Enjoy learning about Ideology and it's categories! (Includes Main Types of Ideologies,Cold War and it's good & bad effects, Neocolonialism,Ways and Types of Neocolonialism and Effects of Neocolonialism)
AP 7 Lesson no. 33-A: Mga Ideolohiya na Lumaganap sa PilipinasJuan Miguel Palero
油
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa mga Ideolohiyang lumaganap sa Pilipinas. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang ideolohiyang lumaganap sa Pilipinas.
Enjoy learning about Ideology and it's categories! (Includes Main Types of Ideologies,Cold War and it's good & bad effects, Neocolonialism,Ways and Types of Neocolonialism and Effects of Neocolonialism)
AP 7 Lesson no. 33-A: Mga Ideolohiya na Lumaganap sa PilipinasJuan Miguel Palero
油
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa mga Ideolohiyang lumaganap sa Pilipinas. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang ideolohiyang lumaganap sa Pilipinas.
These regulations provide guidelines for proper treatment and display of the Philippine national flag. Some key points:
- The national flag has a prescribed design of blue, red and white with a yellow sun and three stars.
- It must be displayed daily in all government buildings and public spaces, and on certain national holidays in private buildings.
- Proper flag-raising and lowering ceremonies are outlined, including standing at attention while the national anthem plays.
- Guidelines are given for displaying the flag individually or with other flags, on land, at sea and in the air. Worn flags must be retired properly.
Ang China sa gitna ng dalawang magkatunggaling ideolohiya.docxJackeline Abinales
油
Ang China sa gitna ng dalawang magkatunggaling ideolohiya
Ang pagsisimula ng ika-20 siglo ay nangangahulugan ng pagpasok ng dalawang magkatunggaling ideolohiya sa Tsina. Lumaganap sa bansa ang ideolohiya ng demokrasya at komunismo. Ito ay nagdulot ng pagkakahati ng bansa at naghudyat ng tunggalian ng mga pinunong Tsino na nagsusulong ng demokrasya at komunismo.
Ideolohiyang Demokrasya sa China
Ang pagbagsak ng dinastiyang Manchu ay senyales ng pagwawakas ng mahigit sa 2,000 taon ng pamumuno ng mga dinastiya sa China. Hinarap ng mga Tsino ang isang malaking hamon sa kanilang bansa ito ay ang pagtukoy sa ipapalit na pamumuno ng mga emperador.
Sa panahon na ito ng kaguluhang pampolitikal at kawalan ng pagkakaisa nakilala si Sun Yat Sen. Nakapag-aral si Sun sa Hawaii at sa Hong Kong Medical School. Isinulong niya ang pagkakaisa ng mga Tsino gamit ang tatlong prinsipyo (three principles): ang San Min Chu-i o nasyonalismo, Min-Tsu-Chu-I o demokrasya at Min-Sheng-Chu-I o kabuhayang pantao. Binigyang-diin ni Sun na ang pagkakaisa ng mga Tsino ang susi sa tagumpay laban sa mga imperyalistang bansa. Naging ganap ang pamumuno ni Sun sa China nang pamunuan niya ang mga Tsino sa pagpapatalsik sa mga Manchu sa tanyag na Double Ten Revolution na naganap noong Oktubre 10, 1911. Tinawag itong Double Ten dahil naganap ito sa ika-sampung buwan ng taon (Oktubre) at ika-sampung araw ng buwan. Sa araw ding ito, itinatag ang bagong Republika ng China. Dahil sa kaniyang tagumpay, pansamantalang itinalaga si Sun bilang pangulo ng bansa noong Oktubre 29, 1911, tinagurian siya bilang Ama ng Republikang Tsino. Itinag ni Sun Yat-Sen ang Partido Kuomintang o Nationalist Party noong 1912. Naging batayan ng kaniyang pamumuno ang paggamit ng konsiliasyon (conciliation) at pagkakasundo (compromise) upang maiwasan ang alitan at maisulong ang kaunlaran ng bansa. Naniniwala din siya na dapat pagtuunan ng pansin ang regulasyon ng puhunan (regulation of capital) at pantay-pantay na pag-aari ng lupa (equalization of land ownership). Higit sa lahat, hindi naniniwala si Sun Yat-Sen na kailangan ang tunggalian ng mga uri o class struggle upang makamit ang pagkakaisa, kaayusang panlipunan at kaunlarang pang-ekonomiya.
