ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΑΠΟ ΣΑ ΣΖΟΤΖΟΤΚΛΕΡΙΑ
ΣΤ1
Ηλεκτρονικόσ εκφοβιςμόσ
ο όροσ
Όροσ Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyber-bullying)
αφορϊ τον εκφοβιςμό, την απειλό, την ταπεύνωςη ό την
παρενόχληςη παιδιών, προεφόβων και εφόβων που
δϋχονται μϋςω τησ χρόςησ του Διαδικτύου, κινητών
τηλεφώνων εύτε ϊλλων ψηφιακών τεχνολογιών από
ομηλύκουσ τουσ.
Η διαφορά τησ Διαδικτυακήσ παρακολοφθηςησ και
παρενόχληςησ από τον Διαδικτυακό εκφοβιςμό
΢τον Διαδικτυακό εκφοβιςμό παρατηρεύται η ςυμμετοχό ςυνομόλικων και
από τισ δυο πλευρϋσ, ό τουλϊχιςτον η ςυμμετοχό ενόσ ενόλικα υποκινούμενη
από κϊποιον ανόλικο εναντύον ϊλλου ανηλύκου. ΢την περύπτωςη που
παρατηρηθεύ εμπλοκό ενηλύκου χρηςιμοποιούνται οι ορού Διαδικτυακό
παρενόχληςη (Cyber-Harassement) εύτε η Διαδικτυακό παρακολούθηςη
(Cyber-Stalking).
Αίτια που γίνεται ο εκφοβιςμόσ
 ΢υχνϊ οι νϋοι οδηγούνται ςτον Διαδικτυακό εκφοβιςμό
εξαιτύασ τησ βύωςησ ϋντονων ςυναιςθημϊτων όπωσ
θυμόσ, απόγνωςη εύτε πϊλι και εκδύκηςη, που μπορεύ να
προϋρχεται τόςο από τισ προβληματικϋσ ςχϋςεισ που
υπϊρχουν ςτο οικογενειακό περιβϊλλον όςο και
εξαιτύασ μιασ ευρύτερησ κοινωνικόσ
δυςλειτουργικότητασ που παρουςιϊζει το ϊτομο.
Μορφζς Διαδικτυακοφ εκφοβισμοφ
 Επαναλαμβανόμενη αποςτολό ηλεκτρονικών ό τηλεφωνικών
μηνυμϊτων
 Παρϋμβαςη και παρενόχληςη οποιαςδόποτε διαδικτυακόσ
δραςτηριότητασ του ατόμου
 Δημιουργύα ψεύτικων διαδικτυακών προφύλ
 Εύςοδοσ ςε προςωπικούσ διαδικτυακούσ λογαριαςμούσ του ατόμου
 Αποςτολό φωτογραφιών του ατόμου ό αλλού εύδουσ
μαγνητοςκοπημϋνου υλικού
 Αποςτολό προςωπικών πληροφοριών του ατόμου ςε πολλαπλούσ
παραλόπτεσ
 Αποςτολό απειλητικών μηνυμϊτων ςε αλλϊ ϊτομα υποκρινόμενοι το
ϊτομο που εκφοβύζεται
 Τποκύνηςη τρύτων για διαδικτυακό παρακολούθηςη και παρενόχληςη
του ατόμου
Η ςυχνότητα των απειλών
 Η επικοινωνύα πραγματοποιεύται μόνο μια φορϊ
 Η επικοινωνύα επαναλαμβϊνεται με ύδιο ό διαφορετικό
τρόπο
 Η επικοινωνιακό δραςτηριότητα αυξϊνεται
 Σρύτα ϊτομα εμπλϋκονται ςτην επικοινωνύα με
αποτϋλεςμα το ϊτομο να λαμβϊνει μηνύματα από
διαφορετικούσ παραλόπτεσ
Αντιμετώπιςη του Διαδικτυακοφ εκφοβιςμοφ
 Αγνόηςη ενοχλητικών μηνυμϊτων, ςε περύπτωςη
ωςτόςο απειλών ςυνιςτϊται αναφορϊ των μηνυμϊτων
και λόψη προληπτικών μϋτρων .
 Αποκλειςμόσ του αποςτολϋα που ςτϋλνει απειλητικϊ ό
ενοχλητικϊ μηνύματα
 Προειδοπούηςη του αποςτολϋα
 Αναφορϊ του περιςτατικού ςτην Αςτυνομύα εύτε ςε
κϊποια αρμόδια υπηρεςύα Δύωξησ Ηλεκτρονικού
εγκλόματοσ
Στατιςτικά ςτοιχεία
 Περύπου 15-35% των νϋων ϋχει πϋςει θύμα Διαδικτυακού εκφοβιςμού
 10-20% των νϋων παραδϋχεται την ανϊμειξό του ςε Διαδικτυακό
εκφοβιςμό
 Σα κορύτςια ενδϋχεται να εμπλακούν ςυχνότερα από ότι τα αγόρια ςε
περιςτατικϊ Διαδικτυακού εκφοβιςμού
 Η πλειοψηφύα των ατόμων που υφύςτανται εύτε αςκεύ Διαδικτυακό
εκφοβιςμό εύναι ηλικύασ 12-16 ετών
 Περύπου 15-35% των νϋων ϋχει πϋςει θύμα Διαδικτυακού εκφοβιςμού
 10-20% των νϋων παραδϋχεται την ανϊμειξό του ςε Διαδικτυακό
εκφοβιςμό
 Σα κορύτςια ενδϋχεται να εμπλακούν ςυχνότερα από ότι τα αγόρια ςε
περιςτατικϊ Διαδικτυακού εκφοβιςμού
 Η πλειοψηφύα των ατόμων που υφύςτανται εύτε αςκεύ Διαδικτυακό
εκφοβιςμό εύναι ηλικύασ 12-16 ετών
Πηγή: http://el.wikipedia.org/

