презентация 01.06
- 1. Блакитна Т.І., директор ЗОШ № 57 ім. Т.Г.Шевченка
- 2. Звіт керівника навчального закладу перед педагогічним колективом та громадськістю 01.06.2016 р.
- 3. Модель «Школи життєтворчості» допомагає учням оволодівати ЧОТИРМА СТРИЖНЕВИМИ принципами освіти XXI століття: Навчатися пізнавати життя; Оволодівати життєвою компетентністю; Навчитися жити разом; Навчитися жити.
- 4. Пріоритети школи життєтворчості Найдорожча цінність – людське життя. Якісна освіта-сяйво людського життя. Найскладніше мистецтво-мистецтво життєтворчості. Найбільше багатство - багатство людських стосунків. Найвища краса – краса людських взаємин.
- 5. Мета школи життєтворчості: Створення максимально сприятливих умов для розвитку особистості, щоб у майбутньому реалізувати себе у творчій праці, суспільній діяльності,родинному та особистому житті.
- 6. У 2015-2016 н.р.: навчалась 880 дітей. На кінець навчального року - 869 учнів. Всього класів – 30 (12 – школа І ступеня, 18 – ІІ-ІІІ ступенів). Середня наповнюваність – 29,33.
- 7. У 2015-2016 н.р.: з урахуванням індивідуальних здібностей та стану здоров’я учнів, було організовано індивідуальне навчання на для 19 учнів
- 8. Заходи до дня рідної мови, річниці Т.Г.Шевченка
- 18. Наші здобутки: Тімохін Олексій, учасник 4 етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії, хімії, переможець ІІІ та ІІ етапів олімпіад з хімії, інформатики, історії, фізики, математики
- 19. Наші здобутки: Костенко Катерина, переможець ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково- дослідницьких робіт МАН з історії України
- 20. Наші здобутки: Афанасієва Анастасія, переможець ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з обслуговуючої праці Борченко Катерина, переможець ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з обслуговуючої праці
- 21. Наші здобутки: Лєбах Анжела, переможець ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та літератури, англійської мови, конкурсу імені П.Яцика та мовно- літературного конкурсу імені Т.Г.Шевченка
- 22. Наші здобутки: Доротяк Ірина, переможець ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії та правознавства
- 23. Наші здобутки: Чернюк Катерина, переможець ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з правознавства та міжнародного конкурсу з української мови ім. П.Яцика
- 24. Наші здобутки: Тягунов Дмитро, переможець ІІ етапу обласної олімпіади з природознавства Терещенко Максим, переможець ІІ етапу обласної олімпіади з математики Сурков Костянтин, переможець ІІ етапу обласної олімпіади з укр. мови
- 25. Переможці міжнародного конкурсу з української мови імені П.Яцика та мовно- літературного конкурсу імені Т.Г.Шевченка Запорожець Яна Проценко Вікторія Хмельна Вікторія
- 26. Учні школи постійно беруть участь у конкурсах “Левеня”, “Колосок”, “Кенгуру”, «Соняшник», «Лелека», в яких більшість із них отримують високі (золоті та срібні) нагороди
- 27. Недоліки в навчальній роботі: недостатня робота ведеться по підготовці учнів до участі у відбіркових турах предметних олімпіад, як наслідок лише 4 призера обласного етапу олімпіад; всім вчителям-предметникам активізувати роботу з дітьми, які мають високий рівень знань з метою розвитку їх інтелектуальних можливостей; поновити матеріально-технічну базу навчальних кабінетів.
- 29. Середній стаж педагогічної роботи колективу складає 16 років
- 30. Рівень педагогічної майстерності (категорії) (у відсотках):
- 32. Дубінка Л.П., учасник ІІІ (Всеукраїнського) туру ХХ Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015» в номінації «правознавство».
- 35. Шкільна їдальня
- 45. Всі ми діти твої, Україно!
- 46. Фестиваль “Всі ми діти твої, Україно!”
- 47. Всі ми діти твої, Україно!
- 48. Все, що зветься Україна!
- 49. Все, що зветься Україна!
- 50. А ми тую червону калину…
- 52. Казка
- 56. Зустріч з військовим АТО
- 57. Зустріч з військовим АТО
- 58. Зустріч з ветераном Другої світової війни
- 65. Великдень
- 66. Нумо, хлопці!
- 69. Проблеми та недоліки в організації виховної роботи: Однією зі складних проблем сучасної школи є наявність правопорушень серед підлітків та дітей.. Продовжити працювати над згуртованістю шкільного колективу і класних учнівських колективів. Більше приділяти уваги вихованню громадської активності учнів, старанності у виконанні своїх обов'язків, сформованості почуття обов'язку, працелюбності. Активно брати участь у діяльності громадських учнівських організацій. Налагодження співпраця вчителів, класних керівників та учнівських організацій. Пошук і цілеспрямований вияв обдарованих дітей. Посилення контролю щодо питання дитячого травматизму. Систематично проводити наради – інструктажі класних керівників про роботу щодо попередження дитячого травматизму.
- 70. Придбано у 2015-2016 н.р.
- 71. Заміна вікон:
- 72. Заміна вікон
- 73. Відремонтована система подачі води та каналізація:
- 75. Придбано посуд для їдальні
- 84. Сайт школи
- 87. Шкільна родина ЗОШ № 57