More Related Content
What's hot (11)
Viewers also liked (20)
Similar to Koulumentorit (20)
More from PaulaharjuOulu (6)
Koulumentorit
- 1. 1 ? 2013 Vesa Ilola Koulumentorit ?yhteisell? ?asialla ? Kodin ?ja ?koulun ?n?k?kulma ? Vanhemman ?puheenvuoro ?30.9.2013 ?
- 2. 2 ? 2013 Vesa Ilola ?? ?Sosiaalisia ?innovaa=ota ?vuodesta ?1994 ? ? ?? ?Jeesi ? ?(nuorten ?mielenhyvinvoinnin ?toiminnallinen ?vertaisryhm?) ?1994 ? ?? ?NEO ?(nuorisovaikuGamiskokeiluja, ?rajojen ?rikkomista) ?1994 ? ?? ?VTK ?(vanhempaintoimikunta) ?viisi ?vuoGa ?2008-?©\ ? ?? ?Paulaharju ?(yhteis?llinen ?toimintamalli) ?2012-?©\ ? ?? ?Konsultoin=kokemusta ?(Myyn=teho, ?Design ?Start, ?Ramse) ? ?? ?Koulutuskokemus ?(Rastor, ?Markkinoin=-?©\ins=tuuQ, ?PSK) ? ?? ?Konseptoija, ?muutoksen ?provosoija ? ? ?? ?Melkein ?luokanopeGaja, ?kahden ?lapsen ?is? ? ?? ?Kiinnostunut: ?verkostoituminen, ?palvelumuotoilu ?ja ?pelillist?minen ? twiGer.com/vesailola ? pinterest.com/vesailola ? facebook.com/vesailola ? linkedin.com/vesailola ? vaikuGava.? ? slideshare.net/vilola ? @vesailola ?
- 3. 3 ? 2013 Vesa Ilola ¡±Oppilashuolto¡± yhteisen? k?sitteen? Kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista kaikki varmaan samaa ja yht? mielt?.
- 4. 4 ? 2013 Vesa Ilola Miten hyvinvointikoulun asioita/teemoja aukipuretaan Miten arki, OPS, oppikirjat ja oppitunnit esimerkiksi n?ihin kaunotermeihin suhtautuvat
- 5. 5 ? 2013 Vesa Ilola Yhteis?llinen oppilashuolto hyvinvointikoulussa OHJAUS ARVIOINTI NEUVONTA TUKITOIMET NEUVOTTELUAPU Miksi ammattilaiset ja koulu ovat ¡±omineet¡± oppilashuollon Miksi perheist?/kodeista on tehty pelkki? ¡±asiakkaita¡± eik? yhteisty?kumppaneita ja kehitt?ji??
- 6. 6 ? 2013 Vesa Ilola Huomio mentoroinnissa t?nne. Kuinka saada juurtuneita toimintamalleja jotka el?v?t viel? 11 kuukauden j?lkeenkin entisill? kouluresursseilla K?ymme yhdess? ain¡ ?
- 7. 7 ? 2013 Vesa Ilola Ammattilaisten reviirikiistaa! Miksi ihmeess?? T?m? alue lienee se kuuma peruna. Eli ei viel? diagnosoitu, mutta kohti sit? menossa oleva oppilas/perhehavannointi
- 8. 8 ? 2013 Vesa Ilola Vaativat helikopterivanhemmat? Ristiriitatilanteiden toimintamallit? Miksi vanhemmat eiv?t ole tervetulleita kouluarkeen? Miksi opettajia ei arvosteta? Ylim??r?isest? ty?st? ei saa korvausta. Turha paperity? on pois opetuksesta. Kaikkihan haluaisivat tehd? ¡±yhteisty?t?¡± Lapsen etu koti-koulu reviirikiistoissa? Milloin ?koulun ?muurit ?murtuvat ?ja ?ovet ?avautuvat? ? Miksi ?emme ?saa ?rii6?v?? ?rauhaa ?ja ?arvostusta? ? Wilma? Softaj?rjestelm?k? asiat ratkaisee?
