際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Carles Lind鱈n
carles@lindin.cat
www.lindin.cat
Menbre del grup de recerca Hermeneia (UB)
www.hermeneia.net
Tret diferencial de la literatura, en especial la
poesia:
La pres竪ncia del JO
Posem en dubte la importncia de
lautoria
Caracteritzaci坦 de la literatura digital en la
web 2.0 a partir de 4 elements:
1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida
2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital
3. Ecoliteratura
4. Importncia del significat
1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida
Una vez alejado el Autor, se vuelve in炭til la pretensi坦n de descifrar un texto. Darle un texto a un
autor es imponerle un seguro, proveerlo de un significado 炭ltimo, cerrar la escritura.
(Barthes, 1968, La muerte del autor)
Autoria nominal present/absent
Acumulaci坦 de creadors/autors:
Tradici坦: autoria compartida, autoria concedida, relativa,
lectora
Literatura digital: autor literari, autor informtic, el lector
com a autor (camins de lectura i/o incorporaci坦 de
contingut), la mquina com a autora
1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida
Otra de chipirones
(enviament de correus) United Minds (suggerir trames, personatges)
Escr鱈beme
(votacions de nous fragments)
El libro flotante
1. Autoria:
entre m炭ltiple i
transl炭cida
2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital
- Literatura digital 辿s un producte de la
contemporane誰tat
- Sorgeix entre la postmodernitat y la
hipermodernitat
- La creaci坦 de tecnologia com a resposta a
necessitats humanes
2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital
> Postmodernitat (J.F. Lyotard): crisi dels metarelats
> Hipermodernitat (Gilles Lipovetsky)
- Carcter ef鱈mer de lindividu
- Consum extrem
- Multiplicaci坦 de discursos
contradictoris
- Societat gestionada per:
lobsolesc竪ncia, la seducci坦, la
diversificaci坦
- Carcter ef鱈mer de les obres
- Consum extrem: acc辿s gratu誰t
en l鱈nia
- Capacitat dincorporar text a
lobra i canviar/redireccionar el
significat / la trama
- Literatura caracteritzada per:
lobsolesc竪ncia, la seducci坦, la
diversificaci坦
2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital
> Societat l鱈quida (Zygmunt Bauman)
- Las formes socials no s坦n
s嘆lides
- Separaci坦 poder (economia)-
pol鱈tica
- Individu sol en la comunitat
- Inexist竪ncia de la visi坦 de futur
- Lindivididu 辿s culpable de
totes les seves actuacions
- Inestabilitat dels g竪neres
-Separaci坦 poder/capacitat
autorial i la ind炭stria editorial
- Autor fuig de la solitud en
lautoria col揃lectiva
- La lectura/navegaci坦
nom辿s existeix en el present
- El lector/navegant/autor
decideix el grau dimplicaci坦
en les obres
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Literatura del reciclatge de continguts
- P竪rdua de diferenciaci坦 entre producci坦 i consum
- Narracions que poden incorporar continguts
aliens
- Elements t竪cnics de lecoliteratura: mashups,
API, RSS
3. Ecoliteratura en la web 2.0
> Mashups
Espais o aplicacions web que utilitzen m辿s
duna font per crear continguts.
3. Ecoliteratura en la web 2.0
> API (Application Progamming Interface)
Mecanismes que permeten aprofitar continguts
creats en entorns diversos.
3. Ecoliteratura en la web 2.0
> RSS (Rich Site Summary)
La sindicaci坦 RSS permet etiquetar, distribuir y
classificar continguts mitjan巽ant lestndard XML.
Modifica la creaci坦 i la lectura.
3. Ecoliteratura en la web 2.0
> RSS (Rich Site Summary)
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Tradici坦 en el reaprofitament de continguts
+
Nou significat
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Incorporaci坦 del nom dusuari
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Lusuari escull la combinaci坦 de rimes per als
quartets (sis opcions m辿s laleat嘆ria).
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Lusuari escull la combinaci坦 de rimes per als
tercets (vint-i-sis opcions m辿s laleat嘆ria).
3. Ecoliteratura en la web 2.0
Lusuari decideix si vol escollir les terminacions o
les vol deixar a latzar.
3. Ecoliteratura en la web 2.0
(En cas que lusuari vulgui escollir les rimes) apareix la llista de rimes possibles
i se li demana quines escull per als quartets (si les escollides no compleixen les
condicions exigides per lestructura del sonet, se nhi fa escollir daltres).
3. Ecoliteratura en la web 2.0
- Es demana a lusuari quines escull per als tercets (si les escollides no
compleixen les condicions exigides per lestructura del sonet, se nhi fa
escollir daltres).
- El programa elabora el sonet amb els condicionant donats (si
lusuari no vol escollir les rimes, la pantalla 9 apareix despr辿s de la 6).
- Apareix el sonet a la pantalla i lopci坦 dimprimir-lo.
- Si simprimeix, apareixer amb el nom de lusuari i la data i lhora.
4. La importncia del significat
Davant de la dispersi坦, multiplicitat i
variabilitat dautors i continguts el centre de
lanlisi de la literatura/poesia digital hauria
destar en la construcci坦 de significat.
4. La importncia del significat
(segons la po竪tica cognitiva)
La literatura digital:
- Crea i consumeix el significat en l炭s dinmic
- Organitza els continguts i les relacions de significats en cada
navegaci坦 particular
- Realitza la construcci坦 de significat des de la uni坦 de diversos
elements (text, imatge, so) de forma simb嘆lica. Per aquesta ra坦 poden
ser reutilitzats
- La dislocaci坦 de les obres atorguen al significat leix vertebrador
- Se sent c嘆moda en els territoris de frontera entre g竪neres i disciplines
diverses
Cloenda
Poesia digital =? Postpoesia
Agust鱈n Fern叩ndez Mayo: Postpoes鱈a. Hacia un nuevo paradiga
La Poes鱈a Postpo辿tica act炭a por experimentaci坦n []. Dado que es
una actitud, aspira a ser un laboratorio.
El postpoeta lo que debe construir son artefactos po辿ticos que fluyan
desde y para la sociedad contempor叩nea.
Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida
Literatura l鱈quida: inestabilitat vital
Ecoliteratura
Importncia del significat
Ad

