Diskusi bahasa indonesia kelas x
Download as pptx, pdf1 like3,203 views
Diskusi adalah pertukaran pikiran, gagasan, dan pendapat antara dua orang atau lebih untuk mencari kesepakatan. Terdapat tiga unsur utama diskusi yaitu manusia (moderator dan peserta), materi (tema), dan fasilitas. Tujuan diskusi antara lain mencari jawaban yang tepat dan menemukan cara baru untuk menyelesaikan masalah.
Diskusi bahasa indonesia kelas x
- 2. Apa itu diskusi ? Diskusi adalah pertukaran pikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari
- 4. Seminar Diskusi Panel Diskusi Kelompok Dalam diskusi ini perlu ada ketua atau moderator, notulis, dan beberapa peserta yang sekaligus sebagai penyaji maupun penyanggah. Penyaji tidak perlu menggunakan makalah atau kertas kerja. Pada akhir diskusi moderator menyampaikan hasil diskusi. Diskusi ini digunakan untuk memperluas wawasan mengenai sesuatu masalah yang sedang hangat. Bentuk diskusi ini digunakan untuk mencari kesepakatan langkah dalam menghadapi persoalan sifatnya formal, sehingga para pemrasaran menyiapkan makalah untuk disajikan.
- 5. Lokakarya Konferensi Kongres Simposium pertemuan para wakil organisasi (politik, sosial, profesi) untuk mendiskusikan dan mengambil keputusan mengenai suatu masalah. digunakan untuk mendengarkan pendapat prasaran para ahli mengenai suatu hal atau masalah dalm bidang tertentu. pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat mengenai suatu masalah yang dihadapi bersama. diskusi atau pertemuan para ahli (pakar) untuk membahas suatu masalah di bidangnya.
- 6. 1. Unsur Manusia : a. Ketua / Moderator b. Peserta/ Pembicara c. Pendengar 2. Unsur Materi yaitu, Tema Diskusinya 3. Unsur Fasilitas yaitu, Properti yang digunakan dalam diskusi
- 7. TUGAS MODERATOR SIFAT YANG DIMILIKI SEORANG MODERATOR YANG BAIK 1. Berkepribadian 2. Mempunyai simpati dan pehartian kepada orang lain 3. Tidak memihak 4. Mempunyai sifat humor 5. Mempunyai sifat mengerti dan merasakan 6. Intelegen dan berkemampuan untuk memutuskan 7. Mudah menjiwai sesuatu 8. Berbakat berbicara dan mendengarkan
- 9. 1.PERSIAPAN 1. Merumuskan tujuan yang ingin dicapai, baik tujuan yang bersifat umum maupun tujuan khusus. 2. Menentukan jenis diskusi yang dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. 3. Menetapkan masalah yang akan dibahas. 4. Mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan teknis pelaksanaan diskusi.
- 10. 2. PELAKSANAAN 1. Memberikan pengarahan sebelum dilaksanakan diskusi. 2. Melaksanakan diskusi sesuai dengan aturan main yang telah ditetapkan. 3. Memberikan kesempatan yang sama kepada setiap peserta diskusi untuk mengeluarkan gagasan dan ide-idenya. 4. Mengendalikan pembicaraan kepada pokok persoalan yang sedang dibahas.
- 11. 3. PENUTUP 1. Membuat pokok-pokok pembahasan sebagai kesimpulan sesuai dengan hasil diskusi. 2. Me-review jalannya diskusi dengan meminta pendapat dari seluruh peserta sebagai umpan balik untuk perbaikan selanjutnya.
- 12. 1. atur tempat duduk yang nyaman. 2. ciptakan suasana diskusi yang menyenangkan. 3. Sediakan peralatan presentasi yang memadai (LCD atau OHP, papan tulis, spidol, dan lain-lain) 4. Moderator terlebih dahulu harus menjelaskan tujuan diskusi dan peran atau partisipasi yang dapat dilakukan oleh peserta dalam kegiatan diskusi.
