ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Khởi động
Tại sao có thể đánh
bắt cá bằng điện?
Tại sao lại có cảnh
báo trên?
Bài 2
Sự điện li Thuyết acid –
base của
Bronsted - Lowry
Khái niệm pH và
ý nghĩa của pH
trong thực tiễn
Sự thủy phân của
các ion
01 02 03 04
Chuẩn độ acid
- base
05
I. SỰ ĐIỆN LI
1. Hiện tượng điện li
• Quan sát thí nghiệm, cho biết:
• Bóng đèn tại những dung dịch
nào sáng mạnh, dung dịch nào
sáng yếu?
• Dự đoán dung dịch nào dẫn được
điện, dung dịch nào không dẫn
điện?
Quá trình phân li các chất
trong nước tạo thành ion
được gọi là sự điện li.
Những chất khi tan trong
nước phân li ra các ion
được gọi là chất điện li.
2. Chất điện li
Làm việc theo bàn trong 2
phút, hoàn thành bảng sau:
Dung dịch HCl
Dung dịch
NaOH
Nước đường
Dung dịch
ethanol
Hiện tượng
của bóng đèn
Đèn sáng Đèn sáng
Đèn không
sáng
Đèn không sáng
Dung dịch
dẫn điện/
không dẫn
điện.
? ? ? ?
Có/ không có
các ion trái
dấu trong
dung dịch.
? ? ? ?
Chất điện li/
chất không
điện li
? ? ? ?
Dẫn điện Dẫn điện Không dẫn
điện
Không dẫn
điện
Có ion trái
dấu
Có ion trái
dấu
Không có
ion trái dấu
Không có
ion trái dấu
Chất điện li Chất điện li Chất không
điện li
Chất không
điện li
Chất điện li là gì?
Chất không điện li là
gì?
2. Chất điện li
• Các chất tan trong nước phân li ra các ion nên
chúng là chất điện li.
• Các chất tan trong nước không phân li ra các
ion nên chúng là chất không điện li.
KCl K Cl .
 
 
Phương
trình điện li: + -
HCl H + Cl


• Quan sát thí nghiệm, cho biết:
• Bóng đèn tại dung dịch HCl 1 M
hay dung dịch CH3COOH 1 M
sáng hơn?
2. Chất điện li
Chất điện li mạnh là chất khi tan
trong nước, hầu hết các phân tử
chất tan đều phân li ra ion.
Chất điện li yếu là chất khi tan trong
nước chỉ có một phần số phân tử chất
tan phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn
tại ở dạng phân tử trong dung dịch.
HCl → H+ + Cl-
Mũi tên một chiều
CH3COOH CH3COO−
+ 𝐻+
Mũi tên hai chiều
CHẤT
ĐIỆN LI
CHẤT ĐIỆN LI MẠNH
(Phân li hoàn toàn)
CHẤT ĐIỆN LI YẾU
(Phân li một phần)
• Các acid mạnh: HCI, HNO3,
H2SO4……..
• Các base mạnh: NaOH, KOH,
Ca(OH)2, Ba(OH)2, ...
• Hầu hết các muối.
• Acid yếu như CH3COOH, HCIO, HF,
H2CO3......
• Base yếu như Cu(OH)2, Fe(OH)2,…..
Câu 1. Viết phương trình điện li của các chất sau: HF, HI, Ba(OH)2,
KNO3, Na2SO4
1 HF H+
+ F−
+ -
(2) HI H + I


2+ -
2
(3) Ba(OH) Ba + 2OH


+ -
3 3
(4) KNO K + NO


+ 2-
2 4 4
(5) Na SO 2Na + SO


II. THUYẾT ACID – BASE CỦA
BRONSTED - LOWRY
1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry
Dung
dịch HCl
Dung dịch
NaOH
Dung dịch
Na2CO3
Giấy pH
Chuẩn bị: 3 dung dịch, 3 mảnh giấy pH như hình vẽ.
• Lần lượt nhúng từng mảnh giấy pH vào từng dung
dịch.
• Dự đoán sự thay đổi về màu sắc của giấy pH tại
mỗi dung dịch.
• Chất nào là acid? Chất nào là base?
Acid là những chất có khả
năng cho proton (H+), base
là những chất có khả năng
nhận proton.
1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry
2 3O
H O l
l C
HC H  
 
