Bab iii
Download as pptx, pdf0 likes237 views
Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri atas empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pada setiap tahapan dilakukan langkah-langkah tertentu seperti merumuskan rencana tindakan, melaksanakan pembelajaran, mengamati proses dan hasil pembelajaran, serta menganalisis dan merefleksikan hasil untuk perbaikan berikutnya.
1 of 12
Download to read offline
Ad
Recommended
Prosedur penelitian penelitian tindakan kelas (ptk)
Prosedur penelitian penelitian tindakan kelas (ptk)EcKo Puthunembahkasankoesen
油
Dokumen tersebut membahas model penelitian tindakan kelas (PTK) menurut Kemmis & McTaggart yang terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Bab iii
Bab iiiRizky N Maulidah
油
Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri atas empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pada setiap tahapan dilakukan langkah-langkah tertentu seperti merumuskan rencana tindakan, melaksanakan pembelajaran, mengamati proses dan hasil pembelajaran, serta menganalisis dan merefleksikan hasil untuk perbaikan berikutnya.Ppt rangkuman paket
Ppt rangkuman paketWhuy Whuy
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, karakteristik, dan prinsip-prinsip Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK adalah penelitian yang dilakukan guru di kelasnya sendiri untuk memperbaiki kinerja mengajar sehingga hasil belajar siswa meningkat. PTK memiliki karakteristik berbeda dengan penelitian kelas formal, dengan sasaran untuk meningkatkan praktek mengajar saat ini. PTK dilakukan seBab ii rangkum
Bab ii rangkumWhuy Whuy
油
Bab II membahas langkah-langkah dalam merumuskan masalah dan hipotesis tindakan dalam penelitian. Langkah-langkah tersebut meliputi menemukan dan mengidentifikasi masalah, serta menganalisis dan merumuskan hipotesis tindakan yang sesuai. Contoh yang diberikan menunjukkan pentingnya memilih masalah yang relevan dengan pembelajaran dan melibatkan guru dalam proses tersebut.Aplikasi penelitian tindakan kelas
Aplikasi penelitian tindakan kelassmkfarmasi
油
Dokumen membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh dosen/guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan bimbingan di pendidikan. PTK meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan, evaluasi, dan refleksi sebagai proses berkelanjutan untuk memperbaiki pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah nyata di kelas dengan kolaborasi dan dukungan dari komunitas pendidikan.Bab iii
Bab iiiHan Subhan
油
Dokumen ini membahas tentang metodologi penelitian kualitatif yang dilakukan untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan pengetahuan prosedural siswa mengenai aritmatika sosial melalui metode penemuan terbimbing. Penelitian ini melibatkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilakukan dalam siklus, serta melibatkan peneliti sebagai instrumen utama. Data yang diperoleh dari observasi, tes awal, dan tes akhir digunakan untuk mengevaluasi efektivitas metode pembelajaran yang diterapkan.Kelompok ii
Kelompok iirosa yani
油
Dokumen tersebut membahas tentang assesment atau penilaian proses belajar siswa. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa assesment digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran, terdiri dari penilaian formatif dan sumatif, serta menggunakan berbagai teknik seperti tes, penugasan, observasi, portofolio dan proyek.Proses penyusunan ptk yang
Proses penyusunan ptk yangRisky Widodo
油
Proses penyusunan PTK yang baik meliputi penetapan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan dan observasi, analisis dan refleksi, serta perencanaan tindakan lanjutan untuk perbaikan berikutnya. Langkah-langkah ini dilakukan secara terkendali dan kolaboratif untuk mengungkap penyebab masalah dan memberikan solusi.Proposal ptk
Proposal ptkMulyadi Yd
油
Proposal ini membahas rencana penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan variabel tindakan yang dapat menurunkan variabel masalah pada siswa. Bab I menjelaskan latar belakang masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian. Bab II membahas teori terkait variabel tindakan dan masalah serta hipotesis. Bab III menjelaskan metode penelitian tindakan kelas, subyek penelitianTEKNIK ANALISIS DATA "PENELITIAN TINDAKAN KELAS"
TEKNIK ANALISIS DATA "PENELITIAN TINDAKAN KELAS"Nursa Fatri Nofriati
油