- 9. 9 ? 2013 Vesa Ilola Paljon virallista puhetta, v?hemm?n perhetekoja Opettajan n?k?kulmasta t??ll? sakkaa jo nyt. Mit? voisi tehd?? Liian moni perheist? kokee oppilashuollon leimana eik? mahdollisuutena. Oppilashuoltoa ei ole katsottu tarpeeksi perhen?k?kulmasta T?ss? lienee koulumentorin k?yt?nn?n kent?t Oppilashuolto on liiaksi virallistettu kun se voisi olla ¡±arkisten¡± asioiden huomioimista hyviss? ajoin sek? rakentavaa kohtaamista
- 10. 10 ? 2013 Vesa Ilola Paulaharjun oppilashuolto 2020? MISSIO: Paulaharjun l?hikoulu on hyvinvoiva ja turvallinen kasvu-, oppimis- ja ty?ymp?rist?. Oppilashuolto on osa kasvatuskumppanuutta ja moniammatillista yhteisty?t?. Oppilashuolto kuuluu kaikille. VISIO Vahva lapsi- ja perhel?ht?inen ja ennaltaehk?isev? perusty? Hyvinvointia, kasvua ja oppimista tuetaan ja taataan monin keinoin arjessa. Tehostettu ja erityinen tuki perustuu saumattomaan moniammatilliseen yhteisty?h?n. Lapsi- ja perhel?ht?isyys Turvallisuus Vastuullisuus Tasa-arvo Yhteisty? Teot Lapsi- ja perhel?ht?inen toimintatapa ??Vuorovaikutus, dialogi ??Yhteis?llisen ja osallistavan toimintakulttuuri ?? Kasvatuskumppanuus arkea, ei puhetta vanhemmat voimavarana Resurssien vahvistaminen ja suuntaaminen ??Pedagogisesti perustellut ja joustavat ryhm?koot ??Tekniikan hy?dynt?minen ??Oppimisymp?rist?jen monipuolistaminen ja ajantasaistaminen Osaamisen lis??minen ??Jaettu asiantuntijuus ??Tuen tarpeen tunnistaminen ??Vuorovaikutustaidot ??Moniammatillinen ty?skentelyote Korjaavasta ty?st? varhaiseen tukeen ja ehk?isyyn ??Palvelujen oikea-aikaisuus ??Vanhemmuus-arvo Erityisen tuen ja tukipalvelujen oikea kohdentaminen ??Suunnitelmallisuus ??T?sm?apu l?helle lasta ja perhett? Hallinto palvelemaan asiakkaan tarpeita ??Iriti sektorijaoista ??Terve kyseen- alaistaminen
- 11. 11 ? 2013 Vesa Ilola Teht?v? ? Kuvaus ? Ketk?? ?Kuinka? ? Etsiv? ? oppilashuolto ? ? Ehk?isev? ?toiminta ?ja ?varhaisen ? puuGumisen ?malli ? ? Ak=voin= ?ja ?kohtaamiset ?ennen ?syrj?ytymis-?©\, ?¡±=pahtamis¡±, ?ja ?lastensuojeluvaaraa ? Henkil?kunnalle ?voimaantumisen ?v?lineit? ?ja ?hetki? ? Matalan ?kynnyksen ?teot ?pikkuhuolista ?huolimaGa ? Vapaa-?©\ajan ? toiminta ?perheen ?ja ? koulun ?yhdist?j?n? ? sek? ?ven=ilin? ? ? Yhteis?llinen ?toimintakulGuuri ? ? venQilin? ? Oppilaskunnan ?ja ?tukioppilastoiminnan ?tukeminen ? Luokan ?ty?rauha ?ja ?kouluviihtyvyys ?(ryhm??ntyminen) ? Luokkatoiminnan ?ak=voin= ?