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蔡志浩蔡志浩
悠識數位悠識數位創新策略總監創新策略總監 ·· 龍吟研論龍吟研論研究顧問  研究顧問  
台灣使用者經驗設計協會台灣使用者經驗設計協會理事理事 ·· 台灣應用心理學會台灣應用心理學會常務理事 常務理事 
观察与设计观察与设计
Open HCI 2014Open HCI 2014
專題演講專題演講
這是刪節過的版本,與現場
使用的投影片不完全相同。
2014-07-07 2
2001 :博士,美國伊利諾大學教育心理學系
1994 :碩士,中正大學心理學研究所
1992 :學士,高雄醫學大學心理學系
2001-2011 :助理教授,高雄醫學大學心理學系
使用者經驗設計與研究
認知心理學、教育心理學、閱讀心理學、語言學、人因工程、
人工智慧(中文自然語言處理)
悠識數位顧問有限公司
  2012- :創新策略總監
龍吟華人市場研發論壇中心
  2014- :研究顧問; 2013 :特聘研究總監
蔡志浩
台灣使用者經驗設計協會
  2014- :理事; 2012-2014 :理事長/理事
台灣應用心理學會
  2014- :常務理事
2014-07-07 3
設計
2014-07-07 4
我們要「設計」的
到底是什麼?
2014-07-07 5
我們設計的不只是某個 x
更是 f(x)
產品或服務產品或服務
產品或服務
在使用者生活中的價值
產品或服務
在使用者生活中的價值
2014-07-07 6
我們設計的是
使用者藉由 x 来到更好状态的过程
2014-07-07 7
使用者
狀態 A
脈絡
2014-07-07 8
使用者
狀態 B1
...Bn
產品 / 服務
脈絡
2014-07-07 9
使用者
狀態 C
脈絡
2014-07-07 10
使用者經驗
User Experience
2014-07-07 11
個體使用特定產品、系統或服務
之前、當下以及之後的
物理、生理、心理、社會、文化
狀態與歷程
2014-07-07 12
使用者經驗設計
User Experience Design
2014-07-07 13
發現真實需求、找出解決方案
並轉化為有用又好用的設計
2014-07-07 14
窄脈絡(介面與互動)
寬脈絡(互動的目的)
脈絡脈絡
好用好用
有用有用
2014-07-07 15
2014-07-07 16
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星巴克解決了什麼問題?
2014-07-07 17
2014-07-07 18
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解決哪些問題?
2014-07-07 19
2014-07-07 20
觀察
2014-07-07 21
我們觀察
又是為了什麼?
2014-07-07 22
我們不太有機會接觸
和自己不一樣的人
2014-07-07 23
從小到大常往來的親友
基本上都有類似的價值觀
2014-07-07 24
在日常生活中也只會注意
與自己價值觀一致的人事物
2014-07-07 25
走出同質的小世界
藉由觀察認識真正的世界
2014-07-07 26
這世界上有很多不一樣的人
2014-07-07 27
人們有很多不一樣的生活方式
2014-07-07 28
人們有很多適應環境、解決問題的方式
2014-07-07 29
有很多人的生活遇到難解的問題
2014-07-07 30
這世界上還是有很多美好的事
2014-07-07 31
https://twitter.com/hao520/status/266399336533999616
2014-07-07 32
https://twitter.com/hao520/status/484199566032773120
2014-07-07 33
需求
2014-07-07 34
如何從觀察中
發現需求? 尋找解法之前,
先學會發現問題!
尋找解法之前,
先學會發現問題!