Dokumen ini membahas metodologi penelitian tindakan kelas yang meliputi sistematika, teknik analisis, dan instrumen pengumpulan data seperti observasi dan wawancara. Terdapat penjelasan tentang analisis data kualitatif dan kuantitatif, serta langkah-langkah validasi hasil penelitian. Tujuannya adalah untuk memahami cara penelitian tindakan yang sistematis dan efektif dalam konteks pembelajaran.Asesmen pembelajaran
Asesmen pembelajaranFrensiska Muthiah
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan tes dalam pembelajaran di sekolah dasar, meliputi enam aspek yang perlu dipertimbangkan dalam perencanaan tes. Selain itu, dijelaskan juga langkah-langkah pelaksanaan tes dan berbagai jenis tes yang memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Materi ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pengukuran hasil belajar siswa.Prinsip dasar penelitian kelas
Prinsip dasar penelitian kelassmkfarmasi
油
Dokumen ini membahas prinsip dasar dan prosedur penelitian tindakan kelas, yang merupakan proses investigasi reflektif dan kolaboratif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian tindakan terdiri dari siklus perencanaan, penerapan, observasi, evaluasi, dan refleksi dengan tujuan agar dosen dan guru dapat berproaktif dalam mencari solusi permasalahan pembelajaran. Selain itu, dokumen ini menekankan pentingnya penelitian sebagai bagian integral dari proses pembelajaran untuk mencapai perbaikan yang berkelanjutan.Penelitian tindakan-kelas-ptk-contoh-karya-tulis-ilmiah-kti
Penelitian tindakan-kelas-ptk-contoh-karya-tulis-ilmiah-ktiAriska Armaya
油
Teks tersebut membahas tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelas dengan melakukan tahapan observasi, perencanaan, tindakan, dan refleksi. PTK bertujuan untuk memecahkan masalah pembelajaran secara langsung di kelas guru tersebut.GKB 1053 - BAB 9
GKB 1053 - BAB 9rabiatulashikin
油
Bab 9 membahas pentaksiran sebagai proses pengumpulan data untuk mengenalpasti masalah pelajar serta menilai prestasi pembelajaran mereka. Terdapat pelbagai jenis pentaksiran seperti sumatif, formatif, dan berasaskan prestasi, yang berfungsi untuk merancang dan memperbaiki pengajaran. Persediaan untuk pentaksiran merangkumi tugasan individu dan berkumpulan, dengan penekanan pada integriti pelajar.Gkb 1053-Bab 9
Gkb 1053-Bab 9atikishak
油
Dokumen tersebut membahas tentang sikap terhadap pentaksiran, termasuk maksud, tujuan, dan jenis-jenis pentaksiran. Pentaksiran bertujuan untuk menilai prestasi pelajar dan meningkatkan pembelajaran, serta dapat berbentuk sumatif, formatif, berdasarkan prestasi, atau eksternal dan internal. Persiapan untuk pentaksiran meliputi pengumpulan nota yang baik, mengulang kaji secara individu, atau mengerjContoh prosedur penelitian tindakan kelas
Contoh prosedur penelitian tindakan kelasWanakisu Wanahugu
油
Dokumen ini menguraikan prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari lima langkah: pengembangan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan dan observasi, analisis dan refleksi, serta perencanaan tindak lanjut. Setiap langkah memerlukan identifikasi masalah, perumusan solusi, pelaksanaan hipotesis, serta evaluasi untuk menentukan efektivitas tindakan perbaikan. Hasil dari analisis dan refleksi akan memandu tindakan selanjutnya dalam siklus penelitian yang dapat dilanjutkan hingga permasalahan teratasi.Bab iii
Bab iii riskemifta
油
Dokumen tersebut merupakan bagian dari bab metodologi penelitian yang menjelaskan prosedur penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Suruh dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi yang diulang dalam beberapa siklus untuk perbaikan. Data diperoleh melalBab 3
Bab 3RatihSiwi
油
Dokumen ini membahas prosedur evaluasi pembelajaran yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengolahan data, dan pelaporan hasil evaluasi. Guru sebagai evaluator bertanggung jawab atas pelaksanaan yang efektif dan sesuai perencanaan demi mencapai tujuan evaluasi yang jelas. Hasil evaluasi digunakan untuk berbagai keperluan, termasuk pelaporan prestasi dan prediksi masa depan peserta didik.METODOLOGI PENELITIAN "PTK
METODOLOGI PENELITIAN "PTKNursa Fatri Nofriati
油
Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan guru untuk mengamati masalah pembelajaran di kelas, menerapkan tindakan perbaikan, dan mengevaluasi hasilnya dalam beberapa siklus dengan tujuan meningkatkan mutu pembelajaran. Metode ini memiliki kelebihan seperti mendorong kerja sama dan kreativitas guru, namun juga memiliki kekurangan seperti keterbatasan waktu dan pengetahuan teknis penelPenelitian tindakan (kelas)
