Geografi mempelajari fenomena geosfer dengan pendekatan keruangan, kewilayahan, dan kelingkungan. Objek studinya meliputi fenomena alam dan sosial. Prinsip-prinsipnya antara lain distribusi, interelasi, dan deskripsi. Pendekatan-pendekatannya mencakup keruangan, kelingkungan, dan kewilayahan. Aspek-aspeknya terdiri dari ekonomi, topologi, nonbiotik, biotik, sosial, budaya, dan polit
Geografi mempelajari interaksi antara manusia dan lingkungannya serta gejala-gejala alam. Hakikat geografi adalah hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan melalui penggunaan sumber daya alam dan pengaruh peristiwa alam terhadap kehidupan manusia.
Dokumen tersebut membahas konsep-konsep dasar geografi seperti pengertian geografi, pendekatan, prinsip, aspek, objek studi, ilmu penunjang, dan 10 konsep dasar geografi. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa pertanyaan untuk mengevaluasi pemahaman konsep-konsep geografi.
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian geografi, yang meliputi pendekatan keruangan, ekologi, dan kompleks wilayah. Dokumen tersebut juga membahas teknik pengumpulan dan analisis data geografi seperti survei, studi kasus, dan analisis kualitatif dan kuantitatif.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan indikator pembelajaran geografi serta pengertian, konsep-konsep, dan prinsip-prinsip dasar geografi yang mencakup pengertian geografi, objek studi dan aspek-aspeknya, prinsip geografi, pendekatan geografi, dan konsep-konsep geografi seperti lokasi, jarak, keterjangkauan, pola, dan interaksi.
Konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografiAriza Ekky
油
Dokumen tersebut membahas tentang konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek-aspek geografi. Terdapat penjelasan mengenai sejarah, konsep dasar, pengertian, pendekatan, objek studi, ruang lingkup, ilmu-ilmu penunjang, prinsip-prinsip, aspek-aspek geografi, serta manfaat ilmu geografi.
Dokumen tersebut membahas 10 konsep geografi penting, yaitu konsep lokasi, jarak, keterjangkauan, pola, morfologi, aglomerasi, nilai kegunaan, interaksi, diferensiasi area, dan keterkaitan ruang. Konsep-konsep tersebut berkaitan dengan karakteristik berbagai fenomena geografis seperti bentuk permukaan bumi, pola pemukiman manusia, dan hubungan antar wilayah.
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geogra鍖 adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geogra鍖 merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geogra鍖. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek yang dikaji dalam ilmu geografi, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Aspek fisik mencakup topologi, biotik, dan non biotik. Sedangkan aspek sosial mencakup sosial, ekonomi, budaya, dan politik. Dokumen tersebut juga menjelaskan hubungan geografi dengan disiplin ilmu lain dan pembagian ilmu geografi menjadi geografi
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
油
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan macam-macam pendekatan geografi serta memberikan contoh-contohnya. Terdapat tiga pendekatan geografi utama yaitu pendekatan keruangan, lingkungan, dan wilayah yang masing-masing digunakan untuk menganalisis gejala berdasarkan lokasi, hubungan manusia dan lingkungan, serta karakteristik suatu wilayah.
. Pengertian Geografi Istilah geografi pertama kali dikemukakan oleh Eratothenes ( 176-194 SM ). Istilah geografi berasal dari bahasa Yunani, yaitu dari kata geo yang artinya bumi dan graphien yang artinya tulisan atau lukisan. Jadi geografi adalah tulisan atau lukisan tentang bumi. Eratothenes merupakanpeletak dasar ilmu geografi.油 Menurut IGI (Ikatan Geograf Indonesia) geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena di geosfer (muka bumi) dengan sudut pandang ke lingkungan (ekologis) dan kewilayahan (regional) dalam konteks keruangan
Dokumen tersebut membahas pengertian geografi, konsep-konsep dasar geografi, cabang-cabang geografi, objek studi geografi, dan prinsip-prinsip geografi. Geografi didefinisikan sebagai ilmu yang menjelaskan gejala-gejala dari segi hubungan keruangan. Ada 10 konsep dasar geografi yang membahas jarak, keterjangkauan, morfologi, pola, lokasi, aglomerasi, nilai kegunaan, diferensiasi area
Konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografiAriza Ekky
油
Dokumen tersebut membahas tentang konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek-aspek geografi. Terdapat penjelasan mengenai sejarah, konsep dasar, pengertian, pendekatan, objek studi, ruang lingkup, ilmu-ilmu penunjang, prinsip-prinsip, aspek-aspek geografi, serta manfaat ilmu geografi.