More Related Content

What's hot (18)

διαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλειαδιαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλεια
Magda Iatropoulou
G319omad4
G319omad4G319omad4
G319omad4
12gymath
Bullying 1a
Bullying 1a Bullying 1a
Bullying 1a
12gymath
διαδικτυο Internet
διαδικτυο Internetδιαδικτυο Internet
διαδικτυο Internet
pvaso
Test1
Test1Test1
Test1
giatse
τα μειονεκτηματα
τα μειονεκτηματατα μειονεκτηματα
τα μειονεκτηματα
pvaso
G319omad8
G319omad8G319omad8
G319omad8
12gymath
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
2lykkomo
G219omad4
G219omad4G219omad4
G219omad4
12gymath
κινδυνοι στο διαδικτυο!
κινδυνοι στο διαδικτυο!κινδυνοι στο διαδικτυο!
κινδυνοι στο διαδικτυο!
72dimath
ασφαλησ πλοηγηση
ασφαλησ πλοηγησηασφαλησ πλοηγηση
ασφαλησ πλοηγηση
dimdemenika
εκφοβισμός μέσω διαδικτύου
εκφοβισμός μέσω διαδικτύουεκφοβισμός μέσω διαδικτύου
εκφοβισμός μέσω διαδικτύου
4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
Diadiktyakos ekfovismos
Diadiktyakos ekfovismosDiadiktyakos ekfovismos
Diadiktyakos ekfovismos
4gymsch
διαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλειαδιαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλεια
Magda Iatropoulou
G219omad7
G219omad7G219omad7
G219omad7
12gymath
ηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχλησηηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχληση
anestakoskick
διαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλειαδιαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλεια
Magda Iatropoulou
διαδικτυο Internet
διαδικτυο Internetδιαδικτυο Internet
διαδικτυο Internet
pvaso
τα μειονεκτηματα
τα μειονεκτηματατα μειονεκτηματα
τα μειονεκτηματα
pvaso
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
2lykkomo
κινδυνοι στο διαδικτυο!
κινδυνοι στο διαδικτυο!κινδυνοι στο διαδικτυο!
κινδυνοι στο διαδικτυο!
72dimath
ασφαλησ πλοηγηση
ασφαλησ πλοηγησηασφαλησ πλοηγηση
ασφαλησ πλοηγηση
dimdemenika
Diadiktyakos ekfovismos
Diadiktyakos ekfovismosDiadiktyakos ekfovismos
Diadiktyakos ekfovismos
4gymsch
διαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλειαδιαδίκτυο ασφάλεια
διαδίκτυο ασφάλεια
Magda Iatropoulou
ηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχλησηηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχληση
anestakoskick

