Penelitian ini menguji penggunaan metode gabungan demonstrasi nyata dan demonstrasi multimedia dalam topik lukisan teknik untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa. Hasilnya menunjukkan peningkatan prestasi siswa dan sikap positif mereka terhadap pelajaran. Metode ini efektif dalam membantu siswa memahami dan mengingat langkah-langkah lukisan.