ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
L’EDATL’EDAT
CONTEMPORÀNIACONTEMPORÀNIA
L’Edat Contemporània és l’etapaL’Edat Contemporània és l’etapa
més recent de la ᾱòmés recent de la ᾱò
 Comença el 1789,Comença el 1789,
amb l’inici de laamb l’inici de la
revolució francesa…revolució francesa…
……i arriba finsi arriba fins
als nostres dies.als nostres dies.
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
CAUSES:CAUSES:
 PolítiquesPolítiques: la burgesia vol participar: la burgesia vol participar
en la presa de decisions.en la presa de decisions.
 EconòmiquesEconòmiques:crisi econòmica (males:crisi econòmica (males
collites, pujada d’impostos, moltescollites, pujada d’impostos, moltes
despeses de l’exèrcit i del Rei…)despeses de l’exèrcit i del Rei…)
 SocialsSocials: la burgesia vol el poder i el: la burgesia vol el poder i el
poble es revolta contra els que manenpoble es revolta contra els que manen
perquè no vol pagar tants impostos.perquè no vol pagar tants impostos.
 CulturalsCulturals: les noves idees il·lustrades :: les noves idees il·lustrades :
llibertat, igualtat, fraternitatllibertat, igualtat, fraternitat, han, han
triomfat a Amèrica i comencen a fer-hotriomfat a Amèrica i comencen a fer-ho
a França.a França.
La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan elLa Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el
poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per totapoble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota
França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT IFrança sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I
FRATERNITAT”.FRATERNITAT”.
S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.
S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.
 La Revolució Francesa vaLa Revolució Francesa va
establir que:establir que:
Totes les persones tenimTotes les persones tenim
els mateixos drets iels mateixos drets i
llibertatsllibertats..
La Revolució IndustrialLa Revolució Industrial
 Des de començaments del segle XIX, a Europa esDes de començaments del segle XIX, a Europa es
produeixen descobriments científics i tècnics que vanprodueixen descobriments científics i tècnics que van
canviar la forma de vida dels seus habitants.canviar la forma de vida dels seus habitants.
1774 – La màquina de vapor1774 – La màquina de vapor
James Watt va aplicar la força delJames Watt va aplicar la força del
vapor a una roda.vapor a una roda.
Aquest invent es va fer servir perAquest invent es va fer servir per
moure els telers de les fàbriques demoure els telers de les fàbriques de
teixits.teixits.
1825 – El ferrocarril1825 – El ferrocarril
Stephenson va aplicar la forçaStephenson va aplicar la força
del vapor al transport i vadel vapor al transport i va
construir la primera locomotoraconstruir la primera locomotora
de vapor.de vapor.
1836 – El vaixell de vapor1836 – El vaixell de vapor
El nord-americà Fulton va aprofitarEl nord-americà Fulton va aprofitar
la màquina de vapor per mourela màquina de vapor per moure
vaixells.vaixells.
 S’anomenaS’anomena Revolució IndustrialRevolució Industrial al procés deal procés de
transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvistransformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis
econòmics, socials i polítics que va produir.econòmics, socials i polítics que va produir.
La revolució industrial va començarLa revolució industrial va començar
a Anglaterra.a Anglaterra.
Els avenços tècnicsEls avenços tècnics
van permetre l’aparicióvan permetre l’aparició
de màquines i fàbriques.de màquines i fàbriques.
Va canviar la vida de lesVa canviar la vida de les
persones. Fins i tot els nenspersones. Fins i tot els nens
treballaven de sol a sol.treballaven de sol a sol.
Als afores de les ciutats vanAls afores de les ciutats van
sorgir barris obrers on viviensorgir barris obrers on vivien
famílies que venien del campfamílies que venien del camp
per treballar a les fàbriques.per treballar a les fàbriques.
A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va serA Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser
menor que en altres països europeus, però també es vanmenor que en altres països europeus, però també es van
construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va serconstruir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser
més tard que en altres llocs.més tard que en altres llocs.
SEGLE XIX ASEGLE XIX A
ESPANYAESPANYA
Formes de govern al llarg del segle
XlX
1812: La Constitució de Cadis1812: La Constitució de Cadis
Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, aMentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a
Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.
Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats delsPer primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels
espanyols.espanyols.
Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle
XlXXlX
 L’agricultura era la principalL’agricultura era la principal
activitat econòmica.activitat econòmica.
 La revolució industrial vaLa revolució industrial va
arribar més tard i va ser mésarribar més tard i va ser més
lenta que a lalenta que a la resta d’resta d’
Europa.Europa.
• Fàbriques tèxtils aFàbriques tèxtils a
Catalunya.Catalunya.
• Siderúrgica al PaísSiderúrgica al País
Basc.Basc.
• Mineria a Astúries iMineria a Astúries i
Andalusia.Andalusia.
Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle
XlX)XlX) Es va produir una gran difusió de la cultura.Es va produir una gran difusió de la cultura.
 Van sorgir escriptors importants com:Van sorgir escriptors importants com:
 Bécquer, Zorrilla (poetes)Bécquer, Zorrilla (poetes)
 Pérez Galdós (novel·lista)Pérez Galdós (novel·lista)
 Larra (periodista)Larra (periodista)
 Goya va ser un pintor que va reflectir molts delsGoya va ser un pintor que va reflectir molts dels
fets d’aquesta època en la seva obra.fets d’aquesta època en la seva obra.
 Van sorgir noves formes d’art com el cinema i laVan sorgir noves formes d’art com el cinema i la
fotografia.fotografia.
SEGLE XX A EUROPASEGLE XX A EUROPA
Arribada de l’homeArribada de l’home
a la Lluna.a la Lluna.
1a GUERRA MUNDIAL1a GUERRA MUNDIAL
 Quan? Entre 1914 i 1918.Quan? Entre 1914 i 1918.
 Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per unaQui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una
banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.
Altres països es van afegir.Altres països es van afegir.
 Causes:Causes:
-Enfrontaments per les-Enfrontaments per les
colònies.colònies.
-Conflictes fronterers.-Conflictes fronterers.
-Predomini anglès industrial-Predomini anglès industrial
i comercial, competènciai comercial, competència
d’Alemanya i EEUU.d’Alemanya i EEUU.
 Conseqüències:Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Ningú va quedar content-Ningú va quedar content
i això porta a la segonai això porta a la segona
guerra mundial.guerra mundial.
-Apareixen nous països.-Apareixen nous països.
-Es modernitzen les armes.-Es modernitzen les armes.
2a GUERRA MUNDIAL2a GUERRA MUNDIAL
 Quan?Quan? Entre 1939 i 1945.Entre 1939 i 1945.
 Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,
França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’EixFrança,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix
(Alemanya, Itàlia i Japó).(Alemanya, Itàlia i Japó).
 Causes:Causes:
-Crisi econòmica.-Crisi econòmica.
-Alemanya no va quedar-Alemanya no va quedar
contenta després de lacontenta després de la
1a Guerra Mundial.1a Guerra Mundial.
-Alemanya envaeix Polònia.-Alemanya envaeix Polònia.
 Conseqüències:Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Alemanya queda dividida-Alemanya queda dividida
en Oriental i Occidental.en Oriental i Occidental.
-Sorgeixen dos blocs:-Sorgeixen dos blocs:
capitalista i socialista.capitalista i socialista.
-Es crea l’ONU.-Es crea l’ONU.
SEGLE XX A ESPANYA
Formes de govern al llarg del segle
XX
GUERRA CIVIL ESPANYOLA
 Quan? Des del 1936 al 1939.
 Qui? Els partidaris del general
Francisco Franco i els republicans.
 Causes :
- els partidaris de Franco
no estaven d’acord amb
les millores socials de la
Segona República
- no volien un sistema de
govern democràtic
 Conseqüències:
- molts morts
- greus pèrdues econòmiques
- es va implantar una dictadura
que va durar 40 anys
Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle
XXXX
 El segle va començar amb grans desequilibris socials i
molta pobresa.
 Després de la Guerra Civil, Espanya
queda destruïda i molt empobrida.
 Moltes persones emigren en busca
de feina o s’exilien per motius polítics.
 1955: Espanya ingressa a l’ONU.
 1960: l’economia espanyola comença a millorar gràcies
sobretot al turisme i a la forta emigració a Europa.
 1986: Espanya entra a la Comunitat Econòmica Europea
(CEE), que el 1992 es converteix en la Unió Europea.
La Constitució de 1978
 En el seu text diu que els espanyols:
- Són lliures.
- Són iguals davant la llei.
- Tenen els mateixos drets.
- Espanya s’organitza en Comunitats
Autònomes.
Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle
XX)XX)
 En literatura destaquen els autors
de la Generació del 27, com Lorca
o Alberti.
 És important el treball de científics
com Ramón i Cajal o Severo Ochoa.
 En l’art es desenvolupen nous estils
de pintura com el cubisme ( va destacar
Picasso) o el surrealisme (representat
per Salvador Dalí).
L’EDAT CONTEMPORÀNIA
Ad

