1. Dokumen pertama membahas tentang perspektif satu titik lenyap dan dua titik lenyap, menjelaskan cara menggambar objek dengan menggunakan titik pandang tunggal atau ganda.
2. Dokumen kedua memberikan penjelasan tentang pengenalan lukisan, perbedaan antara lakaran, lukisan dan catan, serta teknik dan media yang digunakan dalam melukis.
3. Kedua dokumen membahas tentang konsep dasar perspektif dan
Dokumen tersebut membahas prinsip-prinsip reka bentuk visual yang meliputi keseimbangan, harmoni, kesatuan, kontra, penegasan, irama dan pergerakan. Prinsip-prinsip ini membantu menyusun elemen visual secara efektif untuk menarik perhatian penonton dan menyampaikan maksud dengan lebih jelas.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dasar dalam melukis dan menggambar, termasuk jenis-jenis garis yang digunakan dan cara memakai garis vertikal, horizontal, dan diagonal. Teknik dasar meliputi proses awal sketsa dan proses selanjutnya melukis dengan lebih sistematis menggunakan tekstur, ton, cahaya, ruang dan komposisi. Jenis garis mencakup garis halus, tebal, titik, dan zigzag, yang masing-masing
Lakaran memainkan peranan penting dalam proses reka bentuk dengan membolehkan pereka mengeksplorasi konsep awal, berkomunikasi dengan pelanggan, dan menghasilkan ilustrasi produk akhir. Terdapat pelbagai jenis lakaran termasuk lakaran peribadi, penerokaan, teknikal, dan digital. Lakaran memberikan kaedah yang pantas untuk merekabentuk dan memajukan konsep sebelum merealisasikan reka bentuk akhir.
Dokumen tersebut membincangkan pengurusan projek termasuk definisi, skop kerja, tempoh masa, kos projek, dan langkah-langkah pengurusan pelaksanaan projek seperti perancangan, penjadualan dan pengawalan. Ia juga memberikan contoh penyediaan anggaran kos dan jadual kerja untuk projek membuat keychain.
Dokumen ini membahas tentang ruang dalam seni visual, termasuk definisi ruang, jenis ruang nyata dan ilusi, fungsi ruang untuk mempengaruhi warna dan saiz objek serta menampilkan jarak, dan teknik perspektif untuk menghasilkan kesan ruang dalam karya seni.
Dokumen tersebut membahas mengenai teknologi pembuatan, yang terdiri dari teknologi konvensional dan moden. Teknologi konvensional melibatkan proses manual menggunakan alat tangan, sedangkan teknologi moden menggunakan aplikasi teknologi terkini seperti pen 3D dan pencetak 3D. Dokumen ini juga membandingkan proses pembuatan secara konvensional dan moden, serta menjelaskan tahapan pembuatan model
(NOTA BIMBINGAN TEORI 2016) Bahan Ini Adalah Hak Milik Encik Norazmi Bin Hasshim.
Harap Bahan Tersebut Dapat Membantu Guru-Guru & Pelajar Dalam Menduduki STPM SENI VISUAL
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merupakan ucapan terima kasih penulis atas bimbingan dan dorongan yang diberikan oleh guru, keluarga, dan teman-teman sekelas dalam menyelesaikan tugas khusus Pendidikan Seni Visual. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Allah SWT atas limpah kurnia dan hidayah-Nya serta kepada ibu bapa, guru, dan teman-teman yang telah memberikan dukungan moral dan ide untuk menyelesaikan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG melissaluai
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang empat bidang kegiatan utama dalam Pendidikan Seni Visual (PSV) untuk murid sekolah rendah, yaitu: (1) menggambar, (2) membuat corak dan rekaan, (3) membentuk dan membuat binaan, dan (4) mengenal kraft tradisional. Bidang-bidang ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, dan apresiasi seni siswa melalui berbagai aktivitas seperti
Lakaran memainkan peranan penting dalam proses reka bentuk dengan membolehkan pereka mengeksplorasi konsep awal, berkomunikasi dengan pelanggan, dan menghasilkan ilustrasi produk akhir. Terdapat pelbagai jenis lakaran termasuk lakaran peribadi, penerokaan, teknikal, dan digital. Lakaran memberikan kaedah yang pantas untuk merekabentuk dan memajukan konsep sebelum merealisasikan reka bentuk akhir.
Dokumen tersebut membincangkan pengurusan projek termasuk definisi, skop kerja, tempoh masa, kos projek, dan langkah-langkah pengurusan pelaksanaan projek seperti perancangan, penjadualan dan pengawalan. Ia juga memberikan contoh penyediaan anggaran kos dan jadual kerja untuk projek membuat keychain.
