ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΟΝΟΜΑ: ..................................... ΗΜΕΡ. .............................
1. Γράφω τα ήματα στον αόριστο και στον παρατατικό:
Ενεστώτας Αόριστος Παρατατικός
βιδώνω
τηγανίζεις
τσιμπάει
οργώνουμε
βαφτίζετε
ζυγίζουν
2. Ξαναγράφω το κείμενο στον αόριστο(αλλάζω μόνο τα ήματα που είναι
έντονα):
Η σκνίπα βλέπει ένα λιοντάρι που φωνάζει κα του λέει να σωπάσει. Εκείνο
τίποτα. Τότε η σκνίπα παίρνει φόρα, πάει και μπαίνει μέσα στο ρουθούνι του
και μένει εκεί. Το λιοντάρι βλέπει τα δύσκολα, της λέει πως έχει δίκιο, κι
εκείνη βγαίνει καμαρωτή.
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
3. Να γράψεις τα παραθετικά των επιθέτων στις παρακάτω προτάσεις:
(θετικός) Η παράσταση αυτή ήταν θεαματική.
(συγκριτικός) ....................................................................................
(υπερθετικός) .....................................................................................
(θετικός) Η ενέργεια αυτή ήταν θετική.
(συγκριτικός) ........................................................................................
(υπερθετικός) ...........................................................................................
(θετικός) Το περιοδικό αυτό είναι έγκυρο.
(συγκριτικός) ..........................................................................................
(υπερθετικός) .............................................................................................
4. Με τα παρακάτω ζευγάρια λέξεων γράφω προτάσεις, μια από τις οποίες
αρχίζει με: γιατί, επειδή, μόλις, όταν:
Ανησυχώ- αργώ Ανησύχησα, γιατί άργησες.
Σκοτεινιάζει – ανάβω ...................................................................
Φεύγω – αρέσει .......................................................................
Ζέστη – σακάκι ........................................................................
Ζητώ – δίνω .........................................................................
5. Συμπληρώνω τις φράσεις με τις λέξεις: μόλις, καθώς, χθες, αλλά
...................... ερχόμουν, είδα ένα ατύχημα.
Έφυγα , ..................... ήρθε ο Νίκος.
.............. πήγα εκδρομή στη Νάουσα.
Θα ερχόμουν στο πάρτι, ................... ήμουν άρρωστος.
6. Γράφω τις προτάσεις προσθέτοντας σ’ αυτές ό,τι λείπει:
Χρόνια πολλά. ....................................................................................
Ησυχία. ....................................................................................
Ώρα για διάβασμα. ....................................................................................
7. Γράφω ολόκληρη την ονομασία των παρακάτω υπηρεσιών( αρκτικόλεξα)
Ε.Μ.Υ. = ........................................................................................................
Ι.Κ.Α. = ........................................................................................................
ΔΕΥΑΒ= .......................................................................................................
8. Γράφω τις οικογένειες των λέξεων
Πάγος:...................................................................................................................
...............................................................................................................................
κρύο: ....................................................................................................................
..............................................................................................................................
.

More Related Content

What's hot (14)

σουπίνο, ασκήσεις
σουπίνο, ασκήσειςσουπίνο, ασκήσεις
σουπίνο, ασκήσεις
gina zaza
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
gina zaza
Λατινικά, ενότητα 7
Λατινικά, ενότητα 7Λατινικά, ενότητα 7
Λατινικά, ενότητα 7
gina zaza
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Χρήστος Χαρμπής
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
George Konstantinou
Φωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Φωνές, συζυγίες, διαθέσειςΦωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Φωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Georgia Dimitropoulou
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Χρήστος Χαρμπής
σουπίνο, ασκήσεις
σουπίνο, ασκήσειςσουπίνο, ασκήσεις
σουπίνο, ασκήσεις
gina zaza
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 7, ασκήσεις
gina zaza
Λατινικά, ενότητα 7
Λατινικά, ενότητα 7Λατινικά, ενότητα 7
Λατινικά, ενότητα 7
gina zaza
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 1. ΄΄Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Χρήστος Χαρμπής
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ -ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
George Konstantinou
Φωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Φωνές, συζυγίες, διαθέσειςΦωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Φωνές, συζυγίες, διαθέσεις
Georgia Dimitropoulou
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 1. ΄΄Ο Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης΄΄
Χρήστος Χαρμπής

More from Alexandra Landrakis (11)

