際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
12.ipa1 (bab2)
Segara Asiani
Farida Perdana .H.
Niken Hartini
Sari rahAyu .S
SRIYANTI
Nama Kelompok :
KEBERHASILAN DI SEKOLAH
MANAJEMEN WAKTU
Mengakses Sumber Bantuan
Tambahan dalam peningkatan
performa akademik
GAYA BELAJAR
VISUAL
AUDIO
KINESTETIK
BELAJAR KERLOMPOK
KONDISI BELAJAR
SUASANA DAN
WAKTU BELAJAR
CARA
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
TIPS
JENIS GAYA BELAJAR
EXIT
Saat ini masih terdapat siswa yang datang ke sekolah
dan hadir di kelas sekadar hadir, tidak
mengoptimalkan semua potensi dirinya untuk meraih
hasil terbaik. Jelas hal ini jauh dari aktivitas. Di
samping itu siswa kurang menggunakan kemampuan
nalarnya dalam belajar, baru sebatas menghafal.
Siswa juga masih kurang untuk bertanya, berdialog,
bahkan berdebat dengan gurunya.Z
Motivasi adalah hal penting untuk keberhasilan
belajar karna dengan adanya motivasi dapat
meningkatkan keinginan untuk selalu dan terus
belajar. Salah satu cara motivasi diri adalah dengan
membuat penegasan seperti Jika dia bisa, kenapa
saya tidak bisa?. Hal lain yang tidak kalah penting
adalah pemanfaatan waktu yang dimiliki.
KEBERHASILAN
DI SEKOLAH
Masadepanseseorang dapatditentukanoleh bagaimanamemanfaatkanwaktu
untuknongkrongatauberleha-leha tentuakanberbeda hasilnyadenganorang
yangmemperguanakanwaktuuntukmembaca,mengembangkanberbagai
bakatdankemampuannyamelalui berbagaimacamkegiatanpositifdan
produktif.
A.ModifikasiManajemenWaktu
Masadepanseseorang dapatditentukan
oleh bagaimanamemanfaatkanwaktu
untuknongkrongatauberleha-leha tentu
akanberbeda hasilnyadenganorang yang
memperguanakanwaktuuntukmembaca,
mengembangkanberbagai bakatdan
kemampuannyamelalui berbagaimacam
kegiatanpositifdanproduktif.
Mengakses Sumber Bantuan Tambahan Dalam
Peningkatan Performa Akademik
Sebagai seorang pelajar, kamu memiliki
kewajiban belajar. Namun, keberhasilan belajar
tidak bisa hanya dengan membaca, harus terlibat
secara fisik maupun psikis.Secara fisik, kamu
harus datang di sekolah apabila ingin belajar di
sekolah. Tidak mungkin kamu belajar disekolah
padahal kamu tidak hadir.
Secara psikis, harus melibatkan
emosi/perasaan kamu untuk berkonsentrasi
belajar. Kamu harus menyenangi apa yang
dipelajari, serta memahami tujuan kamu belajar.
Pertama dan utama dalam belajar adalah kamu harusmemiliki waktu khususuntuk
belajar. Untukmencapai hasil yangmaksimal, kamuharus melaksanakan
jadwal belajar yangsudah disusun secara konsekuen.Perhatikan teman-teman
kamupada saat belajar, ada yanglebih senang belajar melalui mencatat
informasi(sambil menulis) ada juga yangrajin duduk depan dan
memperhatikan(memandang)guruketikamenjelaskan.Secara umum,gaya
belajar merupakanperpaduan dari tiga bentukkecenderungandalam
memproses informasi, yaknimelalui indrapenglihatan, pendengaran,atau
melalui tangan/tubuh.Berdasarkan hal tersebut, Rose dan Nichole
sebagaimana dikutip oleh Bobbi DePorter, membagi gayabelajar manusia
dalam tiga jenis.
Gaya Belajar
Gaya Belajar Visual
gaya belajar visual adalah suatu
kecenderungan memproses informasi
melalui mata atau indra penglihatan.
Beberapa ciri dari orang visual adalah
rapi dan teratur, berbicara dengan cepat
perencana dan pengatur jangka panjang
yang baik, teliti terhadap detail,
mementingkan penampilan, baik dalam
hal pakaian maupun presentasi,
mengingat apa yang dilihat daripada
yang di dengar, biasanya tidak terganggu
oleh keributan, pembaca cepat dan
tekun, lebih suka membaca daripada
dibacakan.
Gaya BelajarAudio
adalah suatu kecenderungan
memproses informasi melalui telinga
atau indra pendengaran. Beberapa ciri
dari orang audio adalah berbicara
kepada diri sendiri saat bekerja,
mudah terganggu oleh keributan,
senang membaca dengan keras, senang
mendengarkan, kesulitan untuk
menulis tetapi hebat dalam berbicara.
Gaya Belajar Kinestetik
adalah suatu kecenderungan memproses informasi melalui
tangan dan kaki atau indra peraba. Mereka belajar dengan
cara bergerak, bekerja, dan menyentuh. Beberapa ciri dari
orang kinestetik adalah berbicaradengan perlahan,
menanggapi perhatian fisik, menyentuh orang untuk
mendapatkan perhatia mereka, berdiri dekat ketika
berbicara dengan orang, menghafal dengan caraberjalan
dan melihat, banyakmenggunakan isyarattubuh, tidak
dapatduduk diam untuk waktu lama.
Belajar Kelompok
Belajar merupakansalah satu cara yangdapat dipakai untukberbagi dengan teman yanglain dalam memecahkan
soal dan saling menguatkanmotivasi belajar. Memanfaatkan waktu dengan belajar berkelompok di sekolah
atau disekitar tempat tinggal merupakancara yangbijak di banding membuangwaktu dengan percuma.
Perbanyaklahlatihan menjawab soal dengan teman.Caranya: ajaklah temanuntukmembentuk kelompok
kecil sebagai kelompok belajar. Pesertanya tidak lebi dari 3 orang.Jika pesertanya terlalu banyak
dikhawatirkan proses belajar menjadi tidak fokus pada materi yangakan dipelajari.
Gunakan Kondisi Alfa (Titik Tenang)
Kondisi ini merupakan situasi dimana kamu merasa santai, tetapi
tetap waspada. Pada kondisi ini, orang dapat melakukan suatu kegiatan
dengan nyaman serta hasil yang maksimal. Setiap orang memiliki kondisi
alfa yang berbeda-beda. Ada orang yang nyaman belajar pagi hari, namun
ada juga yang nyaman belajar pukul 7 malam, atau bahkan tengah malam.
Suasanadan Waktu Belajar
Setiaporangmenyenangi suasanadanwaktutertentu untuk
belajar.Adayangsenang belajartengahmalamharidimana
suasanatenangtanpagangguan suaraapapun.Akantetapi
adajuga yangsenang belajarkapansaja,yangpenting
diiringimusik,musikpun bermacam-macam,adayang
senang denganmusikyangkeraspadasaatbelajar,tetapi
adajuga yangsenang denganmusik yanglembut untuk
mengiringi belajar.
THANKS FOR YOUR ATTENTION GUYS!!!
ITS NICETO MEET YOU TODAY,
SEE YOU NEXT TIME!
GOOD BYE!

