ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
La nostra classe. Carboners. 4tB
Vam arribar a la classe el primer dia  i ens vam quedar  sorpresos al veure que no estava muntada. Ens la vam trobar amb els mobles arraconats.
Vam pensar com podr¨ªem montar la classe i com l¡¯organitzar¨ªem. Vam pensar i finalment vam decidir fer un pl¨¤nol encara que no sab¨ªem molt b¨¦ com.
Vol¨ªem fer  un croquis i vam pensar que algun familiar o amic ens podria donar idees. El Guillem ens va poder explicar com representar les finestres perqu¨¨ els seus pares son aparelladors. La D¨¤lia ens va explicar com dibuixar els endolls  i interruptors perqu¨¨ el seu pare li va ensenyar el pl¨¤nol de casa seva.
Vam decidir  fer el croquis en grups de tres que vam decidir a sorts.
  Vam fer una llegenda per saber llegir els s¨ªmbols del pl¨¤nol com taules, cadires, estanteries, armaris etc. Alguns sab¨ªem com es representen perqu¨¨ ens ho van explicar altres ens els vam inventar.
Vam fer el croquis en brut abans de fer-lo en una l¨¤mina de dibuix.
Alguns membres del grup van medir amb cintes m¨¨triques la classe i tots els mobles, i els altres ho anotaven.
Vam passar les mides de la classe i de tots els mobles de cent¨ªmetres a metres i de metres a cent¨ªmetres.
  Vam pensar i escriure els aspecte a tenir en compte a l¡¯hora de muntar la classe com que no pod¨ªem posar les safates amb fulls a prop de la finestra perqu¨¨ no volessin o tots pogu¨¦ssim veure la pissarra.
Finalment vam fer el croquis a net en grups de 3 amb els regles.
En una cartol¨ªna de color vam dibuixar tots els mobles i els vam tallar per poder moure¡¯ls i col¡¤locar de diferents maneres en el pl¨¤nol i fer diferents combinacions.
Cada grup va muntar la seva classe segons el seu croquis i la resta de la classe es va quedar llegint en una altra aula.
Vam votar cada un dels nens un croquis per¨° tots els croquis tenien una cosa bona i cap era perfecte i aleshores vam barrejar idees  de tots ells per dissenyar el nostre croquis.
I aix¨ª ¨¦s la super classe dels Carboners! Ens agrada molt!

More Related Content

What's hot (20)

Dijous 19 p5
Dijous 19  p5Dijous 19  p5
Dijous 19 p5
Escola_Ponent
?
Claustre presentaci¨® sala 07 08
Claustre presentaci¨® sala 07 08Claustre presentaci¨® sala 07 08
Claustre presentaci¨® sala 07 08
poriols
?
[19/03/20] P3
[19/03/20] P3[19/03/20] P3
[19/03/20] P3
Escola_Ponent
?
Cercle de Montessori - Andreu Sol¨ªs, Patricia Morales
 Cercle de Montessori - Andreu Sol¨ªs, Patricia Morales Cercle de Montessori - Andreu Sol¨ªs, Patricia Morales
Cercle de Montessori - Andreu Sol¨ªs, Patricia Morales
Nuria Rodriguez Bernabeu
?
Power sargantanes 11 12 pdf
Power sargantanes 11 12 pdfPower sargantanes 11 12 pdf
Power sargantanes 11 12 pdf
Cucaferatona
?
T¨¤pies per a petits (experi¨¨ncies infantils)
T¨¤pies per a petits (experi¨¨ncies infantils)T¨¤pies per a petits (experi¨¨ncies infantils)
T¨¤pies per a petits (experi¨¨ncies infantils)
home
?
Joguina Montessori
Joguina Montessori Joguina Montessori
Joguina Montessori
Nuria Rodriguez Bernabeu
?
Materials Montessori, puzzle de formes
Materials Montessori, puzzle de formesMaterials Montessori, puzzle de formes
Materials Montessori, puzzle de formes
Nuria Rodriguez Bernabeu
?
Racons de treball
Racons de treballRacons de treball
Racons de treball
audiovisualsfranca
?
Una escultura
Una esculturaUna escultura
Una escultura
a8061142
?
Collage amb paper de revistes
Collage amb paper de revistesCollage amb paper de revistes
Collage amb paper de revistes
petit mon
?
Projecte de recerca
Projecte de recercaProjecte de recerca
Projecte de recerca
1Sabahat
?
Avis ?vies
Avis ?viesAvis ?vies
Avis ?vies
Didacticolite
?
Escrit bloc setembre quadres per la classe
Escrit bloc setembre   quadres per la classeEscrit bloc setembre   quadres per la classe
Escrit bloc setembre quadres per la classe
Escola11set
?
1r (16 marc)
1r (16 marc)1r (16 marc)
1r (16 marc)
Escola_Ponent
?
Projecte kandinsky
Projecte kandinskyProjecte kandinsky
Projecte kandinsky
mbordes2
?
Planning plj 2n
Planning plj 2nPlanning plj 2n
Planning plj 2n
elisabetvalls1
?
Planning plj 1r
Planning plj 1rPlanning plj 1r
Planning plj 1r
elisabetvalls1
?