 
H+
Trong phản ứng thuận, HCl là chất cho H+ nên đóng vai trò là
acid, H2O là chất nhận H+ nên đóng vai trò là base.
acid base
1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry
H+
Trong phản ứng thuận, H2O là chất cho H+ nên đóng vai trò là acid, NH3
là chất nhận H+ nên đóng vai trò là base.
Base acid
𝑁𝐻3 + 𝐻2𝑂 𝑁𝐻4
+
+ 𝑂𝐻−
Trong phản ứng nghịch, ion đóng vai trò là acid , đóng vai trò là
base.
4
NH
OH
base
acid
1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry
Làm việc theo bàn trong 1 phút,
xác định vai trò của ion
và phân tử nước trong phản
ứng thuận trong hai phản ứng
ở hình bên
3
HCO
1 2
1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry
acid base acid base
Ion và phân tử H2O vừa có thể nhận H+,
vừa có thể cho H+ nên có tính chất lưỡng tính.
3
HCO
Câu 1. Dựa vào thuyết acid – base của Bronsted – Lowry, hãy xác định chất nào là acid,
chất nào là base trong các phản ứng sau:
a) b)
a)
Trong phản ứng thuận, CH3COOH nhường H+, CH3COOH là acid, H2O là base.
Trong phản ứng nghịch, CH3COO- nhận H+, CH3COO- là base, H3O+ là acid.
b)
Trong phản ứng thuận, H2O nhường H+, H2O là acid, S2- là base.
Trong phản ứng nghịch, OH- nhận H+, OH- là base, HS- là acid.
CH3COOH + H2O CH3COO−
+ H3O+
S2−+ H2O HS−
+ OH−
CH3COOH + H2O CH3COO−
+ H3O+
acid base
S2−+ H2O HS−
+ OH−
acid
Base
acid
acid
base
base
2. Ưu điểm của thuyết Bronsted - Lowry
Một bước phát
triển mới so với
thuyết Arrhenius.
Tổng quát hơn so
với thuyết
Arrhenius.
III. KHÁI NIỆM
pH – Ý NGHĨA
CỦA pH TRONG
THỰC TIỄN
1. Khái niệm pH
Để đánh giá tính acid hoặc tính base của các
dung dịch, người ta dùng đại lượng pH.
Acid base
Trung tính
1. Khái niệm pH
pH = -lg[H+] hoặc [H+] = 10-pH
Môi trường acid Môi trường base
Môi trường trung tính
• [H+] > 10-7 • [H+] = 10-7 • [H+] < 10-7
• pH < 7 • pH = 7 • pH > 7
Ví dụ: Dung dịch có [H+] = 10-2 thì pH = 2
Câu 2. Một loại dầu gội có nồng
độ ion OH- là 10 -5,17 mol/L
a) Tính nồng độ ion H+, pH của
loại dầu gội đầu nói trên.
b) Môi trường của loại gội đầu
trên là acid, base hay trung
tính?
+ - -14
W
14 14
+ 9
- 5,17
K = [H ].[OH ] = 10
10 10
[H ] 1,48.10 (mol/L)
[OH ] 10
 



