Contoh analisis postmortem ppt 2015 tting 3
- 2. Calon daftar – 253 orang Calon ambil – 247 orang Calon Lulus – 87.0 % ( 220 pelajar) meningkat 5.1% GPS – 5.55 menurun 0.08
- 3. UJIAN/ PEP BIL. CALON C (A+,A,A-) % L % P % GPS PT3 2014 253 44 17.81 220 87.0 33 13.40 5.55 ETR 256 86 33.59 170 66.41 - - 4.20 TOV 241 26 10.83 66 27.3 149 61.83 7.36 UJIAN 1 247 110 44.53 96 38.87 41 16.60 4.07 ½ TAHUN (2015) 250 38 15.20 103 41.20 109 43.60 6.52 ½ TAHUN (2014) BEZA PPT 15/14
- 4. GRAF PERBANDINGAN PENCAPAIAN MATEMATIK 87.0 77.9 78.8 84.2 81.9 5.55 5.47 5.78 5.29 5.47 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.0 50.0 100.0 PT3 2014 ETR TOV U1 PPT %LULUS GPS PEPERIKSAAN / UJIAN
- 5. KELAS ETR (GPS) TOV (GPS) PPT (GPS) CEMERLANG (A,B) SEDERHANA (C,D,E) LULUS POTENSI (F) BIL % BIL % BIL % BIL % 3 UTA 1.78 2.45 3 KEJ 3.86 6.67 3 BUM 6.12 8.62 3 MAR 7.00 9.00 3 MUS 7.17 9.00 3 ZUH 6.52 8.92 3 URA 7.25 8.71 3 NEP 7.76 9.00 3 PLU 7.80 9.00 JUM 5.81 7.72
- 6. BIL ISU / PUNCA KELEMAHAN STRATEGI /PROGRAM SASARAN TARIKH IMPAK 1 Soalan KBAT • Kekurangan koleksi soalan KBAT • Tidak dapat meramalkan soalan apa yang akan di soal di dalam spm Memperbanyakkan koleksi soalan berbentuk KBAT ( Bengkel KBAT ) Kumpulan cemerlang dan sederhana Sepanjang tahun Untuk meningkatkan kefahaman pelajar mengaplikasikan KBAT dalam soalan 2 Pelajar potensi tiada motivasi untuk membuat latihan diluar waktu sekolah kerana mengganggap matematik itu susah Mentoring rakan sebaya ( kelas tambahan ) (mentor - pelajar target A) (mentee – pelajar Potensi ) Mentor : Kumpulan cemerlang (utarid) Mentee : Kumpulan potensi (ura – plu) Mulai Jun Semangat berdaya saing sekaligus meningkatkan peratus cemerlang dan peratus lulus matematik PROGRAM INTERVENSI MATEMATIK
- 7. BIL ISU / PUNCA KELEMAHAN STRATEGI /PROGRAM SASARAN TARIKH IMPAK 3 Masih tidak menguasai tajuk- tajuk MASS Menyediakan modul latihan MASS Penekanan tajuk: 1. Graf fungsi 2. Statistik 3. Pelan dan dongakan 4. Persamaan Kuadratik 5. Matrik 6. Persamaan Serentak 7. Set 8. Penakulaan Matematik Kumpulan potensi (ura – plu) Mei - Okt Untuk Meningkatkan peratus lulus matematik 4 Bilangan pelajar cemerlang untuk subjek Matematik menurun berbanding tahun sebelum. Program Pecutan Kecemerlangan Pelajar Cemerlang: 5 Utarid 5 Kejora Jun Bilangan pelajar cemerlang dapat ditingkatkan dalam subjek Matematik PROGRAM INTERVENSI MATEMATIK