"4B Genç Profesyoneller" Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projesi Raporu4. Boyut Akademi
Ìý
Ekim 2014-Ekim 2015 döneminde 4B Genç Profesyoneller Projesi kapsamında yürütülen çalışmaların ayrıntılarını paylaştığımız bu raporda, projenin amaç, misyon, gerçekleştirilen faaliyetler ve bu faaliyetlerde yer alan ve/veya faaliyetlerden etkilenen paydaşların görüş ve değerlendirmelerine yer verdik.
Evrensel ilkeler ışığında, sosyal kalkınmaya bir nebze destek olmak üzere gerçekleştirdiğimiz çalışmanın iş yaşamında ihtiyaç duyan tüm kişi ve kurumlara ışık tutması dileklerimizle.
4B Akademi
Bölüm 1: Giriş (Introduction)
Bölüm 2: Hata Ne Zaman Tespit Edilebilir? (When Can a Defect be Detected?)
Bölüm 3: Hata Raporu Alanları (Defect Report Fields)
Bölüm 4: Hata Sınıflandırma ( Defect Classification)
Bölüm 5: Kök Neden (Ana Neden) Analizi (Root Cause Analysis)
Bölüm 6: Soru Örnekleri
2. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ İhtiyaç belirleme çalışmaları program geliştirenlere programın kapsamı, izlenecek sıra ve programın diğer öğeleri ile ilgili kararları vermede; programların hedeflerinin gerçek ihtiyaçları karşılayıp karşılamadığını ortaya koymada yardımcı olur. İhtiyaç belirleme çalışmalarının amacı toplumun, bireyin ve konu alanı ile ilgili ihtiyaçların belirlenmesi; sürekli değişen bilgilerin programlara yansıtılmasıdır
3. Ä°HTÄ°YAÇ BELÄ°RLEME TEKNÄ°KLERÄ° 1. Delphi TekniÄŸi Yazılı olarak ortak çoÄŸunluÄŸun ihtiyacı belirlenir.Ìý - Anket, e-mail,Ìý mektup, yazılı mülakat gibi araçlar kullanılabilir. Ekonomik ve hızlı bir süreçtir. Bireyler gruptan etkilenmeden kendi öznel yargılarını ifade ederler.
4. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ 2. Progel-Dacum Tekniği En son oluşturulan ve en sık kullanılar tekniktir. Meslekler, beceri profillerine ayrılarak, yeterlilikleri saptanır ve programlar bu yeterliliği içerip içermediği açısından gözden geçirilir. Progel tekniği kısa sürede uygulanabilir. Süreçte panel, beyin fırtınası, alan taraması ve gözlem gibi etkinliklerden yararlanılır. Progel-Dacum Tekniğinde, bireyin işi gereklerine uygun olarak yapabilmesi için işin beceri profili çıkarılır. Bu işin gerektirdiği özellikler o işin ustaları tarafından belirlenir. Meslek analizine göre kısa sürer.
5. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ 3. Meslek-İş Analizi : Progel'e benzer ancak daha uzun zamanda sonuç alınır. Meslekler, yeterlilikleri bağlamında basamaklandırılır. Bir yeteneğin hangi basamaklar sonucunda oluştuğu belirlenir. Bu açıdan ihtiyaç tespit edilir.
6. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ 4. Gözlem : Programın ihtiyaçlarının neler olduğu doğal uygulama alanı olan okullarda incelenir. Böylece ihtiyacın ne olduğu tespit edilir. Gözlem sonuçları raporlaştırılır.
7. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ 5. Görüşme : Bir uzman, öğrencilere yazılı veya sözlü görüş alışverişinde bulunarak ihtiyacı belirler.
8. İHTİYAÇ BELİRLEME TEKNİKLERİ 7. Kaynak Tarama İhtiyaçları belirlemek için çeşitli kaynaklara başvurulur. Bunlardan literatür taramada, o alanda yazılmış eserler ve makaleler gözden geçirilir. Raporların incelenmesinde teftiş raporları incelenerek program hakkında değerlendirmeler de ele alınır. Eski programın gözden geçirilmesinde ise eski program gözden geçirilerek hatalı ve doğru yönleri tespit edilir.