Dokumen ini membahas tentang ruang dalam seni visual, termasuk definisi ruang, jenis ruang nyata dan ilusi, fungsi ruang untuk mempengaruhi warna dan saiz objek serta menampilkan jarak, dan teknik perspektif untuk menghasilkan kesan ruang dalam karya seni.
Dokumen tersebut membahas mengenai teknologi pembuatan, yang terdiri dari teknologi konvensional dan moden. Teknologi konvensional melibatkan proses manual menggunakan alat tangan, sedangkan teknologi moden menggunakan aplikasi teknologi terkini seperti pen 3D dan pencetak 3D. Dokumen ini juga membandingkan proses pembuatan secara konvensional dan moden, serta menjelaskan tahapan pembuatan model
(NOTA BIMBINGAN TEORI 2016) Bahan Ini Adalah Hak Milik Encik Norazmi Bin Hasshim.
Harap Bahan Tersebut Dapat Membantu Guru-Guru & Pelajar Dalam Menduduki STPM SENI VISUAL
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merupakan ucapan terima kasih penulis atas bimbingan dan dorongan yang diberikan oleh guru, keluarga, dan teman-teman sekelas dalam menyelesaikan tugas khusus Pendidikan Seni Visual. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Allah SWT atas limpah kurnia dan hidayah-Nya serta kepada ibu bapa, guru, dan teman-teman yang telah memberikan dukungan moral dan ide untuk menyelesaikan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG melissaluai
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang empat bidang kegiatan utama dalam Pendidikan Seni Visual (PSV) untuk murid sekolah rendah, yaitu: (1) menggambar, (2) membuat corak dan rekaan, (3) membentuk dan membuat binaan, dan (4) mengenal kraft tradisional. Bidang-bidang ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, dan apresiasi seni siswa melalui berbagai aktivitas seperti
Dokumen ini membahas tentang berbagai teknik dan jenis karya seni rupa, termasuk lukisan, cetakan, dan arca. Beberapa teknik lukisan yang dijelaskan adalah lukisan ilustrasi, figuratif, fantasi, kajian, kontur, dan kartun. Teknik cetakan seperti cetakan timbulan dan benaman juga dibahas. Jenis-jenis arca seperti arca berfungsi, estetika, luakan, dinding, replika, inst
Dokumen ini memberikan panduan untuk melukis rumah dengan media kering seperti pensil dan krayon. Ia menjelaskan bahawa lukisan merupakan kerja awal menggunakan garisan untuk menghasilkan imej, dan memberikan langkah-langkah untuk melukis rumah, pokok, awan dan rumput menggunakan pensel dan mewarnainya dengan pensil warna.
Dokumen ini berkaitan dengan kertas tugasan modul pengajian automation design. Ia membincangkan jenis dan fungsi sensor dalam sistem kawalan automatik termasuk soalan pilihan ganda, lengkapkan dan esei pendek mengenai sensor.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar unjuran ortografik dan jenis-jenis pandangan dan unjuran ortografik. Dibahas pula jenis-jenis pandangan seperti pandangan pelan, hadapan dan sisi serta jenis-jenis unjuran ortografik seperti unjuran sudut pertama dan ketiga. Terakhir dibahas tentang dimensi piawai pada unjuran ortografik.
Dokumen ini memberikan tips untuk melukis buah-buahan dengan pensil warna. Ia menjelaskan aspek penting seperti bentuk, struktur, warna, cahaya dan bayang dalam melukis subjek. Dokumen ini juga menyarankan cara memegang pensil warna untuk hasil yang berbeza dan langkah-langkah asas untuk melukis subjek termasuk membuat lakaran, mewarna mengikut ton dan melengkapkan dengan teknik pembayang.
1. Lukisan adalah salah satu aktiviti penghasilan karya dalam bidang seni halus yang melibatkan penggunaan media kering dan teknik tertentu.
2. Lukisan bertujuan untuk mengkaji struktur bentuk subjek atau imej secara teliti serta boleh menyatakan luahan emosi dan intelektual pengkarya.
3. Penghasilan lukisan melibatkan proses meneliti, melakar rupa asas, dan mengaplikasikan unsur seni
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rupPutri Cahaya
Ìý
Unsur-unsur dan prinsip-prinsip dasar seni rupa terdiri dari unsur fisik dan non fisik. Unsur fisik meliputi garis, bidang, bentuk, ruang, tekstur, warna dan gelap-terang. Unsur non fisik meliputi prinsip komposisi seperti kesatuan, keseimbangan dan irama dalam menempatkan unsur fisik. Kedua unsur ini mewujudkan sebuah karya seni rupa.
