際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
2.1 Kelas-kelas Makanan
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Science Form 2
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas-kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Kepentingan
Makanan
Sumber tenaga untuk
menjalankan aktiviti fizikal
Membaiki dan menggantikan
tisu-tisu rosak
Menghasilkan sel-sel
baru
Sumber haba untuk
memanaskan badan
Pertumbuhan
Mengekalkan badan
yang sihat
ITeach Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
7 Kelas Makanan
KarbohidratKarbohidrat LemakLemak ProteinProtein
Garam MineralGaram Mineral AirAir
VitaminVitamin
PelawasPelawas
ITeach Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Kanji
1. Karbohidrat
Glikogen Selulosa Gula
Sumber utama tenaga untuk aktiviti fizikal
Terdiri daripada unsur karbon, hidrogen dan oksigen
 Disimpan
dalam daun,
batang, buah
dan akar
tumbuhan
 Disimpan
dalam hati dan
otot manusia
dan haiwan.
 Terdapat pada
dinding sel
tumbuhan.
 Sedia larut
dalam air.
 Contoh: nasi,
roti, kentang
 Contoh: madu,
tebu, buah-
buahan.
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Sumber tenaga.
2. Protein
Sebatian organik yang
terdiri daripada unsur
karbon, hidrogen,
oksigen dan nitrogen.
Untuk pertumbuhan sel-sel baru.
Untuk membaiki tisu-tisu rosak.
Fungsi
Untuk menghasilkan enzim, antibodi, hormon, tulang dan
otot
Contoh: daging,
ikan, kacang.
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Sebatian yang
terdiri daripada
unsur karbon,
hidrogen dan
oksigen.
3. Lemak
Store under
the skin and
around
organs.
Mengekalkan haba dalam badan.
Melindungi organ daripada kerosakan.
Fungsi
Mengangkut vitamin A, D, E dan K.
Terdiri
daripada unit-
unit kecil asid
lemak.
Contoh:
mentega,
kuning telur,
daging.
PenyakitVitamin Sumber Fungsi
B Telur, susu, daging, yis
dan bijirin.
 Membebaskan tenaga
daripada karbohidrat
 Kesihatan sistem saraf.
 Kesihatan kulit
 Pembentukan sel darah merah.
PenyakitVitamin Sumber Fungsi
C Buah-buahan dan
sayuran hijau
 Menyembuhkan luka
 Meningkatkan daya tahan
penyakit
PenyakitVitamin Sumber Fungsi
D Dihasilkan oleh tubuh
dengan kehadiran
cahaya matahari, juga
terdapat dalam susu,
telur dan minyak ikan.
 Gigi dan tulang menjadi lebih
kuat.
KekuranganVitamin Sumber Fungsi
K Dihasilkan dalam usus,
juga terdapat dalam
kuning telur dan
sayuran hijau.
 Pembekuan darah.  Pendarahan
berterusan
PenyakitVitamin Sumber Fungsi
A Lobak merah, hati,
minyak ikan dan
sayuran hijau.
 Penglihatan malam
 Kesihatan kulit
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
4. Vitamin
 Riket (tulang lembut
dan gigi rosak)
 Skurvi (gusi
berdarah)
 Jangkitan kulit
 Rabun malam
 Anemia
 Beriberi
PenyakitVitamin Sumber Fungsi
E Minyak sayuran, bijirin
penuh, kacang dan
germa gandum.
 Diperlukan dalam sistem
pembiakan
 Membantu melawan
penyakit.
 Kemandulan
Vitamin Sumber Fungsi Penyakit
A Lobak merah, hati,
minyak ikan dan
sayuran hijau.
 Penglihatan malam
 Kesihatan kulit
 Rabun malam
 Jangkitan kulit
B Telur, susu, daging, yis
dan bijirin.
 Membebaskan tenaga
daripada karbohidrat.
 Kesihatan sistem saraf.
 Beri-beri
 Anemia
 Kesihatan kulit
 Pembentukan sel darah merah.
 Skurvi (gusi
berdarah)
C Buah-buahan dan
sayuran hijau.
 Menyembuhkan luka.
 Meningkatkan daya tahan
penyakit
D Dihasilkan oleh tubuh
dengan kehariran
cahaya matahari, juga
terdapat dalam susu,
telur dan minyak ikan.
 Tulang dan gigi kuat.
 Riket (tulang lembut
dan gigi rosak)
 Kemandulan.E Minyak sayuran, bijirin
penuh, kacang dan
germa gandum.
 Diperlukan dalam sistem
pembiakan
 Membantu melawan penyakit.
K Dihasilkan dalam usus
manusia, juga terdapat
dalam kuning telur,
sayuran hijau.
 Pembekuan darah.  Pendarahan
berterusan
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Natrium Garam, keju dan
daging.
 Mengekalkan cecair
dalam badan.
 Otot kejang
 Memperbaiki fungsi saraf.
Mineral Source Function Deficiency disease
Fosforus Telur, daging, susu,
keju dan sayuran.
 Gigi dan tulang kuat  Riket
 Pengecutan otot
 Menyimpan tenaga
 Lemah
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Zat besi Daging, telur dan
sayuran hijau.
 Diperlukan untuk
penghasilan hemoglobin
dalam sel darah merah.
 Anemia
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Iodin Makanan laut,
garam beriodin
 Diperlukan untuk
penghasilan hormon oleh
kelenjar tiroid.
 Goiter
(Pembengkakan
kelenjar tiroid
pada leher)
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Kalium Daging, kacang ,
pisang.