Humalili si Heneral Chiang Kai Shek bilang pinuno ng Partido Kuomintang nang mamatay si Sun Yat-Sen noong Marso 12, 1925. Sa ilalim ng pamumuno ni Chiang Kai Shek ay ipinagpatuloy ng Kuomintang ang pakikipaglaban sa mga warlords (nagmamay-ari ng lupa na may sariling sandatahang lakas.
Matapos magapi ang mga warlords, hinarap ng Kuomintang ang isa pang kalaban ang pagpasok ng katunggaling ideolohiya sa China ang komunismo na ipinalaganap ni Mao Zedong sa China.
Ideolohiyang Komunismo sa China
Ang pagpasok ng ideolohiyang komunismo sa China ay nagsimula noong 1918. Naging tanyag ang komunismo sa China sa pamumuno ni Mao Zedong. Si Mao ay mula sa pamiya ng magbubukid sa probinsiya ng Hunan. Sinuportahan at isinulong ni Mao ang mga prin
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...estrellaagabe
油
DEMO TEACHING FOR GRADE 1 Q4 WEEK 3. for faster understanding of concepts. it is developed solely for Grade 1 Learners to enjoy learning in GMRC. it enables Grade 1 learners to achieve the objective at the targeted time. This presentation gives clarity and opportunity to develop concepts and understanding on the developing of values and good
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...estrellaagabe
油
las15.docx
1. NAME: _____________________________________ SECTION: _______________ DATE:___________ SCORE: ______
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
Panuto: Isulat ang tamang sagot sa bawat pangungusap na tinutukoy. Ang mga sagot ay maaaring pahalang at pababa.
Pahalang:
1 Pamahalaang karaniwang pinamumunuan ng isang diktador o grupo ng taong makapangyarihan. Sa ilalim ng ganitong pamahalaan,
may ideolohiyang pinaniniwalaan at may partidong nagpapatupad nito.
2 Isang sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksyon, distribusyon at kalakalan ay kontrolado ng mga pribadong
mangangalakal.
3 Ang kapangyarihan ng pamahalaan ay nasa kamay lamang ng isang tao. Ang pinuno ng sistemang ito ay karaniwang tinatawag na hari
o reyna.
4 Nakasentro ang ideolohiyang ito sa paraan ng pamumuno at pagpapatupad ng mga batas at ang kapangyarihang mamuno ay
karaniwang nakabatay sa bawat mamamayan na bumuo at magpahayag ng opinyon at saloobin.
5 Tumutukoy ang ideolohiyang ito sa pagkakapantay-pantay ng mga mamamayan sa tingin ng batas at sa iba pang pangunahing aspeto
ng pamumuhay.
6 Ang kapangyarihan ng pamahalaan ay nasa kamay ng mga tao. Maaaring makilahok sa pamamahala ang mga mamamayan nang
tuwiran o di-tuwiran.
Pababa:
7 Isang doktrina na nababatay sa patakarang pang-ekonomiya kung saan ang pamamalakad ng pamahalaan ay nasa kamay ng isang
grupo ng tao. Ang grupong ito ang siyang pumipigil sa pagmamay-ari pangangasiwa ng lupa, kapital, at mekanismo ng
produksyon.
8 Kaisipang unang nilinang ni Karl Marx at pinayabong nina Nicolai Lenin ng Unyong Sobyet at ni Mao Zedong ng Tsina.
9 Isang uri pa rin ng pamahalaan na ang namumunong tao ay may lubos na kapangyarihan tulad ng pamahalaang umiiral sa Iran.
10 Nakasentro ang ideolohiyang ito sa mga patakarang pang-ekonomiya ng bansa at sa paraan ng paghahati ng kayamanan nito sa mga
mamamayan. Ang pangunahing kategorya nito ay ang Ideolohiyang Pangkabuhayan, Pampulitika at Panlipunan.
GAWAIN II. A. Mula sa iyong napag-aralan,ang mga nag-uumpugang puwersa ng demokrasya at komunismo ang mga
pangunahing ideolohiya sa iba't ibang bansa sa mundo sa kasalukuyan. Anu-ano ba ang mga katangian ng mga
ideolohiyang iyan? Panuto: Itala sa talahanayan sa ibaba ang mga katangian ng demokrasya at
komunismo.
KOMUNISMO PINUNO DEMOKRASYA PINUNO
B. Alin sa dalawang ideolohiyang sinuri mo ang paniniwala mong dapat mong itaguyod? Ipaliwanag mo
kung bakit.
2. iii. VENN DIAGRAM: Panuto: Itala ang pagkakaiba at pagkakatulad ng mga katangian ng
demokrasya at komunismo.
KOMUNISMO DEMOKRASYA