- 13. Mulailah dengan mengucapkan salam, memperkenalkan diri agar terlihat dan terdengar lebih sopan, kemudian baru menyampaikan statement. Berbicaralah dengan jelas, yakinkah diri kamu bahwa semua penerima atau pendengar benar-benar dapat menerima informasi yang kamu sampaikan dengan jelas. Atur intonasi (ritme, tinggi rendah, dan keras-lembutnya suara) secara memadai. Aturlah pembicaraanmu agar pendengar memiliki peluang untuk memberikan komentar atau mengajukan pertanyaan. Perhatikan pandangan mata keseluruh peserta, jangan terpaku pada satu sudut tertentu atau membelakangi pendengar. Perhatikan perasaan pendengar. Tampilkan ekspresi wajah yang bersahabat. Jaga kedekatan dan interaksi dengan peserta atau pendengar. Jika mengajukan pertanyaan, saran, atau pendapat kemukakan secara ringkas, jelas, dan tepat sasaran (jangan bertele-tele). Sebaiknya tidak memotong atau menghentikan pembicaraan orang lain. Usahakan untuk tidak mendominasi pembicaraan. Usahakan untuk memberikan umpan balik bukan memberikan interupsi secara terus-menerus.
- 14. Mencari dan menemukan jawaban yang benar dan setepat tepatnya Menemukan cara baru yang ditempuh dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi bersama Mengumpulkan fakta dan pendapat-pendapat dari para peserta atau pihak yang diminta keterangan. Merumuskan hasil diskusi dab kemungkinan tindak lanjut yang dapat direalisasikan
- 15. Mendorong siswa untuk berpikir dan mengeluarkan pendapatnya dengan dasar argumentasi yang kuat dan akurat. Mengembangkan daya imajinasi dan instuitif serta daya pikir yang kritis Sebagai bahan masukan yang berharga bagi seorang guru atau pimpinan sekolah
- 16. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis. Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan pendapatnya baik secara individu maupun secara kelompok. Merangsang siswa untuk mencari jalan pemecahan masalah yang dihadapi bersama dengan cara bermusyawarah. Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir. Menumbuhkan sikap toleransi dalam berpendapat maupun dalam bersikap. Hasil diskusi dapat disimpulkan dan mudah dipahami. Memperluas cakrawala dan wawasan berpikir peserta didik.
- 17. Kemungkinan siswa yang tidak ikut aktif dijadikan kesempatan untuk bermain main dan mengganggu teman yang lain. Penggunaan waktu yang kurang efektif akibat peserta diskusi yang kurang bersungguh sungguh. Sulit memprediksi arah penyelesaian diskusi jika digunakan sebagai ajang perbedaan pendapat yang tiada ujungnya. Siswa sulit mengeluarkan pendapat secara sistematis. Kesulitan mencari tema diskusi yang aktual, hangat dan menarik untuk didiskusikan.
- 18. A. PILIHAN GANDA Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1. Bertukar pikiran atau pendapat antara dua orang atau lebih untuk mencari kesepakatan pendapat disebut. . . A. Pengertian diskusi B. Tujuan diskusi C. Manfaat diskusi D. Cara berdiskusi E. Fungsi diskusi 2. Diskusi atau pertemuan para ahli (pakar) untuk membahas suatu masalah di bidangnya disebut. . . A.Simposium B.Kongres C.Seminar D.Lokakarya E. Konferensi
- 19. 3. Di bawah ini yang termasuk unsur unsur diskusi adalah. . . A. Moderator B. Tempat C. Tema D. Properti E. Benar semua 4. 1. Menengahi anggota yang berdebat 2. Menulis pokok-pokok diskusi 3. Menjamin kelangsungan diskusi secara teratur dan tertib 4. Menyanggah pendapat peserta lain Berdasarkan data di atas, yang termasuk tugas seorang ketua diskusi adalah. . . A.1 dan 2 D.3 dan 4 B. 1 dan 3 E. 2 dan 4 C.2 dan 4
- 20. 5. Pertemuan para wakil organisasi untuk mendiskusikan dan mengambil keputusan mengenai suatu masalah disebut. . . A. Simposium B. Kongres C. Seminar D. Lokakarya E. Konferensi 6. Pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat mengenai suatu masalah yang dihadapi bersama disebut. . . A. Simposium B. Kongres C. Seminar D. Lokakarya E. Konferensi