 Mengekalkan cecair dalam
badan
 Otot lemah
 Memperbaiki fungsi saraf
 Pengawalaturan denyutan
jantung
 Lumpuh
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Kalsium Keju, susu, telur
dan sayuran hijau.
 Gigi dan tulang kuat.
 Pembekuan darah.
 Kesihatan otot dan saraf.
 Riket
 Osteoporosis
 Pendarahan
berterusan
 Kekejangan otot
ITeach Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
5. Garam Mineral - Bahan inorganik yang diperlukan dalam kuantiti yang kecil untuk
kesihatan pertumbuhan dan perkembangan tubuh badan.
Mineral Sumber Fungsi
Penyakit
kekurangan
Kalsium Keju, susu, telur dan
sayuran hijau.
 Gigi dan tulang kuat.
 Blood clotting.
 Kesihatan otot dan saraf.
 Riket
 Osteoporosis
 Pendarahan
berterusan
 Otot kejang
Natrium Garam, keju dan
daging.
 Mengekalkan cecair dalam
badan.
 Otot kejang
 Memperbaiki fungsi saraf
Zat besi Daging, telur,
sayurang hijau.
 Diperlukan untuk penghasilan
hemoglobin dalam sel darah
merah.
 Anemia
Iodin Makanan laut, garam
beriodin.
 Diperlukan untuk penghasilan
hormon oleh kelenjar tiroid.
 Goiter
(Pembengkakan
kelenjar tiroid
pada leher)
Fosforus Telur, daging, susu,
keju dan sayuran.
 Gigi dan tulang kuat  Riket
 Pengecutan otot
 Menyimpan tenaga
 Lemah
Kalium Daging, kacang,
pisang.
 Mengekalkan cecair dalam
badan.
 Otot lemah
 Memperbaiki fungsi saraf
 Pengawalaturan denyutang
jantung
 Lumpuh
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Terdiri daripada
selulosa yang
ditemui pada
dinding sel
tumbuhan
6. Pelawas
Tidak boleh
dicernakan
badan.
Merangsang peristalsis
Menghalang sembelit
Fungsi
Menyimpan
air untuk
menjadikan
najis lembut.
Contoh:
Sayuran,
buah, produk
gandum.
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
70% daripada
berat badan.
7. Air
Komponen
utama darah
dan cecair
dalam badan.
Melarutkan bahan kimia dalam badan.
Mengawal suhu badan.
Fungsi
Contoh: Jus,
belimbing,
tembikai, air.
Nama :
Kelas :
Tarikh :
Aktiviti 2.1 Ujian Makanan
1) Keputusan dan Pemerhatian :
Makanan Ujian Makanan Pemerhatian
Kanji Ujian iodin
Glukosa Ujian Benedict
Protein Ujian Millon
Lemak Ujian alkohol-emulsi
2) Perbincangan :
1.Mengapakah pemanasan terus tidak dijalankan untuk ujian
Millon dan ujian Benedict tetapi kukus air digunakan?
2.Ramalkan perubahan yang dapat diperhatikan apabila
beberapa titik larutan iodin dititiskan pada ubi kentang.
Berikan alasan anda.
3.Nyatakan satu larutan lain yang boleh digunakan untuk
menguji kehadiran glukosa.
Nama :
Kelas :
Tarikh :
Aktiviti 2.1 Ujian Makanan
1) Keputusan dan Pemerhatian :
Makanan Ujian Makanan Pemerhatian
Kanji Ujian iodin Larutan bertukar menjadi biru
tua
Glukosa Ujian Benedict Mendakan merah bata terbentuk
Protein Ujian Millon Mendakan merah bata terbentuk
Lemak Ujian alkohol-emulsi Emulsi keruh terbentuk
2) Perbincangan :
1.Mengapakah pemanasan terus tidak dijalankan untuk ujian
Millon dan ujian Benedict tetapi kukus air digunakan?
Untuk mengelakkan larutan glukosa dan protein daripada
musnah dan tidak dapat memberikan kesan.
1.Ramalkan perubahan yang dapat diperhatikan apabila
beberapa titik larutan iodin dititiskan pada ubi kentang.
Berikan alasan anda.
2.Nyatakan satu larutan lain yang boleh digunakan untuk
menguji kehadiran glukosa.
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Ujian Makanan
Ujian
Makanan
Ujian
Makanan
Kehadiran Kelas
Makanan
Kehadiran Kelas
Makanan
Keputusan UjianKeputusan Ujian
Ujian IodinUjian Iodin
Kanji
(Karbohidrat)
Kanji
(Karbohidrat)
Larutan kanji
bertukar biru
gelap
Larutan kanji
bertukar biru
gelap
Ujian
Benedict
Ujian
Benedict
Glukosa
(Karbohidrat)
Glukosa
(Karbohidrat)
Mendakan merah
bata terhasil
Mendakan merah
bata terhasil
Ujian
Millon
Ujian
Millon
ProteinProtein
Mendakan merah
bata terhasil
Mendakan merah
bata terhasil
Ujian
Emulsi
Ujian
Emulsi
LemakLemak
Larutan bersusu
terbentuk
Larutan bersusu
terbentuk
2.2 Kepentingan Gizi Seimbang
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Science Form 2
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kepentingan Gizi Seimbang
Topik 2 Nutrisi
Gizi SeimbangGizi Seimbang
 Untuk kekal sihat Untuk kekal sihat
 Mengandungi kesemua 7 kelas
makanan dalam jumlah yang betul
 Mengandungi kesemua 7 kelas
makanan dalam jumlah yang betul
 Berlainan bagi setiap individu Berlainan bagi setiap individu
Makan
dengan
bebas
Makan
dengan
banyak
Makan
dengan
sederhana
Makan
dengan
sedikit
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kepentingan Gizi Seimbang
Topik 2 Nutrisi
Faktor Faktor Yang Menentukan Gizi Seimbang Seseorang
Saiz badan
Jantina Umur
Faktor Yang
Mempengaruhi
Pengambilan Kalori
Lelaki memerlukan lebih
tenaga kerana
 Saiz dan berat yang lebih
besar
 Lebih aktif
Kanak-kanak dan remaja
memerlukan lebih tenaga
kerana
 Pertumbuhan badan
 Kadar metabolisma
 tinggi
Seseorang yang bersaiz
besar memerlukan
tenaga yang lebih banyak
kerana kadar
metabolisma
yang lebih tinggi
Aktiviti fizikal
Seseorang yang
bekerja lebih berat
memerlukan
tenaga yang lebih
banyak
Keadaan
kesihatan
Pesakit memerlukan
tenaga yang lebih
banyak untuk melawan
penyakit
Persekitaran
Seseorang yang tinggal
di negara sejuk
memerlukan tenaga yang
lebih banyak
kerana kehilangan haba
Joging memerlukan lebih tenagaBerbanding tidur
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas  Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Nilai Kalori Makanan
 Nilai kalori makanan ialah jumlah tenaga yang dibebaskan apabila satu gram
makanan dibakar dengan lengkap.