Viewers also liked (10)

σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
Ευαγγελια Βαμβακα
σχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βιασχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βια
eana1702
σχολικος εκφοβισμος η αξια της φιλιας
σχολικος εκφοβισμος   η αξια της φιλιαςσχολικος εκφοβισμος   η αξια της φιλιας
σχολικος εκφοβισμος η αξια της φιλιας
lego1967
σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος   σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
lego1967
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Vasilis Drimtzias
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
santziak
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
santziak
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Ηλιάδης Ηλίας
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Ηλιάδης Ηλίας
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
Ευαγγελια Βαμβακα
σχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βιασχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βια
eana1702
σχολικος εκφοβισμος η αξια της φιλιας
σχολικος εκφοβισμος   η αξια της φιλιαςσχολικος εκφοβισμος   η αξια της φιλιας
σχολικος εκφοβισμος η αξια της φιλιας
lego1967
σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος   σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
lego1967
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Οδηγός χρήσης του Tagxedo. Tagxedo : web 2.0 εφαρμογή για τη δημιουργία σύννε...
Vasilis Drimtzias
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
σχεδιο μαθηματος δειγματικου αγωγης υγειας 21.11.13
santziak
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
santziak
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Ηλιάδης Ηλίας
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Ηλιάδης Ηλίας

Similar to Ηλεκτρονικος εκφοβισμός - ΣΤ1 (18)

G319omad1
G319omad1G319omad1
G319omad1
12gymath
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptxΤσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
protypo
ηλεκτρονική παρενόχληση
ηλεκτρονική  παρενόχλησηηλεκτρονική  παρενόχληση
ηλεκτρονική παρενόχληση
zinaeleni
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαριαασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
giaevang
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
Evi Kamariotaki
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
 «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό» «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
neraidenia
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptx
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptxΗλεκτρονικο εγκλημα.pptx
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptx
MariaLekka2
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
3dimneap
Cyber bullying222
Cyber bullying222Cyber bullying222
Cyber bullying222
somakris
ασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυοασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυο
chrkaz10
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσαςασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
Eleni Sofou
G319omad3
G319omad3G319omad3
G319omad3
12gymath
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ekonidari
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYaοι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
iliilischgr
Gym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bullingGym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bulling
fotiousotirios
ηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχλησηηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχληση
pasxalitsa1996
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
Georgios Kevopoylos
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptxΤσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
protypo
ηλεκτρονική παρενόχληση
ηλεκτρονική  παρενόχλησηηλεκτρονική  παρενόχληση
ηλεκτρονική παρενόχληση
zinaeleni
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαριαασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
giaevang
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
Evi Kamariotaki
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
 «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό» «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
neraidenia
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptx
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptxΗλεκτρονικο εγκλημα.pptx
Ηλεκτρονικο εγκλημα.pptx
MariaLekka2
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
3dimneap
Cyber bullying222
Cyber bullying222Cyber bullying222
Cyber bullying222
somakris
ασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυοασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυο
chrkaz10
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσαςασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
Eleni Sofou
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ekonidari
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYaοι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
iliilischgr
ηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχλησηηλεκτρονικη παρενοχληση
ηλεκτρονικη παρενοχληση
pasxalitsa1996
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
Georgios Kevopoylos

More from 1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ] (20)

