1. Dokumen tersebut membahas tentang kultur jaringan pada tanaman, meliputi pengertian, alat dan bahan, cara penanaman, penyebab kegagalan, dan upaya pencegahan. 2. Kultur jaringan adalah teknik perbanyakan tanaman dengan mengisolasi bagian tanaman seperti daun dan mata tunas, lalu menumbuhkannya dalam media steril di laboratorium. 3. Diperlukan alat seperti laminar air flow dan bahan seperti alkohol dan air ster
A Miew ¨¦ uma ag¨ºncia criativa de Portugal especializada em design, web, v¨ªdeo e fotografia. A empresa trabalhou com v¨¢rios clientes como m¨²sicos, empresas farmac¨ºuticas e de consultoria. A Miew oferece servi?os completos de design e desenvolvimento digital.
1. Dokumen tersebut membahas tentang kultur jaringan pada tanaman, meliputi pengertian, alat dan bahan, cara penanaman, penyebab kegagalan, dan upaya pencegahan. 2. Kultur jaringan adalah teknik perbanyakan tanaman dengan mengisolasi bagian tanaman seperti daun dan mata tunas, lalu menumbuhkannya dalam media steril di laboratorium. 3. Diperlukan alat seperti laminar air flow dan bahan seperti alkohol dan air ster
A Miew ¨¦ uma ag¨ºncia criativa de Portugal especializada em design, web, v¨ªdeo e fotografia. A empresa trabalhou com v¨¢rios clientes como m¨²sicos, empresas farmac¨ºuticas e de consultoria. A Miew oferece servi?os completos de design e desenvolvimento digital.
Novena ao esp¨ªrito santo para os sete donsgospa2012
?
Este documento cont¨¦m ora??es para a novena ao Esp¨ªrito Santo para os sete dons. Inclui uma ora??o de consagra??o ao Esp¨ªrito Santo, uma ora??o para cada um dos sete dons (sabedoria, entendimento, conselho, fortaleza, ci¨ºncia, piedade e temor de Deus), e instru??es para recitar diariamente durante a novena.
A empresa oferece desenvolvimento ¨¢gil de software, como aplicativos web e mobile, com o objetivo de transformar problemas e ideias em solu??es tecnol¨®gicas inovadoras. Apresenta alguns projetos como exemplos em seu portf¨®lio, incluindo Ot¨¢lmo Doctor, TV Corporativa, Pedido Online e Click Nota. Informa??es de contato tamb¨¦m s?o fornecidas.
El documento lista el nombre, pa¨ªs de origen y horario de rezo del Santo Rosario de 6 personas. Todos los individuos son de pa¨ªses latinoamericanos y rezan el Santo Rosario entre las 18:00 y 21:00 horas.
Este documento resume un encuentro pedag¨®gico interno realizado en un instituto secundario en Argentina en agosto de 2008. El objetivo principal era dise?ar un espacio de capacitaci¨®n docente diferente al tradicional, enfocado en generar nuevas ideas mediante el an¨¢lisis de proyectos seleccionados. Varios departamentos presentaron proyectos sobre temas como evaluaci¨®n, actividades extracurriculares, fundamentaci¨®n de ¨¢reas y cuestiones actitudinales. La experiencia permiti¨® analizar experiencias, generar di¨¢logo sobre la ense?anza y encontrar alternativas
O documento discute a humaniza??o no ambiente f¨ªsico hospitalar, enfatizando a import?ncia do conforto ambiental por meio da ilumina??o adequada, uso de cores e conforto higrot¨¦rmico. Estes fatores podem colaborar com o processo de cura dos pacientes e contribuir para a qualidade dos servi?os de sa¨²de. A humaniza??o dos hospitais deve envolver todos os atores e pode ser implementada considerando as necessidades dos usu¨¢rios e profissionais de cada setor.
La leyenda cuenta la historia de una luci¨¦rnaga que es perseguida por una serpiente durante tres d¨ªas. Agotada, la luci¨¦rnaga le pregunta a la serpiente por qu¨¦ la persigue si no le ha hecho da?o. La serpiente responde que no soporta verla brillar. El documento luego explica que la envidia es el peor sentimiento y que algunas personas envidian el ¨¦xito y logros de otros, pero que es importante seguir brillando a pesar de la envidia.
