際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Komunikasyon sa Pakikipagkapwa
 Galing sa salitang latin
naCOMMUNIS na nangangahulugang
Common o karaniwang o pagiging
magkatulad.
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Gumagamit ng wika, pasulat mano
pasalita.
 Ayon kay ARGYLE, ito ay ginagamit
upang ipaabot ng tagapagsalita ang
anumang impormasyontungkol sa isang
bagay na nais niyang ipaalamsa tagapakinig.
 Ang pakikipag-ugnayan sa ibat ibang
paraan na hindi gumagamit ng salita.
 Ito ay maidadaan sa pamamagitan ng
mga sumusunod:
 Ano ang maaaring ipakahulugan
ng thumbs up gamit ang daliri?
 Kapag ang isang tao ay hindi
mapakali sa upuan at pabalik-balik
na naglalakad sa isang lugar.
 Ano ang nais sabihin ng taong
palaging nakatingin sa relo habang
may kausap?
 Ano ang ibig ipakahulugan ng pag-
upo ng mag-aaral sa dulo ng
kanyang upuan sa oras ng
talakayan?
 Naipapakikita rito ang ibat ibang
emosyon ng tao tulad ng pagkatuwa,
pagkalungkot, pagkagulat,
pagkatakot, pagkagalit at
pagkayamot.
Ang ekspresyon sa mukha ng tao
ay nagpapakilala ng kanyang ugali.
Natuklasan sa pag-aaral na higit na
naipapakita ang emosyonal na
kalagayan ng tao sa kanyang
mukha.
 Ang itinuturing na tuwiran at
makapangyarihang anyo ng di-
berbal na komunikasyon.
Sinasabing ang mata ay ang
bintana ng ating kaluluwa.
Naipapahayag sa pamamagitan nito
ang kaisipan at damdamin ng tao.
Karaniwang may nais iparating ang
titig, sulyap at tingin ng isang tao.
 Ang itinuturing na pansariling
bula- ang espasyo na inilalagay sa
pagitan ng sarili ng ibang tao
 Gaano ka kalapit kapag nakikipag-
usap ka sa isang tao?
 Saang bahagi ka ng inyong silid-
aralan nakaupo.
 Ang pagdama o paghawak ay
nagpapakita ng intensyon o
damdamin ng isang tao.
Ang mensaheng nais ipabatid sa
pamamagitan nito ay nakadepende
sa sitwasyon, sa taong sangkot sa
komunikayon at sa paraan ng
paghawak.
 Ang inyong mensahe ba ay tugma
sa paraan ng iyong paghahatid nito?
Ayon sa pananaliksik, ang
paralanguage ay ang mga tunog na
di-berbal tulad ng pagtaas at
pagbaba ng tinig, bilis at bagal ng
pagsasalita na nagpapahiwatig ng
emosyon na maaaring husgahan
anuman ang nilalaman ng mensahe.
Ipinahihiwatig nito na mahalga ang
pagiging tugma ng tinig at mensahe.
 Ito ay maaaring magkaroon ng
positibo o negatibong impluwensya
sa proseso ng komunikasyon.
Maaari itong magdulot ng tensyon
at pagkailang o kayay katiwasayan
ng sitwasyon.
Ang pananahimik ay maaring
pagsang-ayon o di-pagsang-ayon.
 Ang pananaw ng tao tungkol sa
oras at kung papaano niya ito
ginugugol ay paraan ng
komunikasyon.
 Dulot ng makabagong teknolohiya kung
saanang paghahatidng imporsmasyono
aksyon ay naipahahatidsaan mang lokasyon
gamit ang informationtechnology.
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Ito ay ang paggamit ng kilos-
kamay upang patatagin o bigyang
diin ang berbal na mensahe.
 Ang berbal at di-berbal sa
magkaparehong interaksyon ay
maaaring maghatid ng
magkasalungat na mensahe
 Magiging angkop ang
interpretasyon ng mensahe kapag
ang berbal at di-berbal na
komunikasyon ay magkatugma.
Ang di-berbal na komunikasyon
ay ginagamit upang maipaliwanag
nang mabuti ang isang berbal na
impormasyon.
 May pagkakataong ang di-berbal
na komunikasyon ang ginagamit
lamang sa pagpapahayag ng
mensahe.
 Ginagamit ang di-berbal kahit
hindi ginagamitan ng berbal na
pagpapahayag ng mensahe,
subalit kapag hindi naging
epektibo ang komunikasyon sa
paraang di-berbal, ang berbal ay
ginagamit upang ito ay higit na
maunawaan.
 Ang di-berbal na kilos ay
maaaring pumigil o kumontrol ng
pag-uusap.
 Halimbawa: Ang paghawak sa
braso ng kausap ay nagsasabing
mayroon kang nais sabihin kayat
ikaw muna ang magsasalita. O
kaya naman sa gitna ng maingay