More Related Content

What's hot (20)

PPTX
Belajar Efektif dan Efisien
Rizka Andita
PPT
Cara belajar efektif
mhd_nurdiansyah
PPTX
Belajar efektif, belajar efisien!
Hilman Shiddiq
PPT
Pelajar cemerlang
Mohd Isa Barum
DOC
Jurnal minggu 10
Azliza Mohamed
DOCX
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Norazlina Azraai
PDF
4. materi mpls belajar efektif
by_baja
DOC
Jurnal minggu 9
Azliza Mohamed
DOC
Jurnal minggu 2
Azliza Mohamed
PPTX
Ppt bidang belajar
Ananta Rifqi Leo Rinaldi
DOC
Jurnal minggu 3
Azliza Mohamed
DOC
Jurnal minggu 7
Azliza Mohamed
PDF
25 Cara Mengatur Waktu Belajar Anak
24hourparenting
PPTX
Ptt bidang belajar
Harti Ashariah
PPTX
Pembelajaran active learning Melinda Cahyani
LuklukAnisa
DOC
Cara belajar betul
Fatin Aminah Abdul Latif
PPT
Cara meningkatkan motivasi belajar
Dewi Mustika
PDF
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
Nadia Khalid
PPT
konsentrasi-belajar
bkupstegal
DOCX
Makalah bimbingan konseling (menurunnya prestasi anak)
Ruslan Mauliady
Belajar Efektif dan Efisien
Rizka Andita
Cara belajar efektif
mhd_nurdiansyah
Belajar efektif, belajar efisien!
Hilman Shiddiq
Pelajar cemerlang
Mohd Isa Barum
Jurnal minggu 10
Azliza Mohamed
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Norazlina Azraai
4. materi mpls belajar efektif
by_baja
Jurnal minggu 9
Azliza Mohamed
Jurnal minggu 2
Azliza Mohamed
Ppt bidang belajar
Ananta Rifqi Leo Rinaldi
Jurnal minggu 3
Azliza Mohamed
Jurnal minggu 7
Azliza Mohamed
25 Cara Mengatur Waktu Belajar Anak
24hourparenting
Ptt bidang belajar
Harti Ashariah
Pembelajaran active learning Melinda Cahyani
LuklukAnisa
Cara belajar betul
Fatin Aminah Abdul Latif
Cara meningkatkan motivasi belajar
Dewi Mustika
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
Nadia Khalid
konsentrasi-belajar
bkupstegal
Makalah bimbingan konseling (menurunnya prestasi anak)
Ruslan Mauliady

