![Historia stosowania metody bilansu kompetencji we Francji. Spor坦d kraj坦w Unii Europejskiej jednym z najbardziej dowiadczonym w wykorzystaniu metodologii bilansu kompetencji jest Francja. 1986 roku - bilans kompetencji wprowadzono tu eksperymentalnie 1989 roku - pozytywne podsumowanie e ksperymentu przez zaanga甜owane ministerstwa pracy i edukacji oraz podjcie decyzji o powoaniu w ka甜dym departamencie takiej instytucji o charakterze stowarzyszenia dziaajcego w oparciu o umowy zawierane midzy ww. instytucjami .[1]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-5-320.jpg)
![Historia stosowania metody bilansu kompetencji we Francji c.d. 1991 roku - powsta pierwszy akt prawny zwizany z bilansem (ustawa o ksztaceniu ustawicznym). Bilans kompetencji we Francji by odpowiedzi na powa甜ny problem zwizany z faktem, 甜e tradycyjny system szkolny nie potrafi przygotowa absolwent坦w do pracy na wielu stanowiskach. W takich okolicznociach trudno byo sprosta zapotrzebowaniu rynku na wyspecjalizowane umiejtnoci, kt坦re paradoksalnie mo甜na zdoby jedynie na drodze dowiadczenia zawodowego.[1]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-6-320.jpg)
![Interdyscyplinarne Centra Bilansu Kompetencji We Francji sie Midzyinstytucjonalnych Centr坦w Bilansu Kompetencji ma zasig og坦lnokrajowy. Na jeden region przypada co najmniej jedno Centrum. Ilo Centr坦w nadanym terenie zale甜y przede wszystkim od potrzeb lokalnych. Centra dysponuj swoimi lokalami oraz materiaami wspomagajcymi wykonanie bilansu, takimi jak: zbiory informacji o zawodach, charakterystyki zawod坦w, materiay dotyczce cie甜ek karier zawodowych, foldery i przewodniki, ulotki, materiay informacyjne dotyczce zakad坦w pracy i firm szkolenia zawodowego. [6]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-7-320.jpg)
![Kadra Centr坦w Bilansu Kompetencji W Centrach Bilansu Kompetencji z reguy zatrudniana jest kilku lub kilkunastoosobowa interdyscyplinarna kadra specjalist坦w, takich jak: specjalici ds. szkolenia zawodowego, doradcy zawodowi, doradcy personalni oraz psychologowie. Midzyinstytucjonalno Centr坦w wyra甜a si si w tym, 甜e pracuj tam oddelegowani z macierzystych instytucji specjalici, co zapewnia brak uzale甜nienia specjalist坦w od jednej instytucji, czy grupy interesu, a wartoci pozostaje dobro jednostki.[6]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-8-320.jpg)
![Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia. Bilans kompetencji to metoda francuska pozwalajca osobom pracujcym, a tak甜e bezrobotnym i poszukujcym pracy, analizowa wasne dowiadczenia zawodowe i przeanalizowa relacje, kt坦re cz ich ze swoim rodowiskiem zawodowym. W trakcie wsp坦lnej pracy doradcy z klientem zostaj ustalone kompetencje zawodowe klienta, kt坦ry z myl o ich wykorzystaniu podejmie pr坦b zmiany swojej sytuacji zawodowej. [7]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-9-320.jpg)
![Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia c.d. wiedza proceduralna umo甜liwia zainwestowanie wiedzy teoretycznej w dziaanie, kt坦ra pozwala na zorganizowanie i nadanie dziaaniom struktury i dotyczy sposob坦w dziaania, warunk坦w uo甜enia procedur i sposob坦w w jaki dziaaj. wiedza praktyczna cile zwizana z dowiadczeniem, wynikajca z niego; nabywana jest w sytuacji pracy, wiedza now - how - decydujca o indywidualnym charakterze realizacji zada, inaczej konkretne gesty praktyki. [2]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-11-320.jpg)
![Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia c.d. Bilans kompetencji wprowadzono z myl o potrzebach dw坦ch kategorii os坦b: Modzie甜y szkolnej koczcej nauk, niespeniajcej kwalifikacji i majcej problemy z podjciem pierwszej pracy zawodowej Os坦b dorosych chc lub s zmuszone przekwalifikowa si Bilans kompetencji zosta pomylany jako dziaanie, kt坦re ma ukierunkowa konkretn jednostk na najlepiej dopasowany dla niej program szkoleniowy. [1]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-12-320.jpg)