  
+ 9
pH log[H ] log(1,48.10 ) 8,83

     
a) Ở 25 oC tích số:
b) Vì có pH > 7 nên môi trường của loại gội đầu trên
là base.
Câu 3. Một học sinh làm thí nghiệm xác định độ pH của đất như sau:
• Lấy một lượng đất cho vào nước rồi lọc lấy phần dung dịch.
• Dùng máy đo được giá trị pH là 4,52.
a) Hãy cho biết môi trường của dung dịch là acid, base hay trung tính.
b) Loại đất trên được gọi là đất chua. Hãy đề xuất biện pháp giảm độ chua, tăng độ pH của đất
a) Vì có pH = 4,52 < 7 nên môi trường của dung dịch là acid.
b) Biện pháp giảm độ chua là dùng calcium oxide (CaO) vì khi bón cho đất xảy ra
phản ứng: CaO + H2O → Ca(OH)2
Tạo môi trường base, trung hòa môi trường acid làm tăng độ pH của đất.
Câu 4: pH của dung dịch nào sau đây có giá trị nhỏ nhất?
A Dung dịch HCl 0,1 M
B Dung dịch CH3COOH 0,1 M
C Dung dịch NaCl 0,1 M
D Dung dịch NaCl 0,1 M
Đáp án đúng: A
2. Ý nghĩa của pH trong thực tiễn
Chỉ số pH có ý nghĩa to lớn trong thực tiễn, pH có liên quan đến sức khoẻ của
con người, sự phát triển của động vật, thực vật, ...
Câu 5: Đo pH của một cốc nước chanh được giá trị pH bằng 2,4.
Nhận định nào sau đây không đúng?
A
Nước chanh
có môi
trường acid.
B
Nồng độ ion [H+]
của nước chanh
là 10-2,4 mol/L.
D
Nồng độ ion [H+]
của nước chanh
là 0,24 mol/L.
C
Nồng độ ion [H+]
của nước chanh
là 0,24 mol/L.
Đáp án đúng: D
Câu 6: Nước Javel (chứa NaClO và NaCl) được dùng làm chất tẩy rửa, khử trùng. Trong
dung dịch, ion ClO- nhận proton của nước để tạo thành HClO.
a) Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra và xác định chất nào là acid, chất nào là
base trong phản ứng trên.
b) Dựa vào phản ứng, hãy cho biết môi trường của nước Javel là acid hay base.
a) Phương trình hóa học:
Trong phản ứng trên ClO- nhận H+, ClO- là base, H2O là acid.
b) Vậy môi trường của nước Javen là môi trường base.
ClO−+ H2O HClO + OH−
3. Xác định pH
Chất chỉ thị acid – base là chất có màu sắc biến đổi phụ thuộc vào giá trị pH của dung dịch. Một
số chất chỉ thị như giấy pH, giấy quỳ, phenolphthalein có màu sắc thay đổi trong các khoảng pH
khác nhau (Bảng 2.1).
Bảng 2.1. Màu của giấy pH, giấy quỳ và phenolphthalein trong dung dịch ở các khoảng pH khác nhau
3. Xác định pH
Hoàn thành bảng
trang 23 vào vở
IV. SỰ THỦY PHÂN
CỦA CÁC ION
Sự thủy phân của các ion
Cho các dung dịch sau: Na2CO3, AlCl3, FeCl3.
1. Dùng giấy pH xác định giá trị pH gần đúng
của các dung dịch trên.
2. Nhận xét và giải thích về môi trường của các
dung dịch trên.
Làm việc theo nhóm trong 2 phút.
Dung dịch
Na2CO3
Dung dịch
AlCl3
Dung dịch
FeCl3
Sự thủy phân của các ion
𝐴𝑙3+
+ 𝐻2𝑂 𝐴𝑙(𝑂𝐻)2+
+ 𝐻+
𝐹𝑒3+
+ 𝐻2𝑂 𝐹𝑒(𝑂𝐻)2+
+ 𝐻+
Dung dịch FeCl3 và AlCl3
Sử dụng trong công nghiệp thực
phẩm, dệt, nhuộm, công nghiệp thuỷ
tinh, silicate,...
𝐶𝑂3
2−
+ 𝐻2𝑂 𝐻𝐶𝑂3
−
+ 𝑂𝐻−
Dung dịch Na2CO3
Môi trường
base
• Các loại đất có chứa nhiều ion Al3+ , Fe3+ còn gọi là
đất chua.
• Phèn nhôm ((NH4)2SO4.Al2(SO4)3.24H2O) và phèn
sắt ((NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2O) được sử dụng làm
chất keo tụ trong quá trình xử lí nước, dùng làm
chất cầm màu trong công nghiệp dệt, nhuộm,…….,...
V. CHUẨN ĐỘ
ACID - BASE
Chuẩn độ là phương pháp xác định
nồng độ của một chất bằng một
dung dịch chuẩn đã biết nồng độ.
Dựa vào thể tích của các dung dịch
khi phản ứng vừa đủ với nhau, xác
định được nồng độ dung dịch chất
cần chuẩn độ.
1. Nguyên tắc
1. Nguyên tắc
Trong phòng thí
nghiệm, nồng độ của
dung dịch base
mạnh (ví dụ NaOH)
được xác định bằng
một dung dịch acid
mạnh (ví dụ HCI) đã
biết trước nồng độ
mol.
NaOH + HCI→ NaCl + H₂O
VHCI.CHCI = VNaOH.CNaOH
• CHCl và CNaOH: nồng độ
mol của dd HCl và dd
NaOH;
• VHCl và VNaOH thể tích của
dd HCl và dd NaOH
(cùng đơn vị đo).
Khi biết VHCl, VNaOH, CHCl
CNaOH
Thời điểm để kết thúc
chuẩn độ được xác định
bằng sự đổi màu của
chất chỉ thị
phenolphthalein.
Chuẩn bị
Dung dịch
HCl 0,1 M
Dung dịch NaOH
không biết nồng độ
Thuốc thử
phenolphtalein
2. Thực hành chuẩn độ acid - base
Chuẩn bị
Pipet 10 mL
Bình tam giác
100 mL Burette
2. Thực hành chuẩn độ acid - base
2. Thực hành chuẩn độ acid - base
Tiến hành thao tác theo các bước tại trang
25. Hoàn thiện nội dung theo bảng sau:
VHCl
(mL)
VNaOH
(mL)
Vtb NaOH
(mL)
CNaOH
(mol/L)
Thí nghiệm 1
Thí nghiệm 2
Thí nghiệm 3
Tránh để các hóa chất bắt vào tay và mắt.
Các dụng cụ thủy tinh (bình tam giá, burette,
pipette, …) dễ vỡ, cần cẩn thận.
2. Thực hành chuẩn độ acid - base
CÂN BẰNG
TRONG DUNG DỊCH NƯỚC
THUYẾT
BRONSTED - LOWRY
CHẤT CHỈ THỊ CHUẨN ĐỘ
Sự điện li: quá trình phân li ion trong
nước
Chất điện li: Tan trong nước, phân li
tạo ion
Chất không điện li: tan trong nước
nhưng không phân li ra ion
Axit là chất cho proton
Base là chất nhận Proton
Chất có màu sắc biến
đổi phụ thuộc vào pH
của dung dịch
Phương pháp xác định
nồng độ của một chất
bằng dung dịch chuẩn đã
biết nồng độ
THỦY PHÂN
Phản ứng giữa ion với
nước
BÀI 2 - CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC.pptx
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 1: Chất nào sau đây là chất điện li yếu?
Al2(SO4)3
H2SO4.
H2O
Ba(OH)2. B
D
A
C
Bắt đầu
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 2 Tiến hành thí nghiệm để kiểm chứng tính dẫn điện của các chất
như hình vẽ thấy bóng đèn thứ 3 phát sáng, bóng đèn 1 và 2 không sáng.
Vậy dung dịch đựng trong bình thứ 3 không thể là
Dung dịch CH3COOH.
Dung dịch HCl.
Dung dịch ethanol. Dung dịch NaCl.
B
D
A
C
Bắt đầu
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 3: Chất nào sau đây thuộc loại điện li mạnh?
H2O.
C2H5OH
NaCl
CH3COOH B
D
A
C
Bắt đầu
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 4: Cho dung dịch FeCl2 0,3M .
Nồng độ ion Fe2+ và Cl- lần lượt là
0,6 và 0,2.
0,6và 0,3
0,3 và 0,6.
0,3 và 0,3 B
D
A
C
Bắt đầu
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 5: HCl phân li trong nước theo phương trình,
Chất nhận H+ trong phương trình là
Cl-
H3O+
H2O.
HCl B
D
A
C
Bắt đầu
Q Select
Q Wrong
Q Right
$100
$200
$300
$500
$1,000
$2,000
$4,000
$8,000
$16,000
$25,000
$50,000
$100,000
$250,000
$500,000
$1,000,000
Câu hỏi 6: NH3 phân li trong nước theo phương trình,
Trong phản ứng nghịch, chất đóng vai trò base là
NH3
NH4
+
OH−.
H2O B
D
A
C
Bắt đầu
50/50
4
NH
Ad

