際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
CONTINGUTS TREBALLATS PELS NENS I NENES
DE P5
1R. TRIMESTRE CURS 2013-2014
AREA I: DESCOBERTA DUN MATEIX I DELS ALTRES
Hbits: posar-se i treure la jaqueta , anar al lavabo, mocar-se...
Orientaci坦 i organitzaci坦 en lespai: despla巽ar-se per lescola amb seguretat (classes,
menjador, biblioteca...)
Contribuci坦 al manteniment de lordre de la classe.
Control en els despla巽aments: c坦rrer endavant, enrere, de puntetes, de talons.
Coordinaci坦 dinmica: gatejar, arrossegar-se, rodolar, tombarella.
Control en lequilibri tot seguint circuits.
Reconeixement i localitzaci坦 de les principals parts del cos i descobrir la seva funci坦.
Acceptaci坦 de les pautes de conducta i normes de comportament.
Realitzaci坦 de tra巽os horitzontals, verticals, inclinats semicercles, creus i cercles.
Joc simb嘆lic, joc lliure i dirigit.
Expressi坦 i manifestaci坦 dels propis sentiments, emocions i necessitats: agra誰ment,
salutaci坦, perd坦, escolta, respecte i vergonya, mitjan巽ant l'assemblea
Escolta amb atenci坦 a les explicacions de la mestra.
Inter竪s pel medi i per les activitats proposades.
Participaci坦 en les converses i activitats de classe.
Respecte de les diferencies individuals.
Compliment dels crrecs de classe.
Respecte pels companys/es, per les joguines i material en general.
Recollida del material.
REA II: DESCOBERTA DE LENTORN
Acceptaci坦 i aplicaci坦 de comportaments adequats a lescola.
Respecte i valoraci坦 de la pr嘆pia classe, els membres de lescola i les seves
ocupacions.
Col揃laboraci坦 a les tasques de lescola.
Responsabilitat i col揃laboraci坦 en mantenir neta lescola.
Establiment de relacions afectives amb els nens i nenes i persones adultes.
Observaci坦 i exploraci坦 directa en els canvis de lentorn: la tardor.
Festes tradicionals: la castanyada, Santa Cec鱈lia i Nadal.
Sortida de Fem Poble: El trull de can Sapera,treball del proc辿s d'elaboraci坦 de l'oli i
visita a la bodega.
Els canvis atmosf竪rics diaris: fa sol, fa vent, est n炭vol
El pas del temps: els dies de la setmana i els mesos de lany.
Projecte de treball del nom de la classe;Castellers i Grallers.
LLENGUATGE MATEMTIC:
Comptatge de forma ordenada.
Figures i relacions geom竪triques: coneixement de les formes ( quadrat, triangle,
cercle, rectangle) i dels cossos (cilindre , esfera i prisma).
Nombres naturals i operacions: noci坦 de quantitat i associaci坦 de les grafies dels
n炭meros fins al 7.
Grups d 1, 2, 3 elements.
Escriptura dels n炭meros treballats (del 0 al 7).
Situaci坦 i orientaci坦 de lespai: dins-fora, sobre-sota, dalt-baix, davant-darrera,
dreta-esquerra.
Ordenaci坦 de seq端竪ncies temporals: ahir, avui, dem, els cap de setmana.
Clcul mental (el quinzet).
Classificaci坦, ordenaci坦 i seriaci坦 de diferents tipus dobjectes.
Iniciaci坦 de la suma i la resta mental.
AREA III: COMUNICACI I LLENGUATGES
LLENGUATGE VERBAL:
Expressi坦 oral a trav辿s duna confer竪ncia, conversa del cap de setmana,dileg
espontani
Comprensi坦 de diferents ordres.
Memoritzaci坦 de poemes, endevinalles ,can巽ons i les dites dels mesos daquest
trimestre.
Distinci坦 i reconeixement dels sons voclics i consonntics ( fonemes i grafies).
Escriptura del dia de la setmana, el mes i lany.
Escriptura del nom i dels cognoms.
Escriptura lliure de paraules i frases col揃lectivament i individualment.
Reconeixement dels noms i cognoms dels companys.
Treball de la s鱈l揃laba.
Treball de grafismes: vocals i consonants.
Reconeixement i reproducci坦 grfica amb lletra de pal.
C嘆pia de not鱈cies i missatges a la llibreta.
Inter竪s i motivaci坦 per la lectura de les fitxes.
LLENGUA ANGLESA:
s de la salutaci坦 i lacomiadament. (Hello, bye-bye)
Nom dels personatges del llibre (Cheeky, Rory, Tom, Ellie)
Vocabulari:
-Els colors ( yellow, blue, red, green)
-Els n炭meros (one, two, three)
-Coneixements de can巽ons
- La Roba (coat, jumper, scarf, hat, t-shirt, shorts, boots, raincoat, umbrella)
- Conceptes (hot/cold; happy/sad).
- La tardor (autumn, tree, leaves, mind, kite)
- Halloween: ghost, bat, cat, pumpkin, spider, witch)
- Nadal: Christmas, christmas tree, Father christmas, star, presents, doll,
ball, teddy, car
Execuci坦 dinstruccions (jump, turn around,stand up, sit down, clap your, hands, be
quiet, come on, let's go, look at, listen, colour, match, draw, put your... on, take your...
off, touch).
LLENGUA MUSICAL:
Penjats al bloc de m炭sica
LLENGUATGE PLSTIC:
Dibuix lliure i dirigit amb llapis de colors, ceres, plastidecors i retoladors 
Utilitzaci坦 de diferents t竪cniques: pintar, punxar, enganxar, retallar, col.lage
Treballem Seurat:la t竪cnica del puntillisme
Realitzaci坦 dalguns quadres de Seurat.
Neteja i endre巽a dels estris i materials emprats.
Cura personal del treball i del material.