 Nilai kalori makanan ialah jumlah tenaga yang dibebaskan apabila satu gram
makanan dibakar dengan lengkap.
1 kalori(cal) = 4.2 joule (J)
1 kilokalori (kcal) = 4.2 kilojoule (kJ)
 Unit : kJ/g or kcal/g
Nilai tenaga Dalam Karbohidrat, Protein Dan
Lemak
Nilai tenaga Dalam Karbohidrat, Protein Dan
Lemak
KarbohidratKarbohidrat 17 kJ g-1
17 kJ g-1
ProteinProtein 18 kJ g-1
18 kJ g-1
LemakLemak 39 kJ g-1
39 kJ g-1
ITeach  Sains Tingkatan 2
Kelas - Kelas Makanan
Topik 2 Nutrisi
Contoh Nilai Kalori Beberapa
Makanan
Telur goreng:
944 kJ
Telur goreng:
944 kJ
Pisang:
318 kJ
Pisang:
318 kJ
Nasi:
1510 kJ
Nasi:
1510 kJ
Ayam panggang:
944 kJ
Ayam panggang:
944 kJ
Sardin dalam tin:
1192 kJ
Sardin dalam tin:
1192 kJ
2.3 Sistem Pencernaan Manusia
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Science Form 2
 Enzim ialah sejenis protein yang dapat mempercepat penguraian makanan dalam salur pencernaan.
ITeach  Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia
Topik 2 Nutrisi
 Ialah proses memecahkan molekul makanan bersaiz besar menjadi molekul-molekul
makanan bersaiz kecil supaya mudah diserap badan.
Pencernaan
 Bermula di mulut dan berakhir di dubur
 Terdiri daripada pencernaan fizikal dan pencernaan kimia
Molekul makanan bersaiz besar Molekul makanan bersaiz kecil
Kanji Maltosa  Glukosa
Protein
Polipeptida - Peptida
 Asid amino
Lemak
Asid lemak
+
Gliserol
Makanan
Esofagus
Perut
Diafragma
Paru-
paru
Paru-
paru
Sistem Pencernaan Manusia
Topik 2 Nutrisi
Proses Pencernaan
(2) Esofagus
Peristalsis menggerakkan
bolus (makanan dikunyah) ke
arah perut.
Pergerakan
makanan
Bolus
Dinding
mengembang
(4)Duodenum ( usus kecil)
Pencernaan kimia
Hempedu (dihasilkan oleh hati & disimpan
dlm pundi hempedu)
- Mengemulsi/membaurkan lemak
menjadi titisan kecil
- Meneutralkan chyme berasid
Jus Pankrease (dihasilkan oleh pankreas)
Amilase pankreas (Kanji  Maltosa)
Protease (Polipeptida  Peptida)
Lipase (Lemak - asid lemak & gliserol)
Appendiks
Kelenjar
liur
Pundi
hempedu
(1) Mulut
1. Pencernaan Fizikal : mengunyah
dgn gigi
2. Pencernaan kimia
Amilase air liur (Kanji  Maltosa)
(3) Perut
Menghasilkan Jus Gaster (Protease
& Asid Hidroklorik)
1. Pencernaan Kimia
 Asid hidroklorik
- Menghentikan tindakan amilase air
liur
- Menyediakan medium berasid
untuk protease
- Mengaktifkan protease
- Membunuh bakteria dalam
makanan
 Protease
- menguraikan protein kpd
polipeptida
 Mukus : melindungi dinding perut
daripada dicernakan oleh asid
hidroklorik
2. Pencernaan Fizikal
Peristalsis menghasikan chyme (makanan
(5) Ileum (bhgn bawah usus kecil)
Pencernaan kimia
Jus usus (Dihasilkan oleh usus kecil
- Maltase (Maltosa  glukosa)
- Protease (Peptida  Asid amino)
- Lipase (Lemak  Asid lemak &
gliserol
ITeach  Science Form 2
Human Digestive System
Topic 2 Nutrition
(1) Tindakan Enzim di Mulut
Kanji Maltosa
Amilase Air Liur
Protein Polipeptida
Protease
(2) Tindakan Enzim dalam Perut
ITeach  Science Form 2
Human Digestive System
Topic 2 Nutrition
(3) Tindakan Enzim dalam Duodenum
Kanji Maltosa
Amilase Pankreas
Polipeptida Peptida
Protease
Lemak Asid lemak & gliserol
Lipase
ITeach  Science Form 2
Human Digestive System
Topic 2 Nutrition
(4) Tindakan Enzim dalam Usus Kecil Bahagian Bawah
Maltosa Glukosa
Maltase
Peptida Asid amino
Protease
Lemak Asid lemak & gliserol
Lipase
5 ENZIM :
1.Amilase Air Liur
2.Amilase Pankreas
3.Protease
4.Lipase
5.Maltase
5 BAHAGIAN BADAN
1.Mulut
2.Esofagus
3.Perut
4.Duodenum
5.Ileum
3 KELAS MAKANAN
1.Karbohidrat  Kanji, Maltosa, Glukosa
2.Protein  Polipeptida, Peptida, Asid Amino
3.Lemak  Asid Lemak, Gliserol
2 JENIS PENCERNAAN
1.Fizikal
2.Kimia
2.4 Proses Penyerapan Makanan Tercerna
ITeach  Science Form 2
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Sains Tingkatan 2
Penyerapan Makanan Tercerna
Topik 2 Nutrisi
Penyerapan Makanan TercernaPenyerapan Makanan Tercerna
 Makanan tercerna
diserap vilus, unjuran
kecil meliputi
permukaan dalam
usus kecil.