Similar to 12.ipa1 (bab2) (20)

DOCX
Angket gaya belajar
thearif1971
PPTX
Gaya Belajar Visual
Priscilla Kirana
PDF
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
ZoomLPPM
PDF
Gaya belajar visual
EDUCATIONAL TECHNOLOGY
PPTX
Proses_Berfikir_dan_Pemecahan_Masalah_Se.pptx
Ihsan Hidayat
PPTX
Model pembelajaran
Facebook in Education
PPTX
Gaya belajar siswa dan penataan kelas
Ika Maryani Sudiro
PPT
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
riaretno1
PPT
PPT-UEU-Pembaharuan-Pembelajaran-SD-Pertemuan-6-1.ppt
yayasanattasumiyah
PDF
Strategi Gaya Belajar Sesuai dengan Gaya Belajar.pdf
AryaKenjiro1
PPTX
6.-strategi-gaya-belajar-sesuai-dengan-gaya-belajar-websiteedukasi.com.pptx
arifantoa
PDF
3. belajar efektif (amat setiawan)
SMAN 1 WANASALAM
PPTX
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx
MegaCan1
PPTX
ppt Belajar dan pembelajaran semester 2.pptx
jufryramelli
PPTX
GAYA BELAJAR (BELAJAR PEMBELAJARAN).pptx
ArtikIsnaeni1
PDF
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
achmad syukkur
PPTX
Santi Muspitasari (201131067)
santimuspitasari
PPTX
Santi muspitasari 201131067
fittri57
PPTX
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptx
ArwinaDearsih2
PDF
Cara Belajar Efektif bagi Pelajar tingkat SMP.pdf
rosistrahmawaty1
Angket gaya belajar
thearif1971
Gaya Belajar Visual
Priscilla Kirana
Mengenal Macam-Macam Gaya Belajar - Iin Rohmaniyah - Agustus 2021.pdf
ZoomLPPM
Gaya belajar visual
EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Proses_Berfikir_dan_Pemecahan_Masalah_Se.pptx
Ihsan Hidayat
Model pembelajaran
Facebook in Education
Gaya belajar siswa dan penataan kelas
Ika Maryani Sudiro
PPT-MATERI PEMBELAJARAN MIKRO.ppt
riaretno1
PPT-UEU-Pembaharuan-Pembelajaran-SD-Pertemuan-6-1.ppt
yayasanattasumiyah
Strategi Gaya Belajar Sesuai dengan Gaya Belajar.pdf
AryaKenjiro1
6.-strategi-gaya-belajar-sesuai-dengan-gaya-belajar-websiteedukasi.com.pptx
arifantoa
3. belajar efektif (amat setiawan)
SMAN 1 WANASALAM
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx
MegaCan1
ppt Belajar dan pembelajaran semester 2.pptx
jufryramelli
GAYA BELAJAR (BELAJAR PEMBELAJARAN).pptx
ArtikIsnaeni1
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
achmad syukkur
Santi Muspitasari (201131067)
santimuspitasari
Santi muspitasari 201131067
fittri57
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptx
ArwinaDearsih2
Cara Belajar Efektif bagi Pelajar tingkat SMP.pdf
rosistrahmawaty1
Ad

Recently uploaded (7)

