際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Negosiasi, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas X semester 2 kurikulum 2013

Download as PPTX, PDF
Khoirun Nif'an
Khoirun Nif'an

Dokumen tersebut merupakan desain kegiatan pembelajaran yang menerapkan metode project based learning untuk membuat video negosiasi. Kegiatannya meliputi mempelajari contoh negosiasi, berdiskusi, dan penugasan pembuatan video.

1 of 13
Downloaded 1,554 times
DESAIN KEGIATAN PADA PERTEMUAN INI KITA AKAN MEMPELAJARI CONTOH NEGOSIASI, STRUKTUR NEGOSIASI, DAN MEMBUAT TEKS NEGOSIASI PEMBELAJARAN HARI INI MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING (PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK) YANG BERMUARA PADA PEMBUATAN PROYEK BERUPA VIDEO NEGOSIASI RANGKAIAN KEGIATAN HARI INI ADALAH MEMPELAJARI TAYANGAN NEGOSIASI, BERDISKUSI, DAN PENUGASAN.
PENILAIAN PADA PERTEMUAN INI KITA AKAN MEMPELAJARI CONTOH NEGOSIASI, STRUKTUR NEGOSIASI, DAN MEMBUAT TEKS NEGOSIASI PEMBELAJARAN HARI INI MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING (PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK) YANG BERMUARA PADA PEMBUATAN PROYEK BERUPA VIDEO NEGOSIASI RANGKAIAN KEGIATAN HARI INI ADALAH MEMPELAJARI TAYANGAN NEGOSIASI, BERDISKUSI, DAN PENUGASAN.
PENILAIAN No. Sikap yang Diamati Melakukan Ya 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Masuk kelas tepat waktu Berdoa sebelum memulai pelajaran Membawa buku teks Bahasa Indonesia kurikulum 2013 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan Berani presentasi di depan kelas Melaksanakan tugas individu / kelompok dengan baik Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pertanyaan, pendapat, atau presentasi. Tertib dalam mengikuti pembelajaran Keterangan Tidak Disiplin Spiritual Disiplin Percaya diri Percaya diri Tanggungjawab Spiritual Displin dan Tanggungjawab
PENILAIAN PETUNJUK PENYEKORAN : PESERTA DIDIK MEMPEROLEH NILAI : BAIK SEKALI : APABILA TERDAPAT 7 8 JAWABAN YA BAIK : APABILA TERDAPAT 5 6 JAWABAN YA CUKUP : APABILA TERDAPAT 3 4 JAWABAN YA KURANG : APABILA TERDAPAT 1 2 JAWABAN YA
Negosiasi, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas X semester 2 kurikulum 2013
PERHATIKAN TAYANGAN BERIKUT
PENILAIAN NEGOSIASI ADALAH BENTUK INTERAKSI SOSIAL YANG BERFUNGSI UNTUK MENCAPAI KESEPAKATAN DI ANTARA PIHAK-PIHAK YANG MEMPUNYAI KEPENTINGAN YANG BERBEDA. DALAM NEGOSIASI, PIHAK-PIHAK TERSEBUT BERUSAHA MENYELESAIKAN PERBEDAAN ITU DENGAN BERDIALOG. PENYELESAIAN SENGKETA SIPADAN-LINGITAN ANTARA INDONESIA DAN MALAYSIA ADALAH CONTOH NEGOSIASI YANG NYATA
Berikut ini adalah sebagian ciri negosiasi apabila dilihat dari segi isinya. a. Negosiasi menghasilkan kesepakatan. b. Negosiasi menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan. c. Negosiasi merupakan sarana untuk mencari penyelesaian. d. Negosiasi mengarah kepada tujuan praktis. e. Negosiasi memprioritaskan kepentingan bersama.
STRUKTUR NEGOSIASI (UMUM) Penutur Mitra Tutur Negosiator Pembuka Penggiringan topik / basabasi Inti pembicaraan Isi Penutup Pengambilan keputusan penyelesaian
STRUKTUR NEGOSIASI (KOMPLEKS) Penutup Pembelian persetujuan Penawaran Pemenuhan permintaan Orientasi
APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?
APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?
APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?

