Rhetorical Situations Lecture (01/15)amcavnerThis document discusses rhetorical situations and their elements. It defines rhetoric as the purposeful use of language in different situations. There are five elements to consider in every rhetorical situation: purpose, audience, stance, genre, and media/design. The document provides examples of how these elements may differ depending on whether the situation is at home, work, leisure, or school. It emphasizes that understanding the rhetorical situation is important for choosing the appropriate tone and words in writing or speaking.
Norton Field Guide for Speaking 6.3Coastal Carolina Community CollegeThis document outlines Katherine Rowan's theory of explanatory communication and provides examples of how to structure presentations to clarify difficult terms, describe quasi-scientific phenomena, and overcome audience confusion and misunderstanding. It discusses defining terms' essential features, using examples and non-examples, metaphors and analogies to explain complex ideas simply. The document also emphasizes acknowledging misconceptions, providing contrary evidence to create dissatisfaction with incorrect beliefs, and explaining the accurate view to overcome misunderstandings.
A fisica da alma amit goswamiKacau GonçalvesEste documento apresenta um resumo do livro "A Física da Alma" de Amit Goswami. O autor propõe uma nova ciência da reencarnação baseada na física quântica que resolve os problemas filosóficos em torno da ideia de reencarnação e mostra como a reencarnação pode ser cientificamente compreendida. Ele também discute como esta nova compreensão afeta nossa visão de mundo, a forma como vivemos e morremos, e nossa busca pela imortalidade.
Ch08 evaluating argumentsHariz MustafaThis document discusses evaluating arguments by determining whether an argument is "good" based on criteria such as the acceptability of its premises, logical validity, clarity, precision, relevance, consistency, completeness, and fairness. Premises should not conflict with personal experience or background beliefs unless sufficient evidence is provided. Arguments can be refuted by showing a critical premise is false or dubious, or that the conclusion does not logically follow from the premises.
Toulmin and Rogerian Models of ArgumentNor Syahirah NorizanTOULMIN’S MODEL OF ARGUMENT
USES OF TOULMIN SCHEME
TOULMIN TEST
ROGERIAN’S MODEL OF ARGUMENT
ROGERIAN SCHEME STRUCTURE
ROGERIAN TEST
TOULMIN VS ROGERIAN
Дебаты - Эффективная подготовка к дебатам - Павел Богаченко - сентябрь 2013 ...Odessa Debate UnionТренинг по дебатам "Эффективная подготовка к дебатам"
- Подготовка кейса за 15 минут
- Подготовка к турниру и на турнире
Дебаты - Расширение кейса. Анализ игры. - Кошпармак, ЕрмолинаOdessa Debate UnionРасширение кейса (Анастасия Кошпармак)
Анализ игры (Алена Ермолина)
Тренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Odessa debate_ novices_analysis_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов Украины"
Debate - Edcamp - Bogachenko PavelOdessa Debate UnionПрезентация Павла Богаченко на образовательной (не) конференция мини-EdCamp 23.01.2016 в в #Impact_Hub_Odessa.
Павел рассказал учителям о дебатном движении, а также поделил своими мыслями о том, как приобретённые навыки в дебатах помогают в образовании.
Odessa debate_ novices_contr-argumentation_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов Украины"
Дебаты - Расширение кейса. Анализ игры - Кушнир, ЕрмолинаOdessa Debate UnionРасширение кейса (Михаил Кушнир)
Анализ игры (Алена Ермолина)
Тренинг с Осенней Дебатной Школы 2013 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Дебаты - Контраргументация. - Серт, ПознахивськаOdessa Debate UnionКонтраргументация - Александр Серт, Познахивская Лилия
Тренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Введение в дебаты. Правила парламентских дебатов - Богаченко, КайгородовOdessa Debate UnionТренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса)
Введение в дебаты. Правила парламентских дебатов. Богаченко Павел, Кайогородов Александр
Odessa debate_ Введение в дебаты.Правила дебатов (БПФ)_10-2017Odessa Debate UnionТренинг "Введение в дебаты.Правила дебатов (Британский Парламентский Формат)", проводимый Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO в рамках Осенней Дебатной школы 2017.