Penelitian tindakan (kelas)Angga Anugrah
油
Dokumen ini membahas penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai metode untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru dan siswa melalui siklus refleksi dan perbaikan berkelanjutan. PTK bertujuan untuk memperbaiki kinerja guru dan hasil belajar siswa dengan melibatkan pengamatan, analisis, dan perencanaan tindakan. Metode yang dibahas termasuk model Kurt Lewin dan Kemmis & McTaggart, serta langkah-langkah pelaksanaan penelitian yang terencana dan fleksibel.8. konsep ptk (versi 2)
8. konsep ptk (versi 2)AbdulRoup10
油
PTK adalah penelitian yang dilakukan guru untuk mengorganisasikan pembelajaran dengan belajar dari pengalaman. Terdapat beberapa model PTK, namun model Kemmis dan McTaggart paling sering digunakan karena fleksibel dan mudah dilaksanakan. PTK terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi yang diulang setiap siklus. Penelitian ini bertujuan memahami fenomena secara kualitatif denPenelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan KelasNuril anwar
油
PTK adalah penelitian yang dilakukan guru untuk meningkatkan pembelajaran dengan mengidentifikasi masalah, merencanakan intervensi, mengumpulkan data, merefleksikan hasil, dan merencanakan siklus berikutnya. PTK melibatkan observasi, tindakan, refleksi, dan kolaborasi untuk memecahkan masalah pembelajaran seperti penyampaian materi dan pengelolaan kelas.5.vina serevina fitria herliana
5.vina serevina fitria herlianavinaserevina
油
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi dalam pembelajaran fisika, termasuk jenis-jenis penilaian yang ada dalam evaluasi pendidikan seperti penilaian formatif, sumatif, diagnostik, dan penempatan serta fungsi masing-masing penilaian.Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikanoktaveria
油
Evaluasi administrasi pendidikan meliputi evaluasi berbagai aspek penunjang pendidikan seperti sarana prasarana, keuangan, kurikulum, absensi siswa dan guru, dokumentasi, serta proses pembelajaran. Tujuannya adalah perbaikan mutu, peningkatan efektivitas dan efisiensi, serta pemenuhan standar. Salah satu isu yang diangkat adalah perlunya perbaikan evaluasi sarana prasarana yang saat ini kurang mendapat perhatianBab iii sip dah
Bab iii sip dahMuhammad Ropia
油
Dokumen ini menjelaskan tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh seorang guru untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi shalat bagi orang yang sakit melalui model pembelajaran explicit instruction. Penelitian ini terdiri dari empat tahap: perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi, serta dilakukan dalam dua siklus dengan pengumpulan data melalui observasi dan tes. Tujuannya adalah untuk meningkatkan profesionalisme guru dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fikih.More Related Content
What's hot (17)
Proposal ptk
Proposal ptkMulyadi Yd
油
Proposal ini membahas rencana penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan variabel tindakan yang dapat menurunkan variabel masalah pada siswa. Bab I menjelaskan latar belakang masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian. Bab II membahas teori terkait variabel tindakan dan masalah serta hipotesis. Bab III menjelaskan metode penelitian tindakan kelas, subyek penelitianTEKNIK ANALISIS DATA "PENELITIAN TINDAKAN KELAS"
TEKNIK ANALISIS DATA "PENELITIAN TINDAKAN KELAS"Nursa Fatri Nofriati
油
Dokumen ini membahas metodologi penelitian tindakan kelas yang meliputi sistematika, teknik analisis, dan instrumen pengumpulan data seperti observasi dan wawancara. Terdapat penjelasan tentang analisis data kualitatif dan kuantitatif, serta langkah-langkah validasi hasil penelitian. Tujuannya adalah untuk memahami cara penelitian tindakan yang sistematis dan efektif dalam konteks pembelajaran.Asesmen pembelajaran
Asesmen pembelajaranFrensiska Muthiah
油
Dokumen ini membahas pentingnya perencanaan tes dalam pembelajaran di sekolah dasar, meliputi enam aspek yang perlu dipertimbangkan dalam perencanaan tes. Selain itu, dijelaskan juga langkah-langkah pelaksanaan tes dan berbagai jenis tes yang memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Materi ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pengukuran hasil belajar siswa.Prinsip dasar penelitian kelas