2014-07-07 35
不是直接找解答
而是先避開冤枉路
2014-07-07 36
http://taiwan.chtsai.org/2014/04/11/bushi_zhijie_zhao_daan/
2014-07-07 37
空白區域代表搜尋需求的區域
2014-07-07 38
灰色區域代表排除的區域
2014-07-07 39
可能的需求
2014-07-07 40
需求 ≠ 需要
2014-07-07 41
2014-07-07 42
為什麼會有這些椅子? 附近居民放的。
為什麼要放椅子? 需要坐下來。
為什麼要坐下來? 站太久會累。
為什麼會站太久? 公車很久才來。
為什麼公車很久才來? 公車服務設計有問題。
2014-07-07 43
需求 ≠
候車時的椅子
2014-07-07 44
需求 =
儘快搭到公車
2014-07-07 45
2014-07-07 46
http://www.businessweekly.com.tw/blog/article.php?id=1545
2014-07-07 47
2014-07-07 48
針對觀察到的現象,練習問各種「為
什麼」並試著回答。還要一路追問下
去。
2014-07-07 49
這個過程會讓你更了解現象,也會有
機會發現許多真正重要的問題,或是
讓世界變得更好的機會。
2014-07-07 50
如果解錯了問題……
2014-07-07 51
2014-07-07 52
2014-07-07 53
http://taiwan.chtsai.org/2013/05/09/bie_weile_hudong_er_hudong/
2014-07-07 54
價值
2014-07-07 55
2014-07-07 56
過去 現在 未來
行為
需求
價值
家人透過
電話詢問
對方現在在哪裡
家人透過
Google+ 看到
對方現在在哪裡
知道(不在身邊的)對方的位置
親近的家人應該經常在一起
著作權屬於智榮基金會龍吟研論享有。引用請註明「智榮基金會 2013 龍吟趨勢研究」。
2014-07-07 57
行為
需求
價 觀值
產品
設計
價 主張值
個體 企業
抽象
具體
2014-07-07 58
消費者與
市場研究
互動
行為
需求
價 觀值
產品
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使用者經驗
設計與研究
2014-07-07 59
互動
行為
需求
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產品
設計
價 主張值
以消費者 / 使用者
為中心的思考
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2014-07-07 60
http://taiwan.chtsai.org/2014/03/02/pinpai_de_benzhi/
2014-07-07 61
觀察力
2014-07-07 62
窄脈絡(介面與互動)
寬脈絡(互動的目的)
觀察力觀察力
2014-07-07 63
觀察 =
Observation
證據
Evidence
, 推論
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f( )
2014-07-07 64
http://www.procreo.jp/labo/labo13.html
2014-07-07 65
Teabing: "The mind sees what it chooses to see."
The Da Vinci Code (2006) ( 達文西密碼 )
2014-07-07 66
我們不太懂得區分證據和推論
2014-07-07 67
我們對細節的記憶不太可靠
2014-07-07 68
窄脈絡(介面與互動)
寬脈絡(互動的目的)
如何訓練觀察力如何訓練觀察力
2014-07-07 69
http://taiwan.chtsai.org/2012/09/16/ruhe_xunlian_guanchali/
2014-07-07 70
http://taiwan.chtsai.org/2014/04/08/dongcha_de_yishu/
2014-07-07 71
1. 以人為本
2014-07-07 72
了解人事物及其脈絡,
發現使用者的真實需求。
不要為了找設計缺失而忽略了人,
時時刻刻都要以使用者為中心。
2014-07-07 73
2. 信任直覺
2014-07-07 74
人是習慣的生物,陌生或新奇的
人事物一定會自動吸引你的注意。
訓練自己注意並記下那些
有趣的現象。
2014-07-07 75
3. 跳脫習慣
2014-07-07 76
人的注意力資源有限,
環境中大部分的細節經常被忽略。
訓練自己注意那些平時
被忽略的細節。
2014-07-07 77
4. 維持客觀
2014-07-07 78
當你覺得你「看到」什麼的時候,
其實已經是一種推論。
要以觀察作為研究方法,
就要訓練自己區分證據和推論。
2014-07-07 79
5. 保持好奇
2014-07-07 80
「想了解這個人」的好奇心
是讓你注意到細節的重要關鍵。
訓練自己關心那些平時從身邊走過
你也不會太注意的陌生人。
2014-07-07 81
6. 注意脈絡
2014-07-07 82
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人與環境互動的產物。
訓練自己同時注意人與脈絡,
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7. 運用知識
2014-07-07 84
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讓你看到別人看不到的細節。
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線索,但不要只注意那些。
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8. 隨機應變
2014-07-07 86
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更沒有標準程序。
訓練自己在方法選擇上擁有彈性。
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9. 善用工具
2014-07-07 88
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觀察時儘量以各種工具保留細節。
訓練自己熟悉這些工具的特性
並善加利用。
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10. 記錄自己
2014-07-07 90
置身於環境中會讓我們聯想到
相關的個人經驗或是產生新靈感。
訓練自己記下
在觀察過程中想到的事。
2014-07-07 91
與我聯絡
2014-07-07 92
http://taiwan.chtsai.org/
taiwan.chtsai.org
2014-07-07 93
https://twitter.com/hao520/
hao520
2014-07-07 94
http://instagram.com/hao520
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User Experience Design at the Crossroads
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志浩 蔡
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大叔看电视
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志浩 蔡
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Reading: The User Experience of Written Text(閱讀:文字的使用者經驗)
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志浩 蔡
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The Adventure of a Cognitive Psychologist: From Cognition to Design, From Aca...
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志浩 蔡
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The Context of Innovation
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志浩 蔡
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运动,让你重新找回自己
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志浩 蔡
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反璞归真:我们要设计的到底是什麼?
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志浩 蔡
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User Experience Design at the Crossroads
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Reading: The User Experience of Written Text(閱讀:文字的使用者經驗)
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The Context of Innovation
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观察与设计