Dokumen tersebut membahas 10 konsep geografi penting, yaitu konsep lokasi, jarak, keterjangkauan, pola, morfologi, aglomerasi, nilai kegunaan, interaksi, diferensiasi area, dan keterkaitan ruang. Konsep-konsep tersebut berkaitan dengan karakteristik berbagai fenomena geografis seperti bentuk permukaan bumi, pola pemukiman manusia, dan hubungan antar wilayah.
1. Geografi memiliki cara berfikir yang khas dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain karena geografi menekankan pembahasanya pada aspek-aspek fisik dan sosial dalam hubungan saling ketergantungan.
2. Aspek fisik artinya segala yang berhubungan dengan gejala geosfir. Geosfir meliputi gejala lithosfir, atmosfir, hidrosfir, biosfir, dan antroposfir
Aspek sosial artinya segala berhubungan dengan kegiatan manusia secara sosial, ekonomi dan budaya
3. Objek material geogra鍖 adalah fenomena geosfer (permukaan Bumi)
4. Komponen abiotik seperti udara, tanah, air, barang tambang, dan sebagainya.
Komponen biotik meliputi manusia, hewan, dan tumbuhan
5. Objek formal dalam geogra鍖 merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geogra鍖. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan.
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek yang dikaji dalam ilmu geografi, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Aspek fisik mencakup topologi, biotik, dan non biotik. Sedangkan aspek sosial mencakup sosial, ekonomi, budaya, dan politik. Dokumen tersebut juga menjelaskan hubungan geografi dengan disiplin ilmu lain dan pembagian ilmu geografi menjadi geografi
Download PPT Konsep, Prinisip, Pendekatan dan Ruang Lingkup GeografiAgnas Setiawan
油
Silahkan download PPT Geografi bab Konsep Geografi untuk SMA/MA. Saya dapatkan dari salah satu penerbit Indonesia. Jangan lupa share ke teman-teman lain.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan macam-macam pendekatan geografi serta memberikan contoh-contohnya. Terdapat tiga pendekatan geografi utama yaitu pendekatan keruangan, lingkungan, dan wilayah yang masing-masing digunakan untuk menganalisis gejala berdasarkan lokasi, hubungan manusia dan lingkungan, serta karakteristik suatu wilayah.
. Pengertian Geografi Istilah geografi pertama kali dikemukakan oleh Eratothenes ( 176-194 SM ). Istilah geografi berasal dari bahasa Yunani, yaitu dari kata geo yang artinya bumi dan graphien yang artinya tulisan atau lukisan. Jadi geografi adalah tulisan atau lukisan tentang bumi. Eratothenes merupakanpeletak dasar ilmu geografi.油 Menurut IGI (Ikatan Geograf Indonesia) geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena di geosfer (muka bumi) dengan sudut pandang ke lingkungan (ekologis) dan kewilayahan (regional) dalam konteks keruangan
Dokumen tersebut membahas pengertian geografi, konsep-konsep dasar geografi, cabang-cabang geografi, objek studi geografi, dan prinsip-prinsip geografi. Geografi didefinisikan sebagai ilmu yang menjelaskan gejala-gejala dari segi hubungan keruangan. Ada 10 konsep dasar geografi yang membahas jarak, keterjangkauan, morfologi, pola, lokasi, aglomerasi, nilai kegunaan, diferensiasi area
Dokumen tersebut merangkum ruang lingkup geografi yang mencakup gejala alam/fisis dan gejala sosial, serta objek dan pendekatan dalam studi geografi seperti objek material (litosfer, hidrosfer, biosfer, atmosfer, antroposfer), objek formal (pendekatan keruangan, kelingkungan/ekologi, kompleks kewilayahan), prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, korologi), dan ilmu-ilmu
Geografi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari interaksi antara manusia dan lingkungan fisiknya di permukaan bumi. Objek studi geografi terdiri dari fenomena alam seperti atmosfer, litosfer, hidrosfer, pedosfer, dan biosfer, serta antroposfer atau manusia. Prinsip-prinsip geografi meliputi persebaran gejala alam yang berbeda di setiap wilayah, hubungan antar gejala alam, deskripsi karak
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar dalam ilmu geografi yang meliputi konsep lokasi, jarak, morfologi, aglomerasi, keterjangkauan, pola, dan nilai kegunaan serta interaksi."