Prinsip dasar penelitian kelassmkfarmasi
油
Dokumen ini membahas prinsip dasar dan prosedur penelitian tindakan kelas, yang merupakan proses investigasi reflektif dan kolaboratif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian tindakan terdiri dari siklus perencanaan, penerapan, observasi, evaluasi, dan refleksi dengan tujuan agar dosen dan guru dapat berproaktif dalam mencari solusi permasalahan pembelajaran. Selain itu, dokumen ini menekankan pentingnya penelitian sebagai bagian integral dari proses pembelajaran untuk mencapai perbaikan yang berkelanjutan.Penelitian tindakan-kelas-ptk-contoh-karya-tulis-ilmiah-kti
Penelitian tindakan-kelas-ptk-contoh-karya-tulis-ilmiah-ktiAriska Armaya
油
Teks tersebut membahas tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelas dengan melakukan tahapan observasi, perencanaan, tindakan, dan refleksi. PTK bertujuan untuk memecahkan masalah pembelajaran secara langsung di kelas guru tersebut.GKB 1053 - BAB 9
GKB 1053 - BAB 9rabiatulashikin
油
Bab 9 membahas pentaksiran sebagai proses pengumpulan data untuk mengenalpasti masalah pelajar serta menilai prestasi pembelajaran mereka. Terdapat pelbagai jenis pentaksiran seperti sumatif, formatif, dan berasaskan prestasi, yang berfungsi untuk merancang dan memperbaiki pengajaran. Persediaan untuk pentaksiran merangkumi tugasan individu dan berkumpulan, dengan penekanan pada integriti pelajar.Gkb 1053-Bab 9
Gkb 1053-Bab 9atikishak
油
Dokumen tersebut membahas tentang sikap terhadap pentaksiran, termasuk maksud, tujuan, dan jenis-jenis pentaksiran. Pentaksiran bertujuan untuk menilai prestasi pelajar dan meningkatkan pembelajaran, serta dapat berbentuk sumatif, formatif, berdasarkan prestasi, atau eksternal dan internal. Persiapan untuk pentaksiran meliputi pengumpulan nota yang baik, mengulang kaji secara individu, atau mengerjContoh prosedur penelitian tindakan kelas
Contoh prosedur penelitian tindakan kelasWanakisu Wanahugu
油
Dokumen ini menguraikan prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari lima langkah: pengembangan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan dan observasi, analisis dan refleksi, serta perencanaan tindak lanjut. Setiap langkah memerlukan identifikasi masalah, perumusan solusi, pelaksanaan hipotesis, serta evaluasi untuk menentukan efektivitas tindakan perbaikan. Hasil dari analisis dan refleksi akan memandu tindakan selanjutnya dalam siklus penelitian yang dapat dilanjutkan hingga permasalahan teratasi.Bab iii
Bab iii riskemifta
油
Dokumen tersebut merupakan bagian dari bab metodologi penelitian yang menjelaskan prosedur penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Suruh dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi yang diulang dalam beberapa siklus untuk perbaikan. Data diperoleh melalBab 3
Bab 3RatihSiwi
油
Dokumen ini membahas prosedur evaluasi pembelajaran yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengolahan data, dan pelaporan hasil evaluasi. Guru sebagai evaluator bertanggung jawab atas pelaksanaan yang efektif dan sesuai perencanaan demi mencapai tujuan evaluasi yang jelas. Hasil evaluasi digunakan untuk berbagai keperluan, termasuk pelaporan prestasi dan prediksi masa depan peserta didik.METODOLOGI PENELITIAN "PTK
METODOLOGI PENELITIAN "PTKNursa Fatri Nofriati
油
Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan guru untuk mengamati masalah pembelajaran di kelas, menerapkan tindakan perbaikan, dan mengevaluasi hasilnya dalam beberapa siklus dengan tujuan meningkatkan mutu pembelajaran. Metode ini memiliki kelebihan seperti mendorong kerja sama dan kreativitas guru, namun juga memiliki kekurangan seperti keterbatasan waktu dan pengetahuan teknis penelPenelitian tindakan (kelas)
Penelitian tindakan (kelas)Angga Anugrah
油
Dokumen ini membahas penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai metode untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru dan siswa melalui siklus refleksi dan perbaikan berkelanjutan. PTK bertujuan untuk memperbaiki kinerja guru dan hasil belajar siswa dengan melibatkan pengamatan, analisis, dan perencanaan tindakan. Metode yang dibahas termasuk model Kurt Lewin dan Kemmis & McTaggart, serta langkah-langkah pelaksanaan penelitian yang terencana dan fleksibel.8. konsep ptk (versi 2)
8. konsep ptk (versi 2)AbdulRoup10
油
