ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6

การแจกแจงปกติ
การเปรียบเทียบการกระจายของข้ อมูล
จากเส้ นโค้งปกติ

2

ชุด

รูปที่ 1
S1

S2

x 1

x 2

เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี


x

ไม่เท่ากัน

( x 1  x 2)

 S.D. เท่ากัน (S1 = S2)

รูปที่ 2

S2
S1

x

เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี
 x
เท่ากัน
 S.D. ไม่เท่ากัน
เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
2

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6

รูปที่ 3

S1

x 1

S2

x 2

เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี


x

และ S.D. ต่างกัน

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
3

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6

แบบบันทึกผลการเรียนรู้

ชื่อ………………………….. นามสกุล…………………………….. ชั้น………. เลขที่……..
*
รูปที่

ค่าเฉลียเลขคณิต
่

ส่ วนเบียงเบนมาตรฐาน
่

ลักษณะของเส้ นโค้งปกติ

1

2

3

สรุป
เส้นโค้งปกติ จะมีการกระจายมาก หรื อน้อย ขึ้นอยูกบค่า …………………
่ ั
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
4

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6
การแจกแจงปกติ (Normal distribution)
ข้อมูลที่มีการแจกแจงสมมาตร เรี ยกว่า แจกแจงปกติ เส้นโค้งมีลกษณะเป็ นรูประฆัง ซึ่งมีชื่อ
ั
เรี ยกว่า เส้ นโค้ งปกติ เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งมากหรื อน้อย ขึ้นอยูกบการกระจายข้อมูล ถ้าข้อมูล
่ ั
มีการกระจายมาก เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งน้อย หรื อค่อนข้างแบน แต่ถาข้อมูลมีการกระจายน้อย
้
เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งมาก การแจกแจงปกติเป็ นการแจกแจงที่สาคัญที่สุดในการวิเคราะห์ขอมูลสถิติ
้
ทั้งนี้เพราะเหตุการณ์ หรื อข้อมูลธรรมชาติที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ มักจะมีลกษณะใกล้เคียงกับรู ปแบบการ
ั
แจกแจงชนิดนี้ ลักษณะของเส้นโค้งปกติจะแตกต่างกัน ทั้งนี้ข้ ึนอยูกบค่าเฉลี่ยเลขคณิ ต และส่วนเบี่ยงเบน
่ ั
มาตรฐาน ดังนี้
1. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน (S1 = S2)
ี
ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองจะมีจุดที่แสดง มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตอยูที่ตาแหน่งต่างกันบนแกนนอน แต่
่
เส้นโค้งทั้งสองจะเหมือนกัน และมีความโด่งเท่ากัน ดังรูป
S1

S2

x 1

x 2

2. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตเท่ากัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน (S1  S2)
ี
ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองจะมีจุดที่แสดง ค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตอยูที่ตาแหน่งเดียวกันบนแกนนอน แต่
่
เส้นโค้งทั้งสองจะน้อยกว่า จะมีความโด่งมากกว่าเส้นโค้งปกติที่มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมากกว่า
ดังรู ป

S2
S1

x1 = x

2

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
5

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6
3. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน (S1  S2)
ี
ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองแตกต่างกัน จะมีจุดที่แสดงค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตจะต่างกัน ดังรู ป

S1

S2

x 1

x 2

ตัวอย่างที่ 1 ข้อมูล 3 ชุดมีการแจกแจงปกติ มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตต่างกัน ( x 1  x 2  x 3 ) และมี
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน จะมีลกษณะของเส้นโค้งปกติของข้อมูลทั้ง 3 ชุด ดังนี้
ั
S1

S2

x1

x

S3

x

2

3

ตัวอย่างที่ 2 ข้อมูล 4 ชุดมีการแจกแจงปกติ มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตต่างกัน ( x 1  x 2  x 3  x 4 ) และ
มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน (S1  S2 S3 S4) จะมีลกษณะของเส้นโค้งปกติ
ั
ของข้อมูลทั้ง 4 ชุด ดังนี้

