ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ (ΚΠΑ_Κ10)d tampourisΠαρουσίαση της ενότητας με τίτλο "Δικαστική Λειτουργία" του 10ου κεφαλαίου, του μαθήματος "Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή" (ΚΠΑ) της Γ΄ Γυμνασίου.
Με βάση την αρχή της διάκρισης των λειτουργιών της κρατικής εξουσίας, το Σύνταγμα προβλέπει ένα άλλο όργανο, στο οποίο αναθέτει αυτό το έργο, τα δικαστήρια, τα οποία ασκούν τη δικαστική λειτουργία.
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματαd tampourisΠαρουσίαση (α΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στις ενότητες του Εκλογικού Σώματος, στα βασικά χαρακτηριστικά της ψηφοφορίας και στα εκλογικά συστήματα.
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Οι εκλογές είναι η αναγκαία δράση του πολίτη, για να μπορεί η Πολιτεία να εκπροσωπεί τα συμφέροντα και τις επιδιώξεις του. Πρέπει όμως η συμμετοχή του πολίτη να αρχίζει και να σταματά την ημέρα των εκλογών;
ΚΠΑΚ9ΚόμματαΜΜΕd tampourisΠαρουσίαση (β΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στα Πολιτικά κόμματα, στην Κοινωνία Πολιτών και στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ).
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Μην ξεχνάμε ότι προϋπόθεση της κοινωνίας πολιτών είναι ο ενημερωμένος πολίτης που συμμετέχει στα κοινά προβλήματα.
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 59-64
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος ΘεοτοκάτοςΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
Περιέχονται και στοιχεία εκτός του σχολικού βιβλίου
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ (ΚΠΑ_Κ10)d tampourisΠαρουσίαση της ενότητας με τίτλο "Δικαστική Λειτουργία" του 10ου κεφαλαίου, του μαθήματος "Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή" (ΚΠΑ) της Γ΄ Γυμνασίου.
Με βάση την αρχή της διάκρισης των λειτουργιών της κρατικής εξουσίας, το Σύνταγμα προβλέπει ένα άλλο όργανο, στο οποίο αναθέτει αυτό το έργο, τα δικαστήρια, τα οποία ασκούν τη δικαστική λειτουργία.
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματαd tampourisΠαρουσίαση (α΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στις ενότητες του Εκλογικού Σώματος, στα βασικά χαρακτηριστικά της ψηφοφορίας και στα εκλογικά συστήματα.
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Οι εκλογές είναι η αναγκαία δράση του πολίτη, για να μπορεί η Πολιτεία να εκπροσωπεί τα συμφέροντα και τις επιδιώξεις του. Πρέπει όμως η συμμετοχή του πολίτη να αρχίζει και να σταματά την ημέρα των εκλογών;
ΚΠΑΚ9ΚόμματαΜΜΕd tampourisΠαρουσίαση (β΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στα Πολιτικά κόμματα, στην Κοινωνία Πολιτών και στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ).
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Μην ξεχνάμε ότι προϋπόθεση της κοινωνίας πολιτών είναι ο ενημερωμένος πολίτης που συμμετέχει στα κοινά προβλήματα.
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 59-64
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος ΘεοτοκάτοςΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
Περιέχονται και στοιχεία εκτός του σχολικού βιβλίου
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ (ΚΠΑ_Κ12)d tampourisΠαρουσίαση της ύλης του 12ου κεφαλαίου στην "Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή" της Γ΄Γυμνασίου, για τα Δικαιώματα.
Ο ρόλος κάθε πολίτη συνδέεται με δικαιώματα αλλά και τις αντίστοιχες υποχρεώσεις.
Ο πολίτης έχει το δικαίωμα να γίνονται σεβαστές οι πολιτικές και θρησκευτικές του πεποιθήσεις ή το άσυλο της κατοικίας του, αλλά έχει και την υποχρέωση να σέβεται και να προστατεύει τα αντίστοιχα δικαιώματα όλων των άλλων μελών της Πολιτείας.
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptxΝίκος ΘεοτοκάτοςΚοινωνική και Πολιτική Αγωγή, κεφ. 7
7.1 Κοινωνία και Πολιτεία
7.2 Έθνος και πατρίδα
7.3 Πολίτης και πολιτική
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdfΝίκος ΘεοτοκάτοςΑπόφαση ΣτΕ για την ανάρτηση θρησκευτικών συμβόλων. Σχετική με το μάθημα για τη θρησκευτική ελευθερία, στην Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (κεφ. 12.3)
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝpasxelfstone
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
1. 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
1. Γιατί η θέσπιση συντάγματος είναι απαίτηση των πολιτών κάθε κράτους; Δώστε ιστορικά
πααδείγματα.
