ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ ายและประเภทของโครงงาน


ขอบྺ่ายของโครงงาน ดาเนิ นงานโดยนักเรี ยนเป็ นผูริเริ่ มสร้างสรรค์ และครู อาจารย์เป็ นผูให้คาแนะนา
                                                           ้                                 ้
ปรึ กษา สรุ ปคือ 1. เป็ นกิจกรรมการศึกษาทีให้นกเรี ยนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบติดวยตนเอง โดยอาศัย หลักวิชา
                                                  ั                            ั ้
การทางทฤษฎี ตามเนื้ อหาโครงสร้างงานนั้น ๆ หรื อจากประสบการณ์ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็น
มาแล้ว 2. นักเรี ยนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรื อเป็ นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้น ๆ เป็ นภาค
เรี ยนหรื อมากกว่าก็ได้ 3. นักเรี ยนเป็ นผูพิจารณาริ เริ่ มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน ที่จะศึกษา ค้นคว้า
                                           ้
ปฏิบติดวย ตนเอง ตามความถนัด สนใจและความพร้อม 4. นักเรี ยนเป็ นผูเ้ สนอโครงงาน รายละเอียดของ
      ั ้
โครงงาน แผนปฏิบติงาน และการ แปรผล รายงานต่อครู อาจารย์ที่ปรึ กษาเพื่อ ดาเนินงานร่ วมกัน ให้บรรลุ
                     ั
ตามจุดหมาย ที่กาหนด ไว้ 5. เป็ นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู ้ ความสามารถของนักเรี ยนตามวัยและ
สติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนิ นงานด้วย

ประเภทของโครงงาน

ประเภทพัฒนาผลงาน โครงงานนี ้เป็ นโครงงานที่เกิดจากการศึกษาเนื ้อหาทางวิชาการหรื อหลักทฤษฏี
เกี่ยวกับวิชาการ งานและอาชีพหรื อวิชาสามัญต่าง ๆ แล้ วนามาปรับปรุงและพัฒนาให้ สอดคล้ องกับ
แนวทางทฤษฎีดงกล่าว ส่งผล ให้ มีผลงานเป็ นรูปธรรม ยิ่งขึ ้น ผู้ทาโครงงานต้ องมีความรู้ในเรื่ องที่ต้อง
            ั
ศึกษา ค้ นคว้ าข้ อมูลอย่างลึกซึ ้ง ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรี ยนนได้ ศกษาทางทฤษฎีเกี่ยวกับพลังงาน
                                                                     ึ
แสงอาทิตย์ นักเรี ยน อาจทาโครงงานสร้ างเครื่ องอบกล้ วยด้ วยแสงแดด ตู้อบเนื ้อสัตว์ตาง ๆ เครื่ องทาน้ า
                                                                                    ่
ร้ อน ฯลฯพืช สมุน ไพร นักเรี ยนอาจทาโครงงานการใช้ ยาปราบศัตรูพืชด้ วย สมุนไพร กาจัดเพลี ้ย หนอน
แมลงปี กแข็ง ฯลฯการถนอม อาหาร นักเรี ยนอาจทาโครงงาน การแปรรูปผลผลิต การทาผักกาด ดองสาร
รสการทาไส้ กรอก การดอกพืชผัก ผลไม้ ตาง ฯลฯการเลี ้ยงปลา นักเรี ยนอาจทาโครงงาน การเลี ้ยงปลา
                                    ่
สวยงาม การเปลี่ยนสีปลาออสก้ า ฯลฯ

More Related Content

Viewers also liked (16)

อาหารไทย
อาหารไทยอาหารไทย
อาหารไทย
pagkata
Guia 14Guia 14
Guia 14
Dra. Alma Maité Barajas Cárdenas
Ȩ่มัน๶คมี57
Ȩ่มัน๶คมี57Ȩ่มัน๶คมี57
Ȩ่มัน๶คมี57
noonatzu
ฉบับจริง เอกเทศ
ฉบับจริง เอกเทศฉบับจริง เอกเทศ
ฉบับจริง เอกเทศ
nawapat arjsri
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰจังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
Noom Devil-sweet
ใบงานที่ 3.1
ใบงานที่ 3.1ใบงานที่ 3.1
ใบงานที่ 3.1
Wachi Kook
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
chingching_wa
ใบความรู้ สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน? ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
ใบความรู้  สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน?  ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...ใบความรู้  สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน?  ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
ใบความรู้ สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน? ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
Prachoom Rangkasikorn
Protecnic final2011
Protecnic final2011Protecnic final2011
Protecnic final2011
fspasiuk
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
songsriiem
๶ครื่องหมายการค้า
๶ครื่องหมายการค้า๶ครื่องหมายการค้า
๶ครื่องหมายการค้า
กิตติชัย เย็นเอง
อาหารไทย
อาหารไทยอาหารไทย
อาหารไทย
pagkata
Ȩ่มัน๶คมี57
Ȩ่มัน๶คมี57Ȩ่มัน๶คมี57
Ȩ่มัน๶คมี57
noonatzu
ฉบับจริง เอกเทศ
ฉบับจริง เอกเทศฉบับจริง เอกเทศ
ฉบับจริง เอกเทศ
nawapat arjsri
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰจังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
จังหวัึϸรีสะ๶กษڰڰ
Noom Devil-sweet
ใบงานที่ 3.1
ใบงานที่ 3.1ใบงานที่ 3.1
ใบงานที่ 3.1
Wachi Kook
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท9
chingching_wa
ใบความรู้ สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน? ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
ใบความรู้  สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน?  ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...ใบความรู้  สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน?  ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
ใบความรู้ สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นอาศัยอยู่ที่ไหน? ป.1+208+dltvscip1+54sc p01 ...
Prachoom Rangkasikorn
Protecnic final2011
Protecnic final2011Protecnic final2011
Protecnic final2011
fspasiuk
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
ใบงาȨี่3แบบพิมพ์ที่3.2
songsriiem