na klase, ilalagay mo ang iyong
hintuturo sa iyong labi upang sila
 Karaniwang ginagamit ang mga
di-berbal na kilos upang bigyang
diin o bigyang linaw ang mensahe
o maaari rin itong gamitin upang
gawing banayad o kalmantehin
ang berbal na mensahe.
 Halimbawa: Ang isang taong
berbal na nagbibigkas ng galit ay
mabibigyang diin ito sa
komunikasyon sa pakikipagkapwa
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Pinakamababaw na uri ng
pakikipag- usap ngunit madalas na
ginagamit nating Pilipino.
 Hindi natin nabibigyan ng malalim
na pansin ang tunay na kahulugan
nito.
 Hindi makabubuti kung ang lahat ng
tao ay iyong kakausapin sa ganito
lamang na antas.
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Ito ay ang pagbabahagi ng
impormasyon na tumutugon sa tanong
na ANO, SINO, SAAN, KAILAN at iba
pa.
 Sa ganitong antas ng komunikasyon,
wala tayong ibinabahaging malalim
tungkol sa ating sarili at wala tayong
hinihingi tungkol sa ating kausap.
 Dito, hindi hinihingi ang opinyon o ng
ekspresyon ng damdamin. Hindi ito
bumubuo ng intelektwal, emosyonal,
ispiritwal, o pisikal na pagkakalapit.
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Sa pagkakataong ito, hindi na lamang
mga impormasyon ang ating
ibinabahagi kundi nagbabahagi na rin
tayo ng ating opinyon, mga
pakahulugan o interpretasyon, at mga
paghatol (judgements).
 Hinahayaan na natin na makita ng tao
ang ating iniisip at kung paano
pinoproseso ang mga impormasyon na
nakakalap nito.
 Sa antas na ito, may mga posibilidad na
magdulot ng pagsasalungatan, kung
kaya nga ang taong nagsasalita ay
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Sa antas na ito, malaya na na
naibabahagi ang iyong sariling
damdamin sa iba. Mas mahirap
magabahagi ng damdamin kaysa sa
iniisip dahil itinunturing natin na ang
ating damdaming pribado.
 Maituturing na malayo ang agwat nito sa
ikatlong antas dahil malalim na bahagi
ng ating sarili ang ibinabahagi sa isang
tao.
 Mas madaling tanggapin ang
pagsalungat sa opinyon o ideya
ngunit hindi ang damdamin.
 Mahalaga ang pagiging maingat sa
paggamit ng antas na ito.
 Ngunit kapag napagtagumpayan ito,
mas malalim na uri ng pakikipag-
ugnayan ang maaring mabuo rito.
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 Ito ang pinakamataas na antas na
komunikasyon.
 Sa pagkakataong ito, ibinabahagi natin sa
ibang tao ang ating mga pangangailangan,
mga alalahanin, pangarap, takot o pag-
asa.
 Nasasabi natin ang lahat ng ito nang
buong katapatan at wala tayong inhibisyon
o pag-aalinlangan.
 Sa bahaging ito, mahalaga ang
pagtanggap, pag-unawa at paggalang.
 Huwag kakaligtaan na mapagatagumpayan
komunikasyon sa pakikipagkapwa
 May mga pagkakataon na ang
tao ay tumatangging ibahagi lalo
na yaong mga bagay na hindi tayo
komportableng ibahagi sa ating
kapwa. Lalo na kung mga bagay
na hindi natin masabi nang
harapan o kaya naman ay mga
bagay na hindi tayo
komportableng ipagtapat sa kanila
ng harap-harapan.
 May mga pagkakataon na
naibabaling natin sa ibang tao ang
mga bagay na hindi natin masabi
sa taong nararapat na
makatanggap nito.
Nakahahadlang ito sa epektibong
komunikasyon dahil hindi
makatutulong ang pagbaling sa
ibang tao upang mabigyang-
solusyon ang suliranin.
 Nangyayari ito sa mga
pagkakataon na ang pasalitang
paraan ng komunikasyon ay di
tumutugma sa ekspresyon ng
mukha, tono ng pananalita, lakas
o hina ng boses at iba pa. Ang
taong tumatanggap ay magbibigay
ng kaniyang sariling
interpretasyon sa iyong
ipinahihiwatig.
 May mga pagkakataon, lalo na
sa tahanan kung saan
pinagbabawalan ang ilang kasapi
na magbahagi ng ilan sa kanilang
mga ideya at damdamin. Kapag
nakasanayan, magiging balakid ito
sa ganap na pagiging bukas sa
komunikasyon sa loob ng pamilya.