One million planets
One million planetsOne million planets
One million planets
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1 - ΟΜΑΔΑ "Τρεις μικρές ελίτσες"
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1 - ΟΜΑΔΑ "Τρεις μικρές ελίτσες"Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1 - ΟΜΑΔΑ "Τρεις μικρές ελίτσες"
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1 - ΟΜΑΔΑ "Τρεις μικρές ελίτσες"
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1- ΟΜΑΔΑ: "Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ"
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1- ΟΜΑΔΑ: "Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ"Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1- ΟΜΑΔΑ: "Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ"
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1- ΟΜΑΔΑ: "Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ"
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ-Δ1- Γιώργος Δημήτρης Κωνσταντίνος
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ-Δ1- Γιώργος Δημήτρης ΚωνσταντίνοςΗ Ελιά - Εργασία ΤΠΕ-Δ1- Γιώργος Δημήτρης Κωνσταντίνος
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ-Δ1- Γιώργος Δημήτρης Κωνσταντίνος
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ από την ομάδα οι 300σιοι του "Ελαιονίδα" του Δ1
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ  από την ομάδα οι 300σιοι του "Ελαιονίδα" του Δ1Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ  από την ομάδα οι 300σιοι του "Ελαιονίδα" του Δ1
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ από την ομάδα οι 300σιοι του "Ελαιονίδα" του Δ1
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1 Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
Η Ελιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1  H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Κοινωνικά δίκτυα - Εργασία Ε3
Κοινωνικά δίκτυα - Εργασία Ε3Κοινωνικά δίκτυα - Εργασία Ε3
Κοινωνικά δίκτυα - Εργασία Ε3
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Η ασφάλεια μας όταν παίζουμε παιχνίδια στο διαδίκτυο-ΣΤ2
Η ασφάλεια μας όταν παίζουμε παιχνίδια στο διαδίκτυο-ΣΤ2 Η ασφάλεια μας όταν παίζουμε παιχνίδια στο διαδίκτυο-ΣΤ2
Η ασφάλεια μας όταν παίζουμε παιχνίδια στο διαδίκτυο-ΣΤ2
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο - ΣΤ1
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο - ΣΤ1Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο - ΣΤ1
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο - ΣΤ1
1o Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ.ΑΠΘ]

Recently uploaded (20)