(vanhempainringit), ? ? Tiedonsiirto ?ja ?yhteistoiminta ?nivelvaiheissa ?(p?iv?ko=, ?nuokkari, ?yl?aste) ? Perhen?k?kulma ?ja ? l?hikoulutoiminta ? ? Perhekeskeinen ?toimintamalli ? l?hikoulu-?©\ajatuksessa ? Osallistava ?perhekerhotoiminta, ?v?litun=toiminta, ?kerhot, ?ip/ap ? L?hikoulu ?toimintakeskuksena ?my?s ?¡±ilta-?©\ ?ja ?viikonloppuaikaan¡± ?yhdess? ?Nuokkarin ? kanssa. ? ? 10-?©\15 ?piloQperheG? ?(vapaaehtoinen ?ko=inkutus) ? Vuorovaikutus ?ja ? kohdennukset ? Keit? ?t?m? ?asia ?koskee? ? Keit? ?t?m? ?asia ?ei ? ?kosse ? Perheiden ?tukeminen ?ja ?hyvinvoinnin ?edist?minen ?osana ?kouluyhteis??, ?ei ?osana ? ¡±diagnosoitua¡± ?yksil?asiakkuuGa: ? ? -?©\ ?monikulGuurisuus, ?uusperheet, ?yh-?©\perheet, ?v?h?varaiset, ?aikuisn?lk?iset, ? yksin?iset ? Vapaa ?keskustelu ? Vies@nt? ? Ideoiden ?ja ?toimintamallien ? ker??minen ?ja ?kehiG?minen ? Hyv?t ?k?yt?nteet ? SelkeyG?? ?osallistamista ?ja ?vies=nt?? ? ? Uuden ?teknologian ?hy?dynt?minen ? ? Keit? ne on nuo mentorit¡.?
- 12. 12 ? 2013 Vesa Ilola Ollaan Duudsoneita kaikki¡. ?? Moninaisia ?lapsiperhehaasteita ? ¨C? Hirmu?i=, ?siivoushullu ? ¨C? Is? ?vankilassa ? ¨C? N?ss?t ?vanhemmat ? ¨C? V?kivaltaa ?ja ?au=smia ? ¨C? Vararikon ?partaalla ? ¨C? Kiusastusta ?kingiksi ? ¨C? Perhe ?hajoamisen ?partaalla ? ?? Huumori ?ja ?viihde ?keinoina ? ¨C? Rohkeus ?tehd? ?hulluja ?kokeiluja ? ¨C? Ilo, ?hauskuus, ?heiG?ytyminen ? ¨C? Herkkyys ?ja ?hyv?tahtoisuus ? ¨C? Ratkaisul?ht?isyys, ?ei ?ongelmapiehtaroin= ? ¨C? Eiv?t ?ole ?kuraaGoreita, ?psykologeja ?tai ? erityisopeGajia¡ ? ? ?? Home ?invasion ?-?©\konspe= ? ¨C? Vanhemmat ?ovat ?valmiita ?oGamaan ?vastaan ?
- 13. 13 ? 2013 Vesa Ilola Toimintakulttuurin muutos vanhemman n?k?kulmasta ?? Keskustelujen ?& ?kohtaamisten ?areenat ? ¨C? Kannustava, ?avoin, ?rohkaiseva ? ¨C? Vapaaehtoinen ?yhdess?olo ?(my?s ?j?rjest?t) ? ?? Yksil?llinen ?vai ?yhteis?llinen? ? ¨C? Miss? ?on ?perheen ?paikka ?koulussa? ? ¨C? Lakis??teiset ?kohtaamis¡±velvollisuudet¡± ? ?? Arjen ?konkre=soitumat ? ¨C? Ei ?vain ?s??nn?t, ?oikeudet ?ja ?vastuut ? ¨C? V?ltet??n ?turhaa ?laatu-?©\ ?ja ?johtamiskielt? ? ¨C? Enemm?n ?arjen ?tekemist? ?ja ?kohtaamista ? ?? Jatkuva ?pienimuotoinen ?kehiG?minen ? ¨C? Vanhemmat ?mukaan ?kouluarkeen ? ¨C? Ei ?sil= ?opeGajien ?ylikuormitusta ? ?? Todellinen ?vaikuGaminen ? ¨C? Ei ?vain ?kulissitoiminta ? Vanhemmat, ?henkil?kunta, ?oppilashuolto ?ja ?mentorit ?yhdess?. ?
