![Colonies de la nostra classe [1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/coloniesdelanostraclasse1-151126194332-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (12)
EL NOM DE LA NOSTRA ESCOLA
- 1. EL NOM DE LA NOSTRA ESCOLA
- 2. QUI S JACINT VERDAGUER? Poeta i fangador s坦 i faig la feina tan neta que fango com un poeta i escric com un fangador.
- 5. EL BUIDAT PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 S NO S NO PRIMER 13 8 12 9 SEGON 16 3 7 12 TERCER 23 0 10 13 QUART 19 0 10 9 CINQU 23 0 20 3 SIS 14 0 14 0
- 6. LES GRFIQUES PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 S NO PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 20 S NO PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 20 25 S NO Pregunta 1 Pregunta 2 0 5 10 15 20 S鱈 NO PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 20 25 S NO PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 S NO
- 7. CLASSE DE PRIMER PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 2 4 6 8 10 12 14 S NO
- 8. CLASSE DE SEGON PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 S NO
- 9. CLASSE DE TERCER PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 20 25 S NO
- 10. CLASSE DE QUART Pregunta 1 Pregunta 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 S鱈 NO
- 11. CLASSE DE CINQU PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 5 10 15 20 25 S NO
- 12. CLASSE DE SIS PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 S NO
- 13. PRIMERA PREGUNTA PRIMER SEGON TERCER QUART CINQU SIS 0 5 10 15 20 25 S NO
- 14. SEGONA PREGUNTA PRIMER SEGON TERCER QUART CINQU SIS 0 5 10 15 20 25 S NO
- 15. CONCLUSIONS
- 16. PROPOSTES
- 18. FULL INFORMATIU Nom: Jacint Verdaguer i Santal坦 Naixement: 17 de maig de 1845 a Folgueroles Mort: 10 de juny de 1902 a Vallvidrera Va estudiar: Al Seminari de Vic Professi坦: Escriptor (sobretot poeta) i capell Premis: Mestre en Gai Saber als Jocs Florals de 1880 etc... Obres: L'Atlntida i Canig坦 s坦n les m辿s conegudes, Aplec de Rondalles, Dietari d'un pelegr鱈 a Terra Santa, Montserrat, Flors del calvari etc... Comentaris: Era bon fangador, bon poeta i bon escriptor, quan era jove va treballar de fangador a una Masia anomenada Can Tona, quedava amb els seus amics amants de l'art a la Font del Desmai, quan ja era capell es va posar malalt de tant treballar i el metge el va enviar a Cuba, li agradava molt fer excursions i anava recollint contes i rondalles, un Marqu竪s i el bisbe de Vic el van renyar i el van enviar a la Gleva, era amable i ajudava a la gent pobra, va morir a 57 anys,
- 20. GRCIES PER ESCOLTARGRCIES PER ESCOLTAR ESPEREM QUEESPEREM QUE US HAGIUS HAGI AGRADAT!!!AGRADAT!!! HEM BUSCAT LES IL揃LUSTRACIONS AL GOOGLEHEM BUSCAT LES IL揃LUSTRACIONS AL GOOGLE
Editor's Notes
- #2: Vosaltres sabeu quin 辿s el nom de la nostra escola? Doncs pels que no ho spiguen explicarem que la nostra escola es troba a Santa Eug竪nia de Berga i el seu nom 辿s: Jacint Verdaguer. Per cert sabeu qui era en Jacint Verdaguer?
- #3: El gran poeta de Folgueroles ens explica qui era amb aquests versos: Poeta i fangador s坦 i faig la feina tan neta que fango com un poeta i escric com un fangador.
- #4: Hem fet un treball d'investigaci坦, amb dues preguntes, per saber si els nens i nenes de primria de la nostra escola coneixen el nom de l'escola i per saber si coneixen qui 辿s Jacint Verdaguer. Avui us presentem els resultats!
- #5: En primer lloc, vam passar una enquesta. Vam fer grups i vam anar a totes les classes de primria i els hi vam preguntar si sabien el nom de l'escola i si sabien qui era Jacint Verdaguer. Menys a la classe de quart perqu竪 som nosaltres i ja ho havia fet la nostra mestra.
- #6: En segon lloc, vam fer el buidat de les enquestes. Tamb辿 per grups, vam anar apuntant les dades, per comptar quants s鱈s i quants nos hi havia a la primera pregunta i vam fer el mateix per la segona. Despr辿s cada grup ho va escriure en una taula resum de totes les dades.
