More Related Content
What's hot (20)
Similar to Continguts 3r trimestre p5 (20)
More from aidapi (6)
Continguts 3r trimestre p5
- 1. CONTINGUTS TREBALLATS PELS NENS I NENES DE P5 3r TRIMESTRE 2013-2014 REA I: DESCOBERTA DUN MATEIX I DELS ALTRES Hbits : treures i posar-se les bambes i la jaqueta tot sols, anar al lavabo i mocar-se. Orientaci坦 i organitzaci坦 en lespai: despla巽ar-se per lescola amb seguretat (classes, menjador, biblioteca, gimns...) Despla巽aments de la classe al gimns amb ordre. Acceptaci坦 de les pautes de conducta i normes de comportament. Expressi坦 i manifestaci坦 dels propis sentiments, emocions i necessitats: agra誰ment, salutaci坦, perd坦, escolta, respecte i vergonya, mitjan巽ant lassemblea. Atenci坦 a les explicacions de la mestra i dels companys i no interrompre-les. Participaci坦 en les converses i activitats de classe. Treball en silenci i amb concentraci坦 per la tasca. Respecte i ajuda en les difer竪ncies individuals. Compliment dels crrecs de classe. Respecte pels companys/es de classe en els jocs i pel material en general. Recollida del material. Reconeixement i localitzaci坦 de les principals parts del cos i descobrir-ne la funci坦. Joc simb嘆lic, joc lliure i joc dirigit . Joc de normes (jocs populars). Control en els despla巽aments: c坦rrer endavant, enrere, arrossegant-se, saltant i girant. Control en lequilibri tot seguint circuits i utilitzant xanques. Lateralitat i eix de simetria. Salts a peu junts i a un peu. Llan巽aments i recepcions amb material divers. Cooperaci坦 amb els companys/es per realitzar tasques motrius. Inter竪s per participar en les activitats proposades juntament amb els companys/es. REA II: DESCOBERTA DE LENTORN La primavera i lestiu: caracter鱈stiques de la natura en aquesta estaci坦. La climatologia. Observaci坦 indirecta i directa de fets i elements del marc natural. Projectes: L'aigua (P5A) i Els dofins (P5B) Activitats culturals. Col嘆nies: Can Ribas. Els canvis atmosf竪rics diaris: fa sol, fa vent, est ennuvolat, neva El pas del temps: els dies de la setmana i els mesos de lany. Inter竪s pel medi i per les activitats proposades. Coneixement de les grafies dels nombres de l'1 al 9, associaci坦 amb la quantitat, treball dels seu tra巽 i agrupacions delements. Associaci坦, classificaci坦 i ordenaci坦 dobjectes. Resoluci坦 de problemes a nivell manipulatiu, nivell mental i escrit. Realitzaci坦 de seriacions de tres i quatre elements. Seriaci坦 atenent a diferents atributs: forma, tamany, color ... Construcci坦 de seq端竪ncies temporals. Treball de les figures geom竪triques (quadrat, rectangle, cercle i triangle) i els cossos geom竪trics ( pirmide i con ). Coneixement de les nocions llarg/ curt, prim/ gruixut, omple/ estret, gran/ petit, ... Coneixement de nocions espacials: sobre/ sota, davant/ darrere, ... 1
- 2. Comparaci坦 de quantitats: molt/ poc, m辿s que/ menys que, tant com,... REA III: COMUNICACI I LLENGUATGE LLENGUATGE VERBAL: Relats de fets viscuts en conversa dirigida i de temes diversos. Comprensi坦 de diferents ordres. Audici坦 de contes. Memoritzaci坦 de poemes i les dites dels mesos daquest trimestre. Distinci坦 i reconeixement dels sons (fonemes i grafies). Escriptura del nom i dels dos cognoms. Iniciaci坦 a l'escriptura del nom en lletra lligada. Reconeixement dels noms dels companys. Escriptura lliure de paraules i petites frases. Escriptura del men炭 diari a la pissarra. Iniciaci坦 a la lectura mitjan巽ant llibres de contes. C嘆pia de missatges a la llibreta viatgera. Confer竪ncies. LLENGUA ANGLESA Colors: Brown. N炭meros: 1-5. Menjar: biscuit, cake, sandwich, banana, apple, ice-cream Roba : T-shirt, jumper, scarf, hat, shorts, coat. Adjectius: hot/cold, hungry, big/small. Vocabulari relacionat amb Goldilacks (R鱈nxols dor): bowl, chair, bed, bear. Execuci坦 dinstruccions: sit on a chair, sleep on a bed, eat from a bowl. Altres: thank you, youre wellcome, here you are. LLENGUATGE MUSICAL Aprenentatge de les can巽ons: -St. Jordi arriba com un caballer. -El papa de la Pepa. -La Primavera. Reconeixement de laltura de 3 sons en lectura i dictat, dintensitat i l鱈nies mel嘆diques. Reconeixement visual de diferents instruments:viol鱈,viola,violoncel,contrabaix,arpa,piano,trompeta,trompa,flauta travessera,obo竪,clarinet,fagot,timbala,bombo i xil嘆fon. Reconeixement t鱈mbric dalguns instruments:piano,guitarra,viol鱈,timbala,trompeta. Audici坦 dpera: H辰nsel i Grettel de G.Humperdink Dansa popular: Hansel i Grettel. Les diferents pulsacions i ritme de les can巽ons. 2
- 3. LLENGUATGE PLSTIC Dibuix lliure i dirigit amb :llapis de colors, ceres toves , ceres dures, retoladors... Utilitzaci坦 de diferents t竪cniques; pintar, retallat, punxar, enganxar, collage, Utilitzaci坦 de diferents estris per a pintar;pinzell,rodets, T竪cnica del trencad鱈s. Neteja i endre巽a dels estris i el material emprats. Cura personal del treball i del material. Continuar treballant les obres de Botticelli El naixement de Venus, i de Michellangelo La creaci坦 d'Adam. 3