![Zasady przeprowadzania bilansu Zasada dobrowolnoci: osoba korzystajca z tej usugi musi wyrazi pisemn zgod na przeprowadzenie bilansu . Zasada tajnoci dokumentu: jedynym wacicielem dokumentu jest osoba, kt坦ra zdecydowaa si na bilans i tylko ona mo甜e przedstawi go pracodawcy . Zasada wprowadzajca midzyresortowy i interdyscyplinarny charakter bilansu kompetencji .[5]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-16-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu Ka甜dy bilans powinien przebiega w postaci trzech faz: I. faza wstpna: powinna tu nastpi analiza i uszczeg坦owienie potrzeb klienta klient powinien zdoby wiedz o nastpnych etapach bilansu oraz metodach i technikach, kt坦re zostan mu zaproponowane klient powinien pozna zasady wykorzystania tych wynik坦w i wycigania wniosk坦w [5]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-17-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. II. faza badawcza: w zale甜noci od ustale w poprzedniej fazie doradca proponuje szereg indywidualnie dobranych metod i technik klient pracuje nad zadaniami w centrum lub szuka potrzebnych informacji w innych instytucjach, czasem w domu Efekty II fazy: identyfikacja element坦w, kt坦re mog wywoa proces zmiany ujawnienie aspiracji, wartoci, zainteresowa oraz czynnik坦w determinujcych motywacj klienta [5]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-18-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. czasami dokonuje si oceny wiadomoci og坦lnych lub zawodowych klienta, identyfikuje si jego zdolnoci i umiejtnoci praktyczne wydobycie tych element坦w dowiadczenia zawodowego, kt坦re mo甜na przenie do nowych sytuacji zawodowych, kt坦re s brane pod uwag wykrywanie tych element坦w potencjau, kt坦re dotd z r坦甜nych przyczyn byy niewykorzystane [5]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-19-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. III faza wnioski: W tej fazie nastpuje podsumowanie wraz z zainteresowanym wszystkich uzyskanych wynik坦w i danych uzyskanych w fazie badawczej . Rezultaty bilansu s poufne, jedynie pracownik ma do niego wgld, gdy uzna, 甜e chce pokaza jego wyniki pracodawcy to w坦wczas to robi.[5]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-20-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. D oradca redaguje ostateczn posta dokumentu, w kt坦rym podsumowany jest bilans, dokument ten ma okrelon struktur: musz si w nim znale添 okolicznoci zo甜enia wniosku, cel przeprowadzenia bilansu, warunki realizacji wniosku (m.in. 添r坦da finansowania) przedstawione zostaj kompetencje i zdolnoci klienta w perspektywie ich mo甜liwej ewolucji zawodowej elementy tworzce nowy projekt zawodowy oraz przewidywane g坦wne etapy jego realizacji [3]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-21-320.jpg)
![Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. Bilans kompetencji traktowany jest jako metoda pozwalaj ca na zarz dzanie zatrudnionymi pracownikami poprzez optymalne wykorzystanie ich mo 甜 liwo ci. Wed ug informacji, kt坦re podaj niekt坦re firmy doradcze, bilans pozwala na stosowanie efektywnych metod zarz dzania, opracowanie plan坦w rozwoju zawodowego dostosowanych do potencja u pracownik坦w, zwi kszanie zaanga 甜 owania w油 prac poprzez rozw坦j indywidualny i油skuteczne motywowanie [8]. 油](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-22-320.jpg)
