fortsat Yderligere inspirerende rejser til udlandet. Deltagelse i konferencer og seminarer ( vi er kommet p奪 en mailliste med sygeplejekonferencer i udlandet) Forts脱tte med at bruge mestring i forhold til barnet og evt sende sygeplejersker p奪 kursus. Male dyr p奪 d淡rene og fodspor hen til dem.
- 26. Yderligere information Se hjemmesiden www.ich.ucl.ac.uk
- 27. Motto The child first and always ..............
- 29. Gode ord gode intentioner
- 30. Lady-bird-ward
- 31. Ladybird-ward