More Related Content
What's hot (20)
Similar to Ступени общественного развития (Ч. 2) (20)
More from Пётр Ситник (20)
Ступени общественного развития (Ч. 2)
- 1. Ступени общественного развития (Ч. 2) Обществоведение (повышенный уровень). 11 класс Лицей Ивацевичского района 2021 Ситник П.В.
- 3. Технологический подход подход Технологический подход позволяет выделить разные типы общества в зависи- мости от уровня развития техники и технологий Технология (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и logos – слово, смысл) совокупность методов обработки, изменения свойств сырья (исход- ного материала) в процессе производства продукции операции по добыче, транспортировке и хранению продукции, яв- ляющиеся частью общего производственного процесса Техника (от греч. τεχνικός - искусство, мастерство, умение) - это вся совокупность средств, с помощью которых человек воздействует на предмет труда в процессе производственной деятельности
- 4. Технологический подход подход Элвин Тоффлер Американский социолог Элвин Тоффлер, автор работы «Третья волна» (1980 г.), считал, что в развитии человечества можно выделить три стадии-«волны», непосредст- венно связанные с технико-технологичес- ким развитием. Эти «волны» создают осо- бые типы общества
- 5. Технологический подход подход Теория «третьей волны» Э.Тоффлера Первая волна связана с аграрной революцией на смену обществу охот- ников и собирателей пришло общество зем- ледельцев и скотоводов волна практически исчерпала свою силу Вторая волна связана с промышленной революцией переход от ручного тру- да к машинному произ- водству; формирование индустриального об- щества волна начала откатываться назад Третья волна связана с научно- технической революцией становление постиндустриального общества волна ускоряет свой разбег
- 6. Технологический подход подход «Три волны» развития общества Доиндустриаль- ное (традицион- ное) общество Господство сельского хозяйства. Сословное общество. Большая роль в жизни церкви, собственников земли, армии Индустриальное общество Преобладание промышленного производства. Рост городов и городского населения. Значительная роль науки и научных от- крытий. Развитие товарно-денежных отношений Постиндустриаль -ное общество Главный фактор производства – научно-технический прогресс и информационные технологии. Значительная роль в жизни знаний. Преобладание в экономике сферы услуг. Сокращение числа работников, занятый в материальном производстве Дэниэл Белл Термин «постиндустриальное общество» получил широкое рас- пространение в результате появления научных работ американско- го социолога Дэниэла Белла, в частности, книги «Грядущее постин- дустриальное общество» (1973 г.);
- 7. Характерные черты постиндустриального общества экономику, основанную на производстве товаров, сменяет экономи- ка услуг сокращение числа занятых в сельскохозяйственном и промышлен- ном производстве применение ресурсосберегающих технологий, которые обеспечи- вают повышение производительности труда и качества продукции определяющую роль в процессе производства играют специалисты, техники, менеджеры «революция управляющих (менеджеров)»: роль управляющих кор- порациями становится более важной, чем роль собственников капи- тала возрастает общественное значение научного знания и информа- ционных технологий Технологический подход подход
- 8. Характерные черты постиндустриального общества многократно увеличиваются капиталовложения в отрасли, которые определяют научно-технический прогресс, или наукоёмкое произ- водство появление комплексных научно-производственных объединений, которые соединяют науку, производство, образование, обслужива- ние наукоёмкой продукции складывание нового типа работника – высококвалифицированного специалиста, который ориентирован на постоянное повышение своих профессиональных знаний и умений, на непрерывное образо- вание, а высокое качество работника включает не только его квали- фикацию, но и здоровье, психическое состояние, морально-волевые качества, общую культуру усиленное развитие индустрии благосостояния, нацеленной на удовлетворение потребностей людей Технологический подход подход
- 9. Характерные черты постиндустриального общества расходование больших средств на развитие образования, здравоох- ранения, транспорта, сферы досуга культура основывается на широком использовании электронных средств и процессов массовой коммуникации формирование информационного общества, технико-технологичес- кой основой в котором становятся компьютеры, телевидение, спут- никовая связь и Интернет информация становится наиболее значимым ресурсом производство и потребление информации выступают важнейшим видом деятельности информационные и телекоммуникационные технологии становятся основой не только экономики, но и других сфер жизни людей, а ин- формационная среда, наряду с социальной и экологической, - важ- нейшей средой обитания человека Технологический подход подход
- 10. Сферы жизни информационного общества Сфера жизни общества Характерные черты Экономическая Информация становится основным ресурсом. Работа с ин- формацией становится ключевым источником занятости. Повышается конкурентоспособность средних и мелких предприятий. Расширяются возможности работы на дому. Главным становится на количество произведённой про- дукции, а её качество. Деятельность людей направлена не столько материальными интересами, сколько заботой о качестве жизни, стремлением получать удовлетворение от проделанной работы. Технологический подход подход
- 11. Сферы жизни информационного общества Сфера жизни общества Характерные черты Социальная Изменяется социальная структура общества. На смену классам и социальным слоям индустриального и началь- ного этапа постиндустриального общества приходят «ин- формационные сообщества», объединяющие тех, кто вла- деет информационными технологиями и умело ими поль- зуется. Происходит расширение компьютерных сетей. Создаётся телекоммуникационная инфраструктура, включающая сети передачи данных. Появляются огром- ные базы данных, доступ к которым через сети получают миллионы людей. Вырабатываются единые правила по- ведения в сетях и поиска в них информации. Технологический подход подход
- 12. Сферы жизни информационного общества Сфера жизни общества Характерные черты Политическая Власть начинает смещаться от капитала к знанию (богат- ство и сила уже – это информация и информационные технологии). Расширяется свободный доступ к полити- ческой информации, на деле гарантируется свобода сло- ва. Формируется электронная система обратной связи между гражданами и структурами власти. Возникает проблема защиты частных интересов личности. Совре- менные политические технологии, соединённые с элект- ронными СМИ, дают возможность манипулировать об- щественным сознанием, создавать «управляемую демок- ратию» (PR-технологии). Технологический подход подход
- 13. Сферы жизни информационного общества Сфера жизни общества Характерные черты Культурная Возрастает роль информации, науки, образования. Возни- кает новое информационное пространство – Интернет, а с ним – широкие возможности для дистанционного образо- вания. Возникает компьютерный досуг, общение с «вир- туальной реальностью». Мировое информационное прос- транство расширяет диалог между народами и отдельны- ми членами общества. Человеку становится всё труднее критически осмысливать предоставляемую ему информа- цию. Создаётся угроза обеднения, стандартизации куль- турной жизни. Технологический подход подход
- 14. Технологический подход подход «Три волны» в развитии общества Доиндустриаль- ная волна Индустриальная волна Постиндустриаль- ная волна Технологии, лежа- щие в основе «волны» Примитивные те- хнологии (ручной труд) Машинное произ- водство Наукоёмкие техноло- гии, компьютериза- ция производства Основная отрасль экономики Сельское хозяйст- во Промышленность Сфера услуг и произ- водство информации Социальная структура общест- ва Строгая иерархия общества с низ- кой социальной мобильностью Общество с высо- ким уровнем гори- зонтальной и вер- тикальной со- циальной мобиль- ности Профессиональное деление, рост сред- него класса, развитие гражданского общес- тва Главная ценность общества Традиции, рели- гия Города, техника Наука, образование Хронологические рамки периода От возникнове- ния человечества до XIX в. XIX в. XX-XXI вв.
Editor's Notes
- #2: 1