 Makanan tercerna
diserap vilus, unjuran
kecil meliputi
permukaan dalam
usus kecil.
 Proses penyerapan
makanan tercerna ke
dalam salur darah
berlaku melalui
proses resapan.
 Proses penyerapan
makanan tercerna ke
dalam salur darah
berlaku melalui
proses resapan.
 Kemudian, nutrien-
nutrien yang diserap
dihantar ke hati dan
diikuti jantung.
 Kemudian, nutrien-
nutrien yang diserap
dihantar ke hati dan
diikuti jantung.
a b
Dinding usus kecil
Vilus
Dinding vilus yang nipis
Kapilari
darah
Lakteal
Hati
Jantung
Usus kecil
Ke bahagian
badan yang lain
2.5 Penyerapan Semula Air dan Penyahtijaan
ITeach  Science Form 2
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Sains Tingkatan 2
Penyerapan Semula Air
Topik 2 Nutrisi
 Air, vitamin dan mineral terlarut diserap di usus besar.
Penyerapan Semula Air
 Makanan tak tercerna disingkirkan melalui dubur.
Penyahtinjaan
Usus
besar
Najis
Rektum
Dubur
Appendiks
Usus kecil
2.6 Amalan Pemakanan Yang Sihat
ITeach  Science Form 2
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
ITeach  Sains Tingkatan 2
Tabiat Makanan Yang Sihat
Topik 2 Nutrisi
Ambil pelbagai jenis makanan mengikut piramid makanan.
Makanan mesti dimakan secara sederhana dan seimbang dengan aktiviti
fizikal.
Makan makanan berkhasiat.
Makanan perlu dikunyah dengan betul untuk mengelakkan ketidakhadaman
Tabiat Makanan Yang SihatTabiat Makanan Yang Sihat
The End
i - Teach

More Related Content

What's hot (20)

PPTX
1.1 pengelasan mikroorganisma
nevile86
DOCX
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
HT Hong
PPT
Bab 5 Air dan Larutan
Safwan Yusuf
PPTX
Bab 5 pek sejuk dan pek panas f3.pptx
LEEKAIWEN3
DOCX
Nota kata adjektif
ShaaDa Abidin
PPT
7 kelas makanan
aqey
PPTX
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Myu 21
PPTX
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
Anis Lotfi
PPTX
bab 7 : keelektrikan & kemagnetan
Hasniza Niza
PPT
2.3 reka bentuk elektrik
Beela Sensei
PDF
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Zhang Ewe
DOCX
KBAT Sejarah SPM
ciklaili. com
PPTX
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
PPTX
Kata majmuk
Nasyiba Sahari
PPTX
Reka bentuk akuaponik
Ly Jonathan
PPTX
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Beela Sensei
PPTX
P.moral unit 8
Lechumy Poobalan
PPTX
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Maz Ina
PPTX
Sains ting 4 bab 3
Mimah Zakaria
PPTX
Bab 4 pembiakan
Norazamaton Aida
1.1 pengelasan mikroorganisma
nevile86
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
HT Hong
Bab 5 Air dan Larutan
Safwan Yusuf
Bab 5 pek sejuk dan pek panas f3.pptx
LEEKAIWEN3
Nota kata adjektif
ShaaDa Abidin
7 kelas makanan
aqey
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Myu 21
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
Anis Lotfi
bab 7 : keelektrikan & kemagnetan
Hasniza Niza
2.3 reka bentuk elektrik
Beela Sensei
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Zhang Ewe
KBAT Sejarah SPM
ciklaili. com
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
Kata majmuk
Nasyiba Sahari
Reka bentuk akuaponik
Ly Jonathan
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Beela Sensei
P.moral unit 8
Lechumy Poobalan
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Maz Ina
Sains ting 4 bab 3
Mimah Zakaria
Bab 4 pembiakan
Norazamaton Aida

Similar to Bab 2 Nutrisi (20)

PPT
Nutirisi f2
Wan Saifudin
PDF
Topik 6 pemakanan (2)
Dayang Noriana Nor
PPTX
Bab2nutrisi 150323233013-conversion-gate01
Miz Mia
PPTX
Bab 2 nutrisi
Ong Chee Kiong
PPTX
Bab 2 nutrisi
Cikgu Ummi
PPTX
Pemakanan
Sarahandi Api Abdullah
PPTX
46309970 bab1-dunia-melalui-deria-kita
edain84
PPTX
2.1
sakinah84
PPTX
2.1
sakinah84
PPTX
2.1
sakinah84
PPTX
Nutrisi
Izzat Hakim
PPTX
Bab 3 Nutrisi
nur_lida
PPTX
Pemakanan Dalam Sukan VSRA 1011
Muhammad Nur Hafiz
PPTX
PEMAKANAN SEIMBANG GKK1073