More Related Content

Negosiasi, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas X semester 2 kurikulum 2013

  • 1. DESAIN KEGIATAN PADA PERTEMUAN INI KITA AKAN MEMPELAJARI CONTOH NEGOSIASI, STRUKTUR NEGOSIASI, DAN MEMBUAT TEKS NEGOSIASI PEMBELAJARAN HARI INI MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING (PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK) YANG BERMUARA PADA PEMBUATAN PROYEK BERUPA VIDEO NEGOSIASI RANGKAIAN KEGIATAN HARI INI ADALAH MEMPELAJARI TAYANGAN NEGOSIASI, BERDISKUSI, DAN PENUGASAN.
  • 2. PENILAIAN PADA PERTEMUAN INI KITA AKAN MEMPELAJARI CONTOH NEGOSIASI, STRUKTUR NEGOSIASI, DAN MEMBUAT TEKS NEGOSIASI PEMBELAJARAN HARI INI MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING (PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK) YANG BERMUARA PADA PEMBUATAN PROYEK BERUPA VIDEO NEGOSIASI RANGKAIAN KEGIATAN HARI INI ADALAH MEMPELAJARI TAYANGAN NEGOSIASI, BERDISKUSI, DAN PENUGASAN.
  • 3. PENILAIAN No. Sikap yang Diamati Melakukan Ya 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Masuk kelas tepat waktu Berdoa sebelum memulai pelajaran Membawa buku teks Bahasa Indonesia kurikulum 2013 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan Berani presentasi di depan kelas Melaksanakan tugas individu / kelompok dengan baik Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pertanyaan, pendapat, atau presentasi. Tertib dalam mengikuti pembelajaran Keterangan Tidak Disiplin Spiritual Disiplin Percaya diri Percaya diri Tanggungjawab Spiritual Displin dan Tanggungjawab
  • 4. PENILAIAN PETUNJUK PENYEKORAN : PESERTA DIDIK MEMPEROLEH NILAI : BAIK SEKALI : APABILA TERDAPAT 7 8 JAWABAN YA BAIK : APABILA TERDAPAT 5 6 JAWABAN YA CUKUP : APABILA TERDAPAT 3 4 JAWABAN YA KURANG : APABILA TERDAPAT 1 2 JAWABAN YA
  • 7. PENILAIAN NEGOSIASI ADALAH BENTUK INTERAKSI SOSIAL YANG BERFUNGSI UNTUK MENCAPAI KESEPAKATAN DI ANTARA PIHAK-PIHAK YANG MEMPUNYAI KEPENTINGAN YANG BERBEDA. DALAM NEGOSIASI, PIHAK-PIHAK TERSEBUT BERUSAHA MENYELESAIKAN PERBEDAAN ITU DENGAN BERDIALOG. PENYELESAIAN SENGKETA SIPADAN-LINGITAN ANTARA INDONESIA DAN MALAYSIA ADALAH CONTOH NEGOSIASI YANG NYATA
  • 8. Berikut ini adalah sebagian ciri negosiasi apabila dilihat dari segi isinya. a. Negosiasi menghasilkan kesepakatan. b. Negosiasi menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan. c. Negosiasi merupakan sarana untuk mencari penyelesaian. d. Negosiasi mengarah kepada tujuan praktis. e. Negosiasi memprioritaskan kepentingan bersama.
  • 9. STRUKTUR NEGOSIASI (UMUM) Penutur Mitra Tutur Negosiator Pembuka Penggiringan topik / basabasi Inti pembicaraan Isi Penutup Pengambilan keputusan penyelesaian
  • 11. APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?
  • 12. APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?
  • 13. APAKAH VIDEO BERIKUT TERMASUK NEGOSIASI?