More Related Content

What's hot (18)

Continguts 2n trimestre p5
Continguts 2n trimestre p5Continguts 2n trimestre p5
Continguts 2n trimestre p5
aidapi
RECOMANACIONS ESTIU P5
RECOMANACIONS ESTIU P5RECOMANACIONS ESTIU P5
RECOMANACIONS ESTIU P5
infantil5ft
CONTINGUTS ANUALS P-5
CONTINGUTS  ANUALS P-5CONTINGUTS  ANUALS P-5
CONTINGUTS ANUALS P-5
infantil5ft
grafo
grafografo
grafo
ceipsesroques
Ep1 a 1r trimestre
Ep1 a 1r trimestreEp1 a 1r trimestre
Ep1 a 1r trimestre
escolametllers
Reuni坦 p4 curs 2015 2016
Reuni坦 p4 curs 2015 2016Reuni坦 p4 curs 2015 2016
Reuni坦 p4 curs 2015 2016
mmmescola
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
Maribel Pocovi Mas
Cent gossos
Cent gossosCent gossos
Cent gossos
Didacticolite
Recomanacions estiu confinament
Recomanacions  estiu confinamentRecomanacions  estiu confinament
Recomanacions estiu confinament
primerft
Treball per racons
Treball per raconsTreball per racons
Treball per racons
Nuria Rodriguez Bernabeu
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan PerezDescobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Nuria Rodriguez Bernabeu
Acticitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordiActicitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordi
annamlopez
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦nTreball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Nuria Rodriguez Bernabeu
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfieldBloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
calcober
Continguts 2n trimestre p5
Continguts 2n trimestre p5Continguts 2n trimestre p5
Continguts 2n trimestre p5
aidapi
RECOMANACIONS ESTIU P5
RECOMANACIONS ESTIU P5RECOMANACIONS ESTIU P5
RECOMANACIONS ESTIU P5
infantil5ft
CONTINGUTS ANUALS P-5
CONTINGUTS  ANUALS P-5CONTINGUTS  ANUALS P-5
CONTINGUTS ANUALS P-5
infantil5ft
Reuni坦 p4 curs 2015 2016
Reuni坦 p4 curs 2015 2016Reuni坦 p4 curs 2015 2016
Reuni坦 p4 curs 2015 2016
mmmescola
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
SUPORT VISUAL DE LA REUNI DE 20/2/14
Maribel Pocovi Mas
Recomanacions estiu confinament
Recomanacions  estiu confinamentRecomanacions  estiu confinament
Recomanacions estiu confinament
primerft
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan PerezDescobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Descobrim lespai- Anna Vila, Sara Miret, Meritxell Tesif坦n, Ivan Perez
Nuria Rodriguez Bernabeu
Acticitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordiActicitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordi
annamlopez
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦nTreball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesif坦n
Nuria Rodriguez Bernabeu
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfieldBloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
Bloc 2 etapes del dibuix infantil lowenfield
calcober

Viewers also liked (19)