azrimahali
PPTX
BAB 3 NUTRISI.pptx
najmillaila1
PPTX
SET A SC T2 BAB 3 zila khalid =).pptx
SHAHRILBINHASHIMMoe
PPTX
Amalan pemakanan remaja
mimoo zibang
PDF
slide makanan seimbang presentation.pdf
IbnuMuhamadBakhtiar1
PPTX
Pemakanan Dalam Sains Sukan
MdReyzul Mustafa
PPT
Nutrien.ppt
foazi
Nutirisi f2
Wan Saifudin
Topik 6 pemakanan (2)
Dayang Noriana Nor
Bab2nutrisi 150323233013-conversion-gate01
Miz Mia
Bab 2 nutrisi
Ong Chee Kiong
Bab 2 nutrisi
Cikgu Ummi
46309970 bab1-dunia-melalui-deria-kita
edain84
2.1
sakinah84
2.1
sakinah84
2.1
sakinah84
Nutrisi
Izzat Hakim
Bab 3 Nutrisi
nur_lida
Pemakanan Dalam Sukan VSRA 1011
Muhammad Nur Hafiz
PEMAKANAN SEIMBANG GKK1073
azrimahali
BAB 3 NUTRISI.pptx
najmillaila1
SET A SC T2 BAB 3 zila khalid =).pptx
SHAHRILBINHASHIMMoe
Amalan pemakanan remaja
mimoo zibang
slide makanan seimbang presentation.pdf
IbnuMuhamadBakhtiar1
Pemakanan Dalam Sains Sukan
MdReyzul Mustafa
Nutrien.ppt
foazi
Ad

More from Safwan Yusuf (12)

PPT
Bab 9 Stabiliti
Safwan Yusuf
PPT
Bab 7 Dinamik
Safwan Yusuf
PPT
Bab 6 Tekanan Udara
Safwan Yusuf
PPT
Bab 4 Saling Bersandaran antara Organisma Hidup dengan Persekitaran
Safwan Yusuf
PPT
Bab 3 Biodiversiti
Safwan Yusuf
PPT
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Safwan Yusuf
PPT
Bab 5. Udara Di Sekeliling Kita
Safwan Yusuf
PPT
Bab 6 Sumber Tenaga
Safwan Yusuf
PPT
Bab 4 Kepelbagaian Sumber di Bumi
Safwan Yusuf
PPT
Bab 3 Jirim
Safwan Yusuf
PPT
Bab 2 Sel Sebagai Unit Asas Hidupan
Safwan Yusuf
PPT
BAB 1 PENGENALAN KEPADA SAINS
Safwan Yusuf
Bab 9 Stabiliti
Safwan Yusuf
Bab 7 Dinamik
Safwan Yusuf
Bab 6 Tekanan Udara
Safwan Yusuf
Bab 4 Saling Bersandaran antara Organisma Hidup dengan Persekitaran
Safwan Yusuf
Bab 3 Biodiversiti
Safwan Yusuf
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Safwan Yusuf
Bab 5. Udara Di Sekeliling Kita
Safwan Yusuf
Bab 6 Sumber Tenaga
Safwan Yusuf
Bab 4 Kepelbagaian Sumber di Bumi
Safwan Yusuf
Bab 3 Jirim
Safwan Yusuf
Bab 2 Sel Sebagai Unit Asas Hidupan
Safwan Yusuf
BAB 1 PENGENALAN KEPADA SAINS
Safwan Yusuf
Ad

Bab 2 Nutrisi

  • 1. 2.1 Kelas-kelas Makanan Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi ITeach Science Form 2
  • 2. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas-kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Kepentingan Makanan Sumber tenaga untuk menjalankan aktiviti fizikal Membaiki dan menggantikan tisu-tisu rosak Menghasilkan sel-sel baru Sumber haba untuk memanaskan badan Pertumbuhan Mengekalkan badan yang sihat
  • 3. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi 7 Kelas Makanan KarbohidratKarbohidrat LemakLemak ProteinProtein Garam MineralGaram Mineral AirAir VitaminVitamin PelawasPelawas
  • 4. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Kanji 1. Karbohidrat Glikogen Selulosa Gula Sumber utama tenaga untuk aktiviti fizikal Terdiri daripada unsur karbon, hidrogen dan oksigen Disimpan dalam daun, batang, buah dan akar tumbuhan Disimpan dalam hati dan otot manusia dan haiwan. Terdapat pada dinding sel tumbuhan. Sedia larut dalam air. Contoh: nasi, roti, kentang Contoh: madu, tebu, buah- buahan.
  • 5. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Sumber tenaga. 2. Protein Sebatian organik yang terdiri daripada unsur karbon, hidrogen, oksigen dan nitrogen. Untuk pertumbuhan sel-sel baru. Untuk membaiki tisu-tisu rosak. Fungsi Untuk menghasilkan enzim, antibodi, hormon, tulang dan otot Contoh: daging, ikan, kacang.
  • 6. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Sebatian yang terdiri daripada unsur karbon, hidrogen dan oksigen. 3. Lemak Store under the skin and around organs. Mengekalkan haba dalam badan. Melindungi organ daripada kerosakan. Fungsi Mengangkut vitamin A, D, E dan K. Terdiri daripada unit- unit kecil asid lemak. Contoh: mentega, kuning telur, daging.