PTK adalah penelitian yang dilakukan guru untuk mengorganisasikan pembelajaran dengan belajar dari pengalaman. Terdapat beberapa model PTK, namun model Kemmis dan McTaggart paling sering digunakan karena fleksibel dan mudah dilaksanakan. PTK terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi yang diulang setiap siklus. Penelitian ini bertujuan memahami fenomena secara kualitatif denPenelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan KelasNuril anwar
油
PTK adalah penelitian yang dilakukan guru untuk meningkatkan pembelajaran dengan mengidentifikasi masalah, merencanakan intervensi, mengumpulkan data, merefleksikan hasil, dan merencanakan siklus berikutnya. PTK melibatkan observasi, tindakan, refleksi, dan kolaborasi untuk memecahkan masalah pembelajaran seperti penyampaian materi dan pengelolaan kelas.5.vina serevina fitria herliana
5.vina serevina fitria herlianavinaserevina
油
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi dalam pembelajaran fisika, termasuk jenis-jenis penilaian yang ada dalam evaluasi pendidikan seperti penilaian formatif, sumatif, diagnostik, dan penempatan serta fungsi masing-masing penilaian.Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikanoktaveria
油
Evaluasi administrasi pendidikan meliputi evaluasi berbagai aspek penunjang pendidikan seperti sarana prasarana, keuangan, kurikulum, absensi siswa dan guru, dokumentasi, serta proses pembelajaran. Tujuannya adalah perbaikan mutu, peningkatan efektivitas dan efisiensi, serta pemenuhan standar. Salah satu isu yang diangkat adalah perlunya perbaikan evaluasi sarana prasarana yang saat ini kurang mendapat perhatianBab iii sip dah
Bab iii sip dahMuhammad Ropia
油
Dokumen ini menjelaskan tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh seorang guru untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi shalat bagi orang yang sakit melalui model pembelajaran explicit instruction. Penelitian ini terdiri dari empat tahap: perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi, serta dilakukan dalam dua siklus dengan pengumpulan data melalui observasi dan tes. Tujuannya adalah untuk meningkatkan profesionalisme guru dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fikih.Viewers also liked (14)
The writing process
The writing processKaren Wright
油
This document discusses the writing triangle of purpose, voice, and audience. It explains that an author's purpose and strategy shape the type of writing, such as descriptive, narrative, process, compare/contrast, or argument. The author emphasizes finding your voice and considering your intended audience. Key questions are provided to help define each element of the writing triangle before beginning a writing project. Jl4 2012_assignment
Jl4 2012_assignmentPaigeward96
油
This document outlines an assignment for a Level 3 Extended Diploma in Creative Media Production. The assignment requires the student to create a blog with three tasks: 1) Researching careers in the media industry and describing four job roles, 2) Creating a CV and cover letter, and 3) including a portfolio of their media production work. The blog aims to help students further their careers through additional education or employment. The tasks are mapped to the grading criteria for Unit 7 - Understanding the Creative Media Sector, which involves describing the structure, ownership, regulation and employment opportunities within the media industry.29 pk bonds
29 pk bondsDeny Hosea
油
Dokumen ini membandingkan elemen dari dua tahun yang berbeda, 1967 dan 2006, dalam konteks merek dan karakter. Terdapat penekanan pada sinergi dan konsistensi dalam penggunaan aksesori. Dokument itu juga mengajak pembaca untuk memberikan yang terbaik dari diri mereka.Ad
Similar to Bab iii (20)
Rangkuman ptk kelompok
Rangkuman ptk kelompokjengpuputnovitasari
油
Dokumen tersebut merangkum bab 1 dari buku PTK yang membahas pengertian dan karakteristik PTK. PTK didefinisikan sebagai penelitian yang dilakukan guru di kelasnya sendiri untuk meningkatkan kinerja mengajar dan hasil belajar siswa. Karakteristik PTK antara lain bersifat kolaboratif, berfokus pada masalah praktis, dan dilakukan secara siklus reflektif untuk mengubah situasi pembelBab iii
Bab iii mukhtarsyafaat21
油
Dokumen tersebut merupakan bagian dari bab metodologi penelitian yang menjelaskan prosedur penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Suruh dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi yang diulang dalam beberapa siklus untuk perbaikan. Data diperoleh melalMateri Pengabdian PTK B Inggris - B Semi.ppt