Membat kincir angin dari origami;
1. Lipat kertas menjadi dua dan kemudian bentangkan lagi.
2. Lipat kedua sisi ke pusat sepanjang garis putus-putus.
3. Lipat bagian atas dan bawah ke pusat tengah.
4. Bentangkan lagi lipatan dari langkah sebelumnya.
5. Buka kertas sepanjang garis putus-putus.
6. lipat dan tekan kertas yang datar.
1. Dokumen tersebut membahas tentang teknik sketsa dan konsep-konsep dasar dalam menggambar seperti komposisi, ruang dan kedalaman, proporsi, keremangan dan bayangan.
2. Juga membahas tentang teknik sketsa warna dan media yang digunakan seperti pensil warna, pastel, cat air dan cat poster beserta contoh penerapannya.
3. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang gambar-gambar arsitektural seperti
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2billy ferdian
Ìý
Dokumen tersebut membahas tujuh unsur dan objek karya seni rupa 2 dimensi, yaitu: titik, garis, bidang, ruang, tekstur, warna, dan gelap-terang. Unsur-unsur tersebut merupakan komponen visual dasar yang digunakan seniman untuk menciptakan karya seni rupa 2D.
This document lists various inventors and their inventions categorized by field:
1) Transportation - Inventors from 1765 to 1937 who invented the steam engine, car, locomotive, bicycle, steamboat, submarine, glider, airplane, jet engine, and helicopter.
2) Communication - Inventors from 1834 to 1926 who developed the Morse code, telephone, wireless technology, and television.
3) Agriculture - Inventors from 1793 to 1837 who created the cotton gin, reaper, and steel plow.
4) Construction - Inventors from 1690 to 1882 who developed cast iron bridges, paved roads, skyscrapers, and steel production.
Dokumen ini membahas kurikulum pelajaran Reka Cipta untuk tingkatan empat sekolah menengah di Malaysia. Ia menjelaskan objektif, hasil pembelajaran, dan aktiviti yang dicadangkan untuk unit-unit pembelajaran seperti reka bentuk dan penghasilan produk, proses reka cipta, dan ilustrasi. Dokumen ini bertujuan untuk membantu guru merancang pengajaran dan pembelajaran subjek Reka Cipta.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep lukisan oblik, ciri-ciri dan jenis-jenis lukisan oblik serta cara membuat lukisan oblik. Terdapat perbandingan antara lukisan ortografik dengan oblik, dan metode-metode pembuatan lukisan oblik seperti kaedah empat titik, bingkai, koordinat dan kotak.
2. Perspektif 1 Titik Lenyap
Perhatikan dulu gambar berikut:
(gambar 1)
Bagian tiang dan patung yang ditata pada displaynya masing-masing jika semakin jauh dari mata
kita akan terlihat semakin kecil.
Daun pintu bagian atas jika terlihat dari arah depan yang seharusnya lurus (sejajar dengan garis
horisontal) tampak miring seolah mengikuti sebuah titik yang tak terlihat.
Dimanakah letak titik yang tidak tampak, untuk lebih jelasnya perhatikan gambar berikut:
(gambar 2)
Dari gambar kedua coba terapkan pada gambar 1 yaitu dengan menarik bagian atas daun pintu, kemudian bagian lagit-
langit, dan juga pada bagian bawah dan atas tiang-tiang yang berjajar berurutan, Nanti dari situ terlihat titik yang
dimaksud.
Pada teorinya perspektif dengan 1 titik dapat dijelaskan pada gambar berikut:
3. y
y Garis Horisontal terlihat datardan lurus
y Titik lenyap berada pada garis horisontal
y Benda yang terlihat bagian depannya tidak mengalami perubahan bentuk, maksudnya jika
persegi tetap keempat sudutnya sebesar 90 derajatBagian benda selain bagian depan
(samping, atas, dan bawah) meskipun kenyatannya lurus akan terlihat miring mengikuti
dan mengarah pada garis horisontal
y Benda yang terletak di atas garis horisontal terlihat bagian bawahnya begitu sebaliknya
jika benda terletak pada bawah garis horisontal
y Jika benda tersebut bersudut maka cara menggambarnya menentukan sudut-sudutnya
yang nanti bisa ditarik kearah titik lenyap, dan jika benda tersebut tidak mempunyai sudut
(sisinya lengkung) maka yang ditentukan adalah titik terluar (garis singgung)
4. Dalam praktik penggambarannya dapat diwujudkan dan dikembangkan pada gambar berikut:
erhatikan bagian jendela, kotak perabot yang ada di bawah, lantai, dan langit-
langitnya
perspektif 1 titik lenyap pada rak
5. perspektif 1 titk lenyap pada jendela
perspektif 1 titik lenyap pada lantai
6. perspektif 1 titik lenyap pada langit-
langit
perspektif 1 titik lenyap tempat tidur
7. perspektif 1 titk lenyap pada alas
perspektif 1 titk lenyap pada pintu
8. perspektif 1 titk lenyap pada plapon
LUKISAN PERSPEKTIF
Ruang dan Perspektif
1. Perubahan saiz, jarak dan warna objek alam akan berlaku apabila objek tersebut dilihat pada
jarak jauh.
