ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
กาหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
                                                                             ํ
                   รายวิชาวิทยาศาสตร์                                             รหัสวิชา ว ๑๓๑o๑                            ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓
                   หน่วยการเรียนรู้ ๗ หน่วย                                       ๶วลา ๘o ชวโมง
                                                                                             ั่                               คะแนนเตม ๑oo คะแนน
                                                                                                                                      ็

                                                                                                      ๶วลา สั ปดาห์ นําหนัก
                                                                                                                      ้
ลําดับที่ หน่วยการเรียนรู้     มาตรฐานการเรียนร้ ู /ตัวชี้วด
                                                           ั                 สาระการเรียนรู้                                         ทักษะกระบวนการ
                                                                                                     ชั่วโมง   ที่  คะแนน
  ๑          สิ่ งมีชีวิต
                       ว ๑.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓                                                          ๑๔    ๑-๗       ๑๐
                              ป.๓/๔                            - ชีวิตสัมพันธ์                           ๔    ๑-๒             กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                       ว ๒.๑ ป.๓/๑                             - ชีวิตที่รอดมาได้                        ๔    ๓-๔             กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                       ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓                - ความสัมพันธ์ของสิ่ งมีชีวิต             ๔    ๕-๖             กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                              ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖                - สิ่ งมีชีวิตกับสิ่ งแวดล้อม             ๒     ๗              กระบวนการสามคคีสารวจ
                                                                                                                                           ั ํ
                              ป.๓/๗,ป.๓/๘
  ๒      ธรรมชาติรอบตว ว ๒.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓
                     ั                                                                                ๑๔     ๘-๑๔      ๑๐
                       ว ๖.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓                 - ทรัพยากรธรรมชาติและการใชประโยชน์
                                                                                         ้             ๔      ๘-๙             กระบวนการเรียนความรู้ความเขาใจ
                                                                                                                                                         ้
                       ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓                - ปัญหาการใชทรัพยากรธรรมชาติ
                                                                              ้                       ๒       ๑๐              กระบวนการสหกรณ์
                              ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖                  และการอนุรักษ์
                              ป.๓/๗,ป.๓/๘                      - ดินและน้ าํ                          ๔     ๑๑-๑๒             กระบวนการทดลอง
                                                               - ป่ าไม้และสัตว์ป่า                   ๔     ๑๓-๑๔             กระบวนการสหกรณ์
  ๓       วสดุรอบตวเรา
           ั      ั          ว ๓.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒                                                        ๑๐    ๑๕-๑๙      ๑๐
                             ว ๓.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒        - ชนิดและสมบัติของวัสดุ                         ๔     ๑๕-๑๖             กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                             ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - การเปลี่ยนแปลงของวัสดุ                        ๒      ๑๗               กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - ความร้อน-ความเย็นทําให้วสดุ
                                                                                ั                     ๔     ๑๘-๑๙             กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘         เกิดการเปลี่ยนแปลง
                                   สรุปทบทวนและทดสอบกลางปี                                            ๒       ๒๐      ๑๕
๶วลา    สัปดาห์ น้ าหนก
                                                                                                                       ํ ั
ลําดับที่ หน่วยการเรียนรู้     มาตรฐานการเรียนร้ ู /ตัวชี้วด
                                                           ั            สาระการเรียนรู้                                           ทักษะกระบวนการ
                                                                                                   ชัวโมง
                                                                                                     ่         ที่  คะแนน
  ๔           แรงและ         ว ๔.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒                                                         ๘    ๒๑-๒๔ ๑๐
            การเคลื่อนที่                                     ั ั
                             ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - วตถุกบแรงกระทา       ํ                         ๔    ๒๑-๒๒           กระบวนการทดลอง
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - แรงโน้มถ่วงของโลก                              ๔    ๒๓-๒๔           กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘
  ๕        ไฟฟ้าในบาน
                   ้         ว ๕.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒                                                       ๘      ๒๕-๒๘      ๑๐
                             ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - แหล่งพลังงานธรรมชาติที่ใช้ใน                 ๔      ๒๕-๒๖            กระบวนการสหกรณ์
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ การผลิตกระแสไฟฟ้า
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘            - การใชพลงงานไฟฟ้า
                                                                  ้ ั                                ๔      ๒๗-๒๘            กระบวนการใฝ่เรียนรู้
  ๖         นํ้าเพื่อชีวิต   ว ๖.๑ ป.๓/๑                                                             ๘      ๒๙-๓๒      ๑๐
                             ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - สมบัติของนํ้า (น้ าเปลี่ยนสถานะได)้
                                                                           ํ                         ๔      ๒๙-๓o            กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - สมบัติของนํ้า (นํ้ าละลายสารบางอย่างได้)     ๔      ๓๑-๓๒            กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘
  ๗        อากาศรอบตว
                    ั        ว ๖.๑ ป.๓/๒ ,ป.๓/๓                                                      ๘      ๓๓-๓๖      ๘
                             ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ส่วนประกอบของอากาศ                           ๔      ๓๓-๓๔            กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - ความสําคัญของอากาศ                           ๔      ๓๕-๓๖            กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘
  ๘        ปรากฏการณ์        ว ๗.๑ ป.๓/๑                                                             ๔      ๓๗-๓๘      ๘
             บนโลก           ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ปรากฏการณ์ในทองฟ้า     ้                     ๔      ๓๗-๓๘            กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖                                                                        กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
                                    ป.๓/๗,ป.๓/๘
                                   สรุ ปทบทวนและทดสอบปลายปี                                         ๒         ๔๐      ๑๕
                                        รวมตลอดปี การศึกษา                                          ๘o        ๔๐      ๑๐๐

