More Related Content
What's hot (20)
Similar to Filipino 3 Pagbubuo ng mga Tanong Matapos ang Napakinggang Kuwento (20)
More from MarifeOllero1 (9)
Recently uploaded (20)
Filipino 3 Pagbubuo ng mga Tanong Matapos ang Napakinggang Kuwento
- 1. Pagbubuo ng mga Tanong Matapos Mapakinggan ang Isang Teksto (F3PN-IIj-13) , F3WG-IIIa-B-)(F3Wg-IVab-6).
- 2. Sagutin ang bawat tanong mula sa kuwentong napakinggan na Ang Bagong Sapatos ni Lito. Isulat ang letra ng tamang sagot sa iyong sagutang papel. Balikan
- 3. 1. Bakit napalundag sa saya si Lito? a. Nanalo siya sa paligsahan. b. Nagkaroon siya ng bagong sapatos. c. Binigyan siya ng bagong laruan. 2. Ano ang ginagawa ng nanay ni Lito sa bahay? a. nag aalaga ng mga hayop b. nagtatanim ng mga halaman c. nag-aalaga sa kaniyang mga nakababatang kapatid
- 4. 3. Kailan naisipan ng tatay ni Lito na maglako ng mga paninda? a. isang umaga b. isang hapon c. isang gabi 4. Saan naglako ng mga prutas at gulay ang tatay ni Lito? a. sa bayan b. sa siyudad c. sa baranggay
- 5. 5. Paano nagkaroon ng bagong sapatos ang bata sa kuwento? a. Bumili ang tatay niya ng sapatos sa mall. b. Pinalitan ng sapatos ang tindang prutas ng tatay niya. c. Nakapulot sila ng sapatos sa bayan.
- 6. Tuklasi n Pakinggan ang tekstong babasahin ng iyong kapamilya o i-play ang naka- record na tekstong binasa ng guro. Gawing katanungan ang bawat salaysay na ibinigay. Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa sagutang papel.
- 7. 1. Bawal lumabas ang mga bata at matatanda dahil sa nakamamatay na bayrus. a. Ano ang ipinagbabawal ng batas? b. Bakit bawal lumabas ang mga bata at matatanda? Halimbawa: Masayang-masaya ang mga bata na naglaro sa labas dahil hindi bawal. Sagot: Bakit masayang-masaya ang mga bata na naglaro sa labas?
- 8. 2. Idineklara ng mayor ang Enhanced Community Quarantine sa buong lungsod. a. Sino ang nagdiklara ng Enhanced Community Quaratine sa buong lungsod? b. Paano kumalat ang nakahahawa at nakamamatay na bayrus? c. Bakit hindi makalabas ang mga bata at matatanda sa buong lungsod?
- 9. 3. Kailangan ang physical distancing upang hindi mahawaan ng bayrus. a. Saan nagpunta ang mga bata at matatanda? b. Paano makalabas ng bahay para bumili ng pagkain? c. Ano ang kailangan upang hindi mahawaan ng bayrus? 4. Ang kasalukuyang kinatatakutang bayrus ay tinatawag na Coronavirus o COVID-19 a. Bakit nakakatakot ang Coronavirus o COVID-19? b. Ano ang tawag sa kasalukuyang kinatatakutang
- 10. 5. Puwede nang lumabas kapag nakahanap na ng lunas o bakuna ang pamahalaan para sa nakamamatay na bayrus. a. Paano nakahanap ng gamot ang mga doctor? b. Bakit kailangan natin ang bakuna? c. Kailan puwedeng lumabas?
- 11. Sa pakikinig ng teksto, makabubuo ka ng mga tanong kapag pag-aralan at unawain mo ito nang mabuti. Ang isang katanungan ay nagsisimula sa malaking titik at nagtatapos sa tandang pananong (?). Mayroon tayong mga salita na ginagamit sa pagtatanong. Ito ay ang mga sumusunod: Suriin
- 12. Sino - ginagamit para sa tao Ano - ginagamit para sa bagay, hayop, katangian, ideya o pangyayari Kailan - ginagamit para sa panahon o petsa Saan - ginagamit para sa pook o lugar Bakit - ginagamit para sa dahilan Halimbawa: Bakit mahalaga ang aklat sa pag-aaral ng mga batang tulad
- 13. Gawain A Sa tulong ng nakatatanda sa iyo, pakinggan mo ang tekstong kaniyang babasahin. Ayusin ang tanong mula sa napakinggang teksto na nasa loob ng kahon. Siguraduhin lamang na nauna ang pinakamaikli at sa hulihan naman ang pinakamahaba na katanungan upang mabuo ang Question Pyramid. Pagyamanin
- 14. Kailan naintindihan ni Emil ang kanilang sitwasyon? Bakit kinapos ng oras ang mga magulang ni Emil na tulungan siya sa paggawa ng kanyang mga takdang aralin? Paano nakamit ni Emil ang Unang Karangalan at iba pang mga parangal? Ano ang pamagat ng teksto?