2. Dalam konteks seni, proses tersebut dinamakan perspektif.
3. Perubahan nilai ton warna kanan mewujudkan ruang kedalaman atau kecetekan sesuatu ruang
9. mengikut ktentuan pelukis.
4. Dalam karya 2 dimensi, garisan grid digunakan untuk menimbulkan ruang dan ilusi 3 dimensi
melalui 3 cara
a. Perspektif 1 titik lenyap
b. Perspektif 2 titik lenyap
c. Perspektif 3 titik lenyap
Panduan menghasilkan lukisan perspektif 1 titik lenyap
Perspektif 1 titik lenyap berpunca daripada satu arah (fokus) jauh dan menghilang. Objek akan
menjadi besar apabila hampir dengan kita.
10. Panduan menghasilkan lukisan perspektif 2 titik lenyap
Mempunyai 2 titik disebelah kanan dan kiri lukisan dan memfokuskan ke arah bahagian tengah
yang menjadi bahagian terdekat atau paling hadapan.
11. Panduan menghasilkan lukisan perspektif 3 titik lenyap
Biasanya digunakan semasa menghasilkan lukisan bangunan-bangunan yang tinggi
12. Dicatat oleh Cinta Seni di 21:31
1. Tarik garis bidang gambar, garis horizon, garis tanah, posisikan objek dan tentukan titik
pandang. Lihat Gambar di bawah
2. Tentukan sumbu koordinat benda dan dari TP ditarik garis-garis sejajar dengan sumbu koordinat
tersebut yang memotong bidang frontal di titik T1 dan T2. Proyeksikan secara vertikal kedua titik
tersebut terhadap garis horizon, maka didapatlah titik lenyap 1 dan 2. Untuk titik lenyap 3
ditentukan sembarang sejajar dengan titik pandang. Lihat Gambar di bawah
13. 3. Tarik garis dari setiap sudut objek menuju titik pandang, dan perpotongan garis-garisnya pada
bidang gambar. Lihat Gambar di bawah
4. Tambahkan tampak samping objek untuk acuan ukuran tinggi objek yang sebenarnya. Tarik garis
dari TH1 dan TH2 ke arah garis tanah, pada sudut objek paling depan. Lihat Gambar di bawah
5. Tarik garis dari TH1 dan TH2 ke bagian sisi atas melalui garis Bantu dari objek tampak samping.
Lihat Gambar di bawah
14. 6. Tarik garis dari TH1 ke sisi atas kanan objek dan tarik garis dari TH2 ke sisi kiri atas objek. Lihat
Gambar di bawah
7. Tarik garis dari sudut kanan atas hasil perpotongan 2 garis, ke arah TH3. Sehingga terbentuklah
bagian luar dari objek. Lihat Gambar di bawah
8. Tarik garis dari TH1 dan TH2 ke arah sudut bawah kiri dan kanan objek. Sehingga terbentuklah
bagian dalam dari objek. Lihat Gambar di bawah
9. Hasil akhir yang didapat. Lihat Gambar di bawah
sumber : googling dan sebagainya (lupa judul bukunya n urlnya )
15. yang sebelumnya nih proyeksi perspektif 1 titik hilang n proyeksi perspektif 2 titik hilang
Read more: http://senivisual1.blogspot.com/2010/02/lukisan-perspektif.html#ixzz0oG8cYgT5
LUKISAN
Pengenalan
1. Lukisan adalah kerja-kerja peringkat awal dalam bentuk imej untuk menghasilkan karya-karya
yang lebih kompleks, seni halus, animasi, seni bina dan sebagainya.
2. Bentuk-bentuk ini dihasilkan menggunakan media kering seperti pensel, pen, arang, pastel dan
sebagainya. Penggunaan warna amat terhad.
3. Antara pelukis-pelukis terkenal ialah Albrecht Durer dan Leonardo da Vinci yang
menggabungkan matematik dan lukisan dalam kajian figura mereka.