Recommended

PDF
4ºESO Trabajo investigación Revolución Industrial y Movimiento Obrero
Geohistoria23
PPTX
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
professor_errant
PPTX
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
jcorbala
PPT
La Edad Moderna
Ana
PPS
La edad-media
hernanhinestrosa
PPT
Prehistoria en la Península Ibérica
smerino
PPS
La revolución industrial
Teresa Pérez
PPTX
Revolucioindustrial
finamorenoo
PPT
Edad contemporánea
Teresa Olalla Fandos
PDF
Esquema fascismos
smerino
PDF
REVOLUCIONES INDUSTRIALES
Juan Manuel Jiménez Rengifo
PPTX
Esquema La Edad Contemporánea
Ceip Punta Brava
PDF
Tema 5. El Islam
copybird
PPT
Crisis edad media
vaitiare & andrea
PPT
Middle ages feudalism and manor lesson ppt
Greg Sill
PDF
Tema 8. Revolución rusa
copybird
PPT
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
Isabel Moratal Climent
PPTX
LES ESTAPES DE LA HISTÒRIA
Antonio Núñez
PPT
El comercio colonial
Ana Noriega
PPTX
LA HISPANIA VISIGODA
Luis José Sánchez Marco
PPT
Europa antes de la revolucion francesa
GHCCSS GHCCSS
PDF
Tema 1. Crisis del Antiguo Régimen
copybird
PPT
Introduccion a la historia 1º ESO
Maria Lasuen
PPTX
La revolucion francesa good
Antonio Jimenez
PPT
La hominización
Maria Lasuen
PDF
La revolución industrial
Damaso Esteban
PPT
Europe history
Aaron Carn
PDF
Contemp.
Marga Rigo
ODP
4.l'Edat Contemporània
mjcampaner

More Related Content

What's hot (20)

PPTX
Revolucioindustrial
finamorenoo
PPT
Edad contemporánea
Teresa Olalla Fandos
PDF
Esquema fascismos
smerino
PDF
REVOLUCIONES INDUSTRIALES
Juan Manuel Jiménez Rengifo
PPTX
Esquema La Edad Contemporánea
Ceip Punta Brava
PDF
Tema 5. El Islam
copybird
PPT
Crisis edad media
vaitiare & andrea
PPT
Middle ages feudalism and manor lesson ppt
Greg Sill
PDF
Tema 8. Revolución rusa
copybird
PPT
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
Isabel Moratal Climent
PPTX
LES ESTAPES DE LA HISTÒRIA
Antonio Núñez
PPT
El comercio colonial
Ana Noriega
PPTX
LA HISPANIA VISIGODA
Luis José Sánchez Marco
PPT
Europa antes de la revolucion francesa
GHCCSS GHCCSS
PDF
Tema 1. Crisis del Antiguo Régimen
copybird
PPT
Introduccion a la historia 1º ESO
Maria Lasuen
PPTX
La revolucion francesa good
Antonio Jimenez
PPT
La hominización
Maria Lasuen
PDF
La revolución industrial
Damaso Esteban
PPT
Europe history
Aaron Carn
Revolucioindustrial
finamorenoo
Edad contemporánea
Teresa Olalla Fandos
Esquema fascismos
smerino
REVOLUCIONES INDUSTRIALES
Juan Manuel Jiménez Rengifo
Esquema La Edad Contemporánea
Ceip Punta Brava
Tema 5. El Islam
copybird
Crisis edad media
vaitiare & andrea
Middle ages feudalism and manor lesson ppt
Greg Sill
Tema 8. Revolución rusa
copybird
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
Isabel Moratal Climent
LES ESTAPES DE LA HISTÒRIA
Antonio Núñez
El comercio colonial
Ana Noriega
LA HISPANIA VISIGODA
Luis José Sánchez Marco
Europa antes de la revolucion francesa
GHCCSS GHCCSS
Tema 1. Crisis del Antiguo Régimen
copybird
Introduccion a la historia 1º ESO
Maria Lasuen
La revolucion francesa good
Antonio Jimenez
La hominización
Maria Lasuen
La revolución industrial
Damaso Esteban
Europe history
Aaron Carn

Similar to Edat contemporània (20)