- 14. 14 ? 2013 Vesa Ilola Case: Koulumummo tai -vaari ?? Kuuntelee, ?auGaa ?ja ?my?t?el?? ? ?? L?sn?olon ?merkitys ?luokassa ? ?? Rauhallinen, ?turvallinen, ?v?liG?v? ? ilmapiiri ? ?? SyliG?minen ?ja ?siliG?minen ? ¨C? Huomio, ?hellyys, ?hali ? ¨C? Saako ?lapseen ?en?? ?koskea ? ?? L?mmin, ?iloinen, ?tervej?rkinen ? ?? Koko ?p?iv? ?yhden ?luokan ?kanssa ? ¨C? V?litunnit, ?ruokailu ? ?? Vapaaehtoisuus ? -?©\? El?kkeell? ?olevat ?opeGajat ?ja ?muutkin ? -?©\? Koulu ?tarjoaa ?lounaan ?ja ?kahvi ? ?? Pieni ?perehdytys ? -?©\? Mitk? ?asiat ?eteenp?in ?(apu) ? -?©\? Rekrytoin=, ?etsint?, ?haastaGelu ? -?©\? Varauslista ? Tekemist? ei vain taustalla istumista Mummolla on aikaa.
- 15. 15 ? 2013 Vesa Ilola Case: Lukukoira, koulukoira ?? Kuuntelee, ?auGaa ?ja ?my?t?el?? ? ?? L?sn?olon ?merkitys ?yksil?lle ? ?? Innostava ?tapa ? ¨C? Esimerkiksi ?luki-?©\ ?ja ?puheh?iri?iset ? ¨C? J?nniG?j?t ? ?? Mit? ?vaa=i ? ¨C? ToGelevaisuus, ?lapsiyst?v?llisyys ? ¨C? Koiraa ?kest?? ?ja ?malGaa ???ni?, ?liikkeit? ? ¨C? 15 ?minuuQa, ?muut ?ei ?seuraa ? ?? Hyvi? ?kokemuksia ? ¨C? Kuopio, ?H?meenlinna, ?Haukipudas ? ?? Pieni ?vaivann?k? ? -?©\? Rekrytoin=, ?etsint?, ?haastaGelu ? -?©\? Varauslista ? -?©\? 2 ?tun=a ?max. ?4-?©\6 ?lukijaa ? Vaatii hyv?n ohjaajan ja lempe?n koiran. Kirjasto mukaan yhteisty?h?n.
- 16. 16 ? 2013 Vesa Ilola Case: L?ksykerho ?? Kuuntelee, ?auGaa, ?keskustelee, ? kannustaa ?my?t?el?? ? ?? Erityises= ?maahanmuuGajille ? ?? Pelaaminen ?ja ?leikkiminen ? ¨C? Kun ?l?ksyt ?on ?tehty ?Nuokkarilla ? ¨C? Tehd??n ?siis ?muutakin ?kuin ?l?ksyj? ? ?? L?mmin, ?iloinen, ?lapsimy?nteinen ? ?? Ei ?tarvi ?opeGajakokemusta ? ?? Vapaaehtoisuus ? -?©\? Tyypillises= ?opiskelijat, ?el?kel?iset ? -?©\? Nuokkari ?tarjoaa ?v?lipalan ? -?©\? Sitoutuminen ?lukukaudeksi ? -?©\? Vapaaehtoisten ?rinki ?paikkaa ? ?? Pieni ?perehdytys ? -?©\? SPR:n ?L?ksyHelppi-?©\toimintamalli ? Ei vain l?ksyj? Voisiko toimia perhemallisesti?