Formulari de sol¡¤licitud d¡¯escolaritzaci¨® a centres sostinguts amb fons p¨²blicsmtruyujaner
?
Formulari de sol¡¤licitud d¡¯escolaritzaci¨® a centres sostinguts amb fons p¨²blics.
Per a l¡¯acc¨¦s a l¡¯ensenyament d¡¯educaci¨® infantil, prim¨¤ria, secund¨¤ria obligat¨°ria, batxillerat
1. 1/2
Segell de registre d¡¯entrada
Sol¡¤licitud de preinscripci¨® al batxillerat en centres educatius sufragats amb fons
p¨²blics. Curs 2013 - 2014
Dades de l¡¯alumne/a
DNI/NIE/Passaport Nom Primer cognom Segon cognom
Targeta sanit¨¤ria individual de l¡¯alumne/a, TSI (si l'alumne/a t¨¦ targeta sanit¨¤ria individual, s¡¯ha d¡¯introduir el codi alfanum¨¨ric)
Tipus de via Adre?a N¨²m. Pis
Codi postal Municipi Localitat Districte
Tel¨¨fon Data de naixement Home Dona Nacionalitat
Adre?a de correu electr¨°nic on voleu rebre informaci¨® de la preinscripci¨®:
Lleng¨¹es que ent¨¦n: Catal¨¤ Castell¨¤ Cap de les dues
Nova incorporaci¨® al sistema educatiu (alumnat estranger que s¡¯incorpora al sistema educatiu espanyol o que fa menys de 2 anys que hi ¨¦s):
Dades del pare, mare, tutor/a
DNI/NIE/Passaport Nom Primer cognom Segon cognom
DNI/NIE/Passaport Nom Primer cognom Segon cognom
Dades escolars de l¡¯alumne/a
Codi del centre actual Nom del centre
Nivell d¡¯estudis actual
Educaci¨® secund¨¤ria obligat¨°ria Batxillerat FP grau mitj¨¤ APD grau mitj¨¤ FP grau superior APD grau superior
Curs Idioma estranger que estudia al centre
Necessitats educatives espec¨ªfiques (Nom¨¦s si escau.)
Tipus A: alumnes amb discapacitats, trastorns greus de la personalitat o de la conducta o amb malalties degeneratives greus
Tipus B: alumnes en situacions socioecon¨°miques o socioculturals desfavorables
Pla?a sol¡¤licitada
Cal presentar una ¨²nica sol¡¤licitud amb les peticions de centre i ensenyaments per ordre de prefer¨¨ncia.
Codi del centre Nom Modalitat, curs i r¨¨gim
1,2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Y156-005/03-13
Criteris espec¨ªfics a efectes de barem
Simultane?tat amb estudis art¨ªstics i professionals en conservatori o programes d¡¯alt rendiment esportiu S¨ª No
L¡¯alumne prov¨¦ d¡¯un centre i ensenyament adscrit S¨ª No
2. 2/2
Y156-005/03-13
Criteris generals a efectes de barem
Exist¨¨ncia de germans al centre sol¡¤licitat en primer lloc o pares o tutors legals que hi treballin
3
S¨ª No
Domicili al¡¤legat a efectes d¡¯influ¨¨ncia
4
(Escolliu una opci¨®)
L¡¯habitual dins l¡¯¨¤rea d¡¯influ¨¨ncia
L¡¯habitual dins el municipi, per¨° fora de l¡¯¨¤rea d¡¯influ¨¨ncia
L¡¯habitual per a Barcelona, dins el districte per¨° fora de l¡¯¨¤rea d¡¯influ¨¨ncia
El lloc de treball (especifiqueu l¡¯adre?a del lloc de treball i la ra¨® social)
Ra¨® social Adre?a Municipi Codi postal
Beneficiari de la renda m¨ªnima d¡¯inserci¨® S¨ª No
Discapacitat de l¡¯alumne/a, el pare, la mare o el germ¨¤ o la germana S¨ª No
Nota mitjana de l¡¯expedient acad¨¨mic