- 15. Gawain B Pagtambalin ang mga katanungan mula sa binasang teksto na nasa hanay A sa mga larawang nasa hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot sa iyong sagutang papel. Pagyamanin
- 16. 1. Paano tumutulong si Emil sa mga Gawain sa silid-aralan? 2. Ano ang gagawin mo upang hindi makagawa ng ingay sa silid? 3. Saan dapat gawin ang takdang aralin? 4. Sino ang nagtuturo ng leksiyon? 5. Bakit nakatanggap si Emil ng medalya? A B
- 17. Nalaman kong makabubuoako ng mga ______________ matapos mapakinggan ang isang ______________. Isaisip Punan ang mga patlang upang mabuo ang kaisipan.
- 18. Isagaw a Pakinggan ang bawat tekstong babasahin ng iyong kapamilya o i - play ang bawat tekstong naka-record na binasa ng guro. Bumuo ka ng isang katanungan base sa iyong naintindihan sa bawat tekstong binasa.
- 19. 1. Si Francis ay madalas kulang ang oras sa pagtulog dahil sa paglalaro ng online games. Hindi rin siya kumakain ng mga masustansiyang pagkain tulad ng prutas at gulay. Nag-aalala na ang kaniyang nanay sa kalusugan niya. Tanong : 2. Maliit pa lamang si Kirby ay iniwan na siya ng kaniyang ina.Pumunta ito sa ibang bansa upang magtrabaho para matustusan ang pangangailangan ng pamilya. Ilang taon din ang bibilangin bago siya
- 20. 3. Pagkatapos kainin ni Akie ang kaniyang biniling saging ay basta na lamang niyang inihagis ang balat nito. Bigla niyang narinig ang isang malakas na sigaw. Paglingon niya may nadulas na pala sa semento dahil sa balat ng saging na hindi niya itinapon ng tama. Tanong : 4. Mabait na bata si Mona. Lagi niyang sinusunod ang payo ng kaniyang mga magulang. Nagsisimba ang buong pamilya niya tuwing Linggo. Kapag may problema na dumarating sa kanila ay mahinahon lamang ang kaniyang mga magulang at nagdarasal agad sila upang makahanap ng solusyon dito. Tanong ;
- 21. 5. Nakaugalian na ni Dennis ang pagsasabi ng totoo. Isang araw, nakapulot siya ng pitaka sa gilid ng kalsada na malapit sa kanila. Ibinigay niya agad ito sa kaniyang ina at agad na sinuri. Nalaman nila na pagmamay-ari pala ito ng kanilang kapitan na naglilibot kinaumagahan. Pumunta agad sila sa opisina ng baranggay at isinauli ang pitaka. Lubos naman ang pasasalamat ng kanilang kapitan. Tanong :
- 22. Pakinggan ang tekstong babasahin ng iyong kapamilya o i-play ang naka-record na tekstong binasa ng guro. Punan ang patlang upang makabuo ng katanungan. Tayahin
- 23. 1. Sino ________________ 2. Ano ________________ 3. Kailan ________________ 4. Saan ________________ 5. Bakit ________________
- 24. Pumili ka ng sinumang miyembro ng pamilya na nakatatanda sa iyo. Hayaan mo siyang ikuwento ang sarili niyang karanasan sa buhay. Maghanda ka ng limang katanungan na itatanong sa kaniya. Karagdagan g Gawain
- 25. Ang Bagong Sapatos ni Lito Akda ni: Irene C. Opinaldo Subukin Mahirap lamang ang pamilya ni Lito. Walang permanenteng trabaho ang tatay niya. Nag- aalaga naman ang nanay niya sa kaniyang mga nakababatang kapatid. Tulad ng ibang bata gustong-gusto ni Lito na magkaroon ng bagong sapatos. Ngunit hindi makabili ang tatay niya dahil laging inuuna ang pagkain.