1. Dokumen tersebut membahas pengertian dan ruang lingkup ilmu geografi serta aspek-aspek dan konsep dasarnya. Termasuk objek studi, prinsip, pendekatan, dan manfaat geografi dalam kehidupan sehari-hari.
Buku ini membahas tentang geografi dan pendekatan-pendekatan dalam geografi seperti pendekatan ruang, lingkungan, dan wilayah. Juga memberikan contoh fenomena geografis yang dianalisis menggunakan ketiga pendekatan tersebut.
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
油
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
1. Kompetensi: Mendeskripsikan hakikat, objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan
pendekatan geografi.
Indikator : Menentukan penggunaan prinsip, konsep dasar, aspek, dan pendekatan Geografi dalam
mengkaji fenomena geosfer.
HAKIKAT GEOGRAFI
Geografi berasal dari kata geos yang artinya bumi dan graphein yang artinya pencitraan. Jadi
menurut etimologinya Geografi berarti ilmu yang menggambarkan keadaan muka bumi. Menurut
IGI, Geografi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena
geosfer dengan menggunakan sudut pandang kewilayahan dan kelingkungan dalam konteks
keruangan.
A. Objek Studi Geografi.
1. Objek Formal: pendekatan keruangan, pendekatan kewilayahan, dan pendekatan
kelingkungan.
2. Objek Material: fenomena-fenomena geosfer (atmosfer, hidrosfer, litosfer, biosfer,
dan antroposfer).
B. Konsep Geografi.
1. Lokasi: letak, berhubungan dengan tempat.
2. Jarak: jarak antara suatu wilayah dengan wilayah lain.
3. Keterjangkauan: kondisi medan, ketersediaan sarana transportasi, dan komunikasi
suatu wilayah.
4. Pola: susunan, bentuk, dan persebaran fenomena (alami/sosial budaya).
5. Morfologi: bentuk lahan.
6. Aglomerasi: persebaran yang cenderung mengelompok.
7. Nilai kegunaan: nilai guna.
8. Interaksi/interdependensi: hubungan, saling mempengaruhi, timbal-balik.
9. Diferensiasi areal: perbedaan wilayah.
10. Keterkaitan ruang: keterkaitan persebaran antar fenomena.
C. Prinsip Geografi
1. Distribusi: persebaran fenomena geografi.
2. Interelasi: keterkaitan antara manusia dengan alam.
3. Deskripsi: penjelasan fenomena yang ada di bumi.
4. Korologi: kondisi suatu wilayah (perpaduan distribusi, interelasi, deskripsi).
D. Pendekatan Geografi.
1. Keruangan: memperhatikan faktor letak, distribusi (persebaran), interrelasi, serta
interaksinya.
2. Kelingkungan: menelaah gejala interaksi dan interrelasi antara komponen fisikal
(alamiah) dengan nonfisik (sosial).
2. 3. Kewilayahan: membandingkan berbagai kawasan di muka Bumi dengan
memperhatikan aspek-aspek keruangan dan lingkungan dari masing-masing
wilayah secara komprehensif .