Jual , Gamis fitria 085326484461
Jual , Gamis fitria 085326484461Jual , Gamis fitria 085326484461
Jual , Gamis fitria 085326484461
slametukhrowi
赫艶看馨艶岳姻鱈温赫艶看馨艶岳姻鱈温
赫艶看馨艶岳姻鱈温
MaiSSPauS
Segmenting and targeting markets
Segmenting and targeting marketsSegmenting and targeting markets
Segmenting and targeting markets
Mark Young
Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...
Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...
Ot叩vio Souza
Taller 26 de noviembreTaller 26 de noviembre
Taller 26 de noviembre
Laurarueda208
Hola bren!Hola bren!
Hola bren!
loginnetmirror
Exercises - The Place Value
Exercises - The Place ValueExercises - The Place Value
Exercises - The Place Value
悋悋愕正
Pol鱈tica monetariaPol鱈tica monetaria
Pol鱈tica monetaria
Laura Reyes
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
atoato678
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
Isabel Betancourt
SatanismoSatanismo
Satanismo
Laura Reyes
O senhor outonoO senhor outono
O senhor outono
Turma4b
Reconocimiento de Bios y SetupReconocimiento de Bios y Setup
Reconocimiento de Bios y Setup
dfernando99
tecnolog鱈as de apoyotecnolog鱈as de apoyo
tecnolog鱈as de apoyo
marieelitaa
Avalia巽達o per鱈odo regencialAvalia巽達o per鱈odo regencial
Avalia巽達o per鱈odo regencial
Acr坦pole - Hist坦ria & Educa巽達o
Circuitos productivos de la Rep炭blica ArgentinaCircuitos productivos de la Rep炭blica Argentina
Circuitos productivos de la Rep炭blica Argentina
Mar鱈a F叩tima Allo
Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油
Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油
Microsoft Ideas
satya_-_Infy
satya_-_Infysatya_-_Infy
satya_-_Infy
Satyadeep Alapati
Researching your Immigrant Ancestor arrival to the
Researching your Immigrant Ancestor arrival to theResearching your Immigrant Ancestor arrival to the
Researching your Immigrant Ancestor arrival to the
Kathy Petlewski
Jual , Gamis fitria 085326484461
Jual , Gamis fitria 085326484461Jual , Gamis fitria 085326484461
Jual , Gamis fitria 085326484461
slametukhrowi
赫艶看馨艶岳姻鱈温赫艶看馨艶岳姻鱈温
赫艶看馨艶岳姻鱈温
MaiSSPauS
Segmenting and targeting markets
Segmenting and targeting marketsSegmenting and targeting markets
Segmenting and targeting markets
Mark Young
Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...
Recomenda巽探es de usabilidade e prototipagem de nova interface baseada na cons...
Ot叩vio Souza
Taller 26 de noviembreTaller 26 de noviembre
Taller 26 de noviembre
Laurarueda208
Hola bren!Hola bren!
Hola bren!
loginnetmirror
Exercises - The Place Value
Exercises - The Place ValueExercises - The Place Value
Exercises - The Place Value
悋悋愕正
Pol鱈tica monetariaPol鱈tica monetaria
Pol鱈tica monetaria
Laura Reyes
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
犖犖犖萎硯犖園犖巌肩犢犖о犖犖園硯 犖犖犖萎犖園犖犖 (犖犖園犖о犖 ) 犢犖犖劇賢犖犖犖園犖犖巌 犖犖迦犖迦牽犖園犖犖迦肩犖犖犢犖犖2
atoato678
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
QUE PASA HIALEAH - GREEN ISSUE - SPRING 2009
Isabel Betancourt
SatanismoSatanismo
Satanismo
Laura Reyes
O senhor outonoO senhor outono
O senhor outono
Turma4b
Reconocimiento de Bios y SetupReconocimiento de Bios y Setup
Reconocimiento de Bios y Setup
dfernando99
tecnolog鱈as de apoyotecnolog鱈as de apoyo
tecnolog鱈as de apoyo
marieelitaa
Avalia巽達o per鱈odo regencialAvalia巽達o per鱈odo regencial
Avalia巽達o per鱈odo regencial
Acr坦pole - Hist坦ria & Educa巽達o
Circuitos productivos de la Rep炭blica ArgentinaCircuitos productivos de la Rep炭blica Argentina
Circuitos productivos de la Rep炭blica Argentina
Mar鱈a F叩tima Allo
Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油
Pourquoi le collaboratif bouleverse le management油?油
Microsoft Ideas
Researching your Immigrant Ancestor arrival to the
Researching your Immigrant Ancestor arrival to theResearching your Immigrant Ancestor arrival to the
Researching your Immigrant Ancestor arrival to the
Kathy Petlewski