S1
S2
S3
S4
x1

x

2

x

3

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั

x

4
6

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6

แบบฝึ กทักษะ
คาชี้แจง ให้นกเรี ยนบอกความสัมพันธ์ของค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จากการ
ั
เปรี ยบเทียบการกระจายของข้อมูล ซึ่งเป็ นการแจกแจงปกติ จากรู ปในแต่ละข้อต่อไปนี้
ข้อ

ลักษณะเส้นโค้งปกติ

1

S1

S2

x1

2

คาตอบ

S1

x1

x

S2

x

2

S3

x

2

S4

x

3

4

S1

3

S2
S3
x1
x2
x3

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
7

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6
ข้อ

ลักษณะเส้นโค้งปกติ

คาตอบ

S1

4

S2
S3
S4
x1

x

x

2

x

3

5

4

S3
S2
S1
x1
x2

x

3

6

S3
S1

x1

S2

x

2

x

3

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
8

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6

แบบสรุปเนือหา
้
คาชี้แจง ให้นกเรี ยนสรุ ปเนื้อหา เรื่ อง การแจกแจงปกติ ตามหัวข้อต่อไปนี้
ั
1. การแจกแจงปกติ คือ……………………….…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
2. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี S1 = S2 และ x 1  x 2 สามารถเขียนรู ปแทนได้ดงนี้
ั

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั
9

เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6
3. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี

x1 x

4. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี

x1 x

2

2

และ S1  S2 สามารถเขียนรู ปแทน ได้ดงนี้
ั

และ S1  S2 สามารถเขียนรู ปแทน ได้ดงนี้
ั

เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา
ั

More Related Content

What's hot (20)

แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
iberryh
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
KruGift Girlz
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
krurutsamee
ประวัติศาสตร์ ม.1
ประวัติศาสตร์ ม.1ประวัติศาสตร์ ม.1
ประวัติศาสตร์ ม.1
school
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨแผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
Thongsawan Seeha
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward
parichat441
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
krutew Sudarat
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3 วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
sudchaleom
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดีแบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
การลักขโมย
การลักขโมยการลักขโมย
การลักขโมย
ChalantornSatayachiti
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
KruGift Girlz
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
kroojaja
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
NU
แบบสอบถาม
แบบสอบถามแบบสอบถาม
แบบสอบถาม
supattrapachanawan
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย ป.2
iberryh
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
ค่ากลางྺองข้อมูลม.6
KruGift Girlz
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
๶ฉลยการวัึϸำแหน่งและกระจาย
krurutsamee
ประวัติศาสตร์ ม.1
ประวัติศาสตร์ ม.1ประวัติศาสตร์ ม.1
ประวัติศาสตร์ ม.1
school
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨแผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
Thongsawan Seeha
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward
parichat441
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
krutew Sudarat
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3 วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
sudchaleom
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดีแบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
การวัดตำแหȨงที่ของྺ้อมูลม.6
KruGift Girlz
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
kroojaja
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
NU

Similar to การแจกแจงปกติม.6 (7)

ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
KruGift Girlz
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
10
10 10
10
Niwat Namisa
10
10 10
10
Niwat Namisa
10
10 10
10
Niwat Namisa
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯแผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
ทับทิม เจริญตา
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน ม.6
KruGift Girlz
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯแผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
ทับทิม เจริญตา

More from KruGift Girlz (11)