μαθαινω να γραφω περιληψη
μαθαινω να γραφω περιληψημαθαινω να γραφω περιληψη
μαθαινω να γραφω περιληψη
Alexandra Landrakis
Επαναληπτικό Γλώσσα Δ' δημοτικου
Επαναληπτικό  Γλώσσα Δ' δημοτικουΕπαναληπτικό  Γλώσσα Δ' δημοτικου
Επαναληπτικό Γλώσσα Δ' δημοτικου
Alexandra Landrakis
επαναληπτικο
επαναληπτικο επαναληπτικο
επαναληπτικο
Alexandra Landrakis
επαναληπτικο 3 αλεκα
επαναληπτικο 3 αλεκαεπαναληπτικο 3 αλεκα
επαναληπτικο 3 αλεκα
Alexandra Landrakis
ασκήσεις για εμπέδωση
ασκήσεις για εμπέδωσηασκήσεις για εμπέδωση
ασκήσεις για εμπέδωση
Alexandra Landrakis
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
Alexandra Landrakis
43provlimata akereon1
43provlimata akereon143provlimata akereon1
43provlimata akereon1
Alexandra Landrakis
ασταδενη
ασταδενηασταδενη
ασταδενη
Alexandra Landrakis
δ τάξη μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
δ τάξη   μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό aδ τάξη   μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
δ τάξη μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
Alexandra Landrakis
ασταδενη
ασταδενηασταδενη
ασταδενη
Alexandra Landrakis
ξημεώνει....
ξημεώνει....ξημεώνει....
ξημεώνει....
Alexandra Landrakis
μαθαινω να γραφω περιληψη
μαθαινω να γραφω περιληψημαθαινω να γραφω περιληψη
μαθαινω να γραφω περιληψη
Alexandra Landrakis
Επαναληπτικό Γλώσσα Δ' δημοτικου
Επαναληπτικό  Γλώσσα Δ' δημοτικουΕπαναληπτικό  Γλώσσα Δ' δημοτικου
Επαναληπτικό Γλώσσα Δ' δημοτικου
Alexandra Landrakis
ασκήσεις για εμπέδωση
ασκήσεις για εμπέδωσηασκήσεις για εμπέδωση
ασκήσεις για εμπέδωση
Alexandra Landrakis
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής
Alexandra Landrakis
δ τάξη μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
δ τάξη   μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό aδ τάξη   μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
δ τάξη μαθηματικά - 2η ενότητα - κεφ.13 - επαναληπτικό a
Alexandra Landrakis

Recently uploaded (14)

335 - Antistaseis Parallhla.pptx t
335 - Antistaseis Parallhla.pptx       t335 - Antistaseis Parallhla.pptx       t
335 - Antistaseis Parallhla.pptx t
Stathis Gourzis
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptxΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
36dimperist
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdflimenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
elinabhd
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
lasinyouka
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Apollon Dance Studio
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
7gymnasiokavalas
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
7gymnasiokavalas
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος 2014
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος  20148ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος  2014
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος 2014
Nikolas Samaras
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείουΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
PsaroudakisManos1
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος ΎμνοςΧαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Δήμητρα Τζίνου
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & ΠεριβάλλοντοςΠαρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Fotini Razakou
Τα κορίτσια και οι γυναίκες αλλού
Τα κορίτσια και  οι γυναίκες            αλλούΤα κορίτσια και  οι γυναίκες            αλλού
Τα κορίτσια και οι γυναίκες αλλού
Dimitra Mylonaki
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, ΣυλλογισμοίΕπίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Vassiliki Yiannou
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
MarkosKourgiantakis
335 - Antistaseis Parallhla.pptx t
335 - Antistaseis Parallhla.pptx       t335 - Antistaseis Parallhla.pptx       t
335 - Antistaseis Parallhla.pptx t
Stathis Gourzis
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptxΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
ΣΤ τάξη - Ημέρα Επιστημών ΙΙ _Μάρτιος 2025.pptx
36dimperist
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdflimenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
limenika_teli_tropologia_vouli942025.pdf
elinabhd
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
(eBook PDF) Information Systems Today Managing in the Digital World 7th Edition
lasinyouka
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Ποιο είδος χορού μου ταιριάζει; Λάτιν , Ευρωπαϊκοί, Τάνγκο ή ελευθερο στύλ;
Apollon Dance Studio
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο A ΕΠΑΛ.pptx
7gymnasiokavalas
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
Κινητικότητα μαθητών στην Αυστρία Απρίλιος2025
7gymnasiokavalas
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος 2014
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος  20148ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος  2014
8ο Γυμνάσιο Βόλου: Παρουσίαση για το σχ. έτος 2014
Nikolas Samaras
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείουΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
ΑΝΝΑ ΦΡΑΝΚ Β1.pptx πρόγραμμα γυμνασίου λυκείου
PsaroudakisManos1
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος ΎμνοςΧαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Χαιρετισμοί της Θεοτόκου ή Ακάθιστος Ύμνος
Δήμητρα Τζίνου
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & ΠεριβάλλοντοςΠαρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Παρουσίαση Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος
Fotini Razakou
Τα κορίτσια και οι γυναίκες αλλού
Τα κορίτσια και  οι γυναίκες            αλλούΤα κορίτσια και  οι γυναίκες            αλλού
Τα κορίτσια και οι γυναίκες αλλού
Dimitra Mylonaki
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, ΣυλλογισμοίΕπίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Επίκληση στη λογική: Επιχειήματα, Συλλογισμοί
Vassiliki Yiannou
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
Newsletter Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού | Τεύχος 16 | Μάρτιο...
MarkosKourgiantakis

επαναληψη στη γλωσσα

  • 1. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΝΟΜΑ: ..................................... ΗΜΕΡ. ............................. 1. Γράφω τα ήματα στον αόριστο και στον παρατατικό: Ενεστώτας Αόριστος Παρατατικός βιδώνω τηγανίζεις τσιμπάει οργώνουμε βαφτίζετε ζυγίζουν 2. Ξαναγράφω το κείμενο στον αόριστο(αλλάζω μόνο τα ήματα που είναι έντονα): Η σκνίπα βλέπει ένα λιοντάρι που φωνάζει κα του λέει να σωπάσει. Εκείνο τίποτα. Τότε η σκνίπα παίρνει φόρα, πάει και μπαίνει μέσα στο ρουθούνι του και μένει εκεί. Το λιοντάρι βλέπει τα δύσκολα, της λέει πως έχει δίκιο, κι εκείνη βγαίνει καμαρωτή. ....................................................................................................................... ...................................................................................................................... ........................................................................................................................ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 3. Να γράψεις τα παραθετικά των επιθέτων στις παρακάτω προτάσεις: (θετικός) Η παράσταση αυτή ήταν θεαματική. (συγκριτικός) .................................................................................... (υπερθετικός) ..................................................................................... (θετικός) Η ενέργεια αυτή ήταν θετική. (συγκριτικός) ........................................................................................ (υπερθετικός) ........................................................................................... (θετικός) Το περιοδικό αυτό είναι έγκυρο. (συγκριτικός) .......................................................................................... (υπερθετικός) ............................................................................................. 4. Με τα παρακάτω ζευγάρια λέξεων γράφω προτάσεις, μια από τις οποίες αρχίζει με: γιατί, επειδή, μόλις, όταν: Ανησυχώ- αργώ Ανησύχησα, γιατί άργησες. Σκοτεινιάζει – ανάβω ................................................................... Φεύγω – αρέσει ....................................................................... Ζέστη – σακάκι ........................................................................ Ζητώ – δίνω .........................................................................
  • 2. 5. Συμπληρώνω τις φράσεις με τις λέξεις: μόλις, καθώς, χθες, αλλά ...................... ερχόμουν, είδα ένα ατύχημα. Έφυγα , ..................... ήρθε ο Νίκος. .............. πήγα εκδρομή στη Νάουσα. Θα ερχόμουν στο πάρτι, ................... ήμουν άρρωστος. 6. Γράφω τις προτάσεις προσθέτοντας σ’ αυτές ό,τι λείπει: Χρόνια πολλά. .................................................................................... Ησυχία. .................................................................................... Ώρα για διάβασμα. .................................................................................... 7. Γράφω ολόκληρη την ονομασία των παρακάτω υπηρεσιών( αρκτικόλεξα) Ε.Μ.Υ. = ........................................................................................................ Ι.Κ.Α. = ........................................................................................................ ΔΕΥΑΒ= ....................................................................................................... 8. Γράφω τις οικογένειες των λέξεων Πάγος:................................................................................................................... ............................................................................................................................... κρύο: .................................................................................................................... .............................................................................................................................. .