Тренер Павел Богаченко.
Одесса (Украина), ОНУ им. И.И. Мечникова, 7-8.10.2017
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Технологии эффективной презентацииTechnology Commercialization Center of Lobachevsky State UniversityТема: "Эффективная презентация"
Тренинг направлен на развитие навыков убедительной, эффективной презентации. Обучение проходит в интерактивном режиме с использованием видео-съемки и активных методов обучения(ролевые игры, дискуссии, групповые обсуждения).
Тренер: Буденная И.В. - бизнес-тренер, компания "Чувствина и Буденная".
Презентация подготовлена в рамках Экспресс-школы молодых инноваторов "От идеи к бизнесу"
Мастерство речи, искусство презентацииmetaformПрезентация к семинару "Мастерство речи, искусство презентации" в рамках проекта "Лаборатория слова" интеллектуального студенческого клуба "Свободные программисты" (www.spro-club.ru)
Decision tools 2 for managersAlexander Sorokinописание самых распространенных инструментов для менеджеров при принятии решений, в том числе для проектной деятельности
Успешная презентация. Подготовка. Anna FeldmanДанная презентация отражает этапы подготовки к успешному выступлению. В презентации отражены опыт автора и личное видение процесса подготовки.
Дебаты - Эффективная подготовка к дебатам - Павел Богаченко - сентябрь 2013 ...Odessa Debate UnionТренинг по дебатам "Эффективная подготовка к дебатам"
- Подготовка кейса за 15 минут
- Подготовка к турниру и на турнире
Дебаты - Расширение кейса. Анализ игры. - Кошпармак, ЕрмолинаOdessa Debate UnionРасширение кейса (Анастасия Кошпармак)
Анализ игры (Алена Ермолина)
Тренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Odessa debate_ novices_analysis_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов Украины"
Debate - Edcamp - Bogachenko PavelOdessa Debate UnionПрезентация Павла Богаченко на образовательной (не) конференция мини-EdCamp 23.01.2016 в в #Impact_Hub_Odessa.
Павел рассказал учителям о дебатном движении, а также поделил своими мыслями о том, как приобретённые навыки в дебатах помогают в образовании.
Odessa debate_ novices_contr-argumentation_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов Украины"
Дебаты - Расширение кейса. Анализ игры - Кушнир, ЕрмолинаOdessa Debate UnionРасширение кейса (Михаил Кушнир)
Анализ игры (Алена Ермолина)
Тренинг с Осенней Дебатной Школы 2013 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Дебаты - Контраргументация. - Серт, ПознахивськаOdessa Debate UnionКонтраргументация - Александр Серт, Познахивская Лилия
Тренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
Введение в дебаты. Правила парламентских дебатов - Богаченко, КайгородовOdessa Debate UnionТренинг с Зимней Дебатной Школы 2014 (Одесса)
Введение в дебаты. Правила парламентских дебатов. Богаченко Павел, Кайогородов Александр
Odessa debate_ Введение в дебаты.Правила дебатов (БПФ)_10-2017Odessa Debate UnionТренинг "Введение в дебаты.Правила дебатов (Британский Парламентский Формат)", проводимый Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO в рамках Осенней Дебатной школы 2017.
Тренер Павел Богаченко.
Одесса (Украина), ОНУ им. И.И. Мечникова, 7-8.10.2017
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Технологии эффективной презентацииTechnology Commercialization Center of Lobachevsky State UniversityТема: "Эффективная презентация"
Тренинг направлен на развитие навыков убедительной, эффективной презентации. Обучение проходит в интерактивном режиме с использованием видео-съемки и активных методов обучения(ролевые игры, дискуссии, групповые обсуждения).
Тренер: Буденная И.В. - бизнес-тренер, компания "Чувствина и Буденная".