E. Aspek-aspek Geografi.
1. Aspek Ekonomi, meliputi unsur pertanian, perkebunan, pertambangan, perikanan,
industri, perdagangan, transportasi, dan pasar.
2. Aspek Topologi, meliputi unsur letak, batas, luas, dan bentuk (morfologi) wilayah.
3. Aspek Nonbiotik, meliputi unsur kondisi tanah, hidrologi (tata air), dan kondisi
iklim.
4. Aspek Biotik, meliputi unsur vegetasi (tetumbuhan), hewan, dan penduduk.
5. Aspek Sosial, meliputi unsur tradisi, adat-istiadat, komunitas, kelompok
masyarakat, dan lembaga- lembaga sosial.
6. Aspek Budaya, meliputi unsur pendidikan, agama, bahasa, dan kesenian.
7. Aspek Politik, meliputi unsur pemerintahan dan kepartaian.
F. Cabang Ilmu Geografi
1. Meteorologi: mempelajari cuaca.
2. Klimatologi: mempelajari iklim.
3. Oseanografi: mempelajari lautan.
4. Hidrologi: mempelajari air permukaan (sungai, rawa, danau) dan air tanah.
5. Geologi: mempelajari bumi secara keseluruhan (lapisan, struktur).
6. Geomorfologi: mempelajari bentuk muka bumi dan prosesnya.
7. Botani: mempelajari tumbuh - tumbuhan.
8. Zoologi: mempelajari hewan.
9. Demografi: mempelajari perkembangan penduduk (persebaran, susunan).
10. Antropologi: mempelajari manusia dan kehidupannya (ras, budaya).
Soal-soal UN tentang hakikat Geografi.
1. Alang-alang (rumput liar) dapat tumbuh di tempat terbuka yang mendapat sinar
matahari. Sebaliknya lumut hanya tumbuh di daerah yang kurang mendapat sinar
matahari (teduh) dan mempunyai tingkat kelembaban tinggi. Konsep geografi untuk
fenomena tersebut adalah (UN 2014).
A. konsep interaksi dan interdependensi
B. konsep diferensiasi area
C. konsep keterkaitan keruangan
D. konsep pola
E. konsep lokasi
2. Hujan deras yang mengguyur kota Medan beberapa waktu lalu mengakibatkan banjir
di beberapa lokasi kota tersebut. Pendekatan yang diperlukan untuk mengkaji
permasalahan tersebut adalah .... (UN 2014).
3. A. pendekatan ekologi
B. pendekatan sejarah
C. pendekatan komplek wilayah
D. pendekatan deskripsi
E. pendekatan keruangan
3. Fenomena alam yang berupa gempa tektonik yang terjadi di kawasan Indonesia.
Ada kaitannya dengan pergerakan lempeng tektonik, antara lempeng Pasifik,
Eurasia dan lempeng Indo Australia. Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena
tersebut adalah ....(UN 2014).
A. prinsip distribusi
B. prinsip interelasi
C. prinsip korologi
D. prinsip deskripsi
E. prinsip interaksi
4. Fenomena geografi:
1) erupsi gunung api Sinabung di Sumatera;
2) kabut asap di Riau akibat pembakaran hutan;
3) musim penghujan di Indonesia terjadi pada bulan Oktober - April;
4) rawa pasang surut dijadikan areal pertanian.
Aspek nonfisik dalam fenomena geografi terdapat pada angka .... (UN 2014)
A. (1) dan (2)
B. (l) dan(3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
5. Pembangunan kawasan permukiman yang dilcngkapi dengan pembangunan fasilitas
umum, infrastruktur di wilayah perkotaan terus dikembangkan. Pembangunan juga
melibatkan wilayah sckitarnya. Pendekatan gcografi untuk pelaksanaan kegiatan
terscbut adalah ....(UN 2014).
A. pendekatan spasial
B. pendekatan keruangan
C. pendekatan ekologi
D. pendekatan kelingkungan
E. pendekatan kompleks wilayah
6. Di Kalimantan Selatan banyak terdapat jenis tanah gambut, sedangkan di Jawa
mayoritas tanah vulkanik. Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut
adalah .... (UN 2014).