More Related Content

What's hot (20)

ANTAS NG WIKA
ANTAS NG WIKAANTAS NG WIKA
ANTAS NG WIKA
Reina Feb Cernal
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
arnielapuz
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
_annagege1a
Mga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Mga Uri ng Paningin sa Maikling KwentoMga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Mga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Manuel Daria
komunikasyon
komunikasyon komunikasyon
komunikasyon
amallamelanie
Uri ng wika (fil.1)
Uri ng wika (fil.1)Uri ng wika (fil.1)
Uri ng wika (fil.1)
Janmarie Nuevo
Ang pagtatalata
Ang pagtatalataAng pagtatalata
Ang pagtatalata
Gary Leo Garcia
Wika at linggwistiks
Wika at linggwistiksWika at linggwistiks
Wika at linggwistiks
maestroailene
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptxGAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
ssuserc7d9bd
katuturan ng tula at sangkap
katuturan ng tula at sangkapkatuturan ng tula at sangkap
katuturan ng tula at sangkap
Bernadette Villanueva
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboFilipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Juan Miguel Palero
Kakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang PangkomunikatiboKakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang Pangkomunikatibo
Joeffrey Sacristan
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINOMGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
METRO MANILA COLLEGE
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
kiaramomo
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
Paul Mitchell Chua
Ang salitang bal bal
Ang salitang bal balAng salitang bal bal
Ang salitang bal bal
Camille Tan
Elemento Ng Tula
Elemento Ng TulaElemento Ng Tula
Elemento Ng Tula
rosemelyn
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
arnielapuz
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
_annagege1a
Mga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Mga Uri ng Paningin sa Maikling KwentoMga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Mga Uri ng Paningin sa Maikling Kwento
Manuel Daria
Uri ng wika (fil.1)
Uri ng wika (fil.1)Uri ng wika (fil.1)
Uri ng wika (fil.1)
Janmarie Nuevo
Wika at linggwistiks
Wika at linggwistiksWika at linggwistiks
Wika at linggwistiks
maestroailene
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptxGAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
GAMIT NG WIKA SA INTERNET AT SOCIAL MEDIA.pptx
ssuserc7d9bd
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboFilipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Juan Miguel Palero
Kakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang PangkomunikatiboKakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang Pangkomunikatibo
Joeffrey Sacristan
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINOMGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
METRO MANILA COLLEGE
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
kiaramomo
Ang salitang bal bal
Ang salitang bal balAng salitang bal bal
Ang salitang bal bal
Camille Tan
Elemento Ng Tula
Elemento Ng TulaElemento Ng Tula
Elemento Ng Tula
rosemelyn

Viewers also liked (10)

komunikasyon sa pamilya
komunikasyon sa pamilyakomunikasyon sa pamilya
komunikasyon sa pamilya
vincerhomil
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONTHESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
Mi L
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner ModuleK to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
Nico Granada
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdangwastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
kenlumogdang2010
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa EkonomiyaAng Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
blackmuy
Verbal at di verbal na komunikasyon
Verbal at di verbal na komunikasyonVerbal at di verbal na komunikasyon
Verbal at di verbal na komunikasyon
Katherine Bautista
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong KomunikasyonKomunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Karmina Gumpal
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - PakikipagkapwaModyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Jared Ram Juezan
komunikasyon sa pamilya
komunikasyon sa pamilyakomunikasyon sa pamilya
komunikasyon sa pamilya
vincerhomil
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONTHESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
Mi L
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner ModuleK to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
Nico Granada
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdangwastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
kenlumogdang2010
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa EkonomiyaAng Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
blackmuy
Verbal at di verbal na komunikasyon
Verbal at di verbal na komunikasyonVerbal at di verbal na komunikasyon
Verbal at di verbal na komunikasyon
Katherine Bautista
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong KomunikasyonKomunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Komunikasyon - Akademikong Filipino tungo sa Epektibong Komunikasyon
Karmina Gumpal
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - PakikipagkapwaModyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Jared Ram Juezan