Perbezaan Lakaran Lukisan dan Catan
1. Lakaran ± merupakan proses awal lorekan ringkas dan cepat sebagai punca idea serta
perkembangannya.
2. Lukisan ± merupakan proses lanjutan melibatkan kerja yang lebih sistematik menggunakan
16. jalinan, ton, cahaya, ruang dan komposisi.
3. Catan ± merupakan hasil karya 2D dengan penggunaan pelbagai teknik dan bahan pewama
seperti cat yang memerlukan bahantara air dan minyak.
4. Alatan dan bahan lukisan ± pensel, pensel warna, arang, krayon, pastel, pen dan dakwat.
Teknik Melukis
1. Teknik garisan,
2. Teknik garisan pangkah,
3. Teknik titik,
4. Teknik lorekan dan
5. Teknik campuran.
Media Lukisan
1. Pensel
1. Dibuat daripada arang dan tanah liat.
2. Jenis keras (H) digunakan untuk melakar manakala jenis lembut (B) untuk membuat lorekan
atau ton.
3. Kegelapan pensel ditentukan oleh gred pensel, kelajuan pensel semasa melukis dan tekanan
pada pensel.
pensel mempunyai pelbagai saiz
17. saiz yang berbeza memberi kesan ton yang berbeza
Contoh-contoh lukisan pensel
18. Contoh lukisan pensel
2. Arang
1. Asalnya merupakan arang batang kayu yang terbakar.
2. Media yang tertua sekali.
3. Kelebihan arang ialah menghasilkan kesan gelap yan maksimum, lembut, lebih tepat dan
tajam, lorekan yang pantas dan mampu melukis dalam kawasan yang luas pada masa yang
singkat.
4. Teknik-teknik melukis arang ialah teknik gosokan, lorekan, basah dan memadam.
arang yang digunakan untuk melukis
19. arang juga dibuat seakan-akan pensel bagi memudahkan pengendalian
Beberapa jenis arang yang terdapat di pasaran
Kesan lorekkan daripada arang
20. Hasil karya daripada media arang
Hasil karya lukisan media arang
3. Media Pen dan ink
1. Pelbagai pen yang boleh digunakan untuk menghasilkan lukisan seperti, pen kaligrafi, pen
teknikal, pen marker dan sebagainya
2. Pen-pen tersebut memberi kesan lorekan yang berbeza
3. Pen teknikal memberi kesan yang lebih halus dan terperinci
21. Pen teknikal beri kesan halus pada lukisan
Pen teknikal mempunyai pelbaga saiz
Pen kaligrafi juga mempunyai pelbagai saiz
22. lukisan media pen
Lukisan pen menggunakan teknik titik
4. Media Pastel
1. Terdapat dua jenis pastel iaitu, oil pastel dan soft pastel, kedua-duanya memberi kesan
lorekkan yang berbeza.
2. Lukisan menggunakan pastel handaklah dimatikan menggunakan fixer atau pemati warna bagi
menghalang dari warna tersebut tertanggal
23. Kesan lorekan oil pastel dan soft pastel
Oil pastel memberi kesan seperti lilin tetapi lebih lembut dari krayon
Soft pastel - seperti kapur, dan digunakan untuk menghasikan lukisan potret
lukisan media pastel
24. Lukisan media pastel
Asas Sebelum Melukis
1. Memilih teknik melukis.
2. Memahami perspektif dan pengaruh ruang serta cara penimbulan tiga dimensi ilusi. Gunakan
tetingkap fokus untuk lukisan pemandangan.
3. Memilih objek untuk dilukis.
4. Menentukan cahaya dan sudut pandangan.
5. Membuat Lakaran objek.
6. Jenis jenis perspektif ialah perspektif satu titik lenyap, perspektif dua titik lenyap dan
perspektif tiga titik lenyap.
7. Tetingkap Fokus
Merupakan sekeping kad bod yang ditebuk di bahagian tengah.
Tujuannya untuk memfokus sesuatu objek atau benda.
Memilih sudut yang menarik dan indah.
Digunakan untuk melukis di luar studio.
Pengetahuan Asas
1. Kemahiran menggunakan bahan penting. Cuba kenali watak dan sifat bahan sebelum melukis:
Pensel H adalah jenis keras dan B adalah jenis lembut. Arang untuk memberi kesan ton gelap
dan legap.
2. Mengetahui asas-asas seni reka untuk mewujudkan komposisi yang baik.
3. Memahami kesan dan pengaruh cahaya serta bayang terhadap sesuatu bentuk.
Read more: http://senivisual1.blogspot.com/2009/10/lukisan.html#ixzz0oGHNns17