A. prinsip diskripsi
B. prinsip interelasi
C. prinsip korologi
4. D. prinsip interaksi
E. prinsip distribusi
7. Penurunan permukaan tanah di Jakarta terjadi karena adanya pengambilan air tanah
yang berlebihan oleh penduduk. Fenomena tersebut termasuk aspek geografi yaitu
....(UN 2014).
A. aspek organic
B. aspek biotik
C. aspek sosial
D. aspek budaya
E. aspek fisik
8. Pemyataan :
1) seisme;
2) urbanisasi;
3) abrasi;
4) ruralisasi;
5) tsunami;
6) aglomerasi industri
Yang termasuk aspek fisik terdapat pada angka .... (UN 2013)
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (6)
E. (3), (5), dan (6)
9. Sebagian besar penduduk di daerah pegunungan bermata pencarian di bidang
perkebunan. Prinsip geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah .... (UN 2013).
A. prinsip deskripsi
B. prinsip interelasi
C. prinsip distribusi
D. prinsip ekologi
E. prinsip korologi
10. Sungai Musi merupakan salah satu tempat wisata di kota Palembang, namun
sayang kebersihan dan kelestariannya tidak dapat dijaga dengan baik. Penduduk kota
Palembang banyak yang membuang sampah di Sungai Musi. Pendekatan geografi yang
tepat untuk mengkaji permasalahan di atas adalah ....
A. pendekatan ekologi
B. pendekatan keruangan
C. pendekatan kewilayahan
D. pendekatan deskripsi
E. pendekatan kronologi
5. 11. Perkampungan suku Baduy Dalam di provinsi Banten terletak di daerah pegunungan
sebingga untuk mencapainya hanya dapat dengan berjalan kaki. Konsep geografi yang
berkaitan dengan fenomena tersebut adalah ....
A. konsep keterjangkauan
B. konsep lokasi
C. konsep morfologi
D. konsep jarak
E. konsep diferensiasi area
12. Kondisi Pulau Jawa dengan jumlah penduduk yang padat menyebabkan lahan pertanian
sempit. Sedangkan Pulau Kalimantan masih memiliki lahan pertanian yang luas karena
jumlah penduduk yang relatif sedikit. Sehingga terjadi perpindahan penduduk dari Pulau
Jawa ke Pulau Kalimantan me1alui transmigrasi. Konsep geografi yang berkaitan dengan
fenomena itu adalah ... (UN 2010)
A. konsep pola
B. konsep lokasi
C. konsep aglomerasi
D. konsep keterjangkauan
E. konsep interaksi
13. Banjir yang melanda wilayah Bandung tahun 2009 menimbulkan kerugian yang sangat
besar baik materi maupun moril. Untuk memecahkan masalah tersebut, pendekatan
geografi yang digunakan adalah.
A. pendekatan keruangan
B. pendekatan ekologi
C. pendekatan kewilayahan
D. pendekatan kompleks wilayah
E. pendekatan spasial
14. Fenomena alam dalam bentuk angin puting beliung yang terjadi di wilayah Indonesia ada
kaitannya dengan perbedaan tekanan udara dan suhu udara. Prinsip geografi yang
berkenaan dengan fenomena tersebut adalah
A. prinsip distribusi
B. prinsip interelasi
C. prinsip deskripsi
D. prinsip korologi
E. prinsip lokasi
15. Gejala geosfer:
1) perubahan iklim global;
2) kebakaran hutan di Kalimantan;
3) penambangan pasir di lereng Merapi;
4) naiknya permukaan air laut; dan
5) evakuasi korban tsunami.
6. Gejala geosfer yang termasuk aspek geografi fisik adalah nomor .... (UN 2012)
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3). (4). dan (5)
16. Pemerintah melaksanakan program transmigrasi dengan perencanaan yang matang dari
penentuan lokasi sarnpai penempatan transmigran. Pendekatan geografi yang digunakan
pemerintah dalam studi pelaksanaan program transmigrasi adalah ....