Γιατί το Σύνταγμα προσφέρει ασφάλεια στον πολίτη, επειδή τον προστατεύει από τις
αυθαιρεσίες της κρατικής εξουσίας, αφού αποτελεί νόμο που η κρατική εξουσία δεν μπορεί να
παακάμψει. Έτσι, την 3η
Σεπτεμβρίου 1843, όπως και στη Γαλλική Επανάσταση, ο λαός
απαιτούσε Σύνταγμα.
2. Ποια η έννοια του Συντάγματος; Τι πρακτικές συνέπειες έχει;
Είναι ο ανώτερος από όλους τους νόμους, δηλ. ο θεμελιώδης νόμος της Πολιτείας.
Αυτό σημαίνει ότι όλοι οι νόμοι πρέπει να στηρίζονται στο Σύνταγμα.
3. Ποια η σημασία του Συντάγματος για την κρατική εξουσία;
α) Ρυθμίζει τη λειτουργία της
β) Θέτει τα όριά της, ώστε να παεμποδίζονται αυθαιρεσίες εις βάρος των Πολιτών
4. Ποια η σημασία του Συντάγματος για τους πολίτες;
α) Κατοχυρώνει τα δικαιώματά τους
β) Καθορίζει τις υποχρεώσεις τους
5. Ποιες κατηγορίες Συνταγμάτων υπάρχουν; Σε ποια ανήκει το Σύνταγμα της Ελλάδας και γιατί;
α) Ήπια: αναθεωρούνται εύκολα
β) Αυστηρά: αναθεωρούνται δύσκολα
Το ελληνικό Σύνταγμα είναι αυστηρό, γιατί: α)απαγορεύει την αναθεώρηση διατάξεων για τη
μορφή του πολιτεύματος και για κάποια ατομικά δικαιώματα και β) αναθεωρείται με δύσκολη
διαδικασίας (ευρύτερη συναίνεση, χρονοβόρα διαδικασία).
6. Τι γνωρίζετε για την ψήφιση και τις αναθεωρήσεις του σύγχρονου Ελληνικού Συντάγματος;
Το Ελληνικό Σύνταγμα ψηφίστηκε το 1975 και έως σήμερα έχει αναθεωρηθεί 4 φορές (1986,
2001, 2008 και 2019).
1975: Νέο Σύνταγμα (αυτό που ισχύει σήμερα). Χαρακτηριστικά: Προεδρευόμενη Δημοκρατία,
διατάξεις για ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα, συμμετοχή στην ΕΟΚ.
1986: 1η Αναθεώρηση (κατάργηση αυξημένων αρμοδιοτήτων Προέδρου, θέσπιση μη
αναθεωρητέων διατάξεων, δημοτική γλώσσα)
2001: 2η Αναθεώρηση: η μεγαλύτερη αναθεώρηση, όχι όμως σε μείζονα θέματα: νέα ατομικά
δικαιώματα (νέα ατομικά δικαιώματα: δικαίωμα στην πληροφόρηση, δικαιώματα ατόμων με
αναπηρία κλπ., κανόνες διαφάνειας πολιτικών και δικαστικών)
2008: 3η Αναθεώρηση (ασυμβίβαστα βουλευτών, μέριμνα για νησιωτικές περιοχές)
2019: 4η Αναθεώρηση (αλλαγή τρόπου εκλογής Προέδρου Δημοκρατίας)
7. Ποια είναι η διαδικασία αναθεώρησης του Συντάγματος;
- Η Βουλή διαπιστώνει την ανάγκη αναθεώρησης συγκεκριμένων διατάξεων, μετά από πρόταση 50
τουλάχιστον βουλευτών.
- Οι αναθεωρητέες διατάξεις θα πρέπει να ψηφιστούν είτε από 151 είτε από 180 βουλευτές σε 2
ψηφοφορίες, που απέχουν ένα μήνα μεταξύ τους.
- Οι νέες διατάξεις του Συντάγματος ψηφίζονται από την επόμενη Βουλή (Αναθεωρητική), είτε από
151 βουλευτές είτε από 180 βουλευτές (αναλόγως του αριθμού της αρχικής ψηφοφορίας)
2. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Οι μη αναθεωρητέες διατάξεις του Συντάγματος, σύμφωνα με το άρ. 110:
Η μορφή του πολιτεύματος ως Προεδρευόμενη Κοινοβουλευτική Δημοκρατία
Σεβασμός στην αξία του ανθρώπου (άρ 2 πα. 1)
Δικαίωμα ισότητας (άρ. 4 πα. 1)
Έλληνες πολίτες δεκτοί σε δημόσιες υπηρεσίες (άρ. 4 πα. 4)
Απαγόρευση τίτλων ευγένειας και διάκρισης (άρ. 4 πα. 7)
Ελεύθερη ανάπτυξη προσωπικότητας (άρ. 5 πα. 1)
Απααβίαστο προσωπικής ελευθερίας (άρ. 5 πα. 3)
Ελευθερία θρησκευτικής συνείδησης (άρ. 13 πα. 1)
Διάκριση των λειτουργιών (άρ. 26)