際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
VISIONAMENT DE DIBUIXOS SOBRE EL TEMA
 Treballar mitjan巽ant altres mitjans: el DVD
  larribada del germanet.
 Saber que senten altres fillets quan tenen un
  nou membre en la fam鱈lia.
 Explicaci坦 del que anam a fer.
 Visionament dels dibuixos animats: Cap鱈tol de
  Barrios S辿samo: Un nuevo hermanito en
  casa.
 Realitzar una conversa amb ells durant la visi坦
  dels dibuixos o despr辿s del que han vist i de
  quins sentiments els ha provocat.
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
DE QU ANAVA EL CONTE QUE HEU VIST?

   Anava dels germans.
   Que neixia una bebe duna reina.
   Que es germ es preocupava que nom辿s estimaven a la
    germaneta i la mare li va dir que els estimava als dos. El
    germ es va amagar perqu竪 no es preocupaven per ell
    nom辿s per la germaneta.
   Estava trist.
   Estava enfadat i trist.
   Despr辿s sha posat content perqu竪 ha cantat una can巽坦.
   Perqu竪 sabien que la mare els estimava als dos.油
 Quan arribin els cosinets els tendrem que
  cuidar molt.Serem com els germans grans.
 Na Maria es posar un poc trista.

 En Pere en sentir b辿.
            油
 No ens faran tan de cas perqu竪 han destar
  amb els bebes.
 Estarem contents perqu竪 tendrem dos
  cosinets.
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
Activitat 2
   Tendr辿 un germanet i no li deixar辿 les joguines
    perqu竪 s坦n meves. El mateix que passa als
    dibuixos.
 Ent竪n el conte.
 Identifica les emocions dels personatges.

More Related Content

Viewers also liked (12)

Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
rotary2483
Activitat 5
Activitat 5Activitat 5
Activitat 5
Mica Garau Lopez
Activitat 1Activitat 1
Activitat 1
Mica Garau Lopez
lanstvo liderstvo komunikacija - Svetislav Milovanovi
lanstvo  liderstvo  komunikacija - Svetislav Milovanovilanstvo  liderstvo  komunikacija - Svetislav Milovanovi
lanstvo liderstvo komunikacija - Svetislav Milovanovi
rotary2483
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
rotary2483
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
rotary2483
Activitat 4
Activitat 4Activitat 4
Activitat 4
Mica Garau Lopez
Qu竪 passar quan neixi el meu germ
Qu竪 passar quan neixi el meu germQu竪 passar quan neixi el meu germ
Qu竪 passar quan neixi el meu germ
Mica Garau Lopez
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
Andrey Kataev
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_4669171gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
davystelten
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
paulmdavis
Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
Rotary fondacija - oliver lepori - P.E.T.S.
rotary2483
Activitat 1Activitat 1
Activitat 1
Mica Garau Lopez
lanstvo liderstvo komunikacija - Svetislav Milovanovi
lanstvo  liderstvo  komunikacija - Svetislav Milovanovilanstvo  liderstvo  komunikacija - Svetislav Milovanovi
lanstvo liderstvo komunikacija - Svetislav Milovanovi
rotary2483
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
Rotary Clanstvo - Rade Nedeljkovic - P.E.T.S.
rotary2483
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
Postavljanje ciljeva - Nikola Vunjak - P.E.T.S.
rotary2483
Qu竪 passar quan neixi el meu germ
Qu竪 passar quan neixi el meu germQu竪 passar quan neixi el meu germ
Qu竪 passar quan neixi el meu germ
Mica Garau Lopez
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
舒仆亠 仄亠仂亟 亳仍亠亟仂于舒仆亳亶 于 亟亳仗仍仂仄仆仂亶 舒弍仂亠 亟亠仆舒
Andrey Kataev
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_4669171gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
1gezondheidsvoorlichtingengedragsverandering brug 1_466917
davystelten
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
Shareable: What Makes Asset Sharing Platforms Thrive?
paulmdavis

Activitat 2

  • 1. VISIONAMENT DE DIBUIXOS SOBRE EL TEMA
  • 2. Treballar mitjan巽ant altres mitjans: el DVD larribada del germanet. Saber que senten altres fillets quan tenen un nou membre en la fam鱈lia.
  • 3. Explicaci坦 del que anam a fer. Visionament dels dibuixos animats: Cap鱈tol de Barrios S辿samo: Un nuevo hermanito en casa. Realitzar una conversa amb ells durant la visi坦 dels dibuixos o despr辿s del que han vist i de quins sentiments els ha provocat.
  • 8. DE QU ANAVA EL CONTE QUE HEU VIST? Anava dels germans. Que neixia una bebe duna reina. Que es germ es preocupava que nom辿s estimaven a la germaneta i la mare li va dir que els estimava als dos. El germ es va amagar perqu竪 no es preocupaven per ell nom辿s per la germaneta. Estava trist. Estava enfadat i trist. Despr辿s sha posat content perqu竪 ha cantat una can巽坦. Perqu竪 sabien que la mare els estimava als dos.油
  • 9. Quan arribin els cosinets els tendrem que cuidar molt.Serem com els germans grans. Na Maria es posar un poc trista. En Pere en sentir b辿. 油 No ens faran tan de cas perqu竪 han destar amb els bebes. Estarem contents perqu竪 tendrem dos cosinets.
  • 16. Tendr辿 un germanet i no li deixar辿 les joguines perqu竪 s坦n meves. El mateix que passa als dibuixos.
  • 17. Ent竪n el conte. Identifica les emocions dels personatges.