A. pendekatan ekologi
B. pendekatan korologi
C. pendekatan keruangan
D. pendekatan kompleks wilayah
E. pendekatan diferensiasi areal
17. Daerah X di dekat pantai menjual ikan laut ke daerah Y, sedangkan daerah Y sebagai
penghasil pangan menjual beras ke daerah X. Konsep geografi yang berkaitan dengan
fenomena itu adalah ....
A. konsep interaksi interdependensi
B. konsep diferensiasi area
C. konsep aglomerasi
D. konsep keterjangkauan
E. konsep pola
18. Terjadinya banjir dan tanah longsor di suatu daerah terkait dengan penggundulan hutan di
daerah lain. Longsor dan banjir di Wasior Papua Barat berkaitan dengan daerah hutan yang
gundul di daerah hulu. Prinsip geografi untuk menjelaskan fenomena itu adalah ....
A. prinsip distribusi
B. prinsip korologi
C. prinsip interelasi
D. prinsip korelasi
E. prinsip dekripsi
19. Pada saat musim hujan dan bulan purnama, bagian utara kota Semarang seringkali
terendam air. Konsep geografi untuk mengkaji hal tersebut adalah .... (UN 2011)
A. konsep lokasi
B. konsep jarak
C. konsep morfologi
D. konsep pola
E. konsep aglomerasi
20. Di kota besar dibangun mal yang berdekatan dengan penduduk padat dan status
sosial tinggi. Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah ....
A. prinsip persebaran
7. B. prinsip interelasi
C. prinsip korologi
D. prinsip lokasi
E. prinsip deskripsi
21. Thailand dan Vietnam merupakan negara penghasil utama padi di Asia Tenggara. Penyebabnya
adalah iklimnya tropis dengan jumlah curah hujan cukup, air permukaan cukup melimpah sehingga
mendukung irigasi lahan sawah. Sebagian besar wilayahnya berupa dataran rendah sangat cocok
untuk pertanian padi sawah. Hal ini dinamakan
A. prinsip distribusi
B. prinsip interelasi
C. prinsip korologi
D. prinsip spasial
E. prinsip deskripsi
22. Perjalanan dari Jakarta menuju Majalengka yang dilakukan Ibu Ade menghabiskan waktu sekitar
2,5 jam. Hal ini terkait dengan
A. konsep keterkaitan keruangan
B. konsep keterjangkauan
C. konsep aglomerasi
D. kosep lokasi
E. konsep jarak.
23. Bermula dari krisis air bersih yang menimpa desanya pada tahun 2006, Anwar Lahura
memulai suatu gerakan pelestarian hutan berbasis swadaya masyarakat. Petani kecil ini
berhasil membangkitkan kesadaran besar kepada orang lain, bahwa hutan adalah sahabat
kita yang harus selalu dijaga (Kompas, 19 Januari 2012). Persoalan tersebut diyakini
Anwar bisa dikaji atau dicarikan jalan ke luarnya dengan menggunakan
A. pendekatan ekologi
B. pendekatan korologi
C. pendekatan spasial
D. pendekatan kompleks wilayah
E. pendekatan regional
24. Pernyataan:
1) rumah panggung di pesisir pantai
2) hujan es
3) fenomena pulang kampung.