Materi Pengabdian PTK B Inggris - B Semi.ppteltic2016
油
Dokumen ini membahas tujuan pembelajaran dan konsep penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki praktik pembelajaran secara efektif. Peserta diharapkan dapat memahami desain PTK, menyusun proposal, dan melaksanakan penelitian untuk meningkatkan proses belajar mengajar. Selain itu, dijelaskan karakteristik, siklus, dan metodologi yang relevan dengan PTK, serta format usulan dan laporan PTK.MODUL 2 PTK KELOMPOK Universitas terbuka .pptx
MODUL 2 PTK KELOMPOK Universitas terbuka .pptxSudarmono18
油
Dokumen ini menjelaskan langkah-langkah dalam penelitian tindakan kelas (PTK), yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Setiap langkah berfokus pada identifikasi masalah, analisis, rencana perbaikan, dan pengumpulan data untuk meningkatkan pembelajaran. Guru juga dianjurkan untuk melakukan refleksi dan merencanakan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh.Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas LPTK UINKHAS Jember
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas LPTK UINKHAS JemberMohammadYasin211093
油
Dokumen ini membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui tindakan kolaboratif dan reflektif. PTK berfokus pada identifikasi masalah dan perbaikan pembelajaran dengan tujuan meningkatkan hasil belajar siswa. Langkah-langkah dalam PTK mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, serta mencakup berbagai metode dan instrumen penelitian.03. menyusun proposal ptk yusro
03. menyusun proposal ptk yusroWijaya Kusumah
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas tentang sistematika penyusunan proposal penelitian tindakan kelas, mulai dari bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir proposal.
2. Bagian awal meliputi halaman judul, pengesahan, kata pengantar, dan daftar isi. Bagian isi meliputi latar belakang, identifikasi masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah10. chapter iii
10. chapter iiiAlby Alyubi
油
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan pembelajaran sifat-cahaya di SD. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri atas 2 siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 yang terdiri atas observasi, wawancara, dan tes untuk mengumpulkan data.PPT MODUL 2 PENELITIAN TINDAKAN KELAS.pptx
PPT MODUL 2 PENELITIAN TINDAKAN KELAS.pptxHetiAryanti
油
PPT LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 02Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarAdelaide Australia
油
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan pembelajaran tematik dengan menggunakan media realia. Penelitian ini menggunakan desain siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes untuk menilai aktivitas siswa dan pencapaian belajar.Materi ptk 2.pptx untuk tenaga kependididkan
Materi ptk 2.pptx untuk tenaga kependididkansalman382618
油
Dokumen ini menjelaskan langkah-langkah penelitian tindakan kelas (PTK), yang meliputi identifikasi, analisis masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan, pengumpulan data, serta refleksi untuk perbaikan pembelajaran. Fokus PTK adalah pada pengamatan dan solusi masalah yang dapat ditangani oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar. Proses ini melibatkan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif untuk mengevaluasi efektivitas tindakan yang dilakukan.Materi ptk 2.pptx untuk guru dan tenaga pendidik
Materi ptk 2.pptx untuk guru dan tenaga pendidiksalman382618
油
Dokumen ini membahas langkah-langkah dalam penelitian tindakan kelas (PTK), yang meliputi identifikasi masalah, analisis, perumusan masalah, dan pelaksanaan tindakan. Proses ini mencakup pengumpulan data, refleksi, dan perencanaan tindakan lanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru diharapkan dapat menganalisis hasil dan melakukan perbaikan berkelanjutan sesuai kebutuhan di kelas.Bab III Metode Penelitian SHT
Bab III Metode Penelitian SHTAniyah Damayanti
油
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Inpres 12/79 Sumpang Minangae melalui model pembelajaran kooperatif tipe structured numbered heads. Fokus penelitian adalah pada penerapan model pembelajaran yang mendorong keaktifan siswa dan interaksi sosial dalam proses belajar. Penelitian dilakukan dalam beberapa siklus, melibatkan metode pengumpulan data melalui tes dan observasi untuk mengevaluasi keberhasilan siswa dalam belajar.Bab iii