Criteris complementaris a efectes de barem
Fam¨ªlia nombrosa o monoparental S¨ª No
Malaltia cr¨°nica de l¡¯alumne/a que afecti el seu sistema digestiu, endocr¨ª o metab¨°lic, inclosos els cel¨ªacs S¨ª No
Alumnes que hagin tingut el pare, la mare, els tutors o els germans escolaritzats, en ensenyaments declarats actualment gratu?ts i
universals
5
, al centre per al qual es presenta la sol¡¤licitud S¨ª No
Manifestaci¨® de car¨¤cter voluntari sobre l¡¯opci¨® pels ensenyaments de religi¨®6
Ensenyaments de religi¨® S¨ª No
En el cas d'optar pels ensenyaments de religi¨®, tipus d'opci¨® que es vol cursar:
Cat¨°lica Evang¨¨lica Isl¨¤mica Jueva Hist¨°ria i cultura de les religions (nom¨¦s s'ofereix a l'educaci¨® secund¨¤ria obligat¨°ria)
Declaraci¨® del pare, mare, tutor/a o alumne/a major d¡¯edat
Nom i cognoms En qualitat de (Marqueu l¡¯opci¨® corresponent)
Pare Mare Tutor/a Alumne/a major d¡¯edat
Declaro que s¨®n certes les dades que faig constar en aquest document i que no he presentat cap sol¡¤licitud en cap altre centre per als
mateixos ensenyaments.
Lloc i data
Signatura
D¡¯acord amb l¡¯article 5 de la Llei org¨¤nica 15/1999, de 13 de desembre, de protecci¨® de dades de car¨¤cter personal, les vostres dades seran incorporades i tractades al fitxer
¡°Escolaritzaci¨® d¡¯alumnat¡±, amb la finalitat de tramitar i resoldre els processos d¡¯admissi¨® de l¡¯alumnat en els centres sufragats amb fons p¨²blics i el seguiment de l¡¯escolaritzaci¨® en
aquests centres. L¡¯¨°rgan responsable del fitxer ¨¦s la Direcci¨® General d¡¯Atenci¨® a la Fam¨ªlia i Comunitat Educativa. Podeu exercir els drets d¡¯acc¨¦s, rectificaci¨® i cancel¡¤laci¨® de les
dades, i l¡¯oposici¨® al seu tractament mitjan?ant un escrit adre?at a la unitat esmentada (Via Augusta, 202-226, 08021 Barcelona).
1. Cal especificar la modalitat de batxillerat art¨ªstic (en la resta de modalitats nom¨¦s cal citar-ne una).
2. R¨¨gim: di¨¹rn o nocturn.
3. D'acord amb l'article 10.1 del Decret 75/2007, aquesta puntuaci¨® tamb¨¦ s'aplica per accedir a un centre p¨²blic quan el germ¨¤ o germana est¨¤ escolaritzat en
un altre centre p¨²blic amb el qual hi ha relaci¨® d'adscripci¨®.
4.Les dades del domicili al¡¤legades a efectes de barem poden ser consultades per persones interessades que participen en aquest proc¨¦s de preinscripci¨® en
el mateix centre, ensenyament i nivell.
5.S¨®n gratu?ts i universals els ensenyaments seg¨¹ents: el segon cicle de l'educaci¨® infantil, l'educaci¨® prim¨¤ria, l'educaci¨® secund¨¤ria obligat¨°ria, els
programes de qualificaci¨® professional inicial i la formaci¨® professional de grau mitj¨¤
6.Si no es fa cap manifestaci¨® s'entendr¨¤ que l'opci¨® ¨¦s no. L'opci¨® feta ¨¦s v¨¤lida per a tota l'etapa, sens perjudici de la seva possible modificaci¨®, que s'ha de
comunicar al centre, per escrit, amb prou antelaci¨® a l'inici de qualsevol curs.