際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Mata kulia Etika Keguruan
Cecep Kustandi
081564878877
cecepkustandi@gmail.com
STANDAR KOMPETENSI
 SASARAN
Mahasiswa Semester 3
 STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menguasai, memahami, menerima,
menghayati dan melaksanakan Kode Etik Guru
Indonesia
 KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui Kode Etik Guru Indonesia
(KEGI) yang berhubungan dengan orang tua siswa
Kode etik guru yang berhubungan dengan orang
tua siswa dibangun atas dasar nilai-nilai sebagai
berikut:
 Kerjasama
 Helping
 Non Malefecence
Kerjasama
Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini adalah:
 Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan
efisien dengan Orang tua siswa dalam melaksanakan proses
pedidikan.
 Guru memberikan informasi kepada Orang tua siswa secara
jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik.
 Guru berkomunikasi secara baik dengan orang tua siswa
mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses
kependidikan pada umumnya.
Helping: (membantu)
Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini
adalah:
 Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan
berpatisipasi dalam memajukan dan meningkatkan kualitas
pendidikan.
 Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk
berkonsultasi dengan anak mengenai pendidikan.
Non Malefecence (Tidak merugikan)
Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini
adalah:
 Guru tidak boleh melakukan hubungan dan tindakan
profesional dengan orangtua/wali siswa untuk memperoleh
keuntungna-keuntungan pribadi.
 Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada
orang lain yang bukan orangtua/walinya
Berdasarkan kode etik tersebut, berikut ini diuraikan beberapa
contoh perbuatan yang sebaiknya dilakukan dan tidak boleh
dilakukan oleh seorang guru
Sebaiknya dilakukan Tidak boleh dilakukan
1. Menjalin hubungan komunikasi
dengan orang tua siswa
1. Menutup diri dan enggan
menjalin komunikasi dengan
orang tua siswa
2. Memberikan informasi secara
jujur dan objektif mengenai
perkembangan siswa
2. Menutup-nutupi atau
memanipulasi perkembangan
siswa.
3. Memotivasi orang tua siswa
untuk secara bersama-sama
mendidik siswa secara lebih
intensif
3. Menyalahkan orang tua siswa
jika terjadi sebuah kejadian atau
hasil belajar yang kurang
memuaskan
Lanjutan
Sebaiknya dilakukan Tidak boleh dilakukan
5. Merahasiakan informasi setiap
peserta didik kepada orang lain
5. Mengumbar informasi yang
bersifat pribadi mengenai siswa
kepada orang/pihak lain yang
tidak bersangkutan.
6. Menjaga hubungan profesional
yang baik dengan orang tua
siswa
6. Melakukan hubungan dengan
orang tua wali dengan maksud
mencari keuntungan pribadi
7. Terbuka untuk konsultasi
dengan orang tua peserta didik
7. Menutup jalinan konsultasi
dengan orang tua siswa
DAFTAR PUSTAKA
 Brammer, Lawrence M., The helping relationship:
Process and skills, (Englewood Cliffs: Prentice-
Hall, 1979)
 Kode Etik Guru Indonesia, PGRI Jawa Timur,
www.pgrijatim.org.

More Related Content

What's hot (20)

Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Sukayono Fawwaz
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkuluLaporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Yohanes Sangkang
KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI GURUKOMPETENSI GURU
KOMPETENSI GURU
UNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptxKETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
Aqiilahafiifadiyah
Konsep Pendidikan Pesantren
Konsep Pendidikan PesantrenKonsep Pendidikan Pesantren
Konsep Pendidikan Pesantren
Zaharah Fitria
Penerapan kode etik pada profesi guru
Penerapan kode etik pada profesi guruPenerapan kode etik pada profesi guru
Penerapan kode etik pada profesi guru
Lilis Setiyorini
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafatHakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Irma Puji Lestari
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptxPROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
mustakinoffice365
Hormati dan Sayangi Guru mu
Hormati dan Sayangi Guru muHormati dan Sayangi Guru mu
Hormati dan Sayangi Guru mu
Wina Fajriatin
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
Nia Piliang
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Thufailah Mujahidah
ki hajar dwantara
ki hajar dwantaraki hajar dwantara
ki hajar dwantara
CitraAulyaRachma
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
TanakGadang
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdfJURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
masniday
1. modul penyusunan soal hots pa islam
1. modul penyusunan soal hots pa islam1. modul penyusunan soal hots pa islam
1. modul penyusunan soal hots pa islam
Bank Ryan
Etika guru
Etika guruEtika guru
Etika guru
Yenima27
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI  KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI  KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
Modul Guruku
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
Syarifatul Marwiyah
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
mutia171878
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Sukayono Fawwaz
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkuluLaporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Laporan magang i di sd negeri 07 kota bengkulu
Yohanes Sangkang
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptxKETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS.pptx
Aqiilahafiifadiyah
Konsep Pendidikan Pesantren
Konsep Pendidikan PesantrenKonsep Pendidikan Pesantren
Konsep Pendidikan Pesantren
Zaharah Fitria
Penerapan kode etik pada profesi guru
Penerapan kode etik pada profesi guruPenerapan kode etik pada profesi guru
Penerapan kode etik pada profesi guru
Lilis Setiyorini
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafatHakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Irma Puji Lestari
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptxPROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
mustakinoffice365
Hormati dan Sayangi Guru mu
Hormati dan Sayangi Guru muHormati dan Sayangi Guru mu
Hormati dan Sayangi Guru mu
Wina Fajriatin
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
Nia Piliang
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kemerdekaan (BAB 2)
Thufailah Mujahidah
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
TanakGadang
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdfJURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
JURNAL PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL-dikompresi (1).pdf
masniday
1. modul penyusunan soal hots pa islam
1. modul penyusunan soal hots pa islam1. modul penyusunan soal hots pa islam
1. modul penyusunan soal hots pa islam
Bank Ryan
Etika guru
Etika guruEtika guru
Etika guru
Yenima27
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI  KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI  KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 2 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
Modul Guruku
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
KD 8 - Kelebihan dan Kelemahan Sistem Pendidikan Islam
Syarifatul Marwiyah
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
mutia171878

Similar to kode etik guru terhadap orang tua siswa (20)

Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
FidelaNiam
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawatkode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
Cecep Kustandi
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptxMeningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
SafilawatiVilla
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
LUHEKAYANTHI
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asikmodul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
AntoniSaputra13
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
SUJUD MARWOTO
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
ramdanherdiana1
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
senusaleksander
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
senusaleksander
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptxrevisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
ArfelDariijstihar
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ixKeprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
ikkazum
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptxdisiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
suharnodanuri1
AKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptxAKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptx
DwiJayatri
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi muridAksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
erieyuliatie37
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah .pptx
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah  .pptxPresentasi BUDAYA POSITIF sekolah  .pptx
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah .pptx
abdulasis28
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptxSINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
zustinaalsafa
Etika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didikEtika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didik
syibromalisi57
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
FidelaNiam
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawatkode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
kode etik guru terhadap sekolah dan sejawat
Cecep Kustandi
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptxMeningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
Meningkatkan perilaku positif di lingkungan belajar.pptx
SafilawatiVilla
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
LUHEKAYANTHI
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asikmodul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
modul 3.3 ruang kolaborasi yang sangat asik
AntoniSaputra13
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
SUJUD MARWOTO
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
Tahap Perkembangan Peserta Didik Fase FondasiPAUD (usia 4-6 Tahun)_20240701_1...
ramdanherdiana1
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
senusaleksander
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
SESI 5 PENERAPAN GERAKAN DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL ...
senusaleksander
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptxrevisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
ArfelDariijstihar
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ixKeprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
ikkazum
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptxdisiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
suharnodanuri1
AKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptxAKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptx
DwiJayatri
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi muridAksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
Aksi Nyata Refleksi diri dalam menyikapi murid
erieyuliatie37
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah .pptx
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah  .pptxPresentasi BUDAYA POSITIF sekolah  .pptx
Presentasi BUDAYA POSITIF sekolah .pptx
abdulasis28
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptxSINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
SINERGI SEKOLAH & KELUARGA ( PPT Bu Yati).pptx
zustinaalsafa
Etika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didikEtika guru terhadap anak didik
Etika guru terhadap anak didik
syibromalisi57
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi

More from Cecep Kustandi (20)

Konsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Konsep, Nilai, Norma, Moral dan HukumKonsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Konsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Cecep Kustandi
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Cecep Kustandi
Lingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Lingkungan Hidup dan Masalah SosialLingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Lingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi ManusiaHakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi ManusiaHakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Cecep Kustandi
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan HukumHakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Cecep Kustandi
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika SosialKeberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Cecep Kustandi
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Cecep Kustandi
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Cecep Kustandi
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan BerestetikaManusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Cecep Kustandi
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Cecep Kustandi
Isu Lingkungan
Isu LingkunganIsu Lingkungan
Isu Lingkungan
Cecep Kustandi
Beberapa Perkembangan Teknologi Penting
Beberapa Perkembangan Teknologi PentingBeberapa Perkembangan Teknologi Penting
Beberapa Perkembangan Teknologi Penting
Cecep Kustandi
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan ManusiaIlmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Cecep Kustandi
Sumberdaya Alam dan Lingkungan
Sumberdaya Alam dan LingkunganSumberdaya Alam dan Lingkungan
Sumberdaya Alam dan Lingkungan
Cecep Kustandi
Makhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Makhluk Hidup dan Ekosistem AlamiMakhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Makhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Cecep Kustandi
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan PersebarannyaKeanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Cecep Kustandi
Bumi dan Alam Semesta
Bumi dan Alam SemestaBumi dan Alam Semesta
Bumi dan Alam Semesta
Cecep Kustandi
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan AlamPerkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Cecep Kustandi
Konsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Konsep, Nilai, Norma, Moral dan HukumKonsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Konsep, Nilai, Norma, Moral dan Hukum
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi, Seni dan Dampak Pemanfaatannya Teknologi ...
Cecep Kustandi
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Hakikat, Fungsi, Norma, Moral dan Hukum dalam Mendapatkan Keadilan, Ketertiba...
Cecep Kustandi
Lingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Lingkungan Hidup dan Masalah SosialLingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Lingkungan Hidup dan Masalah Sosial
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi ManusiaHakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Hakikat dan Makna Lingkungan bagi Manusia
Cecep Kustandi
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi ManusiaHakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Hakikat dan Makna Sains, Teknologi dan Seni Bagi Manusia
Cecep Kustandi
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan HukumHakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Hakikat, Fungsi Nilai, Moral dan Hukum
Cecep Kustandi
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika SosialKeberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Keberagaman dan Kesetaraan Manusia, Kemajuan dalam Dinamika Sosial
Cecep Kustandi
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Cecep Kustandi
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Manusia sebagai Individu dan Makhluk Sosial, Dinamika dan Dilema Interaksi So...
Cecep Kustandi
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan BerestetikaManusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Manusia sebagai Makhluk Berbudaya, Beretika dan Berestetika
Cecep Kustandi
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Pengantar, Tujuan Ruang Lingkup ISBD
Cecep Kustandi
Beberapa Perkembangan Teknologi Penting
Beberapa Perkembangan Teknologi PentingBeberapa Perkembangan Teknologi Penting
Beberapa Perkembangan Teknologi Penting
Cecep Kustandi
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan ManusiaIlmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia
Cecep Kustandi
Sumberdaya Alam dan Lingkungan
Sumberdaya Alam dan LingkunganSumberdaya Alam dan Lingkungan
Sumberdaya Alam dan Lingkungan
Cecep Kustandi
Makhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Makhluk Hidup dan Ekosistem AlamiMakhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Makhluk Hidup dan Ekosistem Alami
Cecep Kustandi
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan PersebarannyaKeanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya
Cecep Kustandi
Bumi dan Alam Semesta
Bumi dan Alam SemestaBumi dan Alam Semesta
Bumi dan Alam Semesta
Cecep Kustandi
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan AlamPerkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Cecep Kustandi

Recently uploaded (20)

KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
saichulikhtiyar274
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdfRencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
edenmanoppo
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptxKeragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
aifi3
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdfManual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Igen D
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptxPPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
SausanHidayahNova
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptxPresentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
sdntegalwangi
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptxTeks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
ArizOghey1
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptxTeknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
UsBero
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
SofyanSkmspd
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdfBRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.pptenzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
ParlikPujiRahayu
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
saichulikhtiyar274
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdfRencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdf
edenmanoppo
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptxKeragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
Keragaman Alam Indonesia materi IPS.pptx
aifi3
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdfManual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Igen D
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptxPPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
PPT PAI-Kelompok 3-X MIPA 1-Sumber-sumber Hukum Islam (Ijtihad).pptx
SausanHidayahNova
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptxPresentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
Presentasi-Persuasif-Program-Sekolah-Berbasis-Data-SDN-Tegalwangi-2025 (3).pptx
sdntegalwangi
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptxTeks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
Teks fiks Didik anak dengan islamiyah.pptx
ArizOghey1
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptxTeknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
Teknik PEMASANGAN MULSA pada lahan pertanian.pptx
UsBero
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
1 PPT PENERAPAN PUNGSI DANTUGAS 2 P3K OK.pdf
SofyanSkmspd
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdfBRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.pptenzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
ParlikPujiRahayu

kode etik guru terhadap orang tua siswa

  • 1. Mata kulia Etika Keguruan Cecep Kustandi 081564878877 cecepkustandi@gmail.com
  • 2. STANDAR KOMPETENSI SASARAN Mahasiswa Semester 3 STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat menguasai, memahami, menerima, menghayati dan melaksanakan Kode Etik Guru Indonesia KOMPETENSI DASAR Mahasiswa mengetahui Kode Etik Guru Indonesia (KEGI) yang berhubungan dengan orang tua siswa
  • 3. Kode etik guru yang berhubungan dengan orang tua siswa dibangun atas dasar nilai-nilai sebagai berikut: Kerjasama Helping Non Malefecence
  • 4. Kerjasama Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini adalah: Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan efisien dengan Orang tua siswa dalam melaksanakan proses pedidikan. Guru memberikan informasi kepada Orang tua siswa secara jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik. Guru berkomunikasi secara baik dengan orang tua siswa mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses kependidikan pada umumnya.
  • 5. Helping: (membantu) Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini adalah: Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan berpatisipasi dalam memajukan dan meningkatkan kualitas pendidikan. Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk berkonsultasi dengan anak mengenai pendidikan.
  • 6. Non Malefecence (Tidak merugikan) Beberapa kode etik yang dibangun atas dasar prinsip ini adalah: Guru tidak boleh melakukan hubungan dan tindakan profesional dengan orangtua/wali siswa untuk memperoleh keuntungna-keuntungan pribadi. Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain yang bukan orangtua/walinya
  • 7. Berdasarkan kode etik tersebut, berikut ini diuraikan beberapa contoh perbuatan yang sebaiknya dilakukan dan tidak boleh dilakukan oleh seorang guru Sebaiknya dilakukan Tidak boleh dilakukan 1. Menjalin hubungan komunikasi dengan orang tua siswa 1. Menutup diri dan enggan menjalin komunikasi dengan orang tua siswa 2. Memberikan informasi secara jujur dan objektif mengenai perkembangan siswa 2. Menutup-nutupi atau memanipulasi perkembangan siswa. 3. Memotivasi orang tua siswa untuk secara bersama-sama mendidik siswa secara lebih intensif 3. Menyalahkan orang tua siswa jika terjadi sebuah kejadian atau hasil belajar yang kurang memuaskan
  • 8. Lanjutan Sebaiknya dilakukan Tidak boleh dilakukan 5. Merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain 5. Mengumbar informasi yang bersifat pribadi mengenai siswa kepada orang/pihak lain yang tidak bersangkutan. 6. Menjaga hubungan profesional yang baik dengan orang tua siswa 6. Melakukan hubungan dengan orang tua wali dengan maksud mencari keuntungan pribadi 7. Terbuka untuk konsultasi dengan orang tua peserta didik 7. Menutup jalinan konsultasi dengan orang tua siswa
  • 9. DAFTAR PUSTAKA Brammer, Lawrence M., The helping relationship: Process and skills, (Englewood Cliffs: Prentice- Hall, 1979) Kode Etik Guru Indonesia, PGRI Jawa Timur, www.pgrijatim.org.