"ang nawawalang si kuting" presentation lesson based on mtb grade 1 learner's material. while some parts are edited, the skills remained synched with the teachers guide provided by the DEPED.
"ang nawawalang si kuting" presentation lesson based on mtb grade 1 learner's material. while some parts are edited, the skills remained synched with the teachers guide provided by the DEPED.
4. a.natutukoy ang mga pinagmumulan ng mga
tunog na naririnig mula sa iba’t-ibang bagay.
b. nakagagawa ng sining sa pamamagitan ng
pagguhit ng isang ng isang bagay na
pinagmumulan ng tunog; at
c.napapahalagahan ang iba’t-ibang tunog na
matatagpuan sa kapaligiran.
I. LAYUNIN
18. TIMBRE
• Timbre ang tawag sa kalidad o kagandahan
ng tunog.
• Ito ang dahilan kung bakit natutukoy natin
kung anong instrumento, boses, bagay o
tunog ang naririnig.
• Ang bawat bagay o nilalang ay may sariling
tunog na naiiba sa iba, at ang tawag dito ay
timbre.
21. Maaari tayong gumawa ng tunog gamit ang iba’t ibang parte
ng ating katawan tulad ng kamay, paa, at bibig. Masdan ang
mga larawan:
22. Maraming bagay na gawa ng tao ang nakalilikha rin ng tunog tulad
ng telepono, telibisyon o ispiker. Ang mga bagay na ito ay kapaki-
pakinabang dahil sa kanilang paglikha ng tunog. Mayroon ding
mga bagay na gawa ng tao na nagdudulot ng hindi kanais-nais na
tunog o ingay. Masdan ang mg larawan:
24. Panuto:Tukuyin kung ang tunog ng larawan ay
kaaya-ayang pakinggan o hindi. Itaas ang kulay
berdeng simbolo ng tunog kung ang larawan ay
nagpapakita ng kaaya-ayang tunog at itaas naman
ang kulay pulang simbolo ng tunog kung ang
larawan ay mayroong hindi kaaya-ayang tunog.
26. UNANG PANGKAT: Gawin ang mga
sumusunod na kilos upang makagawa ng sariling
tunog.
IKALAWANG PANGKAT: Lumikha ng tunog
ng mga sumusunod na hayop gamit ang iyong
tinig.
.
29. Panuto: Gumawa ng isang sining sa
pamamagitan ng pagguhit ng isang
bagay na pinagmumulan ng tunog.
Pagkatapos ay ipaliwanag sa harap ng
klase ang iginuhit at ipapakita ang tunog
nito.
.