ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
งานชิ้นที่1 แนะนำตนเอง
 ชื่อ... นายฐานันดร จูทิม
 ชื่อเล่น... ตู๋ตี๋
 รหัสประจาตัว... 5681124040
 ปัจจุบันศึกษา สาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์
 เลขที่...14
 หมู่เรียน...D1
 มีจิตอาสาในการช่วยงานมหาวิทยาลัยควบคู่การเรียน โดยดารงตาแหน่งประธานสภานิสิต
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ประจาปีการศึกษา2558 โดยการเรียนไม่เสีย
 เป็นคนกล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้อง
 รักสนุก และเข้ากับผู้อื่นได้ง่าย
 เป็นคนอารมณ์ร้อน ฉุนเฉียวง่าย
 บุคลิกภาพ การเดินหลังโกง
 พูดมาก
 เพราะ อาจารย์เป็นคนพูดเก่ง มีความกล้าแสดงออก และเป็น
ต้นแบบในการแสวงหาความรู้และสามารถให้คาปรึกษาได้ดี
 ความรู้เกี่ยวการใช้โปรแกรมในการผลิตสื่อ และมีความรู้ขั้นพื้นฐานในการสร้างสื่อเพื่อใช้ใน
การประกอบอาชีพครู เพราะสื่อเป็นตัวแปรสาคัญที่ทาให้นักเรียนเข้าใจในเนื้อได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
 อยากได้เกรดA ในรายวิชานี้ ส่วนตัวเป็นคนใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ไม่ค่อยเก่ง แต่จะใช้
ความรู้ในการพัฒนาตนเองเพื่อให้ได้เกรดA
 อยากให้อาจารย์สอนแบบสนุกๆ ไม่ต้องเครียดมาก เพราะส่วนตัวชอบการเรียนรู้แบบสนุก ไม่
ค่อยชอบเคร่งเครียด
 จะตั้งใจเรียนเพื่อให้ได้A ในรายวิชานี้
งานชิ้นที่1 แนะนำตนเอง

More Related Content

Viewers also liked (10)

อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1
G ''Pamiiz Porpam
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทินงานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
Pimjai Young-oun
พิมพ์ใͼ1
พิมพ์ใͼ1พิมพ์ใͼ1
พิมพ์ใͼ1
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
G ''Pamiiz Porpam
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน 2017
ปฏิทินรายเึϸอน 2017ปฏิทินรายเึϸอน 2017
ปฏิทินรายเึϸอน 2017
Pla Judoung
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
Jarinya Chaiyabin
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
veerapol Leemee
ประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัวประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัว
Miw Prakaikarn
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทินงานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
งานชิ้นที่ 3 ปฏิทิน
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
G ''Pamiiz Porpam
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
สิ่งพิมพ์แผ่Ȩับ2
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
ปฏิทินรายเึϸอน ปี 2559 /2016
Pimjai Young-oun
ปฏิทินรายเึϸอน 2017
ปฏิทินรายเึϸอน 2017ปฏิทินรายเึϸอน 2017
ปฏิทินรายเึϸอน 2017
Pla Judoung
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
Jarinya Chaiyabin
ปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอนปฏิทินรายเึϸอน
ปฏิทินรายเึϸอน
veerapol Leemee
ประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัวประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัว
Miw Prakaikarn

Similar to งานชิ้นที่1 แนะนำตนเอง (20)

Work1 pjcom
Work1 pjcomWork1 pjcom
Work1 pjcom
Krookhuean Moonwan
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
piyamon
ขนิษฐา โพธิ
ขนิษฐา โพธิขนิษฐา โพธิ
ขนิษฐา โพธิ
Khanitthaboombim
๶Ȩตพูด
๶Ȩตพูด๶Ȩตพูด
๶Ȩตพูด
panneem
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
Kanny Redcolor
ประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัวประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัว
Thanattha thomthong
สถานการณ์ปัญหา บทที่2
สถานการณ์ปัญหา บทที่2สถานการณ์ปัญหา บทที่2
สถานการณ์ปัญหา บทที่2
Pari Za
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
chawisa_22
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทยแรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
Jarinya Chaiyabin
Past 4 Introduction to technologies and educational media
Past 4 Introduction to technologies and educational mediaPast 4 Introduction to technologies and educational media
Past 4 Introduction to technologies and educational media
Pimploy Sornchai
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
Waraporn Phimto
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดีประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
Jiraporn Jantachid
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัวงานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
Goy Saranghae
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัวงานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
Goy Saranghae
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
การพัฒȨแหล่งการ๶รียนรู้
piyamon
๶Ȩตพูด
๶Ȩตพูด๶Ȩตพูด
๶Ȩตพูด
panneem
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
Kanny Redcolor
ประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัวประวัติส่วȨัว
ประวัติส่วȨัว
Thanattha thomthong
สถานการณ์ปัญหา บทที่2
สถานการณ์ปัญหา บทที่2สถานการณ์ปัญหา บทที่2
สถานการณ์ปัญหา บทที่2
Pari Za
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
Ppt นวัตกรรม2(กลุ่ม)
chawisa_22
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทยแรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
แรงจูงใจของผู้๶รียนภาษาไทย
Jarinya Chaiyabin
Past 4 Introduction to technologies and educational media
Past 4 Introduction to technologies and educational mediaPast 4 Introduction to technologies and educational media
Past 4 Introduction to technologies and educational media
Pimploy Sornchai
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
สื่อการเรียนรู้(󲹱ٱ4)
Waraporn Phimto
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดีประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วȨัวส่ง อ.ฤดี
Jiraporn Jantachid
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัวงานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
Goy Saranghae
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัวงานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
งานชิ้นที่1ประวัติส่วȨัว
Goy Saranghae

งานชิ้นที่1 แนะนำตนเอง