�ݺ�ߣ

Ano ang mga katangian ng kulay na nakikita mo
sa larawan? Paano
natin ito maggamit sa paggawa ng disenyo?

Ang kulay ay napapansin kahit
saan sa ating kapaligiran.
- mapusyaw na kulay (light colors)
- may matingkad (bright)
- madilim na kulay (dark colors)

Naranasan na ba ninyong
magdisenyo ng sariling gamit?
Ano ang nararamdaman ninyo?

- Napansin ba ninyo
na
- ang mga kulay ay
hindi pantay pantay?
Ano-anong mga
hugis at linya
- ang inyong
napapansin?

Ang tina-tali (Tie-Dye) ay proseso
ng pagkukulay ay karaniwang
binubuo ng pagtiklop, pagpilipit,
papatong na pagtiklop, o paglukot
ng tela o isang damit na tinatalian
ng tali o goma (rubber band) na
sinusundan ng pagbabad o
paglubog sa timpla na may kulay.
Ang tina (dye) ay maaaring
paghalu-haluin para makagawa ng
panibagong kulay

MUSIC
TEMPO
pagtugon sa iba’t-
ibang kilos

Ano ang masasabi ninyo
sa mga kilos o galaw ng
mga hayop na nasa
larawan?

- Awitin nang mabilis ang “Chua-ay”.
- Awitin muli ang “Chuay-ay” at sabayan ng
kilos na parang mga Igorot.
- Saan nanggaling ang awiting “Chua-ay”?
- Saang lalawigan makikita ang mga Igorot?
- Paano inaawit ang awitin?
- Anong katangian ng mga Igorot ang
ipinakikita sa awitin?

-Awitin ang “Ili-ili Tulog Anay” at
sabayan ng kilos o galaw ng katawan.
- Anong kilos ang ginawa habang
umaawit ng “Ili-ili Tulog Anay”?
- Paano isinagawa ang kilos?

Awitin ang
“Do A Little
Thing” at
umikha ang
bawat pangkat
ng sariling kilos

Samusika, ang mga awitin ay
nagpapahiwatig ng iba’t ibang
kilos. May mabagal at mabilis
na kilos.
Ito ay tinatawag na TEMPO

Sa mga pang-araw-araw na
gawain, kailan kikilos nang
mabagal at mabilis?
Magbigay ng mga
halimbawa.

�ݺ�ߣ

Grade 4 Music and Arts

Recommended

More Related Content

What's hot (20)

Similar to Grade 4 Music and Arts (6)

Recently uploaded (20)

Grade 4 Music and Arts