4) patahan Lembang
5) global warming
6) sawah tadah hujan
Nomor yang menunjukkan aspek sosial dalam kajian geografi adalah
A. 1), 3) dan 6)
B. 1), 4) dan 6)
C. 2), 4) dan 6)
D. 2), 5) dan 6)
E. 3), 4) dan 6)
8. 25. Bagi masyarakat kota, daerah pegunungan dengan udara yang sejuk dimanfaatkan sebagai
tempat rekreasi, tetapi bagi masyarakat setempat dimanfaatkan sebagai daerah perkebunan
sayur, buah dan tanaman hias. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut
adalah
A. konsep lokasi
B. konsep deferensi area
C. konsep nilai kegunaan
D. konsep interaksi interdependensi
E. konsep keterkaitan keruangan
26. Gempa tektonik dengan kekuatan 6,5 pada skala Richter mengguncang Kabupaten Pidie
Jaya Aceh pada hari Rabu 7 Desember 2016 pukul 05.0336 WIB. Pusat gempa berada
pada jarak 106 km arah tenggara Banda Aceh dengan hiposentrum terletak pada
kedalaman 15 km. Prinsip geografi untuk mengkaji hal tersebut adalah
A. prinsip deskripsi
B. prinsip distribusi
C. prinsip interelasi
D. prinsip lokasi
E. prinsip korologi
27. Rusaknya ekosistem alam di daerah hulu sungai Ci Manuk akibat penebangan hutan di
kawasan Gunung GunturPapandayan berdampak pada terjadinya banjir dan longsor di
Garut Jawa Barat beberapa waktu lalu. Pendekatan geografi untuk mengkaji masalah
tersebut adalah .
A. pendekatan keruangan
B. pendekatan ekologi
C. pendekatan kewilayahan
D. pendekatan spasial
E. pendekatan kemanusiaan
28. Pernyataan :
1) letusan gunung api
2) perubahan iklim global
3) suhu ekstrim
4) tanah longsor
5) badai siklon
Aspek fisik geografi yang berkaitan dengan fenomena atmosfer ditunjukkan oleh angka
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)
29. Perjalanan dari Bogor-Cipanas ditempuh dalam waktu lebih dari satu jam, karena
melewati pegunungan dengan jalan yang berkelok-kelok tajam. Konsep geografi yang
berkaitan dengan fenomena tersebut adalah ....
9. A. Konsep lokasi dan morfologi
B. Konsep deferensi area dan lokasi
C. Konsep keterkaitan keruangan dan jarak
D. Konsep jarak dan morfologi
E. Konsep keterkaitan keruangan dan lokasi
30. Hujan deras yang terjadi beberapa hari terakhir mengguyur Kabupaten Rokan Hulu, Riau,
membuat beberapa desa di Kecamatan Rambah Hilir terendam banjir. Jalan lintas provinsi
juga sempat terputus akibat genangan air yang menghambat kendaraan lewat. Banjir yang
mencapai ketinggian 80 centimeter terjadi karena luapan sungai yang tak mampu menahan
debit air hujan sehingga merendam rumah dan fasilitas umum lainnya.
Pendekatan geografi untuk mengkaji masalah tersebut adalah...
A. Pendekatan keruangan
B. Pendekatan ekologi
C. Pendekatan kewilayahan
D. Pendekatan spasial
E. Pendekatan kemanusiaan
31. Pembangunan pedesaan di dataran rendah umumnya didukung oleh sarana transportasi
yang banyak sehingga lebih cepat berkembang dibandingkan pembangunan di daerah
pegunungan yang memiliki keterbatasan sarana transportasi.
Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah
A. konsep aglomerasi
B. konsep interelasi
C. konsep nilai kegunaan
D. konsep keterjangkauan
E. konsep pola
32. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) merilis hasil penyelidikan kawasan
longsor tahun 2014 di Banjarnegara, Jawa Tengah. Faktor dominan penyebab longsor
adalah banyak tanaman semusim (palawija) dan tanaman tahunan yang ditanam tidak rapat.
Prinsip geograiyang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah
A. Prinsip distribusi
B. Prinsip interelasi
C. Prinsip deskripsi
D. Prinsip korologi
E. Prinsip lokasi
33. Angka pertumbuhan penduduk Kota Samarinda yang tinggi berdampak di wilayah sekitar.
Salah satu yang terdampak yaitu Kota Balikpapan yang dihubungkan oleh jalan raya kelas
I, sehingga menjadikan wilayah tersebut sebagai penyangga bagi Kota Samarinda.
Pendekatan geografi yang sesuai untuk mengkaji fenomena tersebut adalah
A. Kelingkungan
B. Topik
C. Kompleks wilayah
D. Aktivitas manusia
E. keruangan