![Bilans kompetencji przyk ady zastosowa 油 zastosowanie bilansu kompetencji wobec os坦b bezrobotnych jako rodzaj aktywizacji przed wej ciem na rynek pracy zastosowanie bilansu kompetencji wobec os坦b zatrudnionych w M P i zagro 甜 onych zwolnieniem, jako dzia anie ukierunkowuj ce na program szkoleniowy [3]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-23-320.jpg)
![Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu . W Polsce na przyk adzie Centr坦w Informacji i Planowania Kariery Zawodowej mo 甜 na zaproponowa osobom bezrobotnym i poszukuj cym pracy t specjaln us ug jak jest bilans kompetencji, wykonywan przez do wiadczonych doradc坦w. Posiadaj oni w a ciwe kwalifikacje (wykszta cenie pedagogiczne, psychologiczne lub socjologiczne) i po odpowiednim przygotowaniu i wyposa 甜 eniu w materiay i narz dzia wykorzystywane w Bilansie mog t metod pracy stosowa i rozwija . [4]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-24-320.jpg)
![Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu . Pierwsze Bilanse przeprowadzone w Gdasku udowodni y , i甜 jest to metoda bardzo interesujca, pozwalajca na caociow analiz czynnik坦w skadajcych si na potencja zawodowy klienta, zakadajc bardzo aktywny jego udzia . Tym co r坦甜ni dziaalno Centr坦w w Polsce i we Francji, jest mo甜liwo oferowania przez doradc坦w francuskich dodatkowych usug (kierowania na szkolenia zawodowe, warsztaty i zajcia adaptacyjne, zajcia terapeutyczne) wspierajcych i wzmacniajcych klient坦w w ich d甜eniach .[4] 油 油 油 油 油](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-25-320.jpg)
![Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu c.d. Wachlarz mo甜liwoci doradc坦w z CIiPKZ jest tu mocno ograniczony (zadania ustawowe i narzdzia finansowe skierowane na dziaania aktywizacyjne os坦b bezrobotnych pozostaj w gestii powiatowych urzd坦w pracy). Trudno m坦wi o efektywnoci pierwszych Bilans坦w (jest ich za mao) ale pierwsze rezultaty ju甜 s. Dwie klientki, w kr坦tkim 2 miesicznym okresie po Bilansie zrealizoway swoje plany; podjy prace w wybranych zawodach i specjalnociach.[4]](https://image.slidesharecdn.com/bilanskompetencjiwporadnictwiezawodowym1-120119171911-phpapp02/85/Bilans-kompetencji-w-poradnictwie-zawodowym-1-26-320.jpg)
More Related Content
What's hot (16)
Viewers also liked (20)
Similar to Bilans kompetencji w poradnictwie zawodowym 1 (20)
![Dietetyk 321[11] z4.01_u](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/dietetyk32111z4-161022214255-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More from siwonas (20)
Bilans kompetencji w poradnictwie zawodowym 1
- 1. BILANS KOMPETENCJI W PORADNICTWIE ZAWODOWYM
- 2. Spis treci: Wstp. 1. HISTORIA STOSOWANIA METODY BILANSU KOMPETENCJI WE FRANCJI. 1.1. Interdyscyplinarne Centra Bilansu Kompetencji. 1.1.1. Podstawowe zasady tworzenia. 1.1.2. Kadra Centr坦w Bilansu Kompetencji. 2. 油STRUKTURA BILANSU KOMPETENCJI. 油 油 2.1. Bilans kompetencji-wyjanienie pojcia. 2.2. Zasady przeprowadzania bilansu. 油 2.2.1. Narzdzia stosowane do sporzdzania bilansu 2.2.2. Przebieg procesu sporzdzania bilansu. 油
- 3. Spis treci - c.d. 3. BILANS KOMPETENCJI POLSKA ADAPTACJA METODY I PIERWSZE DOWIADCZENIA W JEJ STOSOWANIU. 4. PODSUMOWANIE. 油
- 4. Wstp Poradnictwo Zawodowe w Polsce coraz lepiej si rozwija, pomagajc zar坦wno uczniom i modym ludziom w podjciu decyzji o swojej przyszoci zawodowej jak i osobom bezrobotnym w odnalezieniu si na szybko zmieniajcym si rynku pracy, a tak甜e osobom czynnym zawodowo -chccym zmieni swoj sytuacj zawodow. Metoda bilansu kompetencji to do nowoczesna metoda stosowana w poradnictwie zawodowym, bardzo przydatna szczeg坦lnie osobom chccym dokona analiz y czynnik坦w skadajcych si na sw坦j potencja zawodowy i chccych wykorzysta wyniki badania do zarzdzania wasn karier zawodow. Poni甜ej przedstawiamy szczeg坦owe informacje dotyczce Bilansu Kompetencji.
