KISI KISI UTS MATEMATIKA KELAS IX SMP ISLAM KHAIRUL IMAM T.P. 2015/2016
•Download as DOCX, PDF•
1 like•6,757 views
Kisi Pelaksanaan UTS Semester Ganjil Kelas IX Tahun Pelajaran 2015/2016
![Silabus matematika smp kelas ix [revisi]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/silabusmatematikasmpkelasix12juni2014m2suidhat-140924113357-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
![[1] sk & kd matematika](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1skkdmatematika-121218195257-phpapp01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
![[1] sk & kd smp mtk](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1skkdsmpmtk-150331193541-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
![[1] sk & kd matematika](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1skkdmatematika-150205211849-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
Viewers also liked (8)
Similar to KISI KISI UTS MATEMATIKA KELAS IX SMP ISLAM KHAIRUL IMAM T.P. 2015/2016 (20)
![[1] sk & kd smp mtk](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1skkdsmpmtk-120913021540-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
![[1] sk & kd smp mtk](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1skkdsmpmtk-120905184704-phpapp01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Recently uploaded (20)
KISI KISI UTS MATEMATIKA KELAS IX SMP ISLAM KHAIRUL IMAM T.P. 2015/2016
- 1. KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SMP ISLAM KHAIRUL IMAM MATEMATIKA SEMESTER I KELAS IX. SK KD INDIKATOR Geometri danPengukuran 1. Memahami kesebangunanbangun datar dan penggunaannyadalam pemecahanmasalah. 1.1. Mengidentifikasi bangun-bangundatar yang sebangundan kongruen. 1.1.1. Menghitungpanjangsisi yangbelum diketahui dari duabangunyangsama sebangunataudua bangunsebangun. 1.2. Mengidentifikasi sifat- sifatdua segitiga sebangundan 1.2.1. Membuktikanduasegitigasama sebangun. 1.2.2. Menentukanperbandingansisi-sisidua segitigayangsamasebangundan menghitungpanjangnya. 1.3. kongruen Menggunakankonsep kesebangunansegitiga dalampemecahan masalah. 1.3.1. Menentukan perbandingansisi dua segitigasebangundanmenghitung panjangnya. 1.3.2. Memecahmasalahyang melibatkan konsepkesebangunan. Geometri danPengukuran 2. Memahami sifat-sifat tabung,kerucut,dan bola,sertamenentukan ukurannya. 2.1. Menghitungluasselimut dan volume tabung, kerucut,danbola 2.1.1. Menghitungluaspermukaantabung, kerucut,danbola. 2.1.2. Menghitungvolume tabung,kerucut, dan bola. 2.1.3. Menghitungunsur-unsurBRSLjika volume BRSLdiketahui. 2.2. Memecahkan masalah yang berkaitandengan tabung,kerucut,dan bola. 2.2.1. Menghitungperbandinganvolume tabung,kerucut,danbolakarena perubahanukuranjari-jari. Statistika dan Peluang 3. Melakukanpengolahan dan penyajiandata 3.1. Menentukanrata-rata, median,danmodusdata tunggal serta menafsirkannya. 3.1.1. Menghitungmean,modus, median, dan kuartil datatunggal dan menjelaskanmaknamean,modus, median,dankuartil datatunggal. 3.2. Menentukanruang sampel suatupercobaan 3.2.2. Menentukan ruangsampel suatu percobaandenganmendatatitik-titik sampelnya. 3.3. Menentukanpeluang suatukejadian sederhana. 3.3.1. Menghitungpeluangmasing-masing titikpadaruang sampel. 3.3.2. Menghitungpeluangdengan pendekatanfrekuensi relatif. 3.3.3. Menentukandanmenghitungnilai peluangsuatukejadian Medan, 26 September2015 Guru BidangStudi RIDWAN,S.Pd
- 2. KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SMP ISLAM KHAIRUL IMAM MATEMATIKA SEMESTER II KELAS IX. SK KD INDIKATOR 4. Memahami bilanganberpangkat dan akar sertapenggunaannya dalampemecahanmasalah sederhana. 4.1. Mengidentifikasi sifat-sifat bilanganberpangkatdan bentukakar. 4.1.1. Mengubahbentukakar suatubilanganbulat menjadi bilangan berpangkatpecahandan sebaliknya 4.1.2. Menghitungperpangkatan dari akar suatubilangan 4.2. Melakukanoperasi aljabar yang melibatkanbentuk bilanganbulatberpangkatdan bentukakar 4.2.1 Menyelesaikanoperasikali, bagi,tambah,kurang, dan pangkatsuatu bilangan berpangkat 4.2.2. Merasionalkanbentukakar kuadrat 4.3. Memecahkanmasalah sederhanayang berkaitan denganbilanganberpangkat dan bentukakar 4.3.1. Menyelesaikanmasalah yang berkaitandengan operasi bilangan berpangkatataubentuk akar. 5. Memahami barisandan deret sertamenggunakannyadalam pemecahanmasalah. 5.1. Menentukanpola barisan bilangansederhana. 5.1.1. Menentukandan menghitung sukuke-n barisanbilangan 5.2. Menentukansukuke-n barisanaritmetikadanbarisan geometri. 5.2.1. Menemukanrumussuku ke-nbarisanaritmetika 5.2.2. Menghitungnilai sukuke-n barisanaritmetika 5.2.3. Menentukkanrumussuku ke-nbarisangeometri 5.3. Menentukanjumlahnsuku pertamaderetaritmetikadan deretgeometri 5.3.1. Menentukanjumlahnsuku pertamaderetaritmetika 5.3.2. Menentukanjumlahnsuku pertamaderetgeometri 5.4. Memecahkanmasalahyang berkaitandenganbarisandan deret. 5.4.1. Menyelesaikanmasalah yang berkaitandengan barisanbilangandanderet. Medan,4 Maret 2015 Guru BidangStudi RIDWAN,S.Pd