Similar to ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน (20)

ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Aoy Amm Mee
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Aoy Amm Mee
ขอบྺ่าย
ขอบྺ่ายขอบྺ่าย
ขอบྺ่าย
aom08
ขอบྺ่าย
ขอบྺ่ายขอบྺ่าย
ขอบྺ่าย
aom08
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
chingching_wa
จะทำโครงงาȨะไรดี
จะทำโครงงาȨะไรดีจะทำโครงงาȨะไรดี
จะทำโครงงาȨะไรดี
korakate
Commm
CommmCommm
Commm
Rujruj
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3
Mashmallow Korn
โครงงานคอม 3
โครงงานคอม 3โครงงานคอม 3
โครงงานคอม 3
wipawanmmiiww
ใบงาȨี่3
ใบงาȨี่3ใบงาȨี่3
ใบงาȨี่3
Intangible Mz
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Patpeps
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Aoy Amm Mee
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Aoy Amm Mee
ขอบྺ่าย
ขอบྺ่ายขอบྺ่าย
ขอบྺ่าย
aom08
ขอบྺ่าย
ขอบྺ่ายขอบྺ่าย
ขอบྺ่าย
aom08
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน 9
chingching_wa
จะทำโครงงาȨะไรดี
จะทำโครงงาȨะไรดีจะทำโครงงาȨะไรดี
จะทำโครงงาȨะไรดี
korakate
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
kwangslideshare
โครงงานคอม 3
โครงงานคอม 3โครงงานคอม 3
โครงงานคอม 3
wipawanmmiiww
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงานขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน
Patpeps

More from chingching_wa (19)

ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
chingching_wa
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
chingching_wa
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท 9
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
chingching_wa

ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบྺ่ายและประเภทของโครงงาน

  • 1. ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ ายและประเภทของโครงงาน ขอบྺ่ายของโครงงาน ดาเนิ นงานโดยนักเรี ยนเป็ นผูริเริ่ มสร้างสรรค์ และครู อาจารย์เป็ นผูให้คาแนะนา ้ ้ ปรึ กษา สรุ ปคือ 1. เป็ นกิจกรรมการศึกษาทีให้นกเรี ยนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบติดวยตนเอง โดยอาศัย หลักวิชา ั ั ้ การทางทฤษฎี ตามเนื้ อหาโครงสร้างงานนั้น ๆ หรื อจากประสบการณ์ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็น มาแล้ว 2. นักเรี ยนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรื อเป็ นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้น ๆ เป็ นภาค เรี ยนหรื อมากกว่าก็ได้ 3. นักเรี ยนเป็ นผูพิจารณาริ เริ่ มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน ที่จะศึกษา ค้นคว้า ้ ปฏิบติดวย ตนเอง ตามความถนัด สนใจและความพร้อม 4. นักเรี ยนเป็ นผูเ้ สนอโครงงาน รายละเอียดของ ั ้ โครงงาน แผนปฏิบติงาน และการ แปรผล รายงานต่อครู อาจารย์ที่ปรึ กษาเพื่อ ดาเนินงานร่ วมกัน ให้บรรลุ ั ตามจุดหมาย ที่กาหนด ไว้ 5. เป็ นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู ้ ความสามารถของนักเรี ยนตามวัยและ สติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนิ นงานด้วย ประเภทของโครงงาน ประเภทพัฒนาผลงาน โครงงานนี ้เป็ นโครงงานที่เกิดจากการศึกษาเนื ้อหาทางวิชาการหรื อหลักทฤษฏี เกี่ยวกับวิชาการ งานและอาชีพหรื อวิชาสามัญต่าง ๆ แล้ วนามาปรับปรุงและพัฒนาให้ สอดคล้ องกับ แนวทางทฤษฎีดงกล่าว ส่งผล ให้ มีผลงานเป็ นรูปธรรม ยิ่งขึ ้น ผู้ทาโครงงานต้ องมีความรู้ในเรื่ องที่ต้อง ั ศึกษา ค้ นคว้ าข้ อมูลอย่างลึกซึ ้ง ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรี ยนนได้ ศกษาทางทฤษฎีเกี่ยวกับพลังงาน ึ แสงอาทิตย์ นักเรี ยน อาจทาโครงงานสร้ างเครื่ องอบกล้ วยด้ วยแสงแดด ตู้อบเนื ้อสัตว์ตาง ๆ เครื่ องทาน้ า ่ ร้ อน ฯลฯพืช สมุน ไพร นักเรี ยนอาจทาโครงงานการใช้ ยาปราบศัตรูพืชด้ วย สมุนไพร กาจัดเพลี ้ย หนอน แมลงปี กแข็ง ฯลฯการถนอม อาหาร นักเรี ยนอาจทาโครงงาน การแปรรูปผลผลิต การทาผักกาด ดองสาร รสการทาไส้ กรอก การดอกพืชผัก ผลไม้ ตาง ฯลฯการเลี ้ยงปลา นักเรี ยนอาจทาโครงงาน การเลี ้ยงปลา ่ สวยงาม การเปลี่ยนสีปลาออสก้ า ฯลฯ