- 5. Historia stosowania metody bilansu kompetencji we Francji. Spor坦d kraj坦w Unii Europejskiej jednym z najbardziej dowiadczonym w wykorzystaniu metodologii bilansu kompetencji jest Francja. 1986 roku - bilans kompetencji wprowadzono tu eksperymentalnie 1989 roku - pozytywne podsumowanie e ksperymentu przez zaanga甜owane ministerstwa pracy i edukacji oraz podjcie decyzji o powoaniu w ka甜dym departamencie takiej instytucji o charakterze stowarzyszenia dziaajcego w oparciu o umowy zawierane midzy ww. instytucjami .[1]
- 6. Historia stosowania metody bilansu kompetencji we Francji c.d. 1991 roku - powsta pierwszy akt prawny zwizany z bilansem (ustawa o ksztaceniu ustawicznym). Bilans kompetencji we Francji by odpowiedzi na powa甜ny problem zwizany z faktem, 甜e tradycyjny system szkolny nie potrafi przygotowa absolwent坦w do pracy na wielu stanowiskach. W takich okolicznociach trudno byo sprosta zapotrzebowaniu rynku na wyspecjalizowane umiejtnoci, kt坦re paradoksalnie mo甜na zdoby jedynie na drodze dowiadczenia zawodowego.[1]
- 7. Interdyscyplinarne Centra Bilansu Kompetencji We Francji sie Midzyinstytucjonalnych Centr坦w Bilansu Kompetencji ma zasig og坦lnokrajowy. Na jeden region przypada co najmniej jedno Centrum. Ilo Centr坦w nadanym terenie zale甜y przede wszystkim od potrzeb lokalnych. Centra dysponuj swoimi lokalami oraz materiaami wspomagajcymi wykonanie bilansu, takimi jak: zbiory informacji o zawodach, charakterystyki zawod坦w, materiay dotyczce cie甜ek karier zawodowych, foldery i przewodniki, ulotki, materiay informacyjne dotyczce zakad坦w pracy i firm szkolenia zawodowego. [6]
- 8. Kadra Centr坦w Bilansu Kompetencji W Centrach Bilansu Kompetencji z reguy zatrudniana jest kilku lub kilkunastoosobowa interdyscyplinarna kadra specjalist坦w, takich jak: specjalici ds. szkolenia zawodowego, doradcy zawodowi, doradcy personalni oraz psychologowie. Midzyinstytucjonalno Centr坦w wyra甜a si si w tym, 甜e pracuj tam oddelegowani z macierzystych instytucji specjalici, co zapewnia brak uzale甜nienia specjalist坦w od jednej instytucji, czy grupy interesu, a wartoci pozostaje dobro jednostki.[6]
- 9. Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia. Bilans kompetencji to metoda francuska pozwalajca osobom pracujcym, a tak甜e bezrobotnym i poszukujcym pracy, analizowa wasne dowiadczenia zawodowe i przeanalizowa relacje, kt坦re cz ich ze swoim rodowiskiem zawodowym. W trakcie wsp坦lnej pracy doradcy z klientem zostaj ustalone kompetencje zawodowe klienta, kt坦ry z myl o ich wykorzystaniu podejmie pr坦b zmiany swojej sytuacji zawodowej. [7]