- 26. Ang Bagong Sapatos ni Lito Akda ni: Irene C. Opinaldo Isang umaga, naisipan ng tatay niya na maglako ng mgaprutas at gulay. Agad sumama si Lito sa tatay niya. Napadaan sila sa isang bangketa na nagtitinda ng ibat - ibang uri ngsapatos. Tinawag ang tatay ni Lito ng isang lalaki. Tatay, halika po! Maari ko bang palitan ng sapatos ang tinda mo na saging? Sambit ng nagtitinda ng sapatos na siya rin pala ang may-ari ng
- 27. Ang Bagong Sapatos ni Lito Akda ni: Irene C. Opinaldo Oo iyong pambata na sapatos para sa anak ko na ito, agad na sagot ng tatay ni Lito. Napalundag si Lito sa tuwa! Dahil sa barter trade sa kanilangbayan nagkaroon siya ng bagong sapatos.
- 28. Tuklasi n Noong nakaraang taon ay masayang-masaya ang mga bata na pumunta sa paaralan sa lungsod ng Tagum.Puwedeng sumakay ang mga bata sa motorsiklo o traysikel kasabay ang kanilang mga kapatid, kaklase at mga kaibigan at pati na rin mga magulang at sinumang pasahero. Ngunit, biglang nagbago ang lahat. Idiniklara ng mayor ang Enhanced Community Quarantine o ECQ sa buong lungsod kaya hindi na puwedeng lumabas ang mga bata at matatanda. Hindi na rin puwedeng sumakay ng sabay dahil kailangan ang physical distancing upang hindi magkahawaan. Ito ay dahil sa delikado at nakamamatay na Coronavirus o COVID-19. Kapag nakahanap na ang ating pamahalaan ng lunas o bakuna para rito, puwede na tayong lumabas. Bakit Bawal Lumabas? Akda ni: Irene C. Opinaldo
- 29. Pagyama nin Sipag at Tiyaga ang Kailangan Akda ni: Irene C. Opinaldo Si Emil ay isang mag-aaral na naghahangad na manguna sa klase. Ngunit kinakapos ng oras ang kaniyang mga magulang upang tulungan siya sa kaniyang mga gawain at takdang aralin. Maagang umaalis sa bahay ang kaniyang nanay at tatay at gabi na kung umuwi dahil sa paghahanapbuhay. Sa murang edad ni Emil ay naintindihan na niya ang kanilang sitwasyon kaya pinili na lamang niya na magsikap at mag-aral ng mabuti. Hindi siya nagdadaldal sa klase. Tumutulong siya sa mga gawain sa silid-aralan. Higit sa lahat laging nakikinig sa mga leksiyon. Ginagawa rin niya ang lahat ng mga takdang - aralin na ibinigay ng kaniyang guro. Sa pagtatapos ng panuruang taon, si Emil ang nagkamit saUnang Karangalan. Nakatanggap siya ng medalya at iba pangmga parangal. Masayang-masaya si Emil at ang mga magulang niya.
- 30. Tayahin Mabait na Kaibigan Akda ni: Irene C. Opinaldo Magkapitbahay sina Melit at Rina. Nag-iisang anak lamang si Melit habang si Rina ay may maraming kapatid. Magkasabay silang lumaki at pareho pa ang taon ng kanilang kapanganakan. Magkaklase rin sila mula kinder hanggang ngayon na nasa ikatlong baitang na sila. Isang araw, binigyan sila ng kanilang guro ng proyekto. Maraming kagamitan ang kailangang bilihin. Walang pambili si Rina kaya labis na ang kaniyang pag-aalala. Hindi sinabi ni Rina ang kaniyang problema ngunit alam na ito ni Melit. Pinahiram siya ni Melit ng mga gamit at pareho silang nakapasa ng proyekto.
- 31. Angkop na Pagtatanong Gamit ang Ano, Sino, Saan, In, Kailan, Ano-ano, Sino-Sino Saan-saan
- 33. Ang Hinog na Bayabas ni: Raquel A. Tangga-an Nakita ni Lina ang maraming bunga sa bayabas kina Aling Marie. Oh! Kay sarap kumain ng hinog na bayabas sambit ni Lina sa hangin. Ngunit siyay nahihiyang manghingi sa matandang si Aling Marie. Ang Ibong Maliit ni: Raquel A. Tangga-an Palipad lipad ang ibong maliit sa himpapawid nang bigla niyang napansin ang hinog na prutas. Gusto niyang kumain upang maitawid ang gutom. Agad tinuka ang bayabas na ibig.