Viewers also liked (20)

Gestion de inmuebles y activos con Vortex EvolutionGestion de inmuebles y activos con Vortex Evolution
Gestion de inmuebles y activos con Vortex Evolution
Jos¨¦ Enrique Romero Flores
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Programa de bonifica??o 14.15Programa de bonifica??o 14.15
Programa de bonifica??o 14.15
Karolina Vieira
?
Process MashupsProcess Mashups
Process Mashups
Antonio Fonseca Pimenta Junior
?
Parque guarani, joinvilleParque guarani, joinville
Parque guarani, joinville
Marlon De Oliveira
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Superando a Pedagogia da Transmiss?oSuperando a Pedagogia da Transmiss?o
Superando a Pedagogia da Transmiss?o
nazarevelasco
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Presentacion del aula virtual y correo institucionalPresentacion del aula virtual y correo institucional
Presentacion del aula virtual y correo institucional
raton14
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Sistema reprodutor masculino e femininoSistema reprodutor masculino e feminino
Sistema reprodutor masculino e feminino
thaysesantos31
?
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
handbook
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Foto reportaje Foto reportaje
Foto reportaje
Jos¨¦ Miguel Gonz¨¢lez Trujillo
?
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
handbook
?
Web individualWeb individual
Web individual
maria alejandra oliva munive
?
2.. 7 p p tu plan de neg2.. 7 p p tu plan de neg
2.. 7 p p tu plan de neg
mvazquezfranco
?
La planificacion segun data ware houseLa planificacion segun data ware house
La planificacion segun data ware house
ticcidecvalencia
?
Gestion de inmuebles y activos con Vortex EvolutionGestion de inmuebles y activos con Vortex Evolution
Gestion de inmuebles y activos con Vortex Evolution
Jos¨¦ Enrique Romero Flores
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Programa de bonifica??o 14.15Programa de bonifica??o 14.15
Programa de bonifica??o 14.15
Karolina Vieira
?
Parque guarani, joinvilleParque guarani, joinville
Parque guarani, joinville
Marlon De Oliveira
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Superando a Pedagogia da Transmiss?oSuperando a Pedagogia da Transmiss?o
Superando a Pedagogia da Transmiss?o
nazarevelasco
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Presentacion del aula virtual y correo institucionalPresentacion del aula virtual y correo institucional
Presentacion del aula virtual y correo institucional
raton14
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Sistema reprodutor masculino e femininoSistema reprodutor masculino e feminino
Sistema reprodutor masculino e feminino
thaysesantos31
?
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
±á¸é-009-¹âµçϵ½ø·ͼ
handbook
?
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
Marlon De Oliveira
?
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
Ds 016 ¾«ÃÜ™CеÔOÓ‹¿‚ówÔOÓ‹
handbook
?
2.. 7 p p tu plan de neg2.. 7 p p tu plan de neg
2.. 7 p p tu plan de neg
mvazquezfranco
?
La planificacion segun data ware houseLa planificacion segun data ware house
La planificacion segun data ware house
ticcidecvalencia
?

Similar to La nostra classe. (20)