Презентация подготовлена в рамках Экспресс-школы молодых инноваторов "От идеи к бизнесу"
Мастерство речи, искусство презентацииmetaformПрезентация к семинару "Мастерство речи, искусство презентации" в рамках проекта "Лаборатория слова" интеллектуального студенческого клуба "Свободные программисты" (www.spro-club.ru)
Decision tools 2 for managersAlexander Sorokinописание самых распространенных инструментов для менеджеров при принятии решений, в том числе для проектной деятельности
Успешная презентация. Подготовка. Anna FeldmanДанная презентация отражает этапы подготовки к успешному выступлению. В презентации отражены опыт автора и личное видение процесса подготовки.
Обогащение командного взаимодействия. Общение в стиле коучингAlexey KrivitskyДоклад от SCRUMguides описывает теорию и содержит упражнения, связанные с:
* классификацией вопросов и формами открытых вопросов;
* уровнями слушания;
* улучшением получаемой обратной связи.
Tech interviews (RUS)Ihor OdynetsThis presentation describes the methodology of conducting interviews, from a psychological, professional and practical perspective. It covers technical interviewing, hard and soft skills interviewing and supports you in getting the best from your time, candidate and interviewing teams.
Odessa debate_Контраргументація_10-2017Odessa Debate UnionТренінг "Контраргументація", який відбувся в рамках Осінньої Дебатної школи 2017.
Тренер Олександр Кайгородов (Odessa Debate Union, Debate for Changes NGO).
Чернівці (Україна), ЧНУ, 21-22.10.2017. Організатор Чернівецький осередок ВМГО "Федерація Дебатів України"
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Odessa debate_Аргументація_10-2017Odessa Debate UnionТренінг "Аргументація", який відбувся в рамках Осінньої Дебатної школи 2017.
Тренер Олександр Кайгородов (Odessa Debate Union, Debate for Changes NGO).
Чернівці (Україна), ЧНУ, 21-22.10.2017. Організатор Чернівецький осередок ВМГО "Федерація Дебатів України"
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Odessa debate_ Аргументация_10-2017Odessa Debate UnionТренинг "Аргументация", проводимый Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO в рамках Осенней Дебатной школы-2017.
Тренера: Вероника Пшеничникова, Александр Кайгородов, Максим Дятель, Сергей Крышталь.
Одесса (Украина), ОНУ им. И.И. Мечникова, 7-8.10.2017
ENG: Debate – is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати – це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты – это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Odessa debate_ Как развиваться в дебатах?Odessa Debate UnionПрезентация "Как развиваться в дебатах?" в рамках Осенней Дебатной школы 2017, проводимой Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO.
Одесса (Украина), ОНУ им. И.И. Мечникова, 7-8.10.2017
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Публичные выступления в стиле дзенOdessa Debate UnionВыступить на публике, не потеряв равновесие!
Мастер-класс "Публичные выступления в стиле дзен", проводимый Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO с применением образовательной технологии дебаты.
Одесса (Украина), Impact Hub Odessa, 5.10.2017
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Дебаты - инструменты убежденияOdessa Debate UnionМастер-класс "Инструменты убеждения", проводимый Odessa Debate Union и Debate for Changes NGO с применением образовательной технологии дебаты.
Одесса (Украина), Impact Hub Odessa, 4.10.2017
ENG: Debate - is the role-playing of intellectual game that aims to convince the audience by means of constructive arguments in a certain position. Participants of the debate not prove their own point of view, but subscribed to them by lot.
UA: Дебати - це рольова інтелектуальна гра, метою якої є переконати аудиторію за допомогою конструктивних аргументів у певній позиції. Учасники дебатів доводять не свою точку зору, а отриману за жеребкуванням.
RU: Дебаты - это ролевая интеллектуальная игра, целью которой является убедить аудиторию при помощи конструктивных аргументов в определенной позиции. Участники дебатов доказывают не свою точку зрения, а доставшуюся им по жребию.
Odessa debate_ novices_extension_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов УКраины"
Odessa debate_ novices_argumentation_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов УКраины"
Odessa debate_ novices_debate_bp_rules_03-2016Odessa Debate UnionТренинг по дебатам для новичков, март 2016, г. Одесса.
