More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (7)
Similar to ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2 (20)
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
- 1. ตารางการวิเคราะห์ หลักสู ตรรายแผน กล่มสาระการเรียนร้ ูวทยาศาสตร์ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 3 ุ ิ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สิ่ งมีชีวต ิ แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 2 เรื่องชีวตทรอดมาได้ ิ ี่ มาตรฐาน ตัวชี้วด ั สมรรถนะ คุณลกษณะ ั การอ่ าน กระบวนการ สื่ อ/แหล่ งเรียนรู้ วดผล ั เครื่องมือ จํานวน หมาย ทพง ี่ ึ คิดวิเคราะห์ จัดการ ประเมินผล (ชั่วโมง) เหตุ ประสงค์ เขียนสื่อความ เรียนร้ ู ว 1.2 เขาใจกระบวน การ ว 1.2 ป.3/4 - ความสามารถ ้ - มุ่งมนใน ั่ - เขียนแผนผง ั - กระบวนการ สื่อการเรียนรู้ - ทดสอบ - แบบทดสอบ และความสาคญของการ ว 8.1 ป.3/1 ในการสื่อสาร ํ ั การทางาน ํ ความคิดสาเหตุที่ สื บเสาะหา - ภาพคนและสตว ์ ั - ตรวจผลงาน - ใบงาน ……… ถ่ายทอดลกษณะทาง ั ป.3/2 - ความสามารถ ทาใหส่ิ งมีชีวตสูญ ํ ้ ิ ความรู้ - ใบงานเรื่ องสัตว์ที่ - สังเกต - แบบประเมิน ชวโมง ่ั พนธุกรรม ววฒนาการ ั ิั ป.3/3 ในการคิด พนธุ์ได้ ั สูญพันธุ์ไปแล้ว พฤติกรรม ตวช้ ีวด/จุดประสงค์ ั ั ของส่ิ งมี ชีวตความหลาก ิ ป.3/4 - ใบความรู ้เรื่ อง - การร่วม การเรียนรู้ หลายทางชีวภาพ การใช้ ป.3/5 สิ่งมีชีวตที่เคยมีอยู่ ิ อภิปราย - แบบประเมินการ เทคโนโลยชีวภาพ ที่มี ี ป.3/6 และสูญพันธุ์ไปแล้ว ร่ วมอภิปราย ผลกระทบต่อมนุษย์และ ป.3/7 - แผนผังความคิด - แบบประเมิน สิ่ งแวดล้อม มีกระบวน ป.3/8 สาเหตุที่ทาให้ํ คุณลักษณะอน ั การสืบเสาะหาความรู้และ ส่ิ งมีชีวตสูญพนธุ์ ิ ั พึงประสงค์ จิตวทยาศาสตร์ สื่อสารส่ิ ง ิ - หนังสื อเรี ยน ที่เรี ยนรู ้และนําความรู ้ไป วทยาศาสตร์ช้ น ิ ั ใช้ประโยชน์ ประถมศึกษาปี ที่ 3 ว 8.1 ใชกระบวนการทาง ้ แหล่ งเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และจิตวิทยา - ห้องสมุดโรงเรี ยน ศาสตร์ในการสืบเสาะหา วดพวงนิมิต ั
- 2. ้ ความรู้ การแกปัญหา รู้วา ่ ปรากฏการณ์ทาง ธรรมชาติที่เกิดขึ้นส่วน ใหญ่มีรูปแบบที่แน่นอน สามารถอธิบายและ ตรวจสอบได้ ภายใต้ ข้อมูลและเครื่ องมือที่มีอยู่ ในช่วงเวลาน้ นๆ เขาใจวา ั ้ ่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่ งแวดล้อมมี ความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กน ั