PDF
Contemp.
Marga Rigo
ODP
4.l'Edat Contemporània
mjcampaner
ODP
4.l'Edat Contemporània
2002a
PPTX
Liberalisme i industrialització
Diana Franco
PDF
Context històric segle XIX (França i Espanya)
ngr1
PPTX
Tema 15 Repàs L'edat Contemporànea
Jesús Vidal Martín-Toledano
PPT
Edat contemporània
Escuela Mutxamel Alacant
PPT
4rt Examen
ahidalg_04
PPTX
El segle XX i el món actual
Diana Franco
ODP
ᾱò Segle XIX
Rosa Cerdà
PDF
Context històric segle XX (món i Espanya)
ngr1
PPT
Edat contemporania final
ivcs
PPT
11c2 arquitec. xix
jgutier4
PPT
E. contemporània 2ª part
La cova de la Cova
PPT
Temes 3 5.la industrialització.catalunya, fàbrica d'espanya
IES VIDRERES
PPT
31b arquitectura. s. xix
jgutier4
PPT
𲵱ݳ.ճܰó
magbellanco
PDF
Context històric França segle XIX
neusgr
PDF
2. LA CRISI DE L'ANTIC RÈGIM 1788-1833. 2 BAT 2013-14
martav57
DOCX
Historia d'espanya. Contextualitzar.
Andrea Haro
Contemp.
Marga Rigo
4.l'Edat Contemporània
mjcampaner
4.l'Edat Contemporània
2002a
Liberalisme i industrialització
Diana Franco
Context històric segle XIX (França i Espanya)
ngr1
Tema 15 Repàs L'edat Contemporànea
Jesús Vidal Martín-Toledano
Edat contemporània
Escuela Mutxamel Alacant
4rt Examen
ahidalg_04
El segle XX i el món actual
Diana Franco
ᾱò Segle XIX
Rosa Cerdà
Context històric segle XX (món i Espanya)
ngr1
Edat contemporania final
ivcs
11c2 arquitec. xix
jgutier4
E. contemporània 2ª part
La cova de la Cova
Temes 3 5.la industrialització.catalunya, fàbrica d'espanya
IES VIDRERES
31b arquitectura. s. xix
jgutier4
𲵱ݳ.ճܰó
magbellanco
Context històric França segle XIX
neusgr
2. LA CRISI DE L'ANTIC RÈGIM 1788-1833. 2 BAT 2013-14
martav57
Historia d'espanya. Contextualitzar.
Andrea Haro
Ad

More from 5amoli (20)

ODP
Les plantes
5amoli
PPTX
Dissenyam el nostre nou hort!!!
5amoli
PPTX
1ª visita hort
5amoli
PPTX
1ª visita hort
5amoli
PPTX
Tallers al mossèn alcover
5amoli
PPTX
Power l'apostrof i contraccions
5amoli
ODP
Reunió segon trimestre
5amoli
PPTX
ᾱò
5amoli
ODT
Rosaris ensucrats
5amoli
PPTX
Taller rosaris
5amoli
ODP
Nombresromans
5amoli
PPTX
Poblat s'illot
5amoli
PDF
Numeros romanos 001
5amoli
ODT
Premis i conseqüències
5amoli
ODT
Premis i conseqüències
5amoli
ODT
Problemes adaptats 1
5amoli
ODT
Problemes 2
5amoli
PPT
Accentuació ok
5amoli
ODP
La publicitat
5amoli
ODT
Rosa caramel
5amoli
Les plantes
5amoli
Dissenyam el nostre nou hort!!!
5amoli
1ª visita hort
5amoli
1ª visita hort
5amoli
Tallers al mossèn alcover
5amoli
Power l'apostrof i contraccions
5amoli
Reunió segon trimestre
5amoli
ᾱò
5amoli
Rosaris ensucrats
5amoli
Taller rosaris
5amoli
Nombresromans
5amoli
Poblat s'illot
5amoli
Numeros romanos 001
5amoli
Premis i conseqüències
5amoli
Premis i conseqüències
5amoli
Problemes adaptats 1
5amoli
Problemes 2
5amoli
Accentuació ok
5amoli
La publicitat
5amoli
Rosa caramel
5amoli
Ad