Организаторы: Debate for Changes NGO, Одесское отделение ВМОО "Федерация дебатов УКраины"
Богаченко Павел - Успешное публичное выступление - Impact lab - Public speaking Odessa Debate UnionМастер-класс Богаченко Павла "Успешное публичное выступление" 05.09.2015 на Impact lab
Дебаты - Как убедить публику - SocialCamp14 - БогаченкоOdessa Debate UnionПрезентация на SocialCamp14
"Образовательная технология "дебаты" или Как убедить публику в своей точке зрения"
Дебаты - Контраргументация - СадовыеOdessa Debate UnionКонтраргументация - Юлия и Лена Садовые
Тренинг с Осенней Дебатной Школы 2013 (Одесса) Одесского отделения Федерации дебатов Украины
3. НА ТРЕНИНГЕ ДЕЙСТВУЮТ:
1. Правило «свободной ноги»
2. Правило «поднятой руки»
3. Правило «занятых ушей»
4. Правило «вне досягаемости»
5. Правило «обращения по имени»
12. История дебатов В Украине
Фонд Джорджа Сороса
Всеукраинская молодежная общественная организация
«Дебатная академия»
Всеукраинская молодежная общественная организация
«Федерация Дебатов Украины»
14. Зачем Вам дебаты?
Развитие:
• Ораторских навыков
• Аналитического и критического мышления
• Организаторских и лидерских качеств
• Понимания других взглядов
• Умения работы в команде
• Расширение кругозора
А также:
• Всеукраинские и международные турниры
• Разнообразные тренинги
• Новые знакомства
• Путешествия
16. Рост в дебатах
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
•Курс по основам дебатов
•Участие в турнире новичков
•Более структурированная речь
•Базовые навыки построения
аргументов и оппонирования
•Мастер-классы по риторике
•Продвинутые тренинги по
дебатам
•Интенсивы по философии,
экономике, международным
отношениям и др.
•Участие в турнирах
•Участие в организации
проектов
•Умение выступать перед
публикой
•Убедительная аргументация
•Всестороннее развитие
•Тренинги и мастер-классы по
Командообразованию
Организации проектов
Ведению переговоров
Лидерству и мн. др.
•Организация молодежных
проектов
•Общение с инвесторами
•Практический опыт управления
проектами
•Профессиональные качества
18. Британский парламентский формат (БПФ)
формат Чемпионата мира по парламентским дебатам
(World Universities Debating Championships)
19. Резолюция
Резолюция – тема игры
Эта Палата (ЭП) считает (запретит/ разрешит/введет/ etc) …
• ЭПСЧ необходимо реформировать СБ ООН
• ЭП отменит налог на доход физических лиц
•ЭПСЧ участие в выборах должно быть обязательным
• ЭП вторгнется в Иран
• ЭП предлагает легализовать однополые браки
• ЭПСЧ секс лучше, чем шоколад
Дебатировать можно обо всем, что не является аксиомой!
Британский парламентский формат (БПФ)
20. Резолюция
Британский парламентский формат (БПФ)
Правительство Оппозиция
- Определить предмет дебатов
- Убедить судей/ аудиторию принять
данную резолюцию при помощи
аргументации
Убедить отклонить данную
резолюцию путем:
- опровержения аргументов
Правительства
- введения своих конструктивных
аргументов против резолюции
21. Резолюция
Британский парламентский формат (БПФ)
Открывающее Правительство (ОП/П1) Открывающая Оппозиция (ОО/О1)
Правительство Оппозиция
Закрывающее Правительство (ЗП/П2) Закрывающая Оппозиция (ЗО/О2)
1. Премьер-министр (ПМ) 2. Лидер Оппозиции (ЛО)
3. Заместитель ПМ 4. Заместитель ЛО
5. Член Правительства (ЧП) 6. Член Оппозиции (ЧО)
7. Секретарь Правительства 8. Секретарь Оппозиции
Длительность речи: 5/7 минутВремя на подготовку: 15 минут
Пункт информации (ПИ)
22. Пункт информации
Британский парламентский формат (БПФ)
Защищенные минуты
Короткий комментарий, вопрос, реплика, задаваемые оппоненту
Длительность: 15 секунд
Право отклонить
Принять минимум 1
НЕ пренебрегать – НЕ злоупотреблять!