- 34. Sa pagkakataong ito kunin ang iyong lapis at papel at sagutin ang mga tanong. 1.Ano ang pamagat ng dalawang maikling kuwento? 2.Ano ang gustong kainin ni Lina? 3.Nakain ba ni Lina ang hinog na bayabas? Bakit? 4.Ano ang gusto ng maliit na ibon? 5.Paano nagkakatulad ang dalawang kuwento?
- 35. Basahin ang mga pangungusap at bumuo ng mga tanong gamit ang Ano, Sino, Saan, Ilan, Kailan, Ano- ano, Sino-Sino Saan-saan. Isulat ang mga sagot sa sagutang papel. Tuklasin
- 36. 1-2. Umuwi nang maaga ang tatay. 3-4. Malakas ang tawa ng bata. 5-8. Tumalon sa tuwa ang dalaga nang manalo siya sa paligsahan ng pagkanta sa aming barangay.
- 37. Upang maunawaan ang buong detalye ng anumang iyong nababasa o naririnig kailangang matukoy ang mga importanteng impormasyon. At upang pagtatanong gumagamit tayo ng mga salitang ano, sino, saan, kailan, ilan, sino-sino, ano-ano saan- saan Dapat tandaan ang mga palatandaan na tumutukoy sa mga tanong. Ang ano ay ginagamit sa pagtatanong tungkol sa isang Suriin
- 38. Ang ano ay ginagamit sa pagtatanong tungkol sa isang bagay. Ang ano-ano naman ay ginagamit sa dalawa o higit sa isang bagay. Halimbawa: Ano ang dala mong ulam? Ano-ano ang mga natanggap mong pasalubong galing sa Tita? Ang sino ay ginagamit sa pagtatanong tungkol sa tao. Sino-sino kung nagtatanong sa higit sa isa o maraming tao.
- 39. Saan tumutukoy sa pagtatanong sa lugar. Saan-saan tumutukoy sa pagtatanong sa higit sa isa o maraming lugar. Halimbawa: Saan kayo nakatira? Saan-saan na ang lugar na napuntahan mo? Ang kailan ay ginagamit sa pagtatanong tungkol sa panahon. Halimbawa: Kailan kaya dumating ang mag-anak sa Manila? Ilan ay ginagamit sa pagtatanong sa bilang.
- 40. Gawain A Gamitin ang angkop na salita sa pagtatanong. Isulat ang mga sagot sa sagutang papel. Pagyamanin 1. _____________ang kasama niyang magsimba.
- 41. 2. Jane, _______ka pupunta? 3. _________ang mga bata nagpakuha ng larawan?
- 42. 4.__________ang magdadala ng ulam? 5. ______lilipat ang pamilyang Cruz?
- 43. Gawain B Isulat ang angkop na salita sa pagtatanong gamit ang Ano, Sino, Saan, Kailan, Ilan, Sino-sino, Ano-ano at Saan-saan. Isulat ang mga sagot sa sagutang papel. Pagyamanin
- 44. 1. ___________ang nasa loob bag ni Leo? 2. Umalis ang tatay kanina. _________kaya siya pupunta? 3. ___________kuwaderno ba ang kailangan mo para sa pasukan? 4.______________ang mga kasama niyang kumain sa karinderya? 5.______________tayo dapat na magsisimba?
- 45. Isaisip Panuto: Pagtambalin ang hanay A sa Hanay B. Isulat ang tamang letra sa iyong papel.
- 46. A 1.nagtatanong sa tao 2.nagtatanong sa lugar 3.nagtatanong sa panahon 4.nagtatanong ng bilang 5.nagtatanong sa A. Kailan B. Ano C. Sino D. Saan E. Ilan B
- 47. Tayahi n Kumuha ng lapis at papel isulat ang wastong tanong na gagamitin at gawing batayan ang mga larawan sa pagsagot.
- 48. 1. Jen, ________ ang mga kasama mong mamasyal. 2. ________ang bitbit ni Ana sa likod niya? 3.______payong ang dala nila?
- 49. 4. ______kayo aalis?Mamaya ba o ngayon na? 5. Inay, ______ po ba tayo pupunta?
- 50. Panuto: Sumulat ng nagtig- iisang pangungusap gamit ang angkop na salitang patanong. Isulat ang mga ito sa iyong papel. Karagdagang Gawain
- 53. SALAMAT PO!