Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan olahraga secara umum, mulai dari zaman Yunani Kuno hingga perkembangannya di berbagai belahan dunia. Olahraga modern bermula dari Olimpiade Yunani Kuno dan secara bertahap mulai diadakan di berbagai negara Eropa dan Amerika sebelum akhirnya menjadi acara internasional melalui Olimpiade modern.
Dokumen ini membahas tentang pelancongan sukan, yang didefinisikan sebagai perjalanan untuk menyaksikan atau berpartisipasi dalam acara olahraga. Beberapa sumber dikutip yang menjelaskan pelancongan sukan sebagai perjalanan untuk menonton atau terlibat secara langsung dalam aktivitas olahraga. Contoh yang diberikan termasuk Kejuaraan Piala Dunia Rugby 1999 di Wales yang menarik 1,7 juta penonton dan memberikan damp
Sukan lasak seperti go-kart, terjun bungee, paintball dan mendaki telah menjadi aktiviti popular di kalangan remaja. Kerajaan dan swasta bekerjasama membina taman sukan lasak untuk menggalakkan sukan ini sebagai alternatif rekreasi dan budaya baru di Malaysia.
The document discusses Malaysia's high performance sports program. It defines high performance sports as those that can be developed to an international level. The objectives of the program are to identify talented athletes and provide more opportunities and support like increased training centers, coaches, and competitions. Examples of supported sports mentioned include badminton, squash, weightlifting, gymnastics and hockey. It then provides more details on the badminton player Lee Chong Wei and squash player Nicol David, including their achievements and accolades.
Terdapat beberapa jenis sukan untuk hiburan yang disebutkan dalam dokumen tersebut seperti paintball, wall climbing, dan bungee jumping. Sukan-sukan ini dilakukan untuk menghiburkan dan mengurangkan stres bagi golongan yang sudah berjaya dalam hidup mereka. Sukan-sukan ini juga bertujuan untuk mengeratkan hubungan sosial antara pesertanya.
3. DEFINISI KERJAYA DALAM SUKAN
¡°Kerjaya dalam sukan merupakan salah satu
bidang yang dilapangi oleh pengamal-
pengamal ilmu sukan untuk memberikan
kepakaran dan ilmu pengetahuan yang ada
demi memajukan industri sukan negara dan
pengamal ini dibayar gaji/elaun mengikut
kepakaran yang ada pada mereka¡±
4. LALUAN KERJAYA
SEKOLAH
Belajar,peperiksaan,keputusan baik.mohon
masuk universiti,pilih bidang sains sukan
UNIVERSITI Pelajari ilmu sains sukan,memahami dan
mempraktikkan
MEMOHON Swasta/kerajaan,sesuai dengan kepakaran bidang
JAWATAN sains sukan
Terima tawaran,bg sumbangan
BEKERJA
idea/pengalaman,praktikkan ilmu sains
sukan,komitmen,minat dan kejayaan
5. BIDANG KERJAYA
?Pelbagai bidang kerjaya dalam sukan
?Dari sudut pemikiran orang awam,skop kerjaya sukan hanya melibatkan
kejurulatihan dan cikgu sukan sahaja
?Di Malaysia,bidang kerja sukan tidak di isi atau di penuhi oleh
pengamal-pengamal ilmu sains sukan
?Di Eropah ataupun negara maju,bidang kerjaya sukan ini merupakan
salah satu bidang yang mendapat rangking(kedudukan ) yang tinggi.
?Tidak ramai penuntut sains sukan di Malaysia yang berjaya meloloskan
diri dan berkhidmat untuk badan-badan sukan.
?Walau bagaimana pun,bidang kerjaya sukan di malaysia telah mula di
pandang dan di beri perhatian.
6. Sambungan
?Terdapat beberapa faktor pengamal sains sukan sangat di perlukan dalam
bidang sukan di malaysia sekarang ini.Antaranya:-
?Atlet dan sukan yang semakin moden
?Memerlukan penyusunan program latihan berkaitan dngan ilmu sains
sukan
?Kemudahan prasarana yang moden(stadium,peralatan
gymnasium,teknologi dalam sukan,dll)
?kekurangan jurulatih atau pengurus yang ada ilmu sains sukan
?Justeru itu banyak pilihan kerjaya dalam sukan yang boleh di ceburi oleh
pengamal-pengamal sains sukan.Antaranya:
7. 1. PENTADBIR SUKAN DAN PASUKAN
? Dalam bidang ini,kebanyakkan kerjaya melibatkan aktiviti
pengurusan,kejurulatihan,pengadilan,pengurus atlet
?Kerja mereka hanya mengurus dan melatih
?Tidak merangkumi semua aspek kerana dalam kerjaya ini mereka
hanya dipilih berdasarkan kriteria-kriteria yang di perlukan.
?Antara jawatan yang ada di dalam skop ini ialah,jurulatih,pengajar
sukan,guru,pengadil,pengarah atlet.
?Dalam konteks ini ianya biasa berlaku dalam sekolah,institusi
pengajian tinggi dan pasukan-pasukan profesional sahaja.
9. 2. SUKAN BERKAITAN ¨C
KEJURUTERAAN
?Bidang ini lebih menjurus kepada bahagian kejuruteraan.
?Dalam kerjaya ini sangat sedikit pengamal sains sukan melibatkan diri
kerana di Malaysia ianya lebih menjurus kepada jurutera-jurutera binaan.
?Antara kerjaya yang ada dalam lapangan ini ialah:
?Pengurus padang ataupun fasiliti sukan
?Pengurus barangan sukan
?Pengurus pembangunan dan reka bentuk
11. 3. PERUBATAN SUKAN
?Cabang yang di penuhi dengan pengamal sains sukan terutamanya bidang
fisioterapi
?Tetapi tidak ramai yang benar-benar lahir dari pengamal sains sukan
?Tempat yang terhad kerana perlu bersaing dengan bidang kedoktoran
?Banyak yang berkhidmat secara swasta
?Antara jawatan yang ada ialah :
?Fisioterapi sukan
?Pakar pemakanan
?Kawalan stress
?Doktor sukan
? Pakar psikologi
?Sports Rehabilitation & Orthopedics
13. 4.MEDIA SUKAN
?Salah satu bidang yang sangat popular
?Di Malaysia kita kekurangan pengamal sains sukan dalam
bidang ini
?Banyak di penuhi oleh penulis,wartawan,journalis yang lahir
bukan dalam bidang sukan
?Di penuhi oleh bidang yang lain seperti komunikassi masa
?Kerjaya yang ada:
?Pemasar sukan
?Penulis sukan
?Public relation/perhubungan awam
15. 5. ATLET
?Kerjaya yang semakin popular di Malaysia
?Tiada masa atau waktu yang ditetapkan untuk kerja tetapi
hanya latihan dan perlawanan
?Mendapat habuan daripada persatuan sukan,kelab sukan
ataupun kejohanan yang di sertai
?Contohnya Dato Lee Chong Wei, Dato Nicol Ann David,
Shalin Zulkifli, Azizul Hasni Awang dan ramai lagi.
?Gaji/bonus/elaun/insentif mempengaruhi atlet dan
pencapaian.
17. CABARAN
?Menempatkan diri dalam bidang kerjaya dalam sukan
?Mempraktikkan ilmu sains sukan
?Terpaksa bersaing dengan pelbagai lapisan ilmuan
?Kebanyakkan kerjaya sukan di malaysia masih lagi mundur
?Mengubah persepsi orang awam tentang sains sukan dan kerjaya