- 17. 17 ? 2013 Vesa Ilola Case: Toiminalliset perheillat/ TorstaiTreffit ?? Toiminnallinen ?perheilta ? ¨C? Lapset, ?vanhemmat, ?isovanhemmat, ? ?? Kohtaamiset ? ¨C? Vanhemmat, ?lapset, ?ammaQlaiset ? ?? Yhteis?llisyys ?ja ?yhteishenki ? ?? Innostava ?kodin ?ja ?koulun ?yhteisty? ? ?? Vaihtuva ?kahvitus-?©\ ?ja ?ohjelmavuoro ? ¨C? Vanhemmat ? ¨C? Leirikoululaiset ?(yriG?j?kasvatus) ? ?? Ak=voin= ? ¨C? Tekeminen ?(kukkienistutus) ? ¨C? Tempaus ?(liikunta, ?k?vely) ? ?? Vapaamuotoisuus ? -?©\? Keskusteleva ?kahviGelu ? -?©\? Mielummin ?pienimuotoinen ?kuin ?pakkopulla ?
- 18. 18 ? 2013 Vesa Ilola Case: Kuinka vanhemmat mukaan/ Vanhempainrinki ?? Perhekerhoja ?matalalla ?kynnyksell? ? ¨C? L?hiretket ? ¨C? Koululle ?rakennetut ?seikkailuradat ? ¨C? Osallistava ?vanhempainrooli ? ?? Eri ?vaiheet ? ¨C? Tietoisuus ?ja ?halu ? ¨C? Toimintal?ht?isyys ? ¨C? Arkisidonnaisuus ? ?? Eri ?roolit ? ¨C? Talkooty? ?(kahviGaminen, ?makkaranpaisto) ? ¨C? V?litun=valvojat ? ¨C? Spontaanit ?teemap?iv?t ?ja ?kerhot ? ?? Onnistumisen ?merkit ? ¨C? Osallistumisen ?ilo ? ¨C? Yhteenkuuluvuuden ?tunne ?kasvaa ? ¨C? Pieni? ?oivalluksia ?ja ?el?myksi? ?
- 19. 19 ? 2013 Vesa Ilola Case: Liikkuva parivaljakko palveluautossa ?? Liikkuva ?hyvinvoin=neuvola ?(kuraaGori/ terveydenhoitaja ?ja ?perhety?ntekij? ?¨Cpari ? ?? Ajoissa ?auGaminen ?(ennaltaehk?isy) ? ?? Edullinen ?verraGuna ?korjaavaan ?ty?h?n ? (lastensuojelu) ? ?? Ko=k?ynnit ?ja ?neutraalivy?hykkeet ? ?? Vanhemmuuden ?vahvistaminen ? ?? Vertaisryhm?t ? ?? K?yt?nn?nl?heinen ?apu ?(ei ?vain ?tapaamisia) ? ?? Hyvinvoin=kioskipisteet ?l?hikouluilla ? ?? Muunneltu ?matkailuauto ?vaikka ?aluksi ? ?? Esimerkkin? ?Mallu ?Etel?-?©\Karjalassa ?
- 20. 20 ? 2013 Vesa Ilola Case: Perhefestarit/ korttelijuhlat koululla -?©\? ?Karnevaalihenkinen ?tapahtuma, ?jossa ?osallistujat ?luovat ?sis?ll?t ?ja ?tunnelman ? -?©\? ?TavoiGeena ?pit?? ?hauskaa ?yhdess? ?toisten ?kanssa ?oppimisen ?merkeiss? ? -?©\? ?Yhteis?llinen ?oppimishetki, ?jossa ?keski?ss? ?ilo ?ja ?innostuminen ? -?©\? ?Posi=ivista ?tekemisen ?meininki? ?vertaisoppimisen ?menetelmin ?