More Related Content

What's hot (20)

Coumarin va duoc lieu chua coumarin
Coumarin va duoc lieu chua coumarinCoumarin va duoc lieu chua coumarin
Coumarin va duoc lieu chua coumarin
Nguyen Thanh Tu Collection
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdfGiáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Man_Ebook
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chấtChương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Law Slam
Chuong 2 cac hop chat terpenoid
Chuong 2 cac hop chat terpenoidChuong 2 cac hop chat terpenoid
Chuong 2 cac hop chat terpenoid
Nguyen Thanh Tu Collection
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNGCâu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Trần Đương
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitaminBao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Đức Anh
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
kuneinstein
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdfVận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
HanaTiti
Phuong phap phan tich the tich
Phuong phap phan tich the tichPhuong phap phan tich the tich
Phuong phap phan tich the tich
Danh Lợi Huỳnh
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Khanh Sac
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phungBai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Nguyen Thanh Tu Collection
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả NhàuĐánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
nhuphung96
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Nguyễn Hữu Học Inc
Đề tài: Hệ thống lý thuyết và bài tập phản ứng hóa hữu cơ, 9đ
Đề tài: Hệ thống lý thuyết và bài tập phản ứng hóa hữu cơ, 9đĐề tài: Hệ thống lý thuyết và bài tập phản ứng hóa hữu cơ, 9đ
Đề tài: Hệ thống lý thuyết và bài tập phản ứng hóa hữu cơ, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm ) Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Thai Nguyen Hoang
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Nguyen Thanh Tu Collection
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Acid benzoic
Acid benzoicAcid benzoic
Acid benzoic
Mo Giac
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdfGiáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Giáo trình Hóa phân tích (Dùng cho Sinh viên chuyên hóa).pdf
Man_Ebook
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chấtChương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Chương 6. phương pháp chuẩn độ phức chất
Law Slam
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 NĂM 2024 - BÀI TẬP THEO DẠNG + BÀI TẬP THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNGCâu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Câu hỏi trắc nghiệm HÓA ĐẠI CƯƠNG
Trần Đương
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitaminBao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Đức Anh
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
kuneinstein
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdfVận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần Hóa học hữu cơ lớp 9.pdf
HanaTiti
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Khanh Sac
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phungBai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Bai giang hoa hoc bai alkaloid giang vien tran thi phung
Nguyen Thanh Tu Collection
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả NhàuĐánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
Đánh giá hàm lượng tổng phenolic và flavonoid trong quả Nhàu
nhuphung96
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Nguyễn Hữu Học Inc
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm ) Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Phức chất - Hóa học ( sưu tầm )
Thai Nguyen Hoang
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Bai giang mot so qua trinh hoa hoc ky thuat san xuat duoc pham 2017
Nguyen Thanh Tu Collection
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
TÓM TẮT LÝ THUYẾT + BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỪNG BÀI HỌC THEO 4 CẤP ĐỘ HÓA HỌC LỚ...
Nguyen Thanh Tu Collection

Similar to BÀI 2 - CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC.pptx (20)