23. Резолюция
Британский парламентский формат (БПФ)
Открывающее Правительство (ОП/П1) Открывающая Оппозиция (ОО/О1)
Правительство Оппозиция
Закрывающее Правительство (ЗП/П2) Закрывающая Оппозиция (ЗО/О2)
1. Премьер-министр (ПМ) 2. Лидер Оппозиции (ЛО)
3. Заместитель ПМ 4. Заместитель ЛО
5. Член Правительства (ЧП) 6. Член Оппозиции (ЧО)
7. Секретарь Правительства 8. Секретарь Оппозиции
Длительность речи: 5/7 минутВремя на подготовку: 15 минут
Пункт информации (ПИ) : 15 сек., защищенные минуты, минимум 1
Кейс
24. Кейс
Кейс - это совокупность "конструктивного материала" (аргументов,
фактического материала, уточняющих утверждений), направленных на
доказательство необходимости принятия/отклонения резолюции.
•узк. - законопроект + механизм (план)
•шир. - резолюция/+ механизм + аргументация и доказательства
Факторы влияющие на формирование кейса:
•Роль
•Тип темы
25. Типы тем
Классификация по видам:
Фактические (Motion of fact): A=B
ЭПС что кибератаки – это акт военной агрессии
Алгоритм: выделить ключевые признаки А и доказать, что В ими обладает
Ценностные/Сравнительные (Motion of value): A<>B
ЭПС что дипломатия лучше военных действий для разрешения конфликтов
ЭПС что собаки лучше кошек:)
Алгоритм: определить ключевые критерии сравнения и доказать, что по ним А лучше B
Законопроектные (Policy Motion): действие, направленное на изменение st. quo
ЭП отменит налог на доход физических лиц
Алгоритм: привести ключевые аргументы, почему необходимо принять законопроект:
решение проблем или дополнительные блага
26. Типы тем
Классификация по степени конкретности:
Открытые (Open Motions): предмет не определен
ЭП решит извечный (социальный) вопрос
Алгоритм: выбрать один актуальный вопрос (проблему) и предложить решение с
механизмом
Полузакрытые (Semi-closed Motions): есть указание на предмет и на действие
ЭП поддерживает платное образование
Алгоритм: определить ключевые критерии сравнения и доказать, что по ним А лучше B
Закрытые (Closed Motion): есть указание на конкретное действие
ЭП введет платное высшее образование с госсубсидиями для лучших абитуриентов
Алгоритм: уточнить ключевые понятия и предложить основные положения механизма
(плана)
28. Роль (функции)
Британский парламентский формат (БПФ)
Открывающее Правительство (ОП/П1) Открывающая Оппозиция (ОО/О1)
Правительство Оппозиция
Закрывающее Правительство (ЗП/П2) Закрывающая Оппозиция (ЗО/О2)
1. Премьер-министр (ПМ) 2. Лидер Оппозиции (ЛО)
3. Заместитель ПМ 4. Заместитель ЛО
5. Член Правительства (ЧП) 6. Член Оппозиции (ЧО)
7. Секретарь Правительства 8. Секретарь Оппозиции
29. Премьер-министр
Создание поля игры: определяет предмет дебатов,
вносит кейс правительства, излагает аргументы.
Определить предмет дебатов - определить направление дебатов, установить,
какой будет "линия" утверждающих команд (о чем будут дебаты?).
Требования к предмету: конкретность , однозначность, спорность
Способы определения предмета:
• Интерпретация резолюции (темы)
• Введение модели (механизма)
• Определение проблемы (ценностей, критерия игры)
Интерпретация - это тема, или ее определенная модификация, отражающая ту
плоскость для игры, которую избрало правительство, исходя из заданной
темы.
*Интерпретировать тему может только ОП
30. Премьер-министр
Интерпретация включает:
• Сужение - интерпретация, сужает тему игры в пространственных,
географических, возрастных, временных и других рамках.
• Расширение - интерпретация, обобщает проблему указанную в теме. Выбор
более широкой плоскости дебатов.
• Дефиниции - разъяснение ключевых терминов, используемых в теме,
интерпретации или самой игре.