- 21. 21 ? 2013 Vesa Ilola Case: Matalan kynnyksen palvelut ?? Mit? ?se ?on? ? ¨C? ?Ei ?ajanvarausta ? ¨C? Ei ?tarvi ?mieQ? ?syyt? ? ¨C? Ei ?byrokra=aa, ?toimintaesteit? ? ¨C? Helppo ?l?hestyG?vyys ? ¨C? Pienet ?asiat ?ja ?ongelmat ? ¨C? Ei ?¡±luukuGamista¡± ? ¨C? Ei ?leimautumispelko ? ¨C? Ennakoin=, ?ei ?vain ?korjaus ? ?? Hyvinvoin=kioski ? ¨C? Tilat ?valmiina ?Paulaharjussa ? ¨C? Palvelee ?l?hiasukkaita ? ¨C? Vertaisryhm?t ? ?? Imatran ?malli ? ¨C? ?Tuki ? ¨C? Yhteis?llisyys ? ¨C? Verkostot ? ¨C? Vertaisryhm?t ?
- 22. 22 ? 2013 Vesa Ilola Case: Perhekohtaamispiste Olkkari ?? Keskustelujen ?& ?kohtaamisten ?=la ? ¨C? Neukkari=la ?Paulaharjussa ? ¨C? Kannustava, ?avoin, ?rohkaiseva ? ¨C? Kokemus-?©\ ?ja ?vertaistoiminta ? ¨C? Vertaa ?TsekPoint ? ?? Kokemusasiantun=jat ? ¨C? ¡±Selviytyneet¡± ?jakavat ?tarinansa ?ja ?keinonsa ? ¨C? MonikulGuurisuus ? ¨C? Oppimisvaikeudet ? ?? Laastaria ?el?m?n ?pintanaarmuihin ? ¨C? Kuulluksi ?tuleminen ? ¨C? Matalan ?kynnyksen ?kohtaaminen ? ¨C? Asioin=apu ? ¨C? ¡±Mit? ?m? ?tekisin¡± ?
- 23. 23 ? 2013 Vesa Ilola Case: www.buzz.fi/paulaharju ?? Yhteis?llinen ? -?©\ ?Ei ?viranomaisl?ht?inen ? ?? Helppo ?tuoGaa ?sis?lt?? ? -?©\? Tunnukset ?saatavilla ?kaikille ? ?? Tulevaisuus ? -?©\? Moderni ?vies=nt? ?osana ?arkea ? -?©\? Tulee ?uusia ?osallistavia ?alustoja ? (Ravintolap?iv?, ?Siivousp?iv?) ?
- 24. 24 ? 2013 Vesa Ilola Lukuvinkki mentoreille koulun?k?kulmasta ?? Oppilastyypit ? ¨C? EliiQperheet ?(hyvien ?perheiden ?huonos= ? hoidetut ?lapset ? ¨C? MaahanmuuGajalapset ?(pomppuileva ?arki) ? ¨C? Lastensuojeluasiakkaat ?ja ?syrj?ytyneet ? ¨C? Huomiohakuiset, ?Alisuoriutujat, ?Aivan ?sama:t ? ¨C? Lahjakkaat ?ja ?normaalit ?selvi?j?t ? ?? K?rjistykset ? ¨C? K?siG?m?t?n ?byrokra=a ? ¨C? UusavuGomat ?vanhemmat ? ¨C? PoissaolevuuGaan ?loistavat ?is?t ? ¨C? Ko=in ?nukkumaan ?j??v?t ?vanhemmat ? ¨C? K?yt?stavat ?ja ?rajat ?hukassa ? ¨C? Ylisuojellut ?reppanat ?(curlaus) ? ¨C? Media ?ja ?pelit ?ovat ?vieneet ?vapaa-?©\ajan ? ¨C? Salassapitokummajaisuudet ?(open ?n?k?kulma) ? ?? Mik? ?lapsia ?huolestuGaa ? ¨C? Yksinolo ??isin ? ¨C? Perheen ?rahahuolet ? ¨C? Vanhempien ?ylisuuret ?vaa=mukset ? ¨C? Oppilaiden ?nimiGelyt ?ja ?¡±erist?minen¡± ? Maarit ?Korhonen, ?30 ?vuoGa ?opeGajana ?