๶ซต
๶ซต๶ซต
๶ซต
KruGift Girlz
จำȨȨริง
จำȨȨริงจำȨȨริง
จำȨȨริง
KruGift Girlz
๶ลྺยกกำลังม.4
๶ลྺยกกำลังม.4๶ลྺยกกำลังม.4
๶ลྺยกกำลังม.4
KruGift Girlz
การให้๶หตุผล
การให้๶หตุผลการให้๶หตุผล
การให้๶หตุผล
KruGift Girlz
สมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบสมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบ
KruGift Girlz
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
KruGift Girlz
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
KruGift Girlz
ค่ามาตรฐาน ม.6
ค่ามาตรฐาน ม.6ค่ามาตรฐาน ม.6
ค่ามาตรฐาน ม.6
KruGift Girlz
การวัดการกระจายสัมพัทธ์
การวัดการกระจายสัมพัทธ์การวัดการกระจายสัมพัทธ์
การวัดการกระจายสัมพัทธ์
KruGift Girlz
การวัดการกระจายྺองข้อมูล
การวัดการกระจายྺองข้อมูลการวัดการกระจายྺองข้อมูล
การวัดการกระจายྺองข้อมูล
KruGift Girlz
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
KruGift Girlz
๶ลྺยกกำลังม.4
๶ลྺยกกำลังม.4๶ลྺยกกำลังม.4
๶ลྺยกกำลังม.4
KruGift Girlz
การให้๶หตุผล
การให้๶หตุผลการให้๶หตุผล
การให้๶หตุผล
KruGift Girlz
สมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบสมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบ
KruGift Girlz
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม.1
KruGift Girlz
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
KruGift Girlz
ค่ามาตรฐาน ม.6
ค่ามาตรฐาน ม.6ค่ามาตรฐาน ม.6
ค่ามาตรฐาน ม.6
KruGift Girlz
การวัดการกระจายสัมพัทธ์
การวัดการกระจายสัมพัทธ์การวัดการกระจายสัมพัทธ์
การวัดการกระจายสัมพัทธ์
KruGift Girlz
การวัดการกระจายྺองข้อมูล
การวัดการกระจายྺองข้อมูลการวัดการกระจายྺองข้อมูล
การวัดการกระจายྺองข้อมูล
KruGift Girlz
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
พื้นที่ใต้๶ส้Ȩค้งปกติม.6
KruGift Girlz