• Проблема (для policy) - это явный разрыв между действительным положением
дел и желанным. Отмечая ее вам стоит рассказать о предпосылках появления
проблемы, важность, актуальность, возможные пути решения .
• Модель - это часть кейса, направленная на уточнение путей достижения идеи,
заложенной в интерпретации.
Запрещено:
• “Сквиррел” (“белка”) - подмена понятий, когда резолюция имеет очевидное
значение, а вы переворачиваете формулировки, чтобы определить что-то
другое.
• Труизм – это заведомо верное высказывание, спорить о котором бессмысленно.
• Специальные знания
• St. quo
31. Премьер-министр
Модель (план, механизм)
Это часть кейса, направленная на уточнение путей достижения идеи, заложенной
в интерпретации; по сути дефиниция глагола в резолюции, основные положения
законопроекта, вносимые изменения в статус-кво
Какой может быть модель:
•Что? Кто? Когда? Где? Исключения?
•Четкой и ясной
•Реализуемой
Какой не должна быть модель?
•чрезмерно детализированной (до 6-7 предложений и 2 мин. времени);
•модель не должна содержать действий, которые выходят за рамки
интерпретации
•противоречивой
Модель не является ключевым элементом кейса!
Модель не должна занимать 5 или 6 минут речи!
33. Премьер-министр
Объявление темы
Определить предмет дебатов:
- Интерпретировать тему
- Дать дефиниции ключевых понятий
- Описать проблему
- Ввести механизм
Ввести и раскрыть свои аргументы
- Структура аргумента: тезис, доказательство, вывод
- Четко сформулировать каждый аргумент
- Развить каждый аргумент полностью
Сделать вывод
34. Лидер оппозиции
Вносит кейс оппозиции, излагает аргументы,
контраргументирует.
Не может заменить интерпретацию (кроме случаев предусмотренных
правилами)
Дать дефиниции (если ПМ этого не сделал)
Отбить ключевые аргументы правительства
• Повторить утверждение каждого аргумента (одно предложение)
• Развить и объяснить своё отбитие и привести необходимые
доказательства
Ввести собственные конструктивные контраргументы
• Четко сформулировать каждый аргумент
• Развить каждый аргумент полностью
Сделать вывод
35. Заместитель ПМ / ЛО
Поддерживает кейс ОП/ОО, вносит аргументы,
контраргументирует.
Отбить ключевые аргументы оппонентов
Восстановить аргументы коллеги
• Повторить утверждение вашего аргумента и суть критики оппонента
• Разбить критику оппонентов (аналогично отбитию)
Ввести собственные конструктивные контраргументы
*Не может противоречить коллеге (найфинг )
Сделать вывод
36. Член правительства
Вывести игру на качественно новый уровень. Сделать
расширение кейса ОП.
Отбить ключевые аргументы оппонентов
Ввести расширение кейса - ключевая задача!
• Кратко сформулировать ключевые линии аргументации первой части
стола, чтобы подчеркнуть новизну вашего расширения кейса
• Если это новый аргумент - четко сформулировать и развить полностью
• Если это развитие не доказанного ОП аргумента, то необходимо показать,
что же такого важного не было доказано, и как вы это докажете
• Акцент на важности вашего расширения и на глубине аргументации
*Не может противоречить первому столу (найфинг)
Сделать вывод
37. Член оппозиции
Вывести игру на качественно новый уровень. Сделать
расширение кейса ОО.
Отбить ключевые аргументы оппонентов
• Отбить самые важные аргументы из первой части стола, которые
остались не отбитыми первой оппозицией
• Отбить расширение кейса ЗП – ключевая задача!
Ввести расширение кейса
Сделать вывод
38. Секретарь ЗП/ЗО
Подвести итог игры. Показать вклад вашей команды.
Краткое отбитие (до 1 минуты)
Провести анализ игры - ключевая задача!
- Показать основные точки столкновения между командами
- Показать почему по этим точкам столкновения победа остается за
стороной Правительства/Оппозиции
- Подчеркнуть вклад команды (расширения кейса) в победу по каждой
точке столкновения
Запрещено: вводить новую информацию