More Related Content

What's hot (20)

การหาร ใบงาน
การหาร ใบงานการหาร ใบงาน
การหาร ใบงาน
Nattapong Peenasa
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลาคณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
พัน พัน
คำศัพท์พื้Ȩานชั้นป.6
คำศัพท์พื้Ȩานชั้นป.6คำศัพท์พื้Ȩานชั้นป.6
คำศัพท์พื้Ȩานชั้นป.6
โรงเรียน บ้านสุไหงโก-ลก
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new 1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
Jitjaree Lertwilaiwittaya
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาบัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
VichakarnTNS
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติหนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
Jarinya Chaiyabin
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลกวิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
Chainarong Maharak
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
Mam Chongruk
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุนโจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
Nok Yupa
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอนโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
ยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
Ploykarn Lamdual
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
Kruthai Kidsdee
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
Aon Narinchoti
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่มแบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
Khemjira_P
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
Mam Chongruk
การหาร ใบงาน
การหาร ใบงานการหาร ใบงาน
การหาร ใบงาน
Nattapong Peenasa
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลาคณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
คณิตศาสตร์ ม.3 พาราโบลา
พัน พัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new 1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
Jitjaree Lertwilaiwittaya
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาบัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
บัญชีคำพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษา
VichakarnTNS
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติหนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
หนังสือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ
Jarinya Chaiyabin
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลกวิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัոาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
Chainarong Maharak
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3
Mam Chongruk
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุนโจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
โจทย์ปัญหาร้อยละเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน
Nok Yupa
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอนโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิว๶ตอร์๶พื่อการเรียนการสอน
ยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
๶อกสารประกอบการสอȨานประดิษฐ์ึϸกไม้
Ploykarn Lamdual
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
Kruthai Kidsdee
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
Aon Narinchoti
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่มแบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
แบบประ๶มิȨารทำงาȨลุ่ม
Khemjira_P
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 2
Mam Chongruk

Similar to กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3 (20)

ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
Mam Chongruk
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
แผȨิวัฒȨการมȨษย์2.3
แผȨิวัฒȨการมȨษย์2.3แผȨิวัฒȨการมȨษย์2.3
แผȨิวัฒȨการมȨษย์2.3
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้นหลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
supphawan
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
Pawat Logessathien
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
Weerachat Martluplao
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บกแผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
krusupap
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
Kobwit Piriyawat
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
guest9fcc72
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
Mam Chongruk
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวงโรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
Wi Rut
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 1
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
Mam Chongruk
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์  ว 11101
ตารางกำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ว 11101
kooda112233
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้นหลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
supphawan
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
หัวྺ้อสอȨารศึกษาอิสระ54
Pawat Logessathien
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน   หลักสูตรแกนกลาง 2551               ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
Weerachat Martluplao
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บกแผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
แผȨารสอȨรื่องสัตว์บก
krusupap
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
Kobwit Piriyawat
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้
guest9fcc72
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต
Mam Chongruk
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวงโรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
Wi Rut
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
Ad

กำหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3

  • 1. กาหนึϸารจัึϸาร๶รียนรู้ ํ รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว ๑๓๑o๑ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓ หน่วยการเรียนรู้ ๗ หน่วย ๶วลา ๘o ชวโมง ั่ คะแนนเตม ๑oo คะแนน ็ ๶วลา สั ปดาห์ นําหนัก ้ ลําดับที่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้ ู /ตัวชี้วด ั สาระการเรียนรู้ ทักษะกระบวนการ ชั่วโมง ที่ คะแนน ๑ สิ่ งมีชีวิต ว ๑.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓ ๑๔ ๑-๗ ๑๐ ป.๓/๔ - ชีวิตสัมพันธ์ ๔ ๑-๒ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ว ๒.๑ ป.๓/๑ - ชีวิตที่รอดมาได้ ๔ ๓-๔ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ความสัมพันธ์ของสิ่ งมีชีวิต ๔ ๕-๖ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - สิ่ งมีชีวิตกับสิ่ งแวดล้อม ๒ ๗ กระบวนการสามคคีสารวจ ั ํ ป.๓/๗,ป.๓/๘ ๒ ธรรมชาติรอบตว ว ๒.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓ ั ๑๔ ๘-๑๔ ๑๐ ว ๖.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓ - ทรัพยากรธรรมชาติและการใชประโยชน์ ้ ๔ ๘-๙ กระบวนการเรียนความรู้ความเขาใจ ้ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ปัญหาการใชทรัพยากรธรรมชาติ ้ ๒ ๑๐ กระบวนการสหกรณ์ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ และการอนุรักษ์ ป.๓/๗,ป.๓/๘ - ดินและน้ าํ ๔ ๑๑-๑๒ กระบวนการทดลอง - ป่ าไม้และสัตว์ป่า ๔ ๑๓-๑๔ กระบวนการสหกรณ์ ๓ วสดุรอบตวเรา ั ั ว ๓.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ๑๐ ๑๕-๑๙ ๑๐ ว ๓.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒ - ชนิดและสมบัติของวัสดุ ๔ ๑๕-๑๖ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - การเปลี่ยนแปลงของวัสดุ ๒ ๑๗ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - ความร้อน-ความเย็นทําให้วสดุ ั ๔ ๑๘-๑๙ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๗,ป.๓/๘ เกิดการเปลี่ยนแปลง สรุปทบทวนและทดสอบกลางปี ๒ ๒๐ ๑๕
  • 2. ๶วลา สัปดาห์ น้ าหนก ํ ั ลําดับที่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนร้ ู /ตัวชี้วด ั สาระการเรียนรู้ ทักษะกระบวนการ ชัวโมง ่ ที่ คะแนน ๔ แรงและ ว ๔.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ๘ ๒๑-๒๔ ๑๐ การเคลื่อนที่ ั ั ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - วตถุกบแรงกระทา ํ ๔ ๒๑-๒๒ กระบวนการทดลอง ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - แรงโน้มถ่วงของโลก ๔ ๒๓-๒๔ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๗,ป.๓/๘ ๕ ไฟฟ้าในบาน ้ ว ๕.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ๘ ๒๕-๒๘ ๑๐ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - แหล่งพลังงานธรรมชาติที่ใช้ใน ๔ ๒๕-๒๖ กระบวนการสหกรณ์ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ การผลิตกระแสไฟฟ้า ป.๓/๗,ป.๓/๘ - การใชพลงงานไฟฟ้า ้ ั ๔ ๒๗-๒๘ กระบวนการใฝ่เรียนรู้ ๖ นํ้าเพื่อชีวิต ว ๖.๑ ป.๓/๑ ๘ ๒๙-๓๒ ๑๐ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - สมบัติของนํ้า (น้ าเปลี่ยนสถานะได)้ ํ ๔ ๒๙-๓o กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - สมบัติของนํ้า (นํ้ าละลายสารบางอย่างได้) ๔ ๓๑-๓๒ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๗,ป.๓/๘ ๗ อากาศรอบตว ั ว ๖.๑ ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ ๘ ๓๓-๓๖ ๘ ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ส่วนประกอบของอากาศ ๔ ๓๓-๓๔ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ - ความสําคัญของอากาศ ๔ ๓๕-๓๖ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๗,ป.๓/๘ ๘ ปรากฏการณ์ ว ๗.๑ ป.๓/๑ ๔ ๓๗-๓๘ ๘ บนโลก ว ๘.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ - ปรากฏการณ์ในทองฟ้า ้ ๔ ๓๗-๓๘ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๔,ป.๓/๕,ป.๓/๖ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ป.๓/๗,ป.๓/๘ สรุ ปทบทวนและทดสอบปลายปี ๒ ๔๐ ๑๕ รวมตลอดปี การศึกษา ๘o ๔๐ ๑๐๐