PPTX
PPTtt PENCERNAAN AKSI 3 PERTEMUAN 2.pptx
MuhammadRidhoTaris
PPTX
PERTEMUAN KE-8 FISIOLOGI TUMBUHAN. MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN.pptx
ssusere1d4c6
PPTX
PPT Pancasila Topik 2 FIXkjdkjddmdl.pptx
HarifaAlfiatuRochman
PPTX
Materi Ke NU an Latihan Kader Muda PAC Sanankulon
PelajarNUDesaGledug
PPTX
ppt uji kinerja iwan perangkat pembelajaran PJOK
agusyudisantoso
PPTX
PERTEMUAN KE-9 FISIOLOGI TUMBUHAN. MATERI FITOHORMON.pptx
ssusere1d4c6
PPTX
Materi Pertemuan Magnoliophyta tumbuhan.pptx
UmmulHasanah10
PPTtt PENCERNAAN AKSI 3 PERTEMUAN 2.pptx
MuhammadRidhoTaris
PERTEMUAN KE-8 FISIOLOGI TUMBUHAN. MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN.pptx
ssusere1d4c6
PPT Pancasila Topik 2 FIXkjdkjddmdl.pptx
HarifaAlfiatuRochman
Materi Ke NU an Latihan Kader Muda PAC Sanankulon
PelajarNUDesaGledug
ppt uji kinerja iwan perangkat pembelajaran PJOK
agusyudisantoso
PERTEMUAN KE-9 FISIOLOGI TUMBUHAN. MATERI FITOHORMON.pptx
ssusere1d4c6
Materi Pertemuan Magnoliophyta tumbuhan.pptx
UmmulHasanah10
Ad

12.ipa1 (bab2)