- 21. 7. Menemukan cara baru yang ditempuh dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi bersama merupakan... A. Pengertian diskusi B. Tujuan diskusi C. Tema diskusi D. Cara berdiskusi E. Fungsi diskusi 8. Mengembangkan daya imajinasi dan intutif serta daya yang kritis merupakan A. Pengertian diskusi B. Tujuan diskusi C. Tema diskusi D. Cara berdiskusi E. Fungsi diskusi
- 22. 9. Di bawah ini yang merupakan kelebihan dari metode diskusi adalah . . . A.Penggunaan waktu yang kurang efektif B. Kesulitan mencari tema diskusi yang aktual C. Sulit memprediksi arah penyelesaian diskusi D. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis E. Siswa sulit mengeluarkan pendapat secara sistematis 10. Di bawah ini yang bukan merupakan kelebihan dari metode diskusi adalah . . . A. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis B. Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan pendapatnya C. Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir D. Melatih siswa untuk bermusyawarah dalam mencari jalan perpecahan masalah E. Penggunaan waktu yang kurang efektif 11. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari diskusi yaitu. . . A. Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir B. Mencari dan menemukan jawaban yang benar dan setepat - tepatnya C. Menciptakan suasana kelas yang lebih hidup dan dinamis D. Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan pendapatnya E. Berlatih menggunakan waktu yang efektif
- 23. 12. Diskusi panel adalah A. Diskusi yang digunakan untuk memperluas wawasan mengenai sesuatu masalah yang aktual B. Diskusi yang terdiri dari ketua atau moderator, notulis, dan beberapa peserta C. Pertemuan para ahli (pakar) untuk membahas suatu masalah di bidangnya. D. Diskusi yang digunakan untuk mencari kesepakatan pandangan dalam meng- hadapi persoalan sifatnya formal E. Diskusi yang membahas prasaran-prasaran mengenai suatu pokok persoalan 13. Mengatur jalannya diskusi merupakan tugas seorang... A. Narasumber B.Peserta diskusi C.Moderator D.Penyelenggara diskusi E.Anggota diskusi
- 24. 14.Berikut yang bukan sifat yang dimiliki moderator yang baik.. A. Berkepribadian B. Mempunyai simpati dan perhatian kepada orang lain C. Memihak D. Intelegen dan berkemampuan untuk memutuskan E. Mempunyai sifat mudah mengerti dan merasakan 15. Di bawah ini yang bukan merupakan macam macam diskusi yaitu . . . A. Diskusi kelompok B. Seminar C. Sinfosinum D. Lokakarya E. Diskusi panel B. ISIAN SINGKAT Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat ! 1.Bertukar pikiran atau pendapat antara dua orang atau lebih untuk mencari kesepakatan pendapat disebut. . . 2. Unsur unsur diskusi ada 3 yaitu . . ., . . ., dan . . . .
- 25. 3. Pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat tentang masalah yang dihadapi bersama disebut . . . 4. Diskusi dibagi menjadi beberapa macam / jenis. Tiga diantaranya yaitu. . . 5. Bentuk diskusi ini digunakan untuk mencari kesepakatan langkah dalam menghadapi persoalan sifatnya formal disebut . . . 6. Salah satu tugas seorang moderator yaitu. . . 7. Salah satu sifat yang harus dimiliki oleh seorang moderator yaitu . . . 8. Tujuan diadakannya diskusi adalah. . . 9.Diskusi yang diselenggarakan untuk memperluas wawasan mengenai sesuatu masalah yang sedang hangat disebut . . . 10.Salah satu kelebihan dari metode diskusi yaitu . . .
- 26. A. PILIHAN GANDA 1.A 6 .E 11.B 2.D 7. B 12.A 3.E 8. E 13.C 4.B 9. D 14.C 5.B 10.E 15.C B. ISIAN. 1.Diskusi 2.Manusia, materi, fasilitas 3.Konferensi 4.slide ke 4 dan 5 5.Seminar 6.slide ke 7 7.slide ke 7 8.slide ke 12 9.Diskusi panel 10.slide ke 14
- 27. Terimakasih...