Similar to komunikasyon sa pakikipagkapwa (20)

Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptxKomunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
RochelMarin1
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng KomunikasyonKalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
SCPS
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilyaEs p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Rodel Sinamban
Yunit 4 Komunikasyon
Yunit 4  KomunikasyonYunit 4  Komunikasyon
Yunit 4 Komunikasyon
Rita Mae Odrada
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
lovelyjanemananita
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
lovelyjanemananita
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaaThe cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
granilelaiza3
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptxesp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
ASJglobal
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptxKAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
Department of Education
esp modyul3 komunikasyon.pptx
esp modyul3 komunikasyon.pptxesp modyul3 komunikasyon.pptx
esp modyul3 komunikasyon.pptx
joselynpontiveros
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptxESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
MaamGrace4
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptxGROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
JoshuaKarlTamposFabr
[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita
abigail Dayrit
Psych 1 a filipino
Psych 1 a filipinoPsych 1 a filipino
Psych 1 a filipino
SacredLotusLady
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikitaEdukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
ESMAEL NAVARRO
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
DenverNablo
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
FaithMonica1
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdfPRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
JosephRRafananGPC
KOMUNIKASYON.pptx
KOMUNIKASYON.pptxKOMUNIKASYON.pptx
KOMUNIKASYON.pptx
MonicaSolis52
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptxKOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
jayronmahinay1
Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptxKomunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
Komunikasyon at Katatagan at Kaunlaran ng Pamilya.pptx
RochelMarin1
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng KomunikasyonKalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
SCPS
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilyaEs p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Es p 8 aralin 5 komunikasyon nagbubuklod ng pamilya
Rodel Sinamban
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
ESP 8---PPT WK 6.pptx....................................
lovelyjanemananita
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
ESP 8 - KOMUNIKASYON.pptx..........................
lovelyjanemananita
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaaThe cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
The cavity munity and gomburzaaaaaaaaaaaa
granilelaiza3
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptxesp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
esp-8-q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya-230219140029-7d1d9d5a.pptx
ASJglobal
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptxKAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
KAKAYAHANG PANGKOMUNIKATIBO NG MGA PILIPINO.pptx
Department of Education
esp modyul3 komunikasyon.pptx
esp modyul3 komunikasyon.pptxesp modyul3 komunikasyon.pptx
esp modyul3 komunikasyon.pptx
joselynpontiveros
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptxESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
MaamGrace4
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptxGROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
GROUP-3-PPTUri-ng-Komunikasyon.pptx
JoshuaKarlTamposFabr
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikitaEdukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 3 - Ikalawa at ikatlong pagkikita
ESMAEL NAVARRO
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
際際滷_Pagpapasidhi_ng_damdamin Grade 9 3rd Quarter.pptx
DenverNablo
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
420168755-Modyul-3-Ang-Kahalagahan-Ng-Komunikasyon-Sa-Pagpapatatag-Ng-Pamilya...
FaithMonica1
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdfPRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
PRELIM --FIL 207 KASANAYANG PANGWIKA.pdf
JosephRRafananGPC
KOMUNIKASYON.pptx
KOMUNIKASYON.pptxKOMUNIKASYON.pptx
KOMUNIKASYON.pptx
MonicaSolis52
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptxKOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
KOmpananaliksik Kakayahang-pragmatik (2).pptx
jayronmahinay1

Recently uploaded (20)

COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng taoMga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
goada1997
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATIONGMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
malubaybudek
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptxAralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
HelenLanzuelaManalot
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptxMatatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
KimberlyVolfango1
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
MELANIEORDANEL1
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptxMga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
NeriedelaCruz2
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptxMga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
rickaldwincristobal1
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
acirultra
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
keziahmatandog1
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng taoMga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
Mga isyu patungkol sa di paggalang sa sekswalidad at dignidad ng tao
goada1997
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATIONGMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
GMRC 4 Q4W4 PPT.POWER POINT PRESENTATION
malubaybudek
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptxAralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
HelenLanzuelaManalot
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptxMatatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
KimberlyVolfango1
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
MELANIEORDANEL1
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptxMga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
NeriedelaCruz2
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptxMga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
Mga sikat na personalidad sa Angeles City MTB.pptx
rickaldwincristobal1
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
acirultra
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
keziahmatandog1
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND

komunikasyon sa pakikipagkapwa

  • 2. Galing sa salitang latin naCOMMUNIS na nangangahulugang Common o karaniwang o pagiging magkatulad.
  • 4. Gumagamit ng wika, pasulat mano pasalita. Ayon kay ARGYLE, ito ay ginagamit upang ipaabot ng tagapagsalita ang anumang impormasyontungkol sa isang bagay na nais niyang ipaalamsa tagapakinig.
  • 5. Ang pakikipag-ugnayan sa ibat ibang paraan na hindi gumagamit ng salita. Ito ay maidadaan sa pamamagitan ng mga sumusunod:
  • 6. Ano ang maaaring ipakahulugan ng thumbs up gamit ang daliri? Kapag ang isang tao ay hindi mapakali sa upuan at pabalik-balik na naglalakad sa isang lugar. Ano ang nais sabihin ng taong palaging nakatingin sa relo habang may kausap? Ano ang ibig ipakahulugan ng pag- upo ng mag-aaral sa dulo ng kanyang upuan sa oras ng talakayan?
  • 7. Naipapakikita rito ang ibat ibang emosyon ng tao tulad ng pagkatuwa, pagkalungkot, pagkagulat, pagkatakot, pagkagalit at pagkayamot. Ang ekspresyon sa mukha ng tao ay nagpapakilala ng kanyang ugali. Natuklasan sa pag-aaral na higit na naipapakita ang emosyonal na kalagayan ng tao sa kanyang mukha.
  • 8. Ang itinuturing na tuwiran at makapangyarihang anyo ng di- berbal na komunikasyon. Sinasabing ang mata ay ang bintana ng ating kaluluwa. Naipapahayag sa pamamagitan nito ang kaisipan at damdamin ng tao. Karaniwang may nais iparating ang titig, sulyap at tingin ng isang tao.
  • 9. Ang itinuturing na pansariling bula- ang espasyo na inilalagay sa pagitan ng sarili ng ibang tao Gaano ka kalapit kapag nakikipag- usap ka sa isang tao? Saang bahagi ka ng inyong silid- aralan nakaupo.
  • 10. Ang pagdama o paghawak ay nagpapakita ng intensyon o damdamin ng isang tao. Ang mensaheng nais ipabatid sa pamamagitan nito ay nakadepende sa sitwasyon, sa taong sangkot sa komunikayon at sa paraan ng paghawak.
  • 11. Ang inyong mensahe ba ay tugma sa paraan ng iyong paghahatid nito? Ayon sa pananaliksik, ang paralanguage ay ang mga tunog na di-berbal tulad ng pagtaas at pagbaba ng tinig, bilis at bagal ng pagsasalita na nagpapahiwatig ng emosyon na maaaring husgahan anuman ang nilalaman ng mensahe. Ipinahihiwatig nito na mahalga ang pagiging tugma ng tinig at mensahe.
  • 12. Ito ay maaaring magkaroon ng positibo o negatibong impluwensya sa proseso ng komunikasyon. Maaari itong magdulot ng tensyon at pagkailang o kayay katiwasayan ng sitwasyon. Ang pananahimik ay maaring pagsang-ayon o di-pagsang-ayon.
  • 13. Ang pananaw ng tao tungkol sa oras at kung papaano niya ito ginugugol ay paraan ng komunikasyon.
  • 14. Dulot ng makabagong teknolohiya kung saanang paghahatidng imporsmasyono aksyon ay naipahahatidsaan mang lokasyon gamit ang informationtechnology.
  • 16. Ito ay ang paggamit ng kilos- kamay upang patatagin o bigyang diin ang berbal na mensahe. Ang berbal at di-berbal sa magkaparehong interaksyon ay maaaring maghatid ng magkasalungat na mensahe
  • 17. Magiging angkop ang interpretasyon ng mensahe kapag ang berbal at di-berbal na komunikasyon ay magkatugma. Ang di-berbal na komunikasyon ay ginagamit upang maipaliwanag nang mabuti ang isang berbal na impormasyon.
  • 18. May pagkakataong ang di-berbal na komunikasyon ang ginagamit lamang sa pagpapahayag ng mensahe. Ginagamit ang di-berbal kahit hindi ginagamitan ng berbal na pagpapahayag ng mensahe, subalit kapag hindi naging epektibo ang komunikasyon sa paraang di-berbal, ang berbal ay ginagamit upang ito ay higit na maunawaan.