Bab iiialyubi
油
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian tindakan kelas yang digunakan untuk meningkatkan pembelajaran IPA tentang sifat-sifat cahaya di SD. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi dalam dua siklus. Hasil observasi dan refleksi digunakan untuk meningkatkan siklus berikutnya.penelitian tindakan kelas (PTK)
penelitian tindakan kelas (PTK)Prasetyo Widodo
油
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui refleksi dan perbaikan praktik. PTK bertujuan untuk memperbaiki layanan profesional dan mengembangkan keterampilan guru, serta membangun budaya penelitian di kalangan guru. Proses PTK mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, penilaian, dan refleksi untuk mencapai tujuan yang diharapkan.materi inisiasi ke- 4 mata kuliah ptk ut
materi inisiasi ke- 4 mata kuliah ptk utmizarhasmi00
油
Dokumen ini membahas perbaikan pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan pasca pembelajaran. Guru diharapkan dapat membedakan perannya sebagai pengajar dan peneliti, serta melakukan kolaborasi dan refleksi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, dokumentasi dan pengumpulan data selama proses perbaikan sangat penting untuk mengevaluasi efektivitas tindakan yang diambil.CONTOH RANCANGAN PTK bab3.pdf
CONTOH RANCANGAN PTK bab3.pdfsarwani sarwani
油
Dokumen tersebut merangkum metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan desain siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi untuk dua kali siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V di sebuah sekolah dengan menggunakan instrumen tes, observasi, dan Rencana PelaksanaPTK penelitian tindakan kelas
PTK penelitian tindakan kelasAliah PootReetabone
油
Dokumen ini membahas penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk membantu guru/dosen dalam mengidentifikasi dan memecahkan masalah pembelajaran. PTK menekankan pentingnya partisipasi kolaboratif, refleksi, dan evaluasi untuk meningkatkan kinerja profesional. Metode penelitian ini bersifat fleksibel, memungkinkan perbaikan berkelanjutan melalui siklus perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.Ad
Recently uploaded (12)
PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menye...
PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menye...officialpino35
油
PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menyediakan 18 Game Dalam 18 ID Hoki.
Peluang Kemenangan di Situs Kami yang sangat Tinggi!!!ELTONMPO-WELCOME-BONUS-NEW-MEMBER-30%.pdf
ELTONMPO-WELCOME-BONUS-NEW-MEMBER-30%.pdfELTONMPO88
油
Welcome Bonus New Member 30% - Eltonmpo merupakan website taruhan slot online resmi dan terpercaya seasia yang mudah menang dan gampang withdraw dengan sistem pembayaran yang paling adil dan aman kemenangan berapapun pasti dibayar tanpa cicil.
Bermain disitus eltompo anda akan merasakan kenikmatan bermain dan akan merasakan kemenangan senasasional disetiap harinya. Anda dapat mengambil bonus new member 30% khusus member baru dan berlaku pada permainan CASINO, SPORTBOOK, SLOT GAMES, SABUNG AYAM. MINGGU RASAKAN SENSASI GAME GACOR BRUTAL MUDAH JACKPOT油!!!
MINGGU RASAKAN SENSASI GAME GACOR BRUTAL MUDAH JACKPOT油!!! GRAB
油
Minggu "Cuan Mingguan, Tutup Minggu dengan Senyum"
[Kiper4D - Minggu Paling Ditunggu]
Minggu santai? Bikin makin asik bareng Kiper4D
Banyak promo + cashback
Gak perlu keluar rumah, bisa hoki dari kasur
Minggu ini rezeki kamu nunggu di sini: [Ketik Di Google : KIPER4D]ELTONMPO PLATFORM JUDI SLOT GACOR ANTI RUNGKAD 2025
ELTONMPO PLATFORM JUDI SLOT GACOR ANTI RUNGKAD 2025ELTONMPO
油
https://heylink.me/eltonmpo/ - Platform Judi Slot Gacor Anti Rungkad - Eltonmpo merupakan website taruhan slot online terpercaya seindonesia yang mudah menang dan gampang withdraw dengan sistem pembayaran yang cepat dan juga adil kemenangan berapapun pasti dibayar tanpa cicil.
Link alterantif eltonmpo sebagai situs judi online resmi yang dapat anda mainkan disetiap harinya karena situs ini mempunyai banyak keuntungan bagi setiap player yang bermain disitus eltonmpo.PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menye...
PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menye...officialpino35
油
PINOQQ adalah situs Poker Yang sudah Terbukti Member Selalu Menang dan Menyediakan 18 Game Dalam 18 ID Hoki.