  • 7. PenyakitVitamin Sumber Fungsi B Telur, susu, daging, yis dan bijirin. Membebaskan tenaga daripada karbohidrat Kesihatan sistem saraf. Kesihatan kulit Pembentukan sel darah merah. PenyakitVitamin Sumber Fungsi C Buah-buahan dan sayuran hijau Menyembuhkan luka Meningkatkan daya tahan penyakit PenyakitVitamin Sumber Fungsi D Dihasilkan oleh tubuh dengan kehadiran cahaya matahari, juga terdapat dalam susu, telur dan minyak ikan. Gigi dan tulang menjadi lebih kuat. KekuranganVitamin Sumber Fungsi K Dihasilkan dalam usus, juga terdapat dalam kuning telur dan sayuran hijau. Pembekuan darah. Pendarahan berterusan PenyakitVitamin Sumber Fungsi A Lobak merah, hati, minyak ikan dan sayuran hijau. Penglihatan malam Kesihatan kulit ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi 4. Vitamin Riket (tulang lembut dan gigi rosak) Skurvi (gusi berdarah) Jangkitan kulit Rabun malam Anemia Beriberi PenyakitVitamin Sumber Fungsi E Minyak sayuran, bijirin penuh, kacang dan germa gandum. Diperlukan dalam sistem pembiakan Membantu melawan penyakit. Kemandulan Vitamin Sumber Fungsi Penyakit A Lobak merah, hati, minyak ikan dan sayuran hijau. Penglihatan malam Kesihatan kulit Rabun malam Jangkitan kulit B Telur, susu, daging, yis dan bijirin. Membebaskan tenaga daripada karbohidrat. Kesihatan sistem saraf. Beri-beri Anemia Kesihatan kulit Pembentukan sel darah merah. Skurvi (gusi berdarah) C Buah-buahan dan sayuran hijau. Menyembuhkan luka. Meningkatkan daya tahan penyakit D Dihasilkan oleh tubuh dengan kehariran cahaya matahari, juga terdapat dalam susu, telur dan minyak ikan. Tulang dan gigi kuat. Riket (tulang lembut dan gigi rosak) Kemandulan.E Minyak sayuran, bijirin penuh, kacang dan germa gandum. Diperlukan dalam sistem pembiakan Membantu melawan penyakit. K Dihasilkan dalam usus manusia, juga terdapat dalam kuning telur, sayuran hijau. Pembekuan darah. Pendarahan berterusan
  • 8. Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Natrium Garam, keju dan daging. Mengekalkan cecair dalam badan. Otot kejang Memperbaiki fungsi saraf. Mineral Source Function Deficiency disease Fosforus Telur, daging, susu, keju dan sayuran. Gigi dan tulang kuat Riket Pengecutan otot Menyimpan tenaga Lemah Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Zat besi Daging, telur dan sayuran hijau. Diperlukan untuk penghasilan hemoglobin dalam sel darah merah. Anemia Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Iodin Makanan laut, garam beriodin Diperlukan untuk penghasilan hormon oleh kelenjar tiroid. Goiter (Pembengkakan kelenjar tiroid pada leher) Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Kalium Daging, kacang , pisang. Mengekalkan cecair dalam badan Otot lemah Memperbaiki fungsi saraf Pengawalaturan denyutan jantung Lumpuh Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Kalsium Keju, susu, telur dan sayuran hijau. Gigi dan tulang kuat. Pembekuan darah. Kesihatan otot dan saraf. Riket Osteoporosis Pendarahan berterusan Kekejangan otot ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi 5. Garam Mineral - Bahan inorganik yang diperlukan dalam kuantiti yang kecil untuk kesihatan pertumbuhan dan perkembangan tubuh badan. Mineral Sumber Fungsi Penyakit kekurangan Kalsium Keju, susu, telur dan sayuran hijau. Gigi dan tulang kuat. Blood clotting. Kesihatan otot dan saraf. Riket Osteoporosis Pendarahan berterusan Otot kejang Natrium Garam, keju dan daging. Mengekalkan cecair dalam badan. Otot kejang Memperbaiki fungsi saraf Zat besi Daging, telur, sayurang hijau. Diperlukan untuk penghasilan hemoglobin dalam sel darah merah. Anemia Iodin Makanan laut, garam beriodin. Diperlukan untuk penghasilan hormon oleh kelenjar tiroid. Goiter (Pembengkakan kelenjar tiroid pada leher) Fosforus Telur, daging, susu, keju dan sayuran. Gigi dan tulang kuat Riket Pengecutan otot Menyimpan tenaga Lemah Kalium Daging, kacang, pisang. Mengekalkan cecair dalam badan. Otot lemah Memperbaiki fungsi saraf Pengawalaturan denyutang jantung Lumpuh
  • 9. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Terdiri daripada selulosa yang ditemui pada dinding sel tumbuhan 6. Pelawas Tidak boleh dicernakan badan. Merangsang peristalsis Menghalang sembelit Fungsi Menyimpan air untuk menjadikan najis lembut. Contoh: Sayuran, buah, produk gandum.
  • 10. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi 70% daripada berat badan. 7. Air Komponen utama darah dan cecair dalam badan. Melarutkan bahan kimia dalam badan. Mengawal suhu badan. Fungsi Contoh: Jus, belimbing, tembikai, air.