Edat contemporània

  • 2. L’Edat Contemporània és l’etapaL’Edat Contemporània és l’etapa més recent de la ᾱòmés recent de la ᾱò  Comença el 1789,Comença el 1789, amb l’inici de laamb l’inici de la revolució francesa…revolució francesa… ……i arriba finsi arriba fins als nostres dies.als nostres dies.
  • 3. La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa CAUSES:CAUSES:  PolítiquesPolítiques: la burgesia vol participar: la burgesia vol participar en la presa de decisions.en la presa de decisions.  EconòmiquesEconòmiques:crisi econòmica (males:crisi econòmica (males collites, pujada d’impostos, moltescollites, pujada d’impostos, moltes despeses de l’exèrcit i del Rei…)despeses de l’exèrcit i del Rei…)  SocialsSocials: la burgesia vol el poder i el: la burgesia vol el poder i el poble es revolta contra els que manenpoble es revolta contra els que manen perquè no vol pagar tants impostos.perquè no vol pagar tants impostos.  CulturalsCulturals: les noves idees il·lustrades :: les noves idees il·lustrades : llibertat, igualtat, fraternitatllibertat, igualtat, fraternitat, han, han triomfat a Amèrica i comencen a fer-hotriomfat a Amèrica i comencen a fer-ho a França.a França.
  • 4. La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan elLa Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per totapoble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT IFrança sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I FRATERNITAT”.FRATERNITAT”. S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.S’aboleix la monarquia i s’estableix una República. S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.  La Revolució Francesa vaLa Revolució Francesa va establir que:establir que: Totes les persones tenimTotes les persones tenim els mateixos drets iels mateixos drets i llibertatsllibertats..
  • 5. La Revolució IndustrialLa Revolució Industrial  Des de començaments del segle XIX, a Europa esDes de començaments del segle XIX, a Europa es produeixen descobriments científics i tècnics que vanprodueixen descobriments científics i tècnics que van canviar la forma de vida dels seus habitants.canviar la forma de vida dels seus habitants. 1774 – La màquina de vapor1774 – La màquina de vapor James Watt va aplicar la força delJames Watt va aplicar la força del vapor a una roda.vapor a una roda. Aquest invent es va fer servir perAquest invent es va fer servir per moure els telers de les fàbriques demoure els telers de les fàbriques de teixits.teixits.
  • 6. 1825 – El ferrocarril1825 – El ferrocarril Stephenson va aplicar la forçaStephenson va aplicar la força del vapor al transport i vadel vapor al transport i va construir la primera locomotoraconstruir la primera locomotora de vapor.de vapor. 1836 – El vaixell de vapor1836 – El vaixell de vapor El nord-americà Fulton va aprofitarEl nord-americà Fulton va aprofitar la màquina de vapor per mourela màquina de vapor per moure vaixells.vaixells.
  • 7.  S’anomenaS’anomena Revolució IndustrialRevolució Industrial al procés deal procés de transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvistransformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis econòmics, socials i polítics que va produir.econòmics, socials i polítics que va produir.
  • 8. La revolució industrial va començarLa revolució industrial va començar a Anglaterra.a Anglaterra. Els avenços tècnicsEls avenços tècnics van permetre l’aparicióvan permetre l’aparició de màquines i fàbriques.de màquines i fàbriques. Va canviar la vida de lesVa canviar la vida de les persones. Fins i tot els nenspersones. Fins i tot els nens treballaven de sol a sol.treballaven de sol a sol. Als afores de les ciutats vanAls afores de les ciutats van sorgir barris obrers on viviensorgir barris obrers on vivien famílies que venien del campfamílies que venien del camp per treballar a les fàbriques.per treballar a les fàbriques.
  • 9. A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va serA Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser menor que en altres països europeus, però també es vanmenor que en altres països europeus, però també es van construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va serconstruir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser més tard que en altres llocs.més tard que en altres llocs.
  • 10. SEGLE XIX ASEGLE XIX A ESPANYAESPANYA
  • 11. Formes de govern al llarg del segle XlX
  • 12. 1812: La Constitució de Cadis1812: La Constitució de Cadis Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, aMentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola. Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats delsPer primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels espanyols.espanyols.