Peluang Kemenangan di Situs Kami yang sangat Tinggi!!!Presentation2.pptxgggggggggggg4444gggggggggggggg
Presentation2.pptxgggggggggggg4444ggggggggggggggwaodenurulmutia
油
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg44444444444444444444444Requirement SpesifiCation_Develop_Required_Data_Model.pptx
Requirement SpesifiCation_Develop_Required_Data_Model.pptxAsep Somantri
油
Requirement spesification Develop required data model in structured system analysis and design methodBab iii
- 1. Bab III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- 2. Prosedur PTK PTK pada dasarnya adalah penelitian eksperimen bernafas kualitatif. PTK termasuk dalam desain penelitian kualitatif interaktif. Oleh karena itu prosedurnya cenderung mengikuti prinsip- prinsip dalam penelitian kualitatif. Secara umum,
- 3. prosedur PTK terdiri atas : Penetapan fokus masalah Diawali dengan : peneliti merasakan adanya masalah dalam pembelajaran sehari-hari di kelas, kemudian melakukan identifikasi masalah lalu dilakukan analisis masalah, penetapan fokus masalah dan perumusan masalah. Perencanaan tindakan Pada tahap ini peneliti dapat mendeskripsikan tindakan apa saja yang akan didilakukan untuk memecahkan masalah., merumuskan hipotesis tindakan , mempersiapkan RPP
- 4. Lanjutan ... Pelaksanaan Tindakan Pada tahap pelaksanaan tindakan, peneliti dan kolaborator melaksanakan pembelajaran sesuai rencana, pembelajaran perlu diusahakan secar tidak menyimpang dari desain pembelajaran yang sudah disiapkan Observasi dan interprestasi Dalam tahap ini peneliti dan kolabolator melakukan observasi dengan cara mengamati dan mencatat gejala-gejala yang tampak yang terjadi dalam praktek
- 5. Lanjutan ... Analisis dan refleksi Analisis dimulai dari menelaah data yang tersedia dari berbagai sumber yaitu : dari pengamatan, data hasil wawancara, dokumen resmi, fortofolio guru dan siswa Rencana tindak lanjut Peneliti melakukan perbaikan terhadap hal-hal yang belum tercapai pada siklus 1 dengan memperbaiki pada siklus ke 2 dan seterusnya
- 6. MODEL / RANCANGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Model yang dikemukan oleh Kemmis & Mc Targgart. Adapun model PTK menggambarkan adanya empat langkah yang disajikan pada gambar di bawah ini
- 8. TAHAPAN TAHAPAN PTK Tahap 1 ; perencanaan tindakan Pihak yang melakukan tindakan adalah guru sendiri, sedangkan yang melakukan pengamatan terhadap berlangsungnya proses tindakan adalah peneliti, bukan guru yang melakukan tindakan. Langkah langkah perencanaan tindakan 1. Rumuskan rencana tindakan dalam bentuk hipotesis tindakan 2. Analisis kelayakan hipotesis tindakan
- 9. Tahap 2 PELAKSANAAN TINDAKAN Langkah 1 persiapan tindakan 1. Membuat RPP 2. Mempersiapkan sarana pendukung 3. Menyiapkan cara dan prosedur merekam/ mengumpulkan data Langkah 2. Pelaksanaan tindakan Yaitu implementasi atau penerapan isis rancangan di dalam kancah yaitu mengenakan tindakan di kelas
- 10. Tahap 3 : pengamatan ( observasi ) Prinsip-prinsip observasi Hopkins ( 1993 ) menyebutkan ada lima prinsip dasar kunci observasi. 1. Perencanaan bersama 2. Fokus 3. Membangun kriteria 4. Ketrampilan observasi 5. Balika
- 11. Lanjutan ... Jenis- jenis Observasi Observasi terbuka Observasi terfokus Observasi terstruktur Observasi sistematik
- 12. Tahap 4 Refleksi Analisis data Analisi data pada tahap ini agag berbeda dengan interpretasi yang dilakukan pada tahap observasi Refleksi Yaitu kegiatan untuk mengemukakan kembali. Atau ketika guru pelaksan sudah selesai melakukan tindakan Perencanaan tindak lanjut Setelah tersirat dalam tahap analisis data dan refleksi, hasil atau kesimpulan yang di dapat pada analisis data dan setelah melakukan refleksi digunakan untuk membuat rencana tindak lanjut