  • 19. Ang di-berbal na kilos ay maaaring pumigil o kumontrol ng pag-uusap. Halimbawa: Ang paghawak sa braso ng kausap ay nagsasabing mayroon kang nais sabihin kayat ikaw muna ang magsasalita. O kaya naman sa gitna ng maingay na klase, ilalagay mo ang iyong hintuturo sa iyong labi upang sila
  • 20. Karaniwang ginagamit ang mga di-berbal na kilos upang bigyang diin o bigyang linaw ang mensahe o maaari rin itong gamitin upang gawing banayad o kalmantehin ang berbal na mensahe. Halimbawa: Ang isang taong berbal na nagbibigkas ng galit ay mabibigyang diin ito sa
  • 23. Pinakamababaw na uri ng pakikipag- usap ngunit madalas na ginagamit nating Pilipino. Hindi natin nabibigyan ng malalim na pansin ang tunay na kahulugan nito. Hindi makabubuti kung ang lahat ng tao ay iyong kakausapin sa ganito lamang na antas.
  • 25. Ito ay ang pagbabahagi ng impormasyon na tumutugon sa tanong na ANO, SINO, SAAN, KAILAN at iba pa. Sa ganitong antas ng komunikasyon, wala tayong ibinabahaging malalim tungkol sa ating sarili at wala tayong hinihingi tungkol sa ating kausap. Dito, hindi hinihingi ang opinyon o ng ekspresyon ng damdamin. Hindi ito bumubuo ng intelektwal, emosyonal, ispiritwal, o pisikal na pagkakalapit.
  • 27. Sa pagkakataong ito, hindi na lamang mga impormasyon ang ating ibinabahagi kundi nagbabahagi na rin tayo ng ating opinyon, mga pakahulugan o interpretasyon, at mga paghatol (judgements). Hinahayaan na natin na makita ng tao ang ating iniisip at kung paano pinoproseso ang mga impormasyon na nakakalap nito. Sa antas na ito, may mga posibilidad na magdulot ng pagsasalungatan, kung kaya nga ang taong nagsasalita ay
  • 29. Sa antas na ito, malaya na na naibabahagi ang iyong sariling damdamin sa iba. Mas mahirap magabahagi ng damdamin kaysa sa iniisip dahil itinunturing natin na ang ating damdaming pribado. Maituturing na malayo ang agwat nito sa ikatlong antas dahil malalim na bahagi ng ating sarili ang ibinabahagi sa isang tao.
  • 30. Mas madaling tanggapin ang pagsalungat sa opinyon o ideya ngunit hindi ang damdamin. Mahalaga ang pagiging maingat sa paggamit ng antas na ito. Ngunit kapag napagtagumpayan ito, mas malalim na uri ng pakikipag- ugnayan ang maaring mabuo rito.
  • 32. Ito ang pinakamataas na antas na komunikasyon. Sa pagkakataong ito, ibinabahagi natin sa ibang tao ang ating mga pangangailangan, mga alalahanin, pangarap, takot o pag- asa. Nasasabi natin ang lahat ng ito nang buong katapatan at wala tayong inhibisyon o pag-aalinlangan. Sa bahaging ito, mahalaga ang pagtanggap, pag-unawa at paggalang. Huwag kakaligtaan na mapagatagumpayan
  • 34. May mga pagkakataon na ang tao ay tumatangging ibahagi lalo na yaong mga bagay na hindi tayo komportableng ibahagi sa ating kapwa. Lalo na kung mga bagay na hindi natin masabi nang harapan o kaya naman ay mga bagay na hindi tayo komportableng ipagtapat sa kanila ng harap-harapan.
  • 35. May mga pagkakataon na naibabaling natin sa ibang tao ang mga bagay na hindi natin masabi sa taong nararapat na makatanggap nito. Nakahahadlang ito sa epektibong komunikasyon dahil hindi makatutulong ang pagbaling sa ibang tao upang mabigyang- solusyon ang suliranin.
  • 36. Nangyayari ito sa mga pagkakataon na ang pasalitang paraan ng komunikasyon ay di tumutugma sa ekspresyon ng mukha, tono ng pananalita, lakas o hina ng boses at iba pa. Ang taong tumatanggap ay magbibigay ng kaniyang sariling interpretasyon sa iyong ipinahihiwatig.
  • 37. May mga pagkakataon, lalo na sa tahanan kung saan pinagbabawalan ang ilang kasapi na magbahagi ng ilan sa kanilang mga ideya at damdamin. Kapag nakasanayan, magiging balakid ito sa ganap na pagiging bukas sa komunikasyon sa loob ng pamilya.