  • 11. Nama : Kelas : Tarikh : Aktiviti 2.1 Ujian Makanan 1) Keputusan dan Pemerhatian : Makanan Ujian Makanan Pemerhatian Kanji Ujian iodin Glukosa Ujian Benedict Protein Ujian Millon Lemak Ujian alkohol-emulsi
  • 12. 2) Perbincangan : 1.Mengapakah pemanasan terus tidak dijalankan untuk ujian Millon dan ujian Benedict tetapi kukus air digunakan? 2.Ramalkan perubahan yang dapat diperhatikan apabila beberapa titik larutan iodin dititiskan pada ubi kentang. Berikan alasan anda. 3.Nyatakan satu larutan lain yang boleh digunakan untuk menguji kehadiran glukosa.
  • 13. Nama : Kelas : Tarikh : Aktiviti 2.1 Ujian Makanan 1) Keputusan dan Pemerhatian : Makanan Ujian Makanan Pemerhatian Kanji Ujian iodin Larutan bertukar menjadi biru tua Glukosa Ujian Benedict Mendakan merah bata terbentuk Protein Ujian Millon Mendakan merah bata terbentuk Lemak Ujian alkohol-emulsi Emulsi keruh terbentuk
  • 14. 2) Perbincangan : 1.Mengapakah pemanasan terus tidak dijalankan untuk ujian Millon dan ujian Benedict tetapi kukus air digunakan? Untuk mengelakkan larutan glukosa dan protein daripada musnah dan tidak dapat memberikan kesan. 1.Ramalkan perubahan yang dapat diperhatikan apabila beberapa titik larutan iodin dititiskan pada ubi kentang. Berikan alasan anda. 2.Nyatakan satu larutan lain yang boleh digunakan untuk menguji kehadiran glukosa.
  • 15. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Ujian Makanan Ujian Makanan Ujian Makanan Kehadiran Kelas Makanan Kehadiran Kelas Makanan Keputusan UjianKeputusan Ujian Ujian IodinUjian Iodin Kanji (Karbohidrat) Kanji (Karbohidrat) Larutan kanji bertukar biru gelap Larutan kanji bertukar biru gelap Ujian Benedict Ujian Benedict Glukosa (Karbohidrat) Glukosa (Karbohidrat) Mendakan merah bata terhasil Mendakan merah bata terhasil Ujian Millon Ujian Millon ProteinProtein Mendakan merah bata terhasil Mendakan merah bata terhasil Ujian Emulsi Ujian Emulsi LemakLemak Larutan bersusu terbentuk Larutan bersusu terbentuk
  • 16. 2.2 Kepentingan Gizi Seimbang Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi ITeach Science Form 2
  • 17. ITeach Sains Tingkatan 2 Kepentingan Gizi Seimbang Topik 2 Nutrisi Gizi SeimbangGizi Seimbang Untuk kekal sihat Untuk kekal sihat Mengandungi kesemua 7 kelas makanan dalam jumlah yang betul Mengandungi kesemua 7 kelas makanan dalam jumlah yang betul Berlainan bagi setiap individu Berlainan bagi setiap individu Makan dengan bebas Makan dengan banyak Makan dengan sederhana Makan dengan sedikit
  • 18. ITeach Sains Tingkatan 2 Kepentingan Gizi Seimbang Topik 2 Nutrisi Faktor Faktor Yang Menentukan Gizi Seimbang Seseorang Saiz badan Jantina Umur Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Kalori Lelaki memerlukan lebih tenaga kerana Saiz dan berat yang lebih besar Lebih aktif Kanak-kanak dan remaja memerlukan lebih tenaga kerana Pertumbuhan badan Kadar metabolisma tinggi Seseorang yang bersaiz besar memerlukan tenaga yang lebih banyak kerana kadar metabolisma yang lebih tinggi Aktiviti fizikal Seseorang yang bekerja lebih berat memerlukan tenaga yang lebih banyak Keadaan kesihatan Pesakit memerlukan tenaga yang lebih banyak untuk melawan penyakit Persekitaran Seseorang yang tinggal di negara sejuk memerlukan tenaga yang lebih banyak kerana kehilangan haba Joging memerlukan lebih tenagaBerbanding tidur
  • 19. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Nilai Kalori Makanan Nilai kalori makanan ialah jumlah tenaga yang dibebaskan apabila satu gram makanan dibakar dengan lengkap. Nilai kalori makanan ialah jumlah tenaga yang dibebaskan apabila satu gram makanan dibakar dengan lengkap. 1 kalori(cal) = 4.2 joule (J) 1 kilokalori (kcal) = 4.2 kilojoule (kJ) Unit : kJ/g or kcal/g Nilai tenaga Dalam Karbohidrat, Protein Dan Lemak Nilai tenaga Dalam Karbohidrat, Protein Dan Lemak KarbohidratKarbohidrat 17 kJ g-1 17 kJ g-1 ProteinProtein 18 kJ g-1 18 kJ g-1 LemakLemak 39 kJ g-1 39 kJ g-1
  • 20. ITeach Sains Tingkatan 2 Kelas - Kelas Makanan Topik 2 Nutrisi Contoh Nilai Kalori Beberapa Makanan Telur goreng: 944 kJ Telur goreng: 944 kJ Pisang: 318 kJ Pisang: 318 kJ Nasi: 1510 kJ Nasi: 1510 kJ Ayam panggang: 944 kJ Ayam panggang: 944 kJ Sardin dalam tin: 1192 kJ Sardin dalam tin: 1192 kJ
  • 21. 2.3 Sistem Pencernaan Manusia Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi ITeach Science Form 2