การแจกแจงปกติม.6

  • 1. 1 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 การแจกแจงปกติ การเปรียบเทียบการกระจายของข้ อมูล จากเส้ นโค้งปกติ 2 ชุด รูปที่ 1 S1 S2 x 1 x 2 เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี  x ไม่เท่ากัน ( x 1  x 2)  S.D. เท่ากัน (S1 = S2) รูปที่ 2 S2 S1 x เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี  x เท่ากัน  S.D. ไม่เท่ากัน เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 2. 2 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 รูปที่ 3 S1 x 1 S2 x 2 เส้ นโค้งปกติ 2 รูป ที่มี  x และ S.D. ต่างกัน เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 3. 3 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 แบบบันทึกผลการเรียนรู้ ชื่อ………………………….. นามสกุล…………………………….. ชั้น………. เลขที่…….. * รูปที่ ค่าเฉลียเลขคณิต ่ ส่ วนเบียงเบนมาตรฐาน ่ ลักษณะของเส้ นโค้งปกติ 1 2 3 สรุป เส้นโค้งปกติ จะมีการกระจายมาก หรื อน้อย ขึ้นอยูกบค่า ………………… ่ ั ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 4. 4 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 การแจกแจงปกติ (Normal distribution) ข้อมูลที่มีการแจกแจงสมมาตร เรี ยกว่า แจกแจงปกติ เส้นโค้งมีลกษณะเป็ นรูประฆัง ซึ่งมีชื่อ ั เรี ยกว่า เส้ นโค้ งปกติ เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งมากหรื อน้อย ขึ้นอยูกบการกระจายข้อมูล ถ้าข้อมูล ่ ั มีการกระจายมาก เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งน้อย หรื อค่อนข้างแบน แต่ถาข้อมูลมีการกระจายน้อย ้ เส้นโค้งปกติจะมีความโด่งมาก การแจกแจงปกติเป็ นการแจกแจงที่สาคัญที่สุดในการวิเคราะห์ขอมูลสถิติ ้ ทั้งนี้เพราะเหตุการณ์ หรื อข้อมูลธรรมชาติที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ มักจะมีลกษณะใกล้เคียงกับรู ปแบบการ ั แจกแจงชนิดนี้ ลักษณะของเส้นโค้งปกติจะแตกต่างกัน ทั้งนี้ข้ ึนอยูกบค่าเฉลี่ยเลขคณิ ต และส่วนเบี่ยงเบน ่ ั มาตรฐาน ดังนี้ 1. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน (S1 = S2) ี ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองจะมีจุดที่แสดง มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตอยูที่ตาแหน่งต่างกันบนแกนนอน แต่ ่ เส้นโค้งทั้งสองจะเหมือนกัน และมีความโด่งเท่ากัน ดังรูป S1 S2 x 1 x 2 2. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตเท่ากัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน (S1  S2) ี ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองจะมีจุดที่แสดง ค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตอยูที่ตาแหน่งเดียวกันบนแกนนอน แต่ ่ เส้นโค้งทั้งสองจะน้อยกว่า จะมีความโด่งมากกว่าเส้นโค้งปกติที่มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมากกว่า ดังรู ป S2 S1 x1 = x 2 เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 5. 5 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 3. กรณี ที่มค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน ( x 1  x 2 ) แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน (S1  S2) ี ลักษณะของเส้นโค้งทั้งสองแตกต่างกัน จะมีจุดที่แสดงค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตจะต่างกัน ดังรู ป S1 S2 x 1 x 2 ตัวอย่างที่ 1 ข้อมูล 3 ชุดมีการแจกแจงปกติ มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตต่างกัน ( x 1  x 2  x 3 ) และมี ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากัน จะมีลกษณะของเส้นโค้งปกติของข้อมูลทั้ง 3 ชุด ดังนี้ ั S1 S2 x1 x S3 x 2 3 ตัวอย่างที่ 2 ข้อมูล 4 ชุดมีการแจกแจงปกติ มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตต่างกัน ( x 1  x 2  x 3  x 4 ) และ มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน (S1  S2 S3 S4) จะมีลกษณะของเส้นโค้งปกติ ั ของข้อมูลทั้ง 4 ชุด ดังนี้ S1 S2 S3 S4 x1 x 2 x 3 เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั x 4
  • 6. 6 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 แบบฝึ กทักษะ คาชี้แจง ให้นกเรี ยนบอกความสัมพันธ์ของค่าเฉลี่ยเลขคณิ ตต่างกัน และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จากการ ั เปรี ยบเทียบการกระจายของข้อมูล ซึ่งเป็ นการแจกแจงปกติ จากรู ปในแต่ละข้อต่อไปนี้ ข้อ ลักษณะเส้นโค้งปกติ 1 S1 S2 x1 2 คาตอบ S1 x1 x S2 x 2 S3 x 2 S4 x 3 4 S1 3 S2 S3 x1 x2 x3 เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 7. 7 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 ข้อ ลักษณะเส้นโค้งปกติ คาตอบ S1 4 S2 S3 S4 x1 x x 2 x 3 5 4 S3 S2 S1 x1 x2 x 3 6 S3 S1 x1 S2 x 2 x 3 เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 8. 8 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 แบบสรุปเนือหา ้ คาชี้แจง ให้นกเรี ยนสรุ ปเนื้อหา เรื่ อง การแจกแจงปกติ ตามหัวข้อต่อไปนี้ ั 1. การแจกแจงปกติ คือ……………………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………... 2. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี S1 = S2 และ x 1  x 2 สามารถเขียนรู ปแทนได้ดงนี้ ั เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั
  • 9. 9 เอกสารประกอบการเรี ยนวิชาคณิตศาสตร์ ค 33202 เรื่ อง การแจกแจงปกติ ระดับชั้นม.6 3. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี x1 x 4. เส้นโค้งปกติ 2 รู ป ที่มี x1 x 2 2 และ S1  S2 สามารถเขียนรู ปแทน ได้ดงนี้ ั และ S1  S2 สามารถเขียนรู ปแทน ได้ดงนี้ ั เรี ยบเรี ยงและจัดทาโดยนางสาวศิริกญญา กิตติวุฒิ โรงเรี ยนสุราษฎร์พิทยา ั