,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
,Luyện tập axit-bazo-muoi slide,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slideLuyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li day du
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li  day du[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li  day du
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li day du
GiaSư NhaTrang
Tai lieu-on-tap-hoa-11
Tai lieu-on-tap-hoa-11Tai lieu-on-tap-hoa-11
Tai lieu-on-tap-hoa-11
cheminor
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
Nguyen Thanh Tu Collection
Phuong phap acid base
Phuong phap acid basePhuong phap acid base
Phuong phap acid base
Danh Lợi Huỳnh
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slideLuyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
luu00238
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tíchCân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
gamekDG
Bai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Bai tap hoa hoc lop 11 ca namBai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Bai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Võ Tâm Long
Bai 3 su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Bai 3  su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazoBai 3  su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Bai 3 su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Vũ Văn Hữu
HÓa 11
HÓa 11HÓa 11
HÓa 11
Võ Tâm Long
Bài tập hóa học 11 cơ bản học kỳ 2015 - 2016
Bài tập hóa học 11 cơ bản   học kỳ 2015 - 2016Bài tập hóa học 11 cơ bản   học kỳ 2015 - 2016
Bài tập hóa học 11 cơ bản học kỳ 2015 - 2016
Nguyễn Văn Kiệt
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCHKHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
SoM
De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)
SEO by MOZ
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBIChương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
ssuser266e42
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim CúcAxitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Long Vu
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUCAxitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Long Vu
,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
,Luyện tập axit-bazo-muoi slide,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
,Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slideLuyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li day du
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li  day du[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li  day du
[Www.giasunhatrang.edu.vn]chuong dien li day du
GiaSư NhaTrang
Tai lieu-on-tap-hoa-11
Tai lieu-on-tap-hoa-11Tai lieu-on-tap-hoa-11
Tai lieu-on-tap-hoa-11
cheminor
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
Nguyen Thanh Tu Collection
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slideLuyện tập axit-bazo-muoi slide
Luyện tập axit-bazo-muoi slide
To_nhu
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
[Hoa hocthpt]onthidaihocphandienli
luu00238
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tíchCân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
Cân bằng-Chuẩn độ Axit - Bazo giáo trình hóa học phân tích
gamekDG
Bai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Bai tap hoa hoc lop 11 ca namBai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Bai tap hoa hoc lop 11 ca nam
Võ Tâm Long
Bai 3 su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Bai 3  su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazoBai 3  su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Bai 3 su dien li cua nuoc ph chat chi thiaitbazo
Vũ Văn Hữu
Bài tập hóa học 11 cơ bản học kỳ 2015 - 2016
Bài tập hóa học 11 cơ bản   học kỳ 2015 - 2016Bài tập hóa học 11 cơ bản   học kỳ 2015 - 2016
Bài tập hóa học 11 cơ bản học kỳ 2015 - 2016
Nguyễn Văn Kiệt
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCHKHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
KHÍ MÁU ĐỘNG MẠCH
SoM
De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)
SEO by MOZ
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBIChương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
ssuser266e42
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim CúcAxitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Axitsunfuric & muoi sunfat _ Lư Thị Kim Cúc
Long Vu
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUCAxitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Axitsunfuric & muoisunfat_ KIM CUC
Long Vu
Ad

Recently uploaded (17)

Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptxData_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
NhiTran40854
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
nguyenngocthanhphong1
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDKTriển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
baonguyenmy0201
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
ngNam82
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐSLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
phamtrang201104
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptxỨng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
ngNam82
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
QuanNguyen574837
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
minhducnguyenforwork
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
laivanthanhtuan15112
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdjHỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
cgghb9skp5
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdfCHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
toantrung14
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdfCHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
toantrung14
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dzõ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
thnhv744769
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Linh Elf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdfCHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
manh09122006
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdkTS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
lephuonguyen1801
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERINGThis is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
TonNguynThi
Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptxData_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
Data_haiphong_thpttrannguyenhan_2022_8_huong-dan-dai-hoi-chi-doan_28202211.pptx
NhiTran40854
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
Tai lieu Test he thong LMS Hifly - Module 1
nguyenngocthanhphong1
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDKTriển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
Triển khai cơ sở hạ tầng trên môi trường cloud với Opentofu và CDK
baonguyenmy0201
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
Sự hình thành và vai trò của nền quân chủ chuyên chế giai đoạn mạt kỳ trung đ...
ngNam82
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐSLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
SLIDES KỸ NĂNG BÁN HÀNG TRONG BỐI CẢNH CN SỐ
phamtrang201104
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptxỨng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
Ứng dụng của cách mạng công nghiệp 4.0 .pptx
ngNam82
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
27.-Ộ-ĐỶ-Ô-Ұ2--ĐÁ-Á--ձẾT.
QuanNguyen574837
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
Website Analysis.pdfWebsite Ample.pdfWebsite Ample.pdf
minhducnguyenforwork
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
Your score increases as you pick a category, fill out a long description and ...
laivanthanhtuan15112
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdjHỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
HỘI CHỨNG CHẢY MÁU TRONG &:!:/&:&’dncskdj
cgghb9skp5
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdfCHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
CHUONG 2 - CB NHIET DO cong nghiep dhoc bachkhoa.pdf
toantrung14
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdfCHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
CHUONG 3 - Cam bien VI TRI KHOANG CACH.pdf
toantrung14
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dzõ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
õ-ă-ճàԳ-21ٰ1-106210019-ʵ4-ộ-ều-ế-ố.dz
thnhv744769
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Tâm lý học - nhóm 2 bài tập nhóm số 2
Linh Elf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdfCHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
CHƯƠNG 10 - TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ VÀ TÀI KHÓA TỚI TỔNG CẦU.pdf
manh09122006
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdkTS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
TS. LINH SỎI TM hejeiJsbdiswiwiwoisskdk
lephuonguyen1801
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERINGThis is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
This is a presentation about HIERARCHYCAL CLUSTERING
TonNguynThi
Ad

BÀI 2 - CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC.pptx

  • 1. Khởi động Tại sao có thể đánh bắt cá bằng điện? Tại sao lại có cảnh báo trên?
  • 3. Sự điện li Thuyết acid – base của Bronsted - Lowry Khái niệm pH và ý nghĩa của pH trong thực tiễn Sự thủy phân của các ion 01 02 03 04 Chuẩn độ acid - base 05
  • 5. 1. Hiện tượng điện li • Quan sát thí nghiệm, cho biết: • Bóng đèn tại những dung dịch nào sáng mạnh, dung dịch nào sáng yếu? • Dự đoán dung dịch nào dẫn được điện, dung dịch nào không dẫn điện?
  • 6. Quá trình phân li các chất trong nước tạo thành ion được gọi là sự điện li. Những chất khi tan trong nước phân li ra các ion được gọi là chất điện li.
  • 7. 2. Chất điện li Làm việc theo bàn trong 2 phút, hoàn thành bảng sau: Dung dịch HCl Dung dịch NaOH Nước đường Dung dịch ethanol Hiện tượng của bóng đèn Đèn sáng Đèn sáng Đèn không sáng Đèn không sáng Dung dịch dẫn điện/ không dẫn điện. ? ? ? ? Có/ không có các ion trái dấu trong dung dịch. ? ? ? ? Chất điện li/ chất không điện li ? ? ? ? Dẫn điện Dẫn điện Không dẫn điện Không dẫn điện Có ion trái dấu Có ion trái dấu Không có ion trái dấu Không có ion trái dấu Chất điện li Chất điện li Chất không điện li Chất không điện li
  • 8. Chất điện li là gì? Chất không điện li là gì? 2. Chất điện li
  • 9. • Các chất tan trong nước phân li ra các ion nên chúng là chất điện li. • Các chất tan trong nước không phân li ra các ion nên chúng là chất không điện li. KCl K Cl .     Phương trình điện li: + - HCl H + Cl  
  • 10. • Quan sát thí nghiệm, cho biết: • Bóng đèn tại dung dịch HCl 1 M hay dung dịch CH3COOH 1 M sáng hơn? 2. Chất điện li
  • 11. Chất điện li mạnh là chất khi tan trong nước, hầu hết các phân tử chất tan đều phân li ra ion. Chất điện li yếu là chất khi tan trong nước chỉ có một phần số phân tử chất tan phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn tại ở dạng phân tử trong dung dịch. HCl → H+ + Cl- Mũi tên một chiều CH3COOH CH3COO− + 𝐻+ Mũi tên hai chiều
  • 12. CHẤT ĐIỆN LI CHẤT ĐIỆN LI MẠNH (Phân li hoàn toàn) CHẤT ĐIỆN LI YẾU (Phân li một phần) • Các acid mạnh: HCI, HNO3, H2SO4…….. • Các base mạnh: NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2, ... • Hầu hết các muối. • Acid yếu như CH3COOH, HCIO, HF, H2CO3...... • Base yếu như Cu(OH)2, Fe(OH)2,…..
  • 13. Câu 1. Viết phương trình điện li của các chất sau: HF, HI, Ba(OH)2, KNO3, Na2SO4 1 HF H+ + F− + - (2) HI H + I   2+ - 2 (3) Ba(OH) Ba + 2OH   + - 3 3 (4) KNO K + NO   + 2- 2 4 4 (5) Na SO 2Na + SO  
  • 14. II. THUYẾT ACID – BASE CỦA BRONSTED - LOWRY
  • 15. 1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry Dung dịch HCl Dung dịch NaOH Dung dịch Na2CO3 Giấy pH Chuẩn bị: 3 dung dịch, 3 mảnh giấy pH như hình vẽ. • Lần lượt nhúng từng mảnh giấy pH vào từng dung dịch. • Dự đoán sự thay đổi về màu sắc của giấy pH tại mỗi dung dịch. • Chất nào là acid? Chất nào là base?
  • 16. Acid là những chất có khả năng cho proton (H+), base là những chất có khả năng nhận proton.
  • 17. 1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry 2 3O H O l l C HC H       H+ Trong phản ứng thuận, HCl là chất cho H+ nên đóng vai trò là acid, H2O là chất nhận H+ nên đóng vai trò là base. acid base
  • 18. 1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry H+ Trong phản ứng thuận, H2O là chất cho H+ nên đóng vai trò là acid, NH3 là chất nhận H+ nên đóng vai trò là base. Base acid 𝑁𝐻3 + 𝐻2𝑂 𝑁𝐻4 + + 𝑂𝐻− Trong phản ứng nghịch, ion đóng vai trò là acid , đóng vai trò là base. 4 NH OH base acid
  • 19. 1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry Làm việc theo bàn trong 1 phút, xác định vai trò của ion và phân tử nước trong phản ứng thuận trong hai phản ứng ở hình bên 3 HCO
  • 20. 1 2 1. Khái niệm acid – base theo Bronsted - Lowry acid base acid base Ion và phân tử H2O vừa có thể nhận H+, vừa có thể cho H+ nên có tính chất lưỡng tính. 3 HCO
  • 21. Câu 1. Dựa vào thuyết acid – base của Bronsted – Lowry, hãy xác định chất nào là acid, chất nào là base trong các phản ứng sau: a) b) a) Trong phản ứng thuận, CH3COOH nhường H+, CH3COOH là acid, H2O là base. Trong phản ứng nghịch, CH3COO- nhận H+, CH3COO- là base, H3O+ là acid. b) Trong phản ứng thuận, H2O nhường H+, H2O là acid, S2- là base. Trong phản ứng nghịch, OH- nhận H+, OH- là base, HS- là acid. CH3COOH + H2O CH3COO− + H3O+ S2−+ H2O HS− + OH− CH3COOH + H2O CH3COO− + H3O+ acid base S2−+ H2O HS− + OH− acid Base acid acid base base
  • 22. 2. Ưu điểm của thuyết Bronsted - Lowry Một bước phát triển mới so với thuyết Arrhenius. Tổng quát hơn so với thuyết Arrhenius.
  • 23. III. KHÁI NIỆM pH – Ý NGHĨA CỦA pH TRONG THỰC TIỄN
  • 24. 1. Khái niệm pH Để đánh giá tính acid hoặc tính base của các dung dịch, người ta dùng đại lượng pH. Acid base Trung tính
  • 25. 1. Khái niệm pH pH = -lg[H+] hoặc [H+] = 10-pH Môi trường acid Môi trường base Môi trường trung tính • [H+] > 10-7 • [H+] = 10-7 • [H+] < 10-7 • pH < 7 • pH = 7 • pH > 7 Ví dụ: Dung dịch có [H+] = 10-2 thì pH = 2
  • 26. Câu 2. Một loại dầu gội có nồng độ ion OH- là 10 -5,17 mol/L a) Tính nồng độ ion H+, pH của loại dầu gội đầu nói trên. b) Môi trường của loại gội đầu trên là acid, base hay trung tính? + - -14 W 14 14 + 9 - 5,17 K = [H ].[OH ] = 10 10 10 [H ] 1,48.10 (mol/L) [OH ] 10         + 9 pH log[H ] log(1,48.10 ) 8,83        a) Ở 25 oC tích số: b) Vì có pH > 7 nên môi trường của loại gội đầu trên là base.
  • 27. Câu 3. Một học sinh làm thí nghiệm xác định độ pH của đất như sau: • Lấy một lượng đất cho vào nước rồi lọc lấy phần dung dịch. • Dùng máy đo được giá trị pH là 4,52. a) Hãy cho biết môi trường của dung dịch là acid, base hay trung tính. b) Loại đất trên được gọi là đất chua. Hãy đề xuất biện pháp giảm độ chua, tăng độ pH của đất a) Vì có pH = 4,52 < 7 nên môi trường của dung dịch là acid. b) Biện pháp giảm độ chua là dùng calcium oxide (CaO) vì khi bón cho đất xảy ra phản ứng: CaO + H2O → Ca(OH)2 Tạo môi trường base, trung hòa môi trường acid làm tăng độ pH của đất.
  • 28. Câu 4: pH của dung dịch nào sau đây có giá trị nhỏ nhất? A Dung dịch HCl 0,1 M B Dung dịch CH3COOH 0,1 M C Dung dịch NaCl 0,1 M D Dung dịch NaCl 0,1 M Đáp án đúng: A
  • 29. 2. Ý nghĩa của pH trong thực tiễn Chỉ số pH có ý nghĩa to lớn trong thực tiễn, pH có liên quan đến sức khoẻ của con người, sự phát triển của động vật, thực vật, ...
  • 30. Câu 5: Đo pH của một cốc nước chanh được giá trị pH bằng 2,4. Nhận định nào sau đây không đúng? A Nước chanh có môi trường acid. B Nồng độ ion [H+] của nước chanh là 10-2,4 mol/L. D Nồng độ ion [H+] của nước chanh là 0,24 mol/L. C Nồng độ ion [H+] của nước chanh là 0,24 mol/L. Đáp án đúng: D
  • 31. Câu 6: Nước Javel (chứa NaClO và NaCl) được dùng làm chất tẩy rửa, khử trùng. Trong dung dịch, ion ClO- nhận proton của nước để tạo thành HClO. a) Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra và xác định chất nào là acid, chất nào là base trong phản ứng trên. b) Dựa vào phản ứng, hãy cho biết môi trường của nước Javel là acid hay base. a) Phương trình hóa học: Trong phản ứng trên ClO- nhận H+, ClO- là base, H2O là acid. b) Vậy môi trường của nước Javen là môi trường base. ClO−+ H2O HClO + OH−
  • 32. 3. Xác định pH Chất chỉ thị acid – base là chất có màu sắc biến đổi phụ thuộc vào giá trị pH của dung dịch. Một số chất chỉ thị như giấy pH, giấy quỳ, phenolphthalein có màu sắc thay đổi trong các khoảng pH khác nhau (Bảng 2.1). Bảng 2.1. Màu của giấy pH, giấy quỳ và phenolphthalein trong dung dịch ở các khoảng pH khác nhau
  • 33. 3. Xác định pH Hoàn thành bảng trang 23 vào vở
  • 34. IV. SỰ THỦY PHÂN CỦA CÁC ION
  • 35. Sự thủy phân của các ion Cho các dung dịch sau: Na2CO3, AlCl3, FeCl3. 1. Dùng giấy pH xác định giá trị pH gần đúng của các dung dịch trên. 2. Nhận xét và giải thích về môi trường của các dung dịch trên. Làm việc theo nhóm trong 2 phút. Dung dịch Na2CO3 Dung dịch AlCl3 Dung dịch FeCl3
  • 36. Sự thủy phân của các ion 𝐴𝑙3+ + 𝐻2𝑂 𝐴𝑙(𝑂𝐻)2+ + 𝐻+ 𝐹𝑒3+ + 𝐻2𝑂 𝐹𝑒(𝑂𝐻)2+ + 𝐻+ Dung dịch FeCl3 và AlCl3 Sử dụng trong công nghiệp thực phẩm, dệt, nhuộm, công nghiệp thuỷ tinh, silicate,... 𝐶𝑂3 2− + 𝐻2𝑂 𝐻𝐶𝑂3 − + 𝑂𝐻− Dung dịch Na2CO3 Môi trường base • Các loại đất có chứa nhiều ion Al3+ , Fe3+ còn gọi là đất chua. • Phèn nhôm ((NH4)2SO4.Al2(SO4)3.24H2O) và phèn sắt ((NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2O) được sử dụng làm chất keo tụ trong quá trình xử lí nước, dùng làm chất cầm màu trong công nghiệp dệt, nhuộm,…….,...
  • 38. Chuẩn độ là phương pháp xác định nồng độ của một chất bằng một dung dịch chuẩn đã biết nồng độ. Dựa vào thể tích của các dung dịch khi phản ứng vừa đủ với nhau, xác định được nồng độ dung dịch chất cần chuẩn độ. 1. Nguyên tắc
  • 39. 1. Nguyên tắc Trong phòng thí nghiệm, nồng độ của dung dịch base mạnh (ví dụ NaOH) được xác định bằng một dung dịch acid mạnh (ví dụ HCI) đã biết trước nồng độ mol. NaOH + HCI→ NaCl + H₂O VHCI.CHCI = VNaOH.CNaOH • CHCl và CNaOH: nồng độ mol của dd HCl và dd NaOH; • VHCl và VNaOH thể tích của dd HCl và dd NaOH (cùng đơn vị đo). Khi biết VHCl, VNaOH, CHCl CNaOH Thời điểm để kết thúc chuẩn độ được xác định bằng sự đổi màu của chất chỉ thị phenolphthalein.
  • 40. Chuẩn bị Dung dịch HCl 0,1 M Dung dịch NaOH không biết nồng độ Thuốc thử phenolphtalein 2. Thực hành chuẩn độ acid - base
  • 41. Chuẩn bị Pipet 10 mL Bình tam giác 100 mL Burette 2. Thực hành chuẩn độ acid - base
  • 42. 2. Thực hành chuẩn độ acid - base Tiến hành thao tác theo các bước tại trang 25. Hoàn thiện nội dung theo bảng sau: VHCl (mL) VNaOH (mL) Vtb NaOH (mL) CNaOH (mol/L) Thí nghiệm 1 Thí nghiệm 2 Thí nghiệm 3
  • 43. Tránh để các hóa chất bắt vào tay và mắt. Các dụng cụ thủy tinh (bình tam giá, burette, pipette, …) dễ vỡ, cần cẩn thận. 2. Thực hành chuẩn độ acid - base
  • 44. CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC THUYẾT BRONSTED - LOWRY CHẤT CHỈ THỊ CHUẨN ĐỘ Sự điện li: quá trình phân li ion trong nước Chất điện li: Tan trong nước, phân li tạo ion Chất không điện li: tan trong nước nhưng không phân li ra ion Axit là chất cho proton Base là chất nhận Proton Chất có màu sắc biến đổi phụ thuộc vào pH của dung dịch Phương pháp xác định nồng độ của một chất bằng dung dịch chuẩn đã biết nồng độ THỦY PHÂN Phản ứng giữa ion với nước
  • 46. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 1: Chất nào sau đây là chất điện li yếu? Al2(SO4)3 H2SO4. H2O Ba(OH)2. B D A C Bắt đầu
  • 47. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 2 Tiến hành thí nghiệm để kiểm chứng tính dẫn điện của các chất như hình vẽ thấy bóng đèn thứ 3 phát sáng, bóng đèn 1 và 2 không sáng. Vậy dung dịch đựng trong bình thứ 3 không thể là Dung dịch CH3COOH. Dung dịch HCl. Dung dịch ethanol. Dung dịch NaCl. B D A C Bắt đầu
  • 48. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 3: Chất nào sau đây thuộc loại điện li mạnh? H2O. C2H5OH NaCl CH3COOH B D A C Bắt đầu
  • 49. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 4: Cho dung dịch FeCl2 0,3M . Nồng độ ion Fe2+ và Cl- lần lượt là 0,6 và 0,2. 0,6và 0,3 0,3 và 0,6. 0,3 và 0,3 B D A C Bắt đầu
  • 50. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 5: HCl phân li trong nước theo phương trình, Chất nhận H+ trong phương trình là Cl- H3O+ H2O. HCl B D A C Bắt đầu
  • 51. Q Select Q Wrong Q Right $100 $200 $300 $500 $1,000 $2,000 $4,000 $8,000 $16,000 $25,000 $50,000 $100,000 $250,000 $500,000 $1,000,000 Câu hỏi 6: NH3 phân li trong nước theo phương trình, Trong phản ứng nghịch, chất đóng vai trò base là NH3 NH4 + OH−. H2O B D A C Bắt đầu 50/50 4 NH