- 10. Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia c.d. Bilans Kompetencji s u 甜 y dokonaniu analizy osoby poprzez 3 elementy wiedzy: 油 1.油油油Umie by (wiedza o sobie) 2.油油油Umie wykonywa (wiedza praktyczna) 3.油油油Wiedza (jej cztery poziomy) : wiedza teoretyczna pozwala pozna i zrozumie wiat rzeczywisty, bez zwi zku z dzia aniem,
- 11. Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia c.d. wiedza proceduralna umo甜liwia zainwestowanie wiedzy teoretycznej w dziaanie, kt坦ra pozwala na zorganizowanie i nadanie dziaaniom struktury i dotyczy sposob坦w dziaania, warunk坦w uo甜enia procedur i sposob坦w w jaki dziaaj. wiedza praktyczna cile zwizana z dowiadczeniem, wynikajca z niego; nabywana jest w sytuacji pracy, wiedza now - how - decydujca o indywidualnym charakterze realizacji zada, inaczej konkretne gesty praktyki. [2]
- 12. Bilans kompetencji - wyjanienie pojcia c.d. Bilans kompetencji wprowadzono z myl o potrzebach dw坦ch kategorii os坦b: Modzie甜y szkolnej koczcej nauk, niespeniajcej kwalifikacji i majcej problemy z podjciem pierwszej pracy zawodowej Os坦b dorosych chc lub s zmuszone przekwalifikowa si Bilans kompetencji zosta pomylany jako dziaanie, kt坦re ma ukierunkowa konkretn jednostk na najlepiej dopasowany dla niej program szkoleniowy. [1]
- 13. Narzdzia stosowane do sporzdzania Bilansu Kompetencji: Podstawow technik wykorzystywan w przeprowadzeniu Bilansu jest rozmowa doradcza. Dynamika jej przebiegu w znacznym stopniu wynika z wkadu obu stron w dan sytuacj oraz od uwarunkowa i okolicznoci zewntrznych jakim s poddane zar坦wno klient jak i doradca. R坦wnie znaczcy jest problem zawodowy zawarty we wniosku skadanym przez klienta. Wyznacza on zale甜nie od potrzeby kierunek procesu doradczego oraz zakres wykorzystywanych narzdzi i technik diagnostycznych.
- 14. Narzdzia stosowane do sporzdzania Bilansu Kompetencji: 1. 油油油 Rozmowa doradcza oraz wywiady i konsultacje prowadzone przez specjalist坦w r坦甜nych dziedzin. 2. Techniki diagnostyczne: 油油油 testy psychologiczne su甜ce do oceny typu osobowoci, pomiaru poziomu intelektualnego, poziomu kontroli wewntrznej, umiejtnoci logicznego mylenia, 油油油油 油 kwestionariusze; np. Zestaw do Samobadania wg. J. Hollanda, Kwestionariusz Kompetencji, listy zainteresowa zawodowych,
- 15. Narzdzia stosowane do sporzdzania Bilansu Kompetencji: programy komputerowe wspomagaj ce proces d oradczy (m.in. Doradca 2000) zawieraj cy baz danych o zawodach, informacje zawodowe (Klasyfikacja Zawod坦w i Specjalnoci, p rzewodnik po Zawodach, charakterystyki zawodowe) oraz dane statystyczne o lokalnym rynku pracy.
