This document provides an overview of human rights topics in three sections. It begins by outlining learning objectives for a class discussion on defining and classifying different types of human rights. The second section defines natural rights, statutory rights, and constitutional rights. It also categorizes constitutional rights into political rights, cultural rights, livelihood rights, civil rights, and accused rights. The final section instructs students to do role plays demonstrating solutions to human rights issues using what they've learned.
GLOBALISASYON.
Hindi lang mga magagandang bagau ang dulot ng pagmimigrate sa ibang bansa. Maraming mga isyung kalakip sa kilusang paggawa sa ibang bansa at isa na rito ang forced labor at human trafficking
Ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang asyanoJoelina May Orea
油
1st Grading -
Week 1 Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano
Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya, Timog-Asya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya
This document defines and discusses the concepts of graft and corruption. It identifies different types of graft such as influence peddling, accepting gifts, bribery to avoid taxes, and bribery to support lies. It also defines corruption as the intentional violation of an official's duties and obligations. The document discusses how graft and corruption erode public trust in government and participation in addressing national issues. It provides examples of petty and grand corruption and where they typically occur, such as in public and private sectors as well as bureaucracy and politics.
Ayon kay Max Scheler (Dy M., 1994), ang pagpapahalaga ay obheto ng ating intensyonal na damdamin. Mauunawaan natin ang pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagdama dito. Hindi ito naghihintay ng katuwiran upang lumitaw sa ating buhay. Ang pagpapahalaga ay hindi iniisip; ito ay dinaramdam. Hindi ito obheto ng isip kundi obheto ng puso. Ang ating isip ay bulag sapagpapahalaga; tulad ng ating mata na bingi sa ingay at ng ating tainga na bulag sa kulay. Ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi na natin mapag-iisipan ang halaga. Kapag ito ay pinag-iisipan na nang mabuti, hindi na ito sa pagpapahalaga bilang pagpapahalaga kundi ang konsepto na ngpagpapahalaga. Sinasabi ni Scheler na ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao. Narito ang mga katangian ng pagpapahalaga:
a. Immutable at objective. Ibig sabihin, hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga dahil ang mga ito, lalo na ang nasa higit na mataas na antas, ay mga kalidad kung saan nakasalalay ang pagkatao. Halimbawa, ang pagpapahalaga ng kalusugan ay hindi nagbabago. Kung ang tao ay hindi tumugon sa pagpapahalaga ng kalusugan; hindi siya kumakain ng masustansiyang pagkain, hindi nag-eehersisyo o kayay palagiang umiinom ng alak at naninigarilyo, hindi ang pagpapahalaga ng kalusugan ang nasisira kundi ang tao mismo. Dahil ang mga gawaing ito ay magiging sanhi upang magkasakit siya.
The document discusses the Reproductive Health Law of the Philippines. It aims to empower citizens, especially women and youth, through informed choices and access to natural and modern family planning methods. It explains how the law affects women, men, and youth. It also discusses why the Catholic Church opposes the law and why it is controversial in the Philippines. Students are asked to explain their views on implementing the law and complete tasks explaining related concepts.
This document provides an overview of human rights topics in three sections. It begins by outlining learning objectives for a class discussion on defining and classifying different types of human rights. The second section defines natural rights, statutory rights, and constitutional rights. It also categorizes constitutional rights into political rights, cultural rights, livelihood rights, civil rights, and accused rights. The final section instructs students to do role plays demonstrating solutions to human rights issues using what they've learned.
GLOBALISASYON.
Hindi lang mga magagandang bagau ang dulot ng pagmimigrate sa ibang bansa. Maraming mga isyung kalakip sa kilusang paggawa sa ibang bansa at isa na rito ang forced labor at human trafficking
Ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang asyanoJoelina May Orea
油
1st Grading -
Week 1 Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano
Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya, Timog-Asya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya
This document defines and discusses the concepts of graft and corruption. It identifies different types of graft such as influence peddling, accepting gifts, bribery to avoid taxes, and bribery to support lies. It also defines corruption as the intentional violation of an official's duties and obligations. The document discusses how graft and corruption erode public trust in government and participation in addressing national issues. It provides examples of petty and grand corruption and where they typically occur, such as in public and private sectors as well as bureaucracy and politics.