  • 13. Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle XlXXlX  L’agricultura era la principalL’agricultura era la principal activitat econòmica.activitat econòmica.  La revolució industrial vaLa revolució industrial va arribar més tard i va ser mésarribar més tard i va ser més lenta que a lalenta que a la resta d’resta d’ Europa.Europa. • Fàbriques tèxtils aFàbriques tèxtils a Catalunya.Catalunya. • Siderúrgica al PaísSiderúrgica al País Basc.Basc. • Mineria a Astúries iMineria a Astúries i Andalusia.Andalusia.
  • 14. Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle XlX)XlX) Es va produir una gran difusió de la cultura.Es va produir una gran difusió de la cultura.  Van sorgir escriptors importants com:Van sorgir escriptors importants com:  Bécquer, Zorrilla (poetes)Bécquer, Zorrilla (poetes)  Pérez Galdós (novel·lista)Pérez Galdós (novel·lista)  Larra (periodista)Larra (periodista)  Goya va ser un pintor que va reflectir molts delsGoya va ser un pintor que va reflectir molts dels fets d’aquesta època en la seva obra.fets d’aquesta època en la seva obra.  Van sorgir noves formes d’art com el cinema i laVan sorgir noves formes d’art com el cinema i la fotografia.fotografia.
  • 15. SEGLE XX A EUROPASEGLE XX A EUROPA Arribada de l’homeArribada de l’home a la Lluna.a la Lluna.
  • 16. 1a GUERRA MUNDIAL1a GUERRA MUNDIAL  Quan? Entre 1914 i 1918.Quan? Entre 1914 i 1918.  Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per unaQui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra. Altres països es van afegir.Altres països es van afegir.
  • 17.  Causes:Causes: -Enfrontaments per les-Enfrontaments per les colònies.colònies. -Conflictes fronterers.-Conflictes fronterers. -Predomini anglès industrial-Predomini anglès industrial i comercial, competènciai comercial, competència d’Alemanya i EEUU.d’Alemanya i EEUU.  Conseqüències:Conseqüències: -Molts morts.-Molts morts. -Ningú va quedar content-Ningú va quedar content i això porta a la segonai això porta a la segona guerra mundial.guerra mundial. -Apareixen nous països.-Apareixen nous països. -Es modernitzen les armes.-Es modernitzen les armes.
  • 18. 2a GUERRA MUNDIAL2a GUERRA MUNDIAL  Quan?Quan? Entre 1939 i 1945.Entre 1939 i 1945.  Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya, França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’EixFrança,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix (Alemanya, Itàlia i Japó).(Alemanya, Itàlia i Japó).
  • 19.  Causes:Causes: -Crisi econòmica.-Crisi econòmica. -Alemanya no va quedar-Alemanya no va quedar contenta després de lacontenta després de la 1a Guerra Mundial.1a Guerra Mundial. -Alemanya envaeix Polònia.-Alemanya envaeix Polònia.  Conseqüències:Conseqüències: -Molts morts.-Molts morts. -Alemanya queda dividida-Alemanya queda dividida en Oriental i Occidental.en Oriental i Occidental. -Sorgeixen dos blocs:-Sorgeixen dos blocs: capitalista i socialista.capitalista i socialista. -Es crea l’ONU.-Es crea l’ONU.
  • 20. SEGLE XX A ESPANYA
  • 21. Formes de govern al llarg del segle XX
  • 22. GUERRA CIVIL ESPANYOLA  Quan? Des del 1936 al 1939.  Qui? Els partidaris del general Francisco Franco i els republicans.
  • 23.  Causes : - els partidaris de Franco no estaven d’acord amb les millores socials de la Segona República - no volien un sistema de govern democràtic  Conseqüències: - molts morts - greus pèrdues econòmiques - es va implantar una dictadura que va durar 40 anys
  • 24. Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle XXXX  El segle va començar amb grans desequilibris socials i molta pobresa.  Després de la Guerra Civil, Espanya queda destruïda i molt empobrida.  Moltes persones emigren en busca de feina o s’exilien per motius polítics.  1955: Espanya ingressa a l’ONU.
  • 25.  1960: l’economia espanyola comença a millorar gràcies sobretot al turisme i a la forta emigració a Europa.  1986: Espanya entra a la Comunitat Econòmica Europea (CEE), que el 1992 es converteix en la Unió Europea.
  • 26. La Constitució de 1978  En el seu text diu que els espanyols: - Són lliures. - Són iguals davant la llei. - Tenen els mateixos drets. - Espanya s’organitza en Comunitats Autònomes.
  • 27. Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle XX)XX)  En literatura destaquen els autors de la Generació del 27, com Lorca o Alberti.  És important el treball de científics com Ramón i Cajal o Severo Ochoa.  En l’art es desenvolupen nous estils de pintura com el cubisme ( va destacar Picasso) o el surrealisme (representat per Salvador Dalí).