- 16. Zasady przeprowadzania bilansu Zasada dobrowolnoci: osoba korzystajca z tej usugi musi wyrazi pisemn zgod na przeprowadzenie bilansu . Zasada tajnoci dokumentu: jedynym wacicielem dokumentu jest osoba, kt坦ra zdecydowaa si na bilans i tylko ona mo甜e przedstawi go pracodawcy . Zasada wprowadzajca midzyresortowy i interdyscyplinarny charakter bilansu kompetencji .[5]
- 17. Przebieg procesu sporzdzania bilansu Ka甜dy bilans powinien przebiega w postaci trzech faz: I. faza wstpna: powinna tu nastpi analiza i uszczeg坦owienie potrzeb klienta klient powinien zdoby wiedz o nastpnych etapach bilansu oraz metodach i technikach, kt坦re zostan mu zaproponowane klient powinien pozna zasady wykorzystania tych wynik坦w i wycigania wniosk坦w [5]
- 18. Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. II. faza badawcza: w zale甜noci od ustale w poprzedniej fazie doradca proponuje szereg indywidualnie dobranych metod i technik klient pracuje nad zadaniami w centrum lub szuka potrzebnych informacji w innych instytucjach, czasem w domu Efekty II fazy: identyfikacja element坦w, kt坦re mog wywoa proces zmiany ujawnienie aspiracji, wartoci, zainteresowa oraz czynnik坦w determinujcych motywacj klienta [5]
- 19. Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. czasami dokonuje si oceny wiadomoci og坦lnych lub zawodowych klienta, identyfikuje si jego zdolnoci i umiejtnoci praktyczne wydobycie tych element坦w dowiadczenia zawodowego, kt坦re mo甜na przenie do nowych sytuacji zawodowych, kt坦re s brane pod uwag wykrywanie tych element坦w potencjau, kt坦re dotd z r坦甜nych przyczyn byy niewykorzystane [5]
- 20. Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. III faza wnioski: W tej fazie nastpuje podsumowanie wraz z zainteresowanym wszystkich uzyskanych wynik坦w i danych uzyskanych w fazie badawczej . Rezultaty bilansu s poufne, jedynie pracownik ma do niego wgld, gdy uzna, 甜e chce pokaza jego wyniki pracodawcy to w坦wczas to robi.[5]
- 21. Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. D oradca redaguje ostateczn posta dokumentu, w kt坦rym podsumowany jest bilans, dokument ten ma okrelon struktur: musz si w nim znale添 okolicznoci zo甜enia wniosku, cel przeprowadzenia bilansu, warunki realizacji wniosku (m.in. 添r坦da finansowania) przedstawione zostaj kompetencje i zdolnoci klienta w perspektywie ich mo甜liwej ewolucji zawodowej elementy tworzce nowy projekt zawodowy oraz przewidywane g坦wne etapy jego realizacji [3]
- 22. Przebieg procesu sporzdzania bilansu c.d. Bilans kompetencji traktowany jest jako metoda pozwalaj ca na zarz dzanie zatrudnionymi pracownikami poprzez optymalne wykorzystanie ich mo 甜 liwo ci. Wed ug informacji, kt坦re podaj niekt坦re firmy doradcze, bilans pozwala na stosowanie efektywnych metod zarz dzania, opracowanie plan坦w rozwoju zawodowego dostosowanych do potencja u pracownik坦w, zwi kszanie zaanga 甜 owania w油 prac poprzez rozw坦j indywidualny i油skuteczne motywowanie [8]. 油
- 23. Bilans kompetencji przyk ady zastosowa 油 zastosowanie bilansu kompetencji wobec os坦b bezrobotnych jako rodzaj aktywizacji przed wej ciem na rynek pracy zastosowanie bilansu kompetencji wobec os坦b zatrudnionych w M P i zagro 甜 onych zwolnieniem, jako dzia anie ukierunkowuj ce na program szkoleniowy [3]