Recommended

Literatura collectiva
Literatura collectiva
Carles Lind鱈n
Escriptura i recursos TIC
Escriptura i recursos TIC
reporteducacio
Literatura digital: una altra literatura 辿s possible.
Literatura digital: una altra literatura 辿s possible.
Berta Rubio Faus
Qu竪 veiem quan llegim poesia en pantalla?
Qu竪 veiem quan llegim poesia en pantalla?
Oreto Masi
Pocio oreto domenechdefinitiu
Pocio oreto domenechdefinitiu
Oreto Masi
Pocio oreto domenechdefinitiu
Pocio oreto domenechdefinitiu
Oreto Masi
Qu竪 辿s literatura digital?
Qu竪 辿s literatura digital?
Carles Lind鱈n
#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
Oreto Masi
Lecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en Digital
Jordi Jubany
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Berta Rubio Faus
Poesia Digital
Poesia Digital
Oreto Masi
Lector literari univers digital 2012_iribarren
Lector literari univers digital 2012_iribarren
llibredigital
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Fundaci坦 Jaume Bofill
Literatura digital. Poes鱈a digital Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre la...
Literatura digital. Poes鱈a digital Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre la...
Mster en Literatura en l'era digital UB/Grup 62. HERMENEIA / Universitat de Barcelona
Literatura digital. Poes鱈a digital . Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre ...
Literatura digital. Poes鱈a digital . Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre ...
Mster en Literatura en l'era digital UB/Grup 62. HERMENEIA / Universitat de Barcelona
El lector literari i l'univers digital, per Teresa Iribarren
El lector literari i l'univers digital, per Teresa Iribarren
UOC Universitat Oberta de Catalunya
La Lectura Digital
La Lectura Digital
laia.marty
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Grup1TICLITERATURA
Narrativa fugissera
Narrativa fugissera
Raquel Herrera Ferrer
Anlisi de la narrativa interactiva
Anlisi de la narrativa interactiva
Raquel Herrera Ferrer
Karma Peir坦
Karma Peir坦
mrtaribas
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
llibretfallalamarina
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Antoni de la Torre
Residents i digitals hospitalet
Residents i digitals hospitalet
Arnau Cerd
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
TEDxReus
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
montsefarell1

More Related Content

Similar to Ecoliteratura (20)