Documentacio aules
Documentacio aulesDocumentacio aules
Documentacio aules
a8061142
?
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
Esther Boixad¨¦ Tomasa
?
Preparem la castanyada 2013
Preparem la castanyada   2013Preparem la castanyada   2013
Preparem la castanyada 2013
silviasalasimon
?
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimitPower tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
escolanovacervello
?
T¨¨cniques de paper per a infants
T¨¨cniques de paper per a infantsT¨¨cniques de paper per a infants
T¨¨cniques de paper per a infants
gemmacabanillas
?
Preparem la castanyada2013
Preparem la castanyada2013Preparem la castanyada2013
Preparem la castanyada2013
silviasalasimon
?
Projecte disfressa!
Projecte disfressa!Projecte disfressa!
Projecte disfressa!
Marta Lozano
?
La revista 3r curs A
La revista 3r curs A La revista 3r curs A
La revista 3r curs A
Jardi
?
MANDALES (grafies) a dues tres mans
MANDALES (grafies) a dues tres mansMANDALES (grafies) a dues tres mans
MANDALES (grafies) a dues tres mans
home
?
T¨¨cniques de collage per a infants
T¨¨cniques de collage per a infantsT¨¨cniques de collage per a infants
T¨¨cniques de collage per a infants
gemmacabanillas
?
Ep4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestreEp4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestre
escolametllers
?
La casa de xocolata
La casa de xocolata La casa de xocolata
La casa de xocolata
Nuria Pascual
?
Primer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.IPrimer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.I
2004MAR
?
El Bosc Frondos
El Bosc FrondosEl Bosc Frondos
El Bosc Frondos
andrea
?
El Bosc Frondos 2
El Bosc Frondos 2El Bosc Frondos 2
El Bosc Frondos 2
andrea
?
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
annamlopez
?
El Bosc Frondos
El Bosc FrondosEl Bosc Frondos
El Bosc Frondos
andrea
?
Mostra documental- FranchCarricoba
Mostra documental- FranchCarricobaMostra documental- FranchCarricoba
Mostra documental- FranchCarricoba
Laia1190
?
Pas a pas 16 17
Pas a pas 16 17Pas a pas 16 17
Pas a pas 16 17
escolacastellum
?
Documentacio aules
Documentacio aulesDocumentacio aules
Documentacio aules
a8061142
?
Preparem la castanyada 2013
Preparem la castanyada   2013Preparem la castanyada   2013
Preparem la castanyada 2013
silviasalasimon
?
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimitPower tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
escolanovacervello
?
T¨¨cniques de paper per a infants
T¨¨cniques de paper per a infantsT¨¨cniques de paper per a infants
T¨¨cniques de paper per a infants
gemmacabanillas
?
La revista 3r curs A
La revista 3r curs A La revista 3r curs A
La revista 3r curs A
Jardi
?
MANDALES (grafies) a dues tres mans
MANDALES (grafies) a dues tres mansMANDALES (grafies) a dues tres mans
MANDALES (grafies) a dues tres mans
home
?
T¨¨cniques de collage per a infants
T¨¨cniques de collage per a infantsT¨¨cniques de collage per a infants
T¨¨cniques de collage per a infants
gemmacabanillas
?
Primer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.IPrimer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.I
2004MAR
?
El Bosc Frondos
El Bosc FrondosEl Bosc Frondos
El Bosc Frondos
andrea
?
El Bosc Frondos 2
El Bosc Frondos 2El Bosc Frondos 2
El Bosc Frondos 2
andrea
?
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
annamlopez
?
El Bosc Frondos
El Bosc FrondosEl Bosc Frondos
El Bosc Frondos
andrea
?
Mostra documental- FranchCarricoba
Mostra documental- FranchCarricobaMostra documental- FranchCarricoba
Mostra documental- FranchCarricoba
Laia1190
?

La nostra classe.

  • 1. La nostra classe. Carboners. 4tB
  • 2. Vam arribar a la classe el primer dia i ens vam quedar sorpresos al veure que no estava muntada. Ens la vam trobar amb els mobles arraconats.
  • 3. Vam pensar com podr¨ªem montar la classe i com l¡¯organitzar¨ªem. Vam pensar i finalment vam decidir fer un pl¨¤nol encara que no sab¨ªem molt b¨¦ com.
  • 4. Vol¨ªem fer un croquis i vam pensar que algun familiar o amic ens podria donar idees. El Guillem ens va poder explicar com representar les finestres perqu¨¨ els seus pares son aparelladors. La D¨¤lia ens va explicar com dibuixar els endolls i interruptors perqu¨¨ el seu pare li va ensenyar el pl¨¤nol de casa seva.
  • 5. Vam decidir fer el croquis en grups de tres que vam decidir a sorts.
  • 6. Vam fer una llegenda per saber llegir els s¨ªmbols del pl¨¤nol com taules, cadires, estanteries, armaris etc. Alguns sab¨ªem com es representen perqu¨¨ ens ho van explicar altres ens els vam inventar.
  • 7. Vam fer el croquis en brut abans de fer-lo en una l¨¤mina de dibuix.
  • 8. Alguns membres del grup van medir amb cintes m¨¨triques la classe i tots els mobles, i els altres ho anotaven.
  • 9. Vam passar les mides de la classe i de tots els mobles de cent¨ªmetres a metres i de metres a cent¨ªmetres.
  • 10. Vam pensar i escriure els aspecte a tenir en compte a l¡¯hora de muntar la classe com que no pod¨ªem posar les safates amb fulls a prop de la finestra perqu¨¨ no volessin o tots pogu¨¦ssim veure la pissarra.
  • 11. Finalment vam fer el croquis a net en grups de 3 amb els regles.
  • 12. En una cartol¨ªna de color vam dibuixar tots els mobles i els vam tallar per poder moure¡¯ls i col¡¤locar de diferents maneres en el pl¨¤nol i fer diferents combinacions.
  • 13. Cada grup va muntar la seva classe segons el seu croquis i la resta de la classe es va quedar llegint en una altra aula.
  • 14. Vam votar cada un dels nens un croquis per¨° tots els croquis tenien una cosa bona i cap era perfecte i aleshores vam barrejar idees de tots ells per dissenyar el nostre croquis.
  • 15. I aix¨ª ¨¦s la super classe dels Carboners! Ens agrada molt!