- 24. Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu . W Polsce na przyk adzie Centr坦w Informacji i Planowania Kariery Zawodowej mo 甜 na zaproponowa osobom bezrobotnym i poszukuj cym pracy t specjaln us ug jak jest bilans kompetencji, wykonywan przez do wiadczonych doradc坦w. Posiadaj oni w a ciwe kwalifikacje (wykszta cenie pedagogiczne, psychologiczne lub socjologiczne) i po odpowiednim przygotowaniu i wyposa 甜 eniu w materiay i narz dzia wykorzystywane w Bilansie mog t metod pracy stosowa i rozwija . [4]
- 25. Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu . Pierwsze Bilanse przeprowadzone w Gdasku udowodni y , i甜 jest to metoda bardzo interesujca, pozwalajca na caociow analiz czynnik坦w skadajcych si na potencja zawodowy klienta, zakadajc bardzo aktywny jego udzia . Tym co r坦甜ni dziaalno Centr坦w w Polsce i we Francji, jest mo甜liwo oferowania przez doradc坦w francuskich dodatkowych usug (kierowania na szkolenia zawodowe, warsztaty i zajcia adaptacyjne, zajcia terapeutyczne) wspierajcych i wzmacniajcych klient坦w w ich d甜eniach .[4] 油 油 油 油 油
- 26. Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze do wiadczenia w jej stosowaniu c.d. Wachlarz mo甜liwoci doradc坦w z CIiPKZ jest tu mocno ograniczony (zadania ustawowe i narzdzia finansowe skierowane na dziaania aktywizacyjne os坦b bezrobotnych pozostaj w gestii powiatowych urzd坦w pracy). Trudno m坦wi o efektywnoci pierwszych Bilans坦w (jest ich za mao) ale pierwsze rezultaty ju甜 s. Dwie klientki, w kr坦tkim 2 miesicznym okresie po Bilansie zrealizoway swoje plany; podjy prace w wybranych zawodach i specjalnociach.[4]
- 27. Podsumowanie Powy甜sza prezentacja pozwala wysnu wnioski, 甜e: Najwa甜niejsz cech bilansu kompetencji jest to, 甜e opiera si na wiedzy i dowiadczeniu specjalist坦w. Doradca proponuje jednostce swoje towarzyszenie i pomoc w rozwoju zawodowym. nowa organizacja pracy w przedsibiorstwach wymusza nabywanie przez pracownik坦w coraz to nowych kompetencji, dlatego metod t uwa甜amy za bardzo przydatn pracownikom, kt坦rzy chc lepiej zarzdza wasn karier.
- 28. Podsumowanie c.d. W zwizku z tym, 甜e bilans kompetencji skierowany jest g坦wnie do modzie甜y, kt坦ra jeszcze nie podja swojej pierwszej pracy zawodowej oraz do os坦b dorosych, kt坦re pozostaj bezrobotne, a w Polsce mamy do czynienia z tymi wanie problemami uwa甜amy, 甜e metoda ta jest bardzo po甜dana i godna wykorzystania w szerszym zakresie.
- 29. Bibliografia: 1. Guichard J., Huteau M., Psychologia orientacji i poradnictwa zawodowego, Impuls 2005, tum. Demkowicz L., Janas J., Panek B., Pierchaa A., Przewo添niak A. 2. Drogosz-Zabocka E., (w): Edukacyjna droga zawodowa element bilans坦w kompetencji red. Bilans kompetencji nowe narzdzie planowania i zarzdzania karier zawodow
- 30. Bibliografia c.d.: 3. Filipowicz G., Zarzdzanie kompetencjami zawodowymi, Warszawa 2004 4. Rewers K., (w): Bilans kompetencji polska adaptacja metody i pierwsze dowiadczenia w jej stosowaniu, red. Bilans kompetencji nowe narzdzie planowania i zarzdzania karier zawodow
- 31. Netografia: 5. http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:VL-IfaFq8fgJ:budujmyrazem.infowm.pl/templates/72/files/images/konf_walidacja/Bilans%2520kompetencji% 6. http://oic.lublin.pl/protraining/bilans_kompetencji2.pdf 7. www.aim-mia.de/images/topics/mcoach/PL_IV_ PORADNICTWO%20ZAWODOWE.pdf. 8. www.bkkk-cofund.org.pl/download/publikacja.doc. 9. http://www.koweziu.edu.pl/edukator/