PATCHWORK - Bruco
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Presso la nostra scuola si 竪 svolto il concorso artigiano come noi dove i ragazzi delle medie hanno realizzato vari modelli e tra questi 竪 stato scelto il secondo classificato per promuovere il corso di tappezzeria.
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PATCHWORK - Bruco
- 1. Alunni: Bardini Elisa, Cattaneo Riccardo, Matrone Daniele Classe: 2^B
- 2. Diapositiva 3: Il concorso Artigiano Come Noi Diapositiva 4: La tecnica del Patchwork Diapositiva 5: Limplicazione delle diverse materie Diapositiva 6: La Stele di Natale Diapositiva 7: La realizzazione della Stele di Natale Diapositiva 8: Il Bruco Appendi-abiti Diapositiva 9: La realizzazione del Bruco Appendi-abiti Diapositiva 10: Le difficolt incontrate
- 3. Presso la nostra scuola si 竪 svolto il concorso artigiano come noi dove i ragazzi delle medie hanno realizzato vari modelli e tra questi 竪 stato scelto il secondo classificato per promuovere il corso di tappezzeria.
- 4. Si 竪 deciso di elaborare il lavoro in patchwork cio竪 una tipologia di lavorazione dove vengono utilizzate pezze di stoffe per realizzare veri e propri capolavori. questa tecnica arriva direttamente dallAmerica che con il passare degli anni si 竪 diffusa in tutta Europa. Per far capire cosa 竪 il patchwork abbiamo realizzato la stele di natale Noel.
- 5. Italiano: Dove divisi per gruppi di 4 abbiamo realizzato vari argomenti sulla storia e la diffusione del patchwork. Tecnologia: Dove anche qui abbiamo fatto la ricerca della storia e diffusione del patchwork facendo particolare attenzione a come venivano realizzati questi manufatti. Disegno Tecnico: Abbiamo realizzato il disegno della stele o parti della stele nelle varie scale a partire da 1:10 a 1:1 e utilizzati i disegni siamo arrivati a realizzarla in laboratorio. Laboratorio: Abbiamo realizzato la stele ritagliando e assemblando pezzi pi湛 o meno grandi di stoffa anche qui il lavoro era diviso in gruppi dove cera chi tagliava la stoffa chi cuciva e chi assemblava.
- 6. La stele 竪 stata progettata e poi realizzata, appunto, per loccasione di Natale. Allinizio lintera classe si 竪 impegnata per progettare a gruppi una parte della stele in varie scale di grandezza. Chi si 竪 occupato solo della scritta, chi della cornice e chi dei rombi; il tutto in grandezza reale. Altri invece, hanno riservato lattenzione alla progettazione e alla realizzazione in scala dellintera stele.
- 7. Finito il disegno 竪 arrivato il momento di scegliere i vari colori e tessuti per i diversi punti della stele: scritta con sfondo, rombi decorativi e cornice. Le lettere sono state le prime ad essere realizzate, confezionate con una stoffa plastificata rossa e successivamente ribordate con un sottile sbieco nero. La cornice decorativa con i rombi e la cornice vera e propria sono state confezionate rispettivamente da quattro rettangoli: due pi湛 piccoli per base e due molto pi湛 lunghi visto che la scritta 竪 stata sviluppata in altezza.
- 8. Il bruco, ovvero lunit di apprendimento del secondo quadrimestre, 竪 la realizzazione di un progetto di un ragazzino delle scuole medie. Anche questo disegno 竪 stato realizzato dalla classe in diverse scale di grandezza ma quella che ci interessa, 竪 la scala a misura reale, che 竪 stata disegnata e consegnata ai falegnami che hanno provveduto a costruire i vari cerchi di cui 竪 composto. Sono otto: quattro dei quali sono usati come appendini, tra cui la testa con attaccate due antenne come luci decorative e quattro cerchi con un foro che verr utilizzato come vano portaoggetti o svuota tasche.
- 9. Pronti i dischi, in laboratorio sono stati inizialmente bombati con il resinato, dopo di che sono stati ricoperti con la stoffa colorata. Sono stati realizzati due bruchi: uno con tutti gli otto cerchi rivestiti da stoffe in tinta unita, con colori vivaci; laltro 竪 stato realizzato in parte con stoffe in tinta unita e in parte utilizzando la tecnica del patchwork.
- 10. La classe ha incontrato varie difficolt sia a livello grafico sia a livello pratico. Riguardo ai disegni il bruco possiamo dire che 竪 stato il pi湛 semplice da realizzare, ma per quanto riguarda la stele natalizia il gruppo che si occupava della cornice ha avuto dei problemi con le misure e le grandezze di alcuni punti riportati in scala reale. Per quanto riguarda la realizzazione pratica lunico problema che abbiamo incontrato nel bruco 竪 stato quello di trovare i giusti colori da abbinare assieme visto che alcuni cerchi sono in tinta unita e altri in patchwork. La realizzazione della stele 竪 stata molto pi湛 complicata e lunga perch辿, per esempio: la tela centrale bianca 竪 doppia e cucirvi sopra le lettere non 竪 stato facile; i rombi colorati sono stati incollati e ogni momento si staccavano quindi abbiamo dovuto starci molto sopra, infatti 竪 stato un processo molto lento; le lettere sono ribordate da un sottile sbieco nero, cucirlo non 竪 stata una passeggiata soprattutto negli angoli nettamente segnati. Come si pu嘆 notare le difficolt sono state molte ma alla fine ne 竪 valsa la pena perch辿 il risultato 竪 stato davvero sorprendente. Ringraziamo i ragazzi delle medie che ci hanno offerto loccasione di metterci alla prova con un lavoro diverso dal solito.