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone

Ηλεκτρονικος εκφοβισμός - ΣΤ1

  • 2. Ηλεκτρονικόσ εκφοβιςμόσ ο όροσ Όροσ Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyber-bullying) αφορϊ τον εκφοβιςμό, την απειλό, την ταπεύνωςη ό την παρενόχληςη παιδιών, προεφόβων και εφόβων που δϋχονται μϋςω τησ χρόςησ του Διαδικτύου, κινητών τηλεφώνων εύτε ϊλλων ψηφιακών τεχνολογιών από ομηλύκουσ τουσ.
  • 3. Η διαφορά τησ Διαδικτυακήσ παρακολοφθηςησ και παρενόχληςησ από τον Διαδικτυακό εκφοβιςμό ΢τον Διαδικτυακό εκφοβιςμό παρατηρεύται η ςυμμετοχό ςυνομόλικων και από τισ δυο πλευρϋσ, ό τουλϊχιςτον η ςυμμετοχό ενόσ ενόλικα υποκινούμενη από κϊποιον ανόλικο εναντύον ϊλλου ανηλύκου. ΢την περύπτωςη που παρατηρηθεύ εμπλοκό ενηλύκου χρηςιμοποιούνται οι ορού Διαδικτυακό παρενόχληςη (Cyber-Harassement) εύτε η Διαδικτυακό παρακολούθηςη (Cyber-Stalking).
  • 4. Αίτια που γίνεται ο εκφοβιςμόσ  ΢υχνϊ οι νϋοι οδηγούνται ςτον Διαδικτυακό εκφοβιςμό εξαιτύασ τησ βύωςησ ϋντονων ςυναιςθημϊτων όπωσ θυμόσ, απόγνωςη εύτε πϊλι και εκδύκηςη, που μπορεύ να προϋρχεται τόςο από τισ προβληματικϋσ ςχϋςεισ που υπϊρχουν ςτο οικογενειακό περιβϊλλον όςο και εξαιτύασ μιασ ευρύτερησ κοινωνικόσ δυςλειτουργικότητασ που παρουςιϊζει το ϊτομο.
  • 5. Μορφζς Διαδικτυακοφ εκφοβισμοφ  Επαναλαμβανόμενη αποςτολό ηλεκτρονικών ό τηλεφωνικών μηνυμϊτων  Παρϋμβαςη και παρενόχληςη οποιαςδόποτε διαδικτυακόσ δραςτηριότητασ του ατόμου  Δημιουργύα ψεύτικων διαδικτυακών προφύλ  Εύςοδοσ ςε προςωπικούσ διαδικτυακούσ λογαριαςμούσ του ατόμου  Αποςτολό φωτογραφιών του ατόμου ό αλλού εύδουσ μαγνητοςκοπημϋνου υλικού  Αποςτολό προςωπικών πληροφοριών του ατόμου ςε πολλαπλούσ παραλόπτεσ  Αποςτολό απειλητικών μηνυμϊτων ςε αλλϊ ϊτομα υποκρινόμενοι το ϊτομο που εκφοβύζεται  Τποκύνηςη τρύτων για διαδικτυακό παρακολούθηςη και παρενόχληςη του ατόμου
  • 6. Η ςυχνότητα των απειλών  Η επικοινωνύα πραγματοποιεύται μόνο μια φορϊ  Η επικοινωνύα επαναλαμβϊνεται με ύδιο ό διαφορετικό τρόπο  Η επικοινωνιακό δραςτηριότητα αυξϊνεται  Σρύτα ϊτομα εμπλϋκονται ςτην επικοινωνύα με αποτϋλεςμα το ϊτομο να λαμβϊνει μηνύματα από διαφορετικούσ παραλόπτεσ
  • 7. Αντιμετώπιςη του Διαδικτυακοφ εκφοβιςμοφ  Αγνόηςη ενοχλητικών μηνυμϊτων, ςε περύπτωςη ωςτόςο απειλών ςυνιςτϊται αναφορϊ των μηνυμϊτων και λόψη προληπτικών μϋτρων .  Αποκλειςμόσ του αποςτολϋα που ςτϋλνει απειλητικϊ ό ενοχλητικϊ μηνύματα  Προειδοπούηςη του αποςτολϋα  Αναφορϊ του περιςτατικού ςτην Αςτυνομύα εύτε ςε κϊποια αρμόδια υπηρεςύα Δύωξησ Ηλεκτρονικού εγκλόματοσ
  • 8. Στατιςτικά ςτοιχεία  Περύπου 15-35% των νϋων ϋχει πϋςει θύμα Διαδικτυακού εκφοβιςμού  10-20% των νϋων παραδϋχεται την ανϊμειξό του ςε Διαδικτυακό εκφοβιςμό  Σα κορύτςια ενδϋχεται να εμπλακούν ςυχνότερα από ότι τα αγόρια ςε περιςτατικϊ Διαδικτυακού εκφοβιςμού  Η πλειοψηφύα των ατόμων που υφύςτανται εύτε αςκεύ Διαδικτυακό εκφοβιςμό εύναι ηλικύασ 12-16 ετών  Περύπου 15-35% των νϋων ϋχει πϋςει θύμα Διαδικτυακού εκφοβιςμού  10-20% των νϋων παραδϋχεται την ανϊμειξό του ςε Διαδικτυακό εκφοβιςμό  Σα κορύτςια ενδϋχεται να εμπλακούν ςυχνότερα από ότι τα αγόρια ςε περιςτατικϊ Διαδικτυακού εκφοβιςμού  Η πλειοψηφύα των ατόμων που υφύςτανται εύτε αςκεύ Διαδικτυακό εκφοβιςμό εύναι ηλικύασ 12-16 ετών