#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
Oreto Masi
Lecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en Digital
Jordi Jubany
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Berta Rubio Faus
Poesia Digital
Poesia Digital
Oreto Masi
Lector literari univers digital 2012_iribarren
Lector literari univers digital 2012_iribarren
llibredigital
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Fundaci坦 Jaume Bofill
Literatura digital. Poes鱈a digital Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre la...
Literatura digital. Poes鱈a digital Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre la...
Mster en Literatura en l'era digital UB/Grup 62. HERMENEIA / Universitat de Barcelona
Literatura digital. Poes鱈a digital . Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre ...
Literatura digital. Poes鱈a digital . Met叩fora y metonimia. La relaci坦n entre ...
Mster en Literatura en l'era digital UB/Grup 62. HERMENEIA / Universitat de Barcelona
El lector literari i l'univers digital, per Teresa Iribarren
El lector literari i l'univers digital, per Teresa Iribarren
UOC Universitat Oberta de Catalunya
La Lectura Digital
La Lectura Digital
laia.marty
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Grup1TICLITERATURA
Narrativa fugissera
Narrativa fugissera
Raquel Herrera Ferrer
Anlisi de la narrativa interactiva
Anlisi de la narrativa interactiva
Raquel Herrera Ferrer
Karma Peir坦
Karma Peir坦
mrtaribas
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
llibretfallalamarina
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Antoni de la Torre
Residents i digitals hospitalet
Residents i digitals hospitalet
Arnau Cerd
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
TEDxReus
#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
#永看艶岳庄界温庄糸庄乙庄岳温鉛
Oreto Masi
Lecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en Digital
Jordi Jubany
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Lectures I Lectors De Literatura Digital M辿S Enll De La Lletra
Berta Rubio Faus
Poesia Digital
Poesia Digital
Oreto Masi
Lector literari univers digital 2012_iribarren
Lector literari univers digital 2012_iribarren
llibredigital
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Lectura en Digital. Lectura i 竪xit educatiu
Fundaci坦 Jaume Bofill
La Lectura Digital
La Lectura Digital
laia.marty
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Les TIC al servei dels escriptors emergents
Grup1TICLITERATURA
Anlisi de la narrativa interactiva
Anlisi de la narrativa interactiva
Raquel Herrera Ferrer
Karma Peir坦
Karma Peir坦
mrtaribas
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
A.C. Falla La Marina 2024 - Llibret digital
llibretfallalamarina
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Llegim des de la wiki i els relats digitals - Antoni de la Torre
Antoni de la Torre
Residents i digitals hospitalet
Residents i digitals hospitalet
Arnau Cerd
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReus
TEDxReus

Recently uploaded (8)

Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
montsefarell1
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
montsefarell1
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Ad