  • 2. Segara Asiani Farida Perdana .H. Niken Hartini Sari rahAyu .S SRIYANTI Nama Kelompok :
  • 3. KEBERHASILAN DI SEKOLAH MANAJEMEN WAKTU Mengakses Sumber Bantuan Tambahan dalam peningkatan performa akademik GAYA BELAJAR VISUAL AUDIO KINESTETIK BELAJAR KERLOMPOK KONDISI BELAJAR SUASANA DAN WAKTU BELAJAR CARA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TIPS JENIS GAYA BELAJAR EXIT
  • 4. Saat ini masih terdapat siswa yang datang ke sekolah dan hadir di kelas sekadar hadir, tidak mengoptimalkan semua potensi dirinya untuk meraih hasil terbaik. Jelas hal ini jauh dari aktivitas. Di samping itu siswa kurang menggunakan kemampuan nalarnya dalam belajar, baru sebatas menghafal. Siswa juga masih kurang untuk bertanya, berdialog, bahkan berdebat dengan gurunya.Z Motivasi adalah hal penting untuk keberhasilan belajar karna dengan adanya motivasi dapat meningkatkan keinginan untuk selalu dan terus belajar. Salah satu cara motivasi diri adalah dengan membuat penegasan seperti Jika dia bisa, kenapa saya tidak bisa?. Hal lain yang tidak kalah penting adalah pemanfaatan waktu yang dimiliki. KEBERHASILAN DI SEKOLAH
  • 5. Masadepanseseorang dapatditentukanoleh bagaimanamemanfaatkanwaktu untuknongkrongatauberleha-leha tentuakanberbeda hasilnyadenganorang yangmemperguanakanwaktuuntukmembaca,mengembangkanberbagai bakatdankemampuannyamelalui berbagaimacamkegiatanpositifdan produktif. A.ModifikasiManajemenWaktu Masadepanseseorang dapatditentukan oleh bagaimanamemanfaatkanwaktu untuknongkrongatauberleha-leha tentu akanberbeda hasilnyadenganorang yang memperguanakanwaktuuntukmembaca, mengembangkanberbagai bakatdan kemampuannyamelalui berbagaimacam kegiatanpositifdanproduktif.
  • 6. Mengakses Sumber Bantuan Tambahan Dalam Peningkatan Performa Akademik Sebagai seorang pelajar, kamu memiliki kewajiban belajar. Namun, keberhasilan belajar tidak bisa hanya dengan membaca, harus terlibat secara fisik maupun psikis.Secara fisik, kamu harus datang di sekolah apabila ingin belajar di sekolah. Tidak mungkin kamu belajar disekolah padahal kamu tidak hadir. Secara psikis, harus melibatkan emosi/perasaan kamu untuk berkonsentrasi belajar. Kamu harus menyenangi apa yang dipelajari, serta memahami tujuan kamu belajar.
  • 7. Pertama dan utama dalam belajar adalah kamu harusmemiliki waktu khususuntuk belajar. Untukmencapai hasil yangmaksimal, kamuharus melaksanakan jadwal belajar yangsudah disusun secara konsekuen.Perhatikan teman-teman kamupada saat belajar, ada yanglebih senang belajar melalui mencatat informasi(sambil menulis) ada juga yangrajin duduk depan dan memperhatikan(memandang)guruketikamenjelaskan.Secara umum,gaya belajar merupakanperpaduan dari tiga bentukkecenderungandalam memproses informasi, yaknimelalui indrapenglihatan, pendengaran,atau melalui tangan/tubuh.Berdasarkan hal tersebut, Rose dan Nichole sebagaimana dikutip oleh Bobbi DePorter, membagi gayabelajar manusia dalam tiga jenis. Gaya Belajar
  • 8. Gaya Belajar Visual gaya belajar visual adalah suatu kecenderungan memproses informasi melalui mata atau indra penglihatan. Beberapa ciri dari orang visual adalah rapi dan teratur, berbicara dengan cepat perencana dan pengatur jangka panjang yang baik, teliti terhadap detail, mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi, mengingat apa yang dilihat daripada yang di dengar, biasanya tidak terganggu oleh keributan, pembaca cepat dan tekun, lebih suka membaca daripada dibacakan.
  • 9. Gaya BelajarAudio adalah suatu kecenderungan memproses informasi melalui telinga atau indra pendengaran. Beberapa ciri dari orang audio adalah berbicara kepada diri sendiri saat bekerja, mudah terganggu oleh keributan, senang membaca dengan keras, senang mendengarkan, kesulitan untuk menulis tetapi hebat dalam berbicara.
  • 10. Gaya Belajar Kinestetik adalah suatu kecenderungan memproses informasi melalui tangan dan kaki atau indra peraba. Mereka belajar dengan cara bergerak, bekerja, dan menyentuh. Beberapa ciri dari orang kinestetik adalah berbicaradengan perlahan, menanggapi perhatian fisik, menyentuh orang untuk mendapatkan perhatia mereka, berdiri dekat ketika berbicara dengan orang, menghafal dengan caraberjalan dan melihat, banyakmenggunakan isyarattubuh, tidak dapatduduk diam untuk waktu lama.
  • 11. Belajar Kelompok Belajar merupakansalah satu cara yangdapat dipakai untukberbagi dengan teman yanglain dalam memecahkan soal dan saling menguatkanmotivasi belajar. Memanfaatkan waktu dengan belajar berkelompok di sekolah atau disekitar tempat tinggal merupakancara yangbijak di banding membuangwaktu dengan percuma. Perbanyaklahlatihan menjawab soal dengan teman.Caranya: ajaklah temanuntukmembentuk kelompok kecil sebagai kelompok belajar. Pesertanya tidak lebi dari 3 orang.Jika pesertanya terlalu banyak dikhawatirkan proses belajar menjadi tidak fokus pada materi yangakan dipelajari.
  • 12. Gunakan Kondisi Alfa (Titik Tenang) Kondisi ini merupakan situasi dimana kamu merasa santai, tetapi tetap waspada. Pada kondisi ini, orang dapat melakukan suatu kegiatan dengan nyaman serta hasil yang maksimal. Setiap orang memiliki kondisi alfa yang berbeda-beda. Ada orang yang nyaman belajar pagi hari, namun ada juga yang nyaman belajar pukul 7 malam, atau bahkan tengah malam.
  • 13. Suasanadan Waktu Belajar Setiaporangmenyenangi suasanadanwaktutertentu untuk belajar.Adayangsenang belajartengahmalamharidimana suasanatenangtanpagangguan suaraapapun.Akantetapi adajuga yangsenang belajarkapansaja,yangpenting diiringimusik,musikpun bermacam-macam,adayang senang denganmusikyangkeraspadasaatbelajar,tetapi adajuga yangsenang denganmusik yanglembut untuk mengiringi belajar.
  • 14. THANKS FOR YOUR ATTENTION GUYS!!! ITS NICETO MEET YOU TODAY, SEE YOU NEXT TIME! GOOD BYE!