Similar to Continguts 1r trimestre (20)

Continguts p 4 2n trim pirates
Continguts p 4 2n trim piratesContinguts p 4 2n trim pirates
Continguts p 4 2n trim pirates
esthergalonso
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Martalfonsog
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Martalfonsog
Reuni坦 daula de p 5
Reuni坦 daula de p 5Reuni坦 daula de p 5
Reuni坦 daula de p 5
marblocs
Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015
Martalfonsog
Continguts 3r trimestre p5
Continguts 3r trimestre p5Continguts 3r trimestre p5
Continguts 3r trimestre p5
aidapi
Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13
marblocs
Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13
marblocs
P 4 tercer trimestre 2016
P 4  tercer trimestre 2016P 4  tercer trimestre 2016
P 4 tercer trimestre 2016
esthergalonso
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦paresPowerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
sheyshes
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
p4 primer trimestre
 p4 primer trimestre p4 primer trimestre
p4 primer trimestre
schop91
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3
mpla1235
Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3
mpla1235
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
novesarrels
Reuni坦 fam鱈lies
Reuni坦 fam鱈liesReuni坦 fam鱈lies
Reuni坦 fam鱈lies
nuriatal
Ep6 a 1r trimestre
Ep6 a 1r trimestreEp6 a 1r trimestre
Ep6 a 1r trimestre
escolametllers
Continguts p 4 2n trim pirates
Continguts p 4 2n trim piratesContinguts p 4 2n trim pirates
Continguts p 4 2n trim pirates
esthergalonso
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Martalfonsog
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Martalfonsog
Reuni坦 daula de p 5
Reuni坦 daula de p 5Reuni坦 daula de p 5
Reuni坦 daula de p 5
marblocs
Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015
Martalfonsog
Continguts 3r trimestre p5
Continguts 3r trimestre p5Continguts 3r trimestre p5
Continguts 3r trimestre p5
aidapi
Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13
marblocs
Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13Reuni坦 pares p4 2012 13
Reuni坦 pares p4 2012 13
marblocs
P 4 tercer trimestre 2016
P 4  tercer trimestre 2016P 4  tercer trimestre 2016
P 4 tercer trimestre 2016
esthergalonso
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦paresPowerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
Powerpoint.姻艶顎稼庄坦pares
sheyshes
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
p4 primer trimestre
 p4 primer trimestre p4 primer trimestre
p4 primer trimestre
schop91
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
Copia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestreCopia de p4 primer trimestre
Copia de p4 primer trimestre
schop91
Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3
mpla1235
Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3Reuni坦 Final Curs P 3
Reuni坦 Final Curs P 3
mpla1235
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
Reuni坦 pedag嘆gica2016 p4
novesarrels
Reuni坦 fam鱈lies
Reuni坦 fam鱈liesReuni坦 fam鱈lies
Reuni坦 fam鱈lies
nuriatal