- #7: En tercer lloc, vam fer les grfiques amb l'ordinador. Cada persona del grup va fer alguna cosa: Canviar les columnes, canviar les files, dictar les dades, entrar les dades, canviar la mida de la grfica i centrar-la a la diapositiva... En total vam fer 8 grfiques. Mireu-les!
- #8: Si observem la grfica de la classe de primer, veiem que hi ha m辿s nens i nenes que saben el nom de la nostra escola que no pas nens i nenes que no el saben. Curi坦s i impressionant! Quasi b辿 la meitat de la classe sap qui era Jacint Verdaguer i aix嘆 que nom辿s fan primer!
- #9: Si observem la grfica de la classe de segon, veiem que hi ha molts nens i nenes que saben el nom de l'escola, nom辿s n'hi ha tres que no el saben. Quan els hi vam preguntar qui era Jacint Verdaguer uns quants van respondre correctament per嘆 els que van dir que no van ser m辿s.
- #10: Si observem la grfica de la classe de tercer, veiem que a la primera pregunta els 23 nens i nenes contesten que s鱈 ja que tots saben el nom de la seva escola. Molt b辿! En canvi, a la segona pregunta, n'hi ha m辿s que no ho saben. Potser caldr posar-hi remei!
- #11: Si observem la grfica de la classe de quart, veiem que tots sabem el nom de la nostra escola. A la segona pregunta, una mica m辿s de la meitat de la classe ja sap qui era Jacint Verdaguer. Com es nota que ja som m辿s grans!
- #12: Si observem la grfica de la classe de cinqu竪, veiem que tots els nens i nenes saben el nom de l'escola i s坦n molt pocs els que no saben qui era Jacint Verdaguer. N'hi ha tres que s'hauran d'espavilar per嘆 els resultats s坦n cada vegada millors.
- #13: Si observem la grfica de la classe de sis竪, nom辿s veiem el color blau o sigui que tots saben el nom de l'escola i tots saben qui era Jacint Verdaguer. Com es nota que s坦n els m辿s grans de l'escola! Molt b辿! Els Felicitem per ser tan savis!
- #14: Si comparem els resultats de la primera pregunta, veiem que de segon en amunt (tercer, quart, cinqu竪 i sis竪) tots saben el nom de l'escola per嘆 a primer i a segon hi ha alguns nens o nenes encara no el saben. Tot i aix鱈, n'hi ha m辿s que ho saben que no pas que no.
- #15: Si comparem els resultats de la segona pregunta, veiem que a primer, segon i tercer encara hi ha for巽a nens que no saben qui era Jacint Verdaguer. En canvi, a partir de quart cada vegada n'hi ha m辿s que s鱈 que ho saben, fins arribar a sis竪 que ja ho saben tots.
- #16: Despr辿s d'interpretar els resultats de les grfiques, n'hem parlat entre tots i hem pensat que calia buscar alguna soluci坦 perqu竪 tots els alumnes de l'escola spiguen molt b辿 qui era Jacint Verdaguer. A partir d'aqu鱈 hem fet una pluja d'idees i...
- #17: Hem fet aquestes propostes: - Ho poden preguntar als pares. - Ho poden preguntar als mestres. - Ho poden buscar per Internet. - Ho poden buscar als llibres. - Podem preparar un full informatiu i repartir-lo per les classes.
- #18: Mans a l'obra! Hem buscat per Internet, hem consultat algun llibre i hem llegit l'auca de Jacint Verdaguer. Despr辿s hem pensat quina era la informaci坦 m辿s important i m辿s interessant per fer un full informatiu.
- #19: Finalment, ja tenim el full informatiu a punt! Ara el portarem a totes les classes de primria de l'escola perqu竪 tots spiguen molt b辿 qui era Jacint Verdaguer. Fantstic! Ara tots sabran qui era Jacint Verdaguer. Objectiu acomplert!
- #20: Aquest treball l'hem fet entre tots els nens i nenes de quart. Hem apr竪s moltes coses noves: a passar enquestes, a fer grfiques, a fer presentacions i tamb辿 hem apr竪s m辿s coses sobre Jacint Verdaguer. I com podeu veure ens ho hem passat molt b辿!
- #21: Grcies per escoltar. La Laia, la Jana, en Roger, la Gemma i jo mateixa l'Iris, us hem presentat aquest treball en nom de tots els companys de la classe. Esperem que us hagi agradat!