Ecoliteratura

  • 1. Carles Lind鱈n carles@lindin.cat www.lindin.cat Menbre del grup de recerca Hermeneia (UB) www.hermeneia.net
  • 2. Tret diferencial de la literatura, en especial la poesia: La pres竪ncia del JO Posem en dubte la importncia de lautoria
  • 3. Caracteritzaci坦 de la literatura digital en la web 2.0 a partir de 4 elements: 1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida 2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital 3. Ecoliteratura 4. Importncia del significat
  • 4. 1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida Una vez alejado el Autor, se vuelve in炭til la pretensi坦n de descifrar un texto. Darle un texto a un autor es imponerle un seguro, proveerlo de un significado 炭ltimo, cerrar la escritura. (Barthes, 1968, La muerte del autor) Autoria nominal present/absent Acumulaci坦 de creadors/autors: Tradici坦: autoria compartida, autoria concedida, relativa, lectora Literatura digital: autor literari, autor informtic, el lector com a autor (camins de lectura i/o incorporaci坦 de contingut), la mquina com a autora
  • 5. 1. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida Otra de chipirones (enviament de correus) United Minds (suggerir trames, personatges) Escr鱈beme (votacions de nous fragments) El libro flotante
  • 7. 2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital - Literatura digital 辿s un producte de la contemporane誰tat - Sorgeix entre la postmodernitat y la hipermodernitat - La creaci坦 de tecnologia com a resposta a necessitats humanes
  • 8. 2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital > Postmodernitat (J.F. Lyotard): crisi dels metarelats > Hipermodernitat (Gilles Lipovetsky) - Carcter ef鱈mer de lindividu - Consum extrem - Multiplicaci坦 de discursos contradictoris - Societat gestionada per: lobsolesc竪ncia, la seducci坦, la diversificaci坦 - Carcter ef鱈mer de les obres - Consum extrem: acc辿s gratu誰t en l鱈nia - Capacitat dincorporar text a lobra i canviar/redireccionar el significat / la trama - Literatura caracteritzada per: lobsolesc竪ncia, la seducci坦, la diversificaci坦
  • 9. 2. Literatura l鱈quida: inestabilitat vital > Societat l鱈quida (Zygmunt Bauman) - Las formes socials no s坦n s嘆lides - Separaci坦 poder (economia)- pol鱈tica - Individu sol en la comunitat - Inexist竪ncia de la visi坦 de futur - Lindivididu 辿s culpable de totes les seves actuacions - Inestabilitat dels g竪neres -Separaci坦 poder/capacitat autorial i la ind炭stria editorial - Autor fuig de la solitud en lautoria col揃lectiva - La lectura/navegaci坦 nom辿s existeix en el present - El lector/navegant/autor decideix el grau dimplicaci坦 en les obres
  • 10. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Literatura del reciclatge de continguts - P竪rdua de diferenciaci坦 entre producci坦 i consum - Narracions que poden incorporar continguts aliens - Elements t竪cnics de lecoliteratura: mashups, API, RSS
  • 11. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 > Mashups Espais o aplicacions web que utilitzen m辿s duna font per crear continguts.
  • 12. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 > API (Application Progamming Interface) Mecanismes que permeten aprofitar continguts creats en entorns diversos.
  • 13. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 > RSS (Rich Site Summary) La sindicaci坦 RSS permet etiquetar, distribuir y classificar continguts mitjan巽ant lestndard XML. Modifica la creaci坦 i la lectura.
  • 14. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 > RSS (Rich Site Summary)
  • 15. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Tradici坦 en el reaprofitament de continguts + Nou significat
  • 16. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Incorporaci坦 del nom dusuari
  • 17. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Lusuari escull la combinaci坦 de rimes per als quartets (sis opcions m辿s laleat嘆ria).
  • 18. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Lusuari escull la combinaci坦 de rimes per als tercets (vint-i-sis opcions m辿s laleat嘆ria).
  • 19. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 Lusuari decideix si vol escollir les terminacions o les vol deixar a latzar.
  • 20. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 (En cas que lusuari vulgui escollir les rimes) apareix la llista de rimes possibles i se li demana quines escull per als quartets (si les escollides no compleixen les condicions exigides per lestructura del sonet, se nhi fa escollir daltres).
  • 21. 3. Ecoliteratura en la web 2.0 - Es demana a lusuari quines escull per als tercets (si les escollides no compleixen les condicions exigides per lestructura del sonet, se nhi fa escollir daltres). - El programa elabora el sonet amb els condicionant donats (si lusuari no vol escollir les rimes, la pantalla 9 apareix despr辿s de la 6). - Apareix el sonet a la pantalla i lopci坦 dimprimir-lo. - Si simprimeix, apareixer amb el nom de lusuari i la data i lhora.
  • 22. 4. La importncia del significat Davant de la dispersi坦, multiplicitat i variabilitat dautors i continguts el centre de lanlisi de la literatura/poesia digital hauria destar en la construcci坦 de significat.
  • 23. 4. La importncia del significat (segons la po竪tica cognitiva) La literatura digital: - Crea i consumeix el significat en l炭s dinmic - Organitza els continguts i les relacions de significats en cada navegaci坦 particular - Realitza la construcci坦 de significat des de la uni坦 de diversos elements (text, imatge, so) de forma simb嘆lica. Per aquesta ra坦 poden ser reutilitzats - La dislocaci坦 de les obres atorguen al significat leix vertebrador - Se sent c嘆moda en els territoris de frontera entre g竪neres i disciplines diverses
  • 24. Cloenda Poesia digital =? Postpoesia Agust鱈n Fern叩ndez Mayo: Postpoes鱈a. Hacia un nuevo paradiga La Poes鱈a Postpo辿tica act炭a por experimentaci坦n []. Dado que es una actitud, aspira a ser un laboratorio. El postpoeta lo que debe construir son artefactos po辿ticos que fluyan desde y para la sociedad contempor叩nea. Autoria: entre m炭ltiple i transl炭cida Literatura l鱈quida: inestabilitat vital Ecoliteratura Importncia del significat