Ayon kay Max Scheler (Dy M., 1994), ang pagpapahalaga ay obheto ng ating intensyonal na damdamin. Mauunawaan natin ang pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagdama dito. Hindi ito naghihintay ng katuwiran upang lumitaw sa ating buhay. Ang pagpapahalaga ay hindi iniisip; ito ay dinaramdam. Hindi ito obheto ng isip kundi obheto ng puso. Ang ating isip ay bulag sapagpapahalaga; tulad ng ating mata na bingi sa ingay at ng ating tainga na bulag sa kulay. Ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi na natin mapag-iisipan ang halaga. Kapag ito ay pinag-iisipan na nang mabuti, hindi na ito sa pagpapahalaga bilang pagpapahalaga kundi ang konsepto na ngpagpapahalaga. Sinasabi ni Scheler na ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao. Narito ang mga katangian ng pagpapahalaga:
a. Immutable at objective. Ibig sabihin, hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga dahil ang mga ito, lalo na ang nasa higit na mataas na antas, ay mga kalidad kung saan nakasalalay ang pagkatao. Halimbawa, ang pagpapahalaga ng kalusugan ay hindi nagbabago. Kung ang tao ay hindi tumugon sa pagpapahalaga ng kalusugan; hindi siya kumakain ng masustansiyang pagkain, hindi nag-eehersisyo o kayay palagiang umiinom ng alak at naninigarilyo, hindi ang pagpapahalaga ng kalusugan ang nasisira kundi ang tao mismo. Dahil ang mga gawaing ito ay magiging sanhi upang magkasakit siya.
The document discusses the Reproductive Health Law of the Philippines. It aims to empower citizens, especially women and youth, through informed choices and access to natural and modern family planning methods. It explains how the law affects women, men, and youth. It also discusses why the Catholic Church opposes the law and why it is controversial in the Philippines. Students are asked to explain their views on implementing the law and complete tasks explaining related concepts.
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxDanethGutierrez
油
Ito ay isang presentasyon tungkol sa kawalan ng pag galang sa sekswalidad ng tao. Sa kasalukuyang lipunan, isa sa mga mahahalagang usaping panlipunan ay ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ng isang tao. Ang sekswalidad ay isang aspeto ng ating pagkatao na sumasaklaw sa ating pagkakakilanlan bilang lalaki, babae, o ibang kasarian, pati na rin sa ating oryentasyong sekswal at pagpapahayag ng ating sekswal na identidad. Gayunpaman, sa kabila ng kahalagahan nito, patuloy pa ring nararanasan ng maraming indibidwal ang diskriminasyon, pang-aabuso, at hindi makatarungang pagtrato dahil sa kanilang sekswalidad. Mga Anyo ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Diskriminasyon sa Kasarian at Sekswal na Oryentasyon
Isa sa mga pinaka-karaniwang anyo ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay ang diskriminasyon laban sa mga LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, at iba pa). Maraming indibidwal ang nakakaranas ng pangmamaliit, paglayo ng pamilya, kawalan ng oportunidad sa trabaho, at maging pang-aapi sa paaralan o lugar ng trabaho dahil lamang sa kanilang sekswal na pagkakakilanlan.
Panggagahasa at Sekswal na Pang-aabuso
Ang sekswal na pang-aabuso ay isang marahas at hindi makatarungang anyo ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Kabilang dito ang panggagahasa, sapilitang pakikipagtalik, at iba pang uri ng sekswal na karahasan. Ang mga biktima nito ay madalas na pinapatahimik ng takot, stigma, at kakulangan ng suporta mula sa lipunan.
Catcalling at Sekswal na Panliligalig
Ang pambabastos sa lansangan o catcalling ay isang halimbawa ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Karaniwang biktima nito ay mga kababaihan, bagaman may mga kalalakihan ding nakakaranas nito. Ang sekswal na panliligalig ay nagdudulot ng matinding takot at kawalan ng seguridad sa mga biktima.
Sapilitang Pamantayan ng Pagpapakita ng Sekswalidad
Sa maraming kultura, may mga inaasahang pamantayan sa kung paano dapat ipahayag ng isang tao ang kanyang sekswalidad. Halimbawa, may mga babae na pinipilit na maging mahinhin at hindi dapat masyadong lantad sa kanilang sekswalidad, samantalang may mga lalaki naman na inaasahang maging agresibo o dominante. Ang ganitong mga pananaw ay nagpapalakas ng hindi pantay na pagtrato sa kasarian.
Paggamit ng Sekswalidad para sa Pagsasamantala
Sa media at industriya ng aliwan, madalas ginagamit ang sekswalidad ng mga tao, lalo na ng kababaihan, upang makabenta ng produkto o makakuha ng atensyon. May mga tao rin na napipilitang pumasok sa prostitusyon o pang-aabuso dahil sa kahirapan at kawalan ng pagpipilian. Ito ay isang malinaw na manipestasyon ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad.
Epekto ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Ang kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao ay may malalim at pangmatagalang epekto hindi lamang sa indibidwal na biktima kundi pati na rin sa buong lipunan. Ang ilan sa mga pangunahing epekto ay ang mga sumusunod:
Ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay isang seryosong suliranin na
2. AGHAM PAMPULITIKA
Ang layon ng agham na ito ay pananaliksik sa batas,
pamahalaan at pamamahala na nakaaapekto sa
pamumuhay ng isang lipunan.
Binibigyang pansin ang apat na mahalagang elemento
ng pulitika: Batas, Awtoridