際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Neus Pascual
3r CICLE E PRIMRIA
La carta 辿s una comunicaci坦 escrita adre巽ada a una
persona absent.
  Podem establir una clara difer竪ncia entre la carta formal i
la carta personal.

 Tractament en la carta formal:

 Si la carta s'adre巽a a un organisme o a alg炭 que no coneixem, el tipus
 de tractament ha de ser formal, 辿s a dir, de v坦s o vost竪.


     Tractament en la carta personal:

     Si escrivim una carta a un familiar o un amic, li hem de
     donar el mateix tractament que li donar鱈em si parl辿ssim
     amb ell (de tu, de vost竪, de v坦s).
Estructura de la carta personal(1)
                     Lloc i data. La posici坦 辿s
                      bastant lliure. Sovint es recorre
                      a expressions abreujades.
                     Salutaci坦
                     Cos. Primer de tot ens
                      presentam. La informaci坦 es
                      distribueix en diversos
                      pargrafs.
                     Comiat
                  
                      Signatura
                  
                      Post scriptum o postdata(PD).
                      Nom辿s es fa servir per incloure
                      informaci坦 ocasional.
Puntuaci坦 de la carta personal (2)
                     Quan escrivim la data, entre el
                      nom del lloc i la data hi ha
                      d'haver una coma, i no hi ha
                      d'haver punt final.
                     La data la solem situar abans
                      de la f坦rmula de salutaci坦, cap
                      al marge dret
                     La data no cont辿 preposici坦 ni
                      abans de la localitat ni abans
                      del dia.
Puntuaci坦 de la carta personal (3)
   Despr辿s de la salutaci坦
    escrivim coma o dos punts.
   En cartes informals,
    adre巽ades a amics o familiars,
    podem fer servir f坦rmules com
    Hola, i el nom acabat amb el
    signe d'admiraci坦.
   Sempre el text de la carta ha
    de comen巽ar en una altra l鱈nia,
    i sempre en maj炭scula.
Puntuaci坦 de la carta personal (4)
                       Les f坦rmules de
                        comiat es tanquen
                        amb:
                            una coma si s坦n
                            frases
                            incompletes
                           o amb punt si s坦n
                            frases completes
PROCS D'ESCRIURE LA CARTA
1. PLANIFICACI
L'OBJECTIU DE LA CARTA
   Qu竪 volem dir?
   Per a qu竪?
EL DESTINATARI
   Per a qui 辿s la carta?
   Qui 辿s l'interlocutor?
PROCS D'ESCRIURE LA CARTA
2. ESCRIPTURA
   Elaboraci坦 del gui坦,
   Estructura espacial del text,
   Seq端竪ncia, seguint el model.
3. REVISI
   Segueix el model?
   Revisi坦 ortogrfica
   Reflexi坦 gramatical: l竪xic correcte, estructura de la
    frase, utilitzaci坦 dels connectors, temps verbals...

More Related Content

What's hot (20)

LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
ieslt
Els Jocs Florals
Els Jocs FloralsEls Jocs Florals
Els Jocs Florals
Carme Bravo Fortuny
Limperialisme i les seves causes
Limperialisme i les seves causesLimperialisme i les seves causes
Limperialisme i les seves causes
Irene S叩nchez Maestre
El signe ling端鱈stic
El signe ling端鱈sticEl signe ling端鱈stic
El signe ling端鱈stic
Tiana Bover Rossell坦
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
Esclarmonda
Text predictiu
Text predictiuText predictiu
Text predictiu
joannagm93
El modernisme
El modernismeEl modernisme
El modernisme
S鱈lvia Montals
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
gemmaencamp
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Salvador Ortiz Gasc坦n
Oracions compostes - batxillerat
Oracions compostes - batxilleratOracions compostes - batxillerat
Oracions compostes - batxillerat
PauTB2
Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncions
ofontpla
Els primers textos en llengua catalana
Els  primers  textos  en llengua  catalanaEls  primers  textos  en llengua  catalana
Els primers textos en llengua catalana
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Paisatges agraris
Paisatges agrarisPaisatges agraris
Paisatges agraris
neusgr
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
gemmaencamp
Tema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeTema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i Realisme
S鱈lvia Montals
Els signes ling端鱈stics
Els signes ling端鱈sticsEls signes ling端鱈stics
Els signes ling端鱈stics
S鱈lvia Montals
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈miaMonos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
S鱈lvia Montals
Quadre coordinades
Quadre coordinadesQuadre coordinades
Quadre coordinades
S鱈lvia Montals
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicisCom escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
lurdessaavedra
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
ieslt
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
Esclarmonda
Text predictiu
Text predictiuText predictiu
Text predictiu
joannagm93
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCI PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
gemmaencamp
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Les Funcions SintCtiques Que Realitzen Els Pronoms De Tercera Persona(Quadre)
Salvador Ortiz Gasc坦n
Oracions compostes - batxillerat
Oracions compostes - batxilleratOracions compostes - batxillerat
Oracions compostes - batxillerat
PauTB2
Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncions
ofontpla
Paisatges agraris
Paisatges agrarisPaisatges agraris
Paisatges agraris
neusgr
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
gemmaencamp
Tema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeTema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i Realisme
S鱈lvia Montals
Els signes ling端鱈stics
Els signes ling端鱈sticsEls signes ling端鱈stics
Els signes ling端鱈stics
S鱈lvia Montals
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈miaMonos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
Monos竪mia, polis竪mia, homon鱈mia i hiperon鱈mia
S鱈lvia Montals
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicisCom escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
lurdessaavedra

Viewers also liked (20)

Como escribir una carta personalComo escribir una carta personal
Como escribir una carta personal
josserafael
La Carta
La CartaLa Carta
La Carta
INTEF
Textos argumentativosTextos argumentativos
Textos argumentativos
Carlos Pera Ubiergo
Taller de lectura: Mapes conceptuals
Taller de lectura: Mapes conceptualsTaller de lectura: Mapes conceptuals
Taller de lectura: Mapes conceptuals
Beatriu Palau
Els sectors d'activitat de l'Economia Social
Els sectors d'activitat de l'Economia SocialEls sectors d'activitat de l'Economia Social
Els sectors d'activitat de l'Economia Social
Barcelona Activa
禽艶壊界姻庄沿界庄坦
禽艶壊界姻庄沿界庄坦禽艶壊界姻庄沿界庄坦
禽艶壊界姻庄沿界庄坦
Ariadnesalichs
Reproducci坦 animals p.point
Reproducci坦 animals p.pointReproducci坦 animals p.point
Reproducci坦 animals p.point
La cova de la Cova
L'hbit lector dels nostres infants
L'hbit lector dels nostres infantsL'hbit lector dels nostres infants
L'hbit lector dels nostres infants
ordenacio
La Calor
La CalorLa Calor
La Calor
rogembak
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
Neus Cortiella
Energia
EnergiaEnergia
Energia
jsole125
Reyes espa単oles de la  edad modernaReyes espa単oles de la  edad moderna
Reyes espa単oles de la edad moderna
pablojgd
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan PujolPPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
alope3752
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudiQuadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
CP Son Ferriol
Unitat Didctica Etapes De La Humanitat
Unitat Didctica Etapes De La HumanitatUnitat Didctica Etapes De La Humanitat
Unitat Didctica Etapes De La Humanitat
Neus Cortiella
Photopeach Tutorial
Photopeach TutorialPhotopeach Tutorial
Photopeach Tutorial
Andrea Tejedor
NoticiaNoticia
Noticia
Gabriela
0 projecte escena
0 projecte escena0 projecte escena
0 projecte escena
lurdessaavedra
Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?
lurdessaavedra
Como escribir una carta personalComo escribir una carta personal
Como escribir una carta personal
josserafael
La Carta
La CartaLa Carta
La Carta
INTEF
Textos argumentativosTextos argumentativos
Textos argumentativos
Carlos Pera Ubiergo
Taller de lectura: Mapes conceptuals
Taller de lectura: Mapes conceptualsTaller de lectura: Mapes conceptuals
Taller de lectura: Mapes conceptuals
Beatriu Palau
Els sectors d'activitat de l'Economia Social
Els sectors d'activitat de l'Economia SocialEls sectors d'activitat de l'Economia Social
Els sectors d'activitat de l'Economia Social
Barcelona Activa
禽艶壊界姻庄沿界庄坦
禽艶壊界姻庄沿界庄坦禽艶壊界姻庄沿界庄坦
禽艶壊界姻庄沿界庄坦
Ariadnesalichs
Reproducci坦 animals p.point
Reproducci坦 animals p.pointReproducci坦 animals p.point
Reproducci坦 animals p.point
La cova de la Cova
L'hbit lector dels nostres infants
L'hbit lector dels nostres infantsL'hbit lector dels nostres infants
L'hbit lector dels nostres infants
ordenacio
La Calor
La CalorLa Calor
La Calor
rogembak
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
禽艶壊界姻庄沿界庄坦 danimals
Neus Cortiella
Energia
EnergiaEnergia
Energia
jsole125
Reyes espa単oles de la  edad modernaReyes espa単oles de la  edad moderna
Reyes espa単oles de la edad moderna
pablojgd
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan PujolPPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
alope3752
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudiQuadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
Quadernet de Hbits i T竪cniques d'estudi
CP Son Ferriol
Unitat Didctica Etapes De La Humanitat
Unitat Didctica Etapes De La HumanitatUnitat Didctica Etapes De La Humanitat
Unitat Didctica Etapes De La Humanitat
Neus Cortiella
Photopeach Tutorial
Photopeach TutorialPhotopeach Tutorial
Photopeach Tutorial
Andrea Tejedor
NoticiaNoticia
Noticia
Gabriela
Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?
lurdessaavedra

More from CP Son Ferriol (20)

Verb: arrel desinenciaVerb: arrel desinencia
Verb: arrel desinencia
CP Son Ferriol
Treball: Les ales roges
Treball: Les ales rogesTreball: Les ales roges
Treball: Les ales roges
CP Son Ferriol
Paraules polis竪miquesParaules polis竪miques
Paraules polis竪miques
CP Son Ferriol
Tutorial PopArt amb el Gimp
Tutorial PopArt amb el GimpTutorial PopArt amb el Gimp
Tutorial PopArt amb el Gimp
CP Son Ferriol
Recepta de bunyols
Recepta de bunyols Recepta de bunyols
Recepta de bunyols
CP Son Ferriol
Paraules sin嘆nimes
Paraules sin嘆nimesParaules sin嘆nimes
Paraules sin嘆nimes
CP Son Ferriol
Reunio 3r cicle 2011
Reunio 3r cicle 2011Reunio 3r cicle 2011
Reunio 3r cicle 2011
CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son FerriolReuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
CP Son Ferriol
Triptic reunio pares 3r Cicle
Triptic reunio pares 3r CicleTriptic reunio pares 3r Cicle
Triptic reunio pares 3r Cicle
CP Son Ferriol
Horari 5竪 A curs 2011-12
Horari 5竪 A curs 2011-12Horari 5竪 A curs 2011-12
Horari 5竪 A curs 2011-12
CP Son Ferriol
Comptant fins a deu
Comptant fins a deuComptant fins a deu
Comptant fins a deu
CP Son Ferriol
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
CP Son Ferriol
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
CP Son Ferriol
Verb: arrel desinenciaVerb: arrel desinencia
Verb: arrel desinencia
CP Son Ferriol
Treball: Les ales roges
Treball: Les ales rogesTreball: Les ales roges
Treball: Les ales roges
CP Son Ferriol
Paraules polis竪miquesParaules polis竪miques
Paraules polis竪miques
CP Son Ferriol
Tutorial PopArt amb el Gimp
Tutorial PopArt amb el GimpTutorial PopArt amb el Gimp
Tutorial PopArt amb el Gimp
CP Son Ferriol
Recepta de bunyols
Recepta de bunyols Recepta de bunyols
Recepta de bunyols
CP Son Ferriol
Paraules sin嘆nimes
Paraules sin嘆nimesParaules sin嘆nimes
Paraules sin嘆nimes
CP Son Ferriol
Reunio 3r cicle 2011
Reunio 3r cicle 2011Reunio 3r cicle 2011
Reunio 3r cicle 2011
CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son FerriolReuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
Reuni坦 de pares i mares del 3r cicle CP Son Ferriol
CP Son Ferriol
Triptic reunio pares 3r Cicle
Triptic reunio pares 3r CicleTriptic reunio pares 3r Cicle
Triptic reunio pares 3r Cicle
CP Son Ferriol
Horari 5竪 A curs 2011-12
Horari 5竪 A curs 2011-12Horari 5竪 A curs 2011-12
Horari 5竪 A curs 2011-12
CP Son Ferriol
Comptant fins a deu
Comptant fins a deuComptant fins a deu
Comptant fins a deu
CP Son Ferriol
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
CP Son Ferriol
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
Cp son ferriol 17-20 mayo -port aventura-pallars sobira 2011-1
CP Son Ferriol

Recently uploaded (10)

2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
EscolaRoserCapdevila18
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdfLiquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
EscolaRoserCapdevila18
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptxrenaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
Lourdes Escobar
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y solucionesILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
jolopezpla
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪giesAprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Sergi del Moral
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-20241. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
EscolaRoserCapdevila18
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantilMiquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Daira Orench
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdfmen炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
Ernest Lluch
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptxTasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
ngelsMedinaMartin
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
EscolaRoserCapdevila18
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdfLiquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidaci坦 del pressupost 22-01-2025.pdf
EscolaRoserCapdevila18
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptxrenaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
Lourdes Escobar
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y solucionesILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cin辿tica Qu鱈mica. Actividades y soluciones
jolopezpla
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪giesAprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Sergi del Moral
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-20241. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
EscolaRoserCapdevila18
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissi坦 Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantilMiquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Daira Orench
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdfmen炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
men炭 escola Ernest Lluch Mar巽 25 (2).pdf
Ernest Lluch
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptxTasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
ngelsMedinaMartin

Com escriure una carta personal

  • 2. La carta 辿s una comunicaci坦 escrita adre巽ada a una persona absent. Podem establir una clara difer竪ncia entre la carta formal i la carta personal. Tractament en la carta formal: Si la carta s'adre巽a a un organisme o a alg炭 que no coneixem, el tipus de tractament ha de ser formal, 辿s a dir, de v坦s o vost竪. Tractament en la carta personal: Si escrivim una carta a un familiar o un amic, li hem de donar el mateix tractament que li donar鱈em si parl辿ssim amb ell (de tu, de vost竪, de v坦s).
  • 3. Estructura de la carta personal(1) Lloc i data. La posici坦 辿s bastant lliure. Sovint es recorre a expressions abreujades. Salutaci坦 Cos. Primer de tot ens presentam. La informaci坦 es distribueix en diversos pargrafs. Comiat Signatura Post scriptum o postdata(PD). Nom辿s es fa servir per incloure informaci坦 ocasional.
  • 4. Puntuaci坦 de la carta personal (2) Quan escrivim la data, entre el nom del lloc i la data hi ha d'haver una coma, i no hi ha d'haver punt final. La data la solem situar abans de la f坦rmula de salutaci坦, cap al marge dret La data no cont辿 preposici坦 ni abans de la localitat ni abans del dia.
  • 5. Puntuaci坦 de la carta personal (3) Despr辿s de la salutaci坦 escrivim coma o dos punts. En cartes informals, adre巽ades a amics o familiars, podem fer servir f坦rmules com Hola, i el nom acabat amb el signe d'admiraci坦. Sempre el text de la carta ha de comen巽ar en una altra l鱈nia, i sempre en maj炭scula.
  • 6. Puntuaci坦 de la carta personal (4) Les f坦rmules de comiat es tanquen amb: una coma si s坦n frases incompletes o amb punt si s坦n frases completes
  • 7. PROCS D'ESCRIURE LA CARTA 1. PLANIFICACI L'OBJECTIU DE LA CARTA Qu竪 volem dir? Per a qu竪? EL DESTINATARI Per a qui 辿s la carta? Qui 辿s l'interlocutor?
  • 8. PROCS D'ESCRIURE LA CARTA 2. ESCRIPTURA Elaboraci坦 del gui坦, Estructura espacial del text, Seq端竪ncia, seguint el model. 3. REVISI Segueix el model? Revisi坦 ortogrfica Reflexi坦 gramatical: l竪xic correcte, estructura de la frase, utilitzaci坦 dels connectors, temps verbals...