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“Tecnologie e soluzioni per la Smart City” - Call for solutions di SMART City Exhibition
Impari
insieme, togheter, zusammen, juntos, ensemble
Impari è un ambiente di apprendimento social che consente di produrre oggetti
didattici in collaborazione e condivisione fra studenti e docenti ed è ottimizzato
Luciano Pes
per le LIM.
IMPARI in lingua sarda significa INSIEME.

Organizzazione
Non siamo una vera e propria organizzazione, sono un semplice
docente di Filosofia affiancato da alcuni amici e da circa 160 studenti
che provano tutto quello che faccio e soprattutto studiano meglio
filosofia grazie alla piattaforma che contribuiscono a sviluppare nella
loro quotidiana attività di studio. Vengo aiutato da persone che
operano in importanti realtà societarie italiane soprattutto nello
sviluppo, nella gestione del datacenter e nelle attività sistemistiche.

Che cosa è Impari
Impari è una piattaforma di social learning pensata per creare Libri
scolastici digitali, Web �ݺ�ߣ, Mappe mentali, Appunti, Esercizi e
Videoconferenze didattiche. Tutti gli utenti hanno a disposizione un
profilo, il diario delle loro attività, i followers, i messaggi e le classi
virtuali. Gli utenti sono Docenti, Studenti, Genitori, Scuole.
Basato su formati aperti, Impari richiede, sia per la produzione che per
la visualizzazione dei contenuti, unicamente un semplice browser,
senza plug-in, ed è pensato per tutti i sistemi operativi, per tutti i
device, anche se è ottimizzato per le LIM (lavagne interattive).

I numeri della piattaforma
Anche se è stato appena tradotto in 4 lingue (italiano, inglese,
francese e spagnolo) e il sito ha ricevuto una recente impennata di
visite soprattutto nel mondo anglosassone, gli utenti registrati sono
solo qualche migliaio.
Impari è stato messo a punto e sperimentato in due anni di lavoro,
grazie all'attività quotidiana di studio e ricerca svolta dagli studenti di
un liceo di Cagliari.

Per chi è pensata la soluzione
L' ambiente IMPARI è adatto per le scuole di ogni ordine e grado e
per le attività formative in genere.
Il modulo per la videoconferenza, gratuita e libera, può essere
interessante per tutte le amministrazioni, sia pubbliche che private,
considerato il fatto che non richiede alcuna competenza e non
introduce limiti di tempo e di utenti.
La costruzione degli oggetti didattici è immediata e semplice e quasi,
non richiede alcuna attività di formazione.

I soggetti coinvolti sono
Docenti che producono lezioni, contenuti, mappe, ripetizioni video a
distanza
Studenti che producono tesine, slide, mappe e fanno i compiti in questo
ambiente digitale
Genitori che possono rendersi conto dei progressi cognitivi e di
apprendimento dei loro figli
Sviluppatori di nuove soluzioni (il progetto è in continua evoluzione e ogni
mese viene aggiunta una nuova funzionalità oppure viene implementata e
migliorata una esistente)
Esperti in datacenter che devono bilanciare la banda richiesta sulla base
del carico di utenti che è in continua crescita.

I costi
• Costo per lo sviluppo del sito, dei software e delle soluzioni interattive e innovative. Qui si
tratta del lavoro continuo di due persone che da due anni si dedicano esclusivamente a
questo progetto
• Costo mensile per i server dedicati e per l'infrastruttura di rete che è stata progettata per
fornire servizi a migliaia di utenti connessi simultaneamente e a milioni di utenti registrati.
• Anche se non rappresenta un costo perchè forniscono i materiali didattici gratuitamente, i
contenuti vengono aggiornati da centinaia di studenti e da molti docenti che in cambio
usufruiscono dell'utilizzo gratuito degli strumenti della piattaforma.
• Vantaggi: Gli studenti che usano il sistema hanno tutti, specialmente i più deboli,
migliorato il loro rendimento di un punto.

Impari, la scuola che costruisci tu.

Per ulteriori approfondimenti
impari-scuola.it
facebook.com/ImpariScuola

REFERENTE DEL PROGETTO
Luciano Pes
Impari.scuola@gmail.com

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IMPARI social learning

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