  • 22. Enzim ialah sejenis protein yang dapat mempercepat penguraian makanan dalam salur pencernaan. ITeach Sains Tingkatan 2 Sistem Pencernaan Manusia Topik 2 Nutrisi Ialah proses memecahkan molekul makanan bersaiz besar menjadi molekul-molekul makanan bersaiz kecil supaya mudah diserap badan. Pencernaan Bermula di mulut dan berakhir di dubur Terdiri daripada pencernaan fizikal dan pencernaan kimia Molekul makanan bersaiz besar Molekul makanan bersaiz kecil Kanji Maltosa Glukosa Protein Polipeptida - Peptida Asid amino Lemak Asid lemak + Gliserol
  • 23. Makanan Esofagus Perut Diafragma Paru- paru Paru- paru Sistem Pencernaan Manusia Topik 2 Nutrisi Proses Pencernaan (2) Esofagus Peristalsis menggerakkan bolus (makanan dikunyah) ke arah perut. Pergerakan makanan Bolus Dinding mengembang (4)Duodenum ( usus kecil) Pencernaan kimia Hempedu (dihasilkan oleh hati & disimpan dlm pundi hempedu) - Mengemulsi/membaurkan lemak menjadi titisan kecil - Meneutralkan chyme berasid Jus Pankrease (dihasilkan oleh pankreas) Amilase pankreas (Kanji Maltosa) Protease (Polipeptida Peptida) Lipase (Lemak - asid lemak & gliserol) Appendiks Kelenjar liur Pundi hempedu (1) Mulut 1. Pencernaan Fizikal : mengunyah dgn gigi 2. Pencernaan kimia Amilase air liur (Kanji Maltosa) (3) Perut Menghasilkan Jus Gaster (Protease & Asid Hidroklorik) 1. Pencernaan Kimia Asid hidroklorik - Menghentikan tindakan amilase air liur - Menyediakan medium berasid untuk protease - Mengaktifkan protease - Membunuh bakteria dalam makanan Protease - menguraikan protein kpd polipeptida Mukus : melindungi dinding perut daripada dicernakan oleh asid hidroklorik 2. Pencernaan Fizikal Peristalsis menghasikan chyme (makanan (5) Ileum (bhgn bawah usus kecil) Pencernaan kimia Jus usus (Dihasilkan oleh usus kecil - Maltase (Maltosa glukosa) - Protease (Peptida Asid amino) - Lipase (Lemak Asid lemak & gliserol
  • 24. ITeach Science Form 2 Human Digestive System Topic 2 Nutrition (1) Tindakan Enzim di Mulut Kanji Maltosa Amilase Air Liur Protein Polipeptida Protease (2) Tindakan Enzim dalam Perut
  • 25. ITeach Science Form 2 Human Digestive System Topic 2 Nutrition (3) Tindakan Enzim dalam Duodenum Kanji Maltosa Amilase Pankreas Polipeptida Peptida Protease Lemak Asid lemak & gliserol Lipase
  • 26. ITeach Science Form 2 Human Digestive System Topic 2 Nutrition (4) Tindakan Enzim dalam Usus Kecil Bahagian Bawah Maltosa Glukosa Maltase Peptida Asid amino Protease Lemak Asid lemak & gliserol Lipase
  • 27. 5 ENZIM : 1.Amilase Air Liur 2.Amilase Pankreas 3.Protease 4.Lipase 5.Maltase 5 BAHAGIAN BADAN 1.Mulut 2.Esofagus 3.Perut 4.Duodenum 5.Ileum 3 KELAS MAKANAN 1.Karbohidrat Kanji, Maltosa, Glukosa 2.Protein Polipeptida, Peptida, Asid Amino 3.Lemak Asid Lemak, Gliserol 2 JENIS PENCERNAAN 1.Fizikal 2.Kimia
  • 28. 2.4 Proses Penyerapan Makanan Tercerna ITeach Science Form 2 Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
  • 29. ITeach Sains Tingkatan 2 Penyerapan Makanan Tercerna Topik 2 Nutrisi Penyerapan Makanan TercernaPenyerapan Makanan Tercerna Makanan tercerna diserap vilus, unjuran kecil meliputi permukaan dalam usus kecil. Makanan tercerna diserap vilus, unjuran kecil meliputi permukaan dalam usus kecil. Proses penyerapan makanan tercerna ke dalam salur darah berlaku melalui proses resapan. Proses penyerapan makanan tercerna ke dalam salur darah berlaku melalui proses resapan. Kemudian, nutrien- nutrien yang diserap dihantar ke hati dan diikuti jantung. Kemudian, nutrien- nutrien yang diserap dihantar ke hati dan diikuti jantung. a b Dinding usus kecil Vilus Dinding vilus yang nipis Kapilari darah Lakteal Hati Jantung Usus kecil Ke bahagian badan yang lain
  • 30. 2.5 Penyerapan Semula Air dan Penyahtijaan ITeach Science Form 2 Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
  • 31. ITeach Sains Tingkatan 2 Penyerapan Semula Air Topik 2 Nutrisi Air, vitamin dan mineral terlarut diserap di usus besar. Penyerapan Semula Air Makanan tak tercerna disingkirkan melalui dubur. Penyahtinjaan Usus besar Najis Rektum Dubur Appendiks Usus kecil
  • 32. 2.6 Amalan Pemakanan Yang Sihat ITeach Science Form 2 Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
  • 33. ITeach Sains Tingkatan 2 Tabiat Makanan Yang Sihat Topik 2 Nutrisi Ambil pelbagai jenis makanan mengikut piramid makanan. Makanan mesti dimakan secara sederhana dan seimbang dengan aktiviti fizikal. Makan makanan berkhasiat. Makanan perlu dikunyah dengan betul untuk mengelakkan ketidakhadaman Tabiat Makanan Yang SihatTabiat Makanan Yang Sihat
  • 34. The End i - Teach