Continguts 1r trimestre

  • 1. CONTINGUTS TREBALLATS PELS NENS I NENES DE P5 1R. TRIMESTRE CURS 2013-2014 AREA I: DESCOBERTA DUN MATEIX I DELS ALTRES Hbits: posar-se i treure la jaqueta , anar al lavabo, mocar-se... Orientaci坦 i organitzaci坦 en lespai: despla巽ar-se per lescola amb seguretat (classes, menjador, biblioteca...) Contribuci坦 al manteniment de lordre de la classe. Control en els despla巽aments: c坦rrer endavant, enrere, de puntetes, de talons. Coordinaci坦 dinmica: gatejar, arrossegar-se, rodolar, tombarella. Control en lequilibri tot seguint circuits. Reconeixement i localitzaci坦 de les principals parts del cos i descobrir la seva funci坦. Acceptaci坦 de les pautes de conducta i normes de comportament. Realitzaci坦 de tra巽os horitzontals, verticals, inclinats semicercles, creus i cercles. Joc simb嘆lic, joc lliure i dirigit. Expressi坦 i manifestaci坦 dels propis sentiments, emocions i necessitats: agra誰ment, salutaci坦, perd坦, escolta, respecte i vergonya, mitjan巽ant l'assemblea Escolta amb atenci坦 a les explicacions de la mestra. Inter竪s pel medi i per les activitats proposades. Participaci坦 en les converses i activitats de classe. Respecte de les diferencies individuals. Compliment dels crrecs de classe. Respecte pels companys/es, per les joguines i material en general. Recollida del material. REA II: DESCOBERTA DE LENTORN Acceptaci坦 i aplicaci坦 de comportaments adequats a lescola. Respecte i valoraci坦 de la pr嘆pia classe, els membres de lescola i les seves ocupacions. Col揃laboraci坦 a les tasques de lescola. Responsabilitat i col揃laboraci坦 en mantenir neta lescola. Establiment de relacions afectives amb els nens i nenes i persones adultes. Observaci坦 i exploraci坦 directa en els canvis de lentorn: la tardor. Festes tradicionals: la castanyada, Santa Cec鱈lia i Nadal. Sortida de Fem Poble: El trull de can Sapera,treball del proc辿s d'elaboraci坦 de l'oli i visita a la bodega. Els canvis atmosf竪rics diaris: fa sol, fa vent, est n炭vol El pas del temps: els dies de la setmana i els mesos de lany. Projecte de treball del nom de la classe;Castellers i Grallers.
  • 2. LLENGUATGE MATEMTIC: Comptatge de forma ordenada. Figures i relacions geom竪triques: coneixement de les formes ( quadrat, triangle, cercle, rectangle) i dels cossos (cilindre , esfera i prisma). Nombres naturals i operacions: noci坦 de quantitat i associaci坦 de les grafies dels n炭meros fins al 7. Grups d 1, 2, 3 elements. Escriptura dels n炭meros treballats (del 0 al 7). Situaci坦 i orientaci坦 de lespai: dins-fora, sobre-sota, dalt-baix, davant-darrera, dreta-esquerra. Ordenaci坦 de seq端竪ncies temporals: ahir, avui, dem, els cap de setmana. Clcul mental (el quinzet). Classificaci坦, ordenaci坦 i seriaci坦 de diferents tipus dobjectes. Iniciaci坦 de la suma i la resta mental. AREA III: COMUNICACI I LLENGUATGES LLENGUATGE VERBAL: Expressi坦 oral a trav辿s duna confer竪ncia, conversa del cap de setmana,dileg espontani Comprensi坦 de diferents ordres. Memoritzaci坦 de poemes, endevinalles ,can巽ons i les dites dels mesos daquest trimestre. Distinci坦 i reconeixement dels sons voclics i consonntics ( fonemes i grafies). Escriptura del dia de la setmana, el mes i lany. Escriptura del nom i dels cognoms. Escriptura lliure de paraules i frases col揃lectivament i individualment. Reconeixement dels noms i cognoms dels companys. Treball de la s鱈l揃laba. Treball de grafismes: vocals i consonants. Reconeixement i reproducci坦 grfica amb lletra de pal. C嘆pia de not鱈cies i missatges a la llibreta. Inter竪s i motivaci坦 per la lectura de les fitxes. LLENGUA ANGLESA: s de la salutaci坦 i lacomiadament. (Hello, bye-bye) Nom dels personatges del llibre (Cheeky, Rory, Tom, Ellie) Vocabulari: -Els colors ( yellow, blue, red, green) -Els n炭meros (one, two, three) -Coneixements de can巽ons - La Roba (coat, jumper, scarf, hat, t-shirt, shorts, boots, raincoat, umbrella) - Conceptes (hot/cold; happy/sad).
  • 3. - La tardor (autumn, tree, leaves, mind, kite) - Halloween: ghost, bat, cat, pumpkin, spider, witch) - Nadal: Christmas, christmas tree, Father christmas, star, presents, doll, ball, teddy, car Execuci坦 dinstruccions (jump, turn around,stand up, sit down, clap your, hands, be quiet, come on, let's go, look at, listen, colour, match, draw, put your... on, take your... off, touch). LLENGUA MUSICAL: Penjats al bloc de m炭sica LLENGUATGE PLSTIC: Dibuix lliure i dirigit amb llapis de colors, ceres, plastidecors i retoladors Utilitzaci坦 de diferents t竪cniques: pintar, punxar, enganxar, retallar, col.lage Treballem Seurat:la t竪cnica del puntillisme Realitzaci坦 dalguns quadres de Seurat. Neteja i endre巽a dels estris i materials emprats. Cura personal del treball i del material.