More Related Content
What's hot (7)
Viewers also liked (16)
Similar to Trabajo bufi, óscar (20)
Trabajo bufi, óscar
- 2. Què és? ● La Mediació Parental és pot definir com, l'ús responsable i segur de les noves tecnologies.
- 3. índex ● 1. Objectiu del monogràfic ● 2. Conceptualista i descripció del registre ● 3. Dades de situació i diagnòstic ● 4. Exemples de casos reals ● 5. Estratègies, pautes i recomanacions per la mediació parental ● 6. Mecanismes de resposta i suport davant un incident ● 7. Marc legislatiu aplicable a nivell nacional i europeu ● 8. Organismes, endidats i fores de referencia ● 9. Bibliografia
- 4. Objectiu del monogràfic ● Descriure les principals formes de mediació parental i educació. ● Identificant les deficiències en la mediació parental i l'educació digital. ● Prevenir riscos i aconseguir un ús responsable i segur de les noves tecnologies per part dels menors.
- 5. Conceptualització i descripció del risc● Hi ha dues formes de educació: ● Educació tecnològica : ensenyar al menors a utilitzar les tecnologies amb les garanties adequades de seguretat, privacitat i prevenció. ● Educació conductual : mostrar al menors el respecte a la privacitat, la imatge i bons modals en la xarxa, etc.
- 6. Alfabetització digital ● És el procés per el qual les persones adquireixen el coneixements i habilitats necessàries per a desenvolverse en la interacció de les noves tecnologies. ● L'aprenentatge es produirà al llarg de tota la vida.
- 7. Dades de situació i diagnostic ● Els menors cada vegada usen internet a una edat més temprana. ● A partir dels 10 anys el 24% dels nens ja tenen telefon movil. ● Els nens cada vegada tenen un telefon a una edat més temprana.
- 8. Exemples de casos reals. ● En els casos més extrems els nois han hagut de ser rescatats per la policia de l'habitació, porten anys sense menjar amb la família o han perdut el control dels esfínters per estar davant de la pantalla. En els últims dos anys s'està veient un comportament similar amb les xarxes socials. L'aïllament a l'habitació durant llargues hores encadenant partides de diferents parts del món porta a aquests joves a una desconnexió total de l'entorn arribant, en els casos més extrems, a obligar a intervenir. A la policia per aconseguir que el jove surti del seu tancament.
- 9. Estratègies, pautes i recomanacions● Existeix una regla bàsica de prevenció en el uso segur de las TIC normalment coneguda com la “regla de las tres R”: ● R de regular: regular el accés, el temps de connexió, els contactes. ● R de reduir: reduir els riscs de las TIC con las recomanació generales de prevenció. ● R de recursos: dotar al menor de recursos, para que sigui el mateix el que vele per la seva pròpia seguretat. ● Per que la mediació Parental sigui adequada i la prevenció eficaç, es basa en 3 punts: ● Educació digital: conductual i tecnològica. ● Pautes i normes de prevenció i seguretat en l'ús de les TIC. ● Eines i recursos per a l'educació digital.
- 10. Mecanismes de resposta i suport davant un incident ● Aquestes són les indicacions que tens que seguir per una situació adequada: ● Escolteu i dialogui: Pregunti al seu fill el que està succeint, escolti'l atentament i ajudeu-lo. ● Reforci la seva autoestima i no li culpabilitza: Assegureu-vos que entén la problemàtica situació. ● Actue,trace un plan:Actue immediatament. ● Comunique la situació al centr educatiu. ● Comuniqui el que ha passat al seu pediatre: En cas que l'incident hagi afectat a la salut. ● Aconsejar sobre com actuar davant futures situacions: Es tracta d'evitar que el problema es reprodueixi en el futur. ● Busca l'ajuda d'experts.
- 11. Marc legislatiu aplicable a nivell nacional i europeu ● És important transmetre tres missatges molt clars els menors: ● 1. Internet és un espai regulat per la Llei. ● 2. A Internet no existeix l'anonimat absolut. ● 3. Hi pot haver conseqüències legals i penals dels seus actes a la Xarxa.
- 12. Responsabilitat dels pares, dels centres i dels menors ● Vetllar per ells, tenir-los en la seva companyia, alimentar-los, educar- los i procurar-los una formació integral. ● Representar-los i administrar els seus béns. ● El que per acció o omissió causa dany a un altre, intervenint culpa o negligència, està obligat a reparar el dany causat. ● El menor, tot i tenir la condició de menor d'edat, ha de ser responsable,moralment, de tots els seus actes. Sol, a partir dels 14 anys pot tenir també responsabilitat penal. Abans dels 14 anys són in-imputables.
- 13. Organismes, entitats i fores de referencia ● Chaval.es (www.chaval.es) ● INCIBE (www.incibe.es) ● Internet sin riesgo(www.internetsinriesgos.com) ● Ciberfamilias (www.ciberfamilias.com) ● Totes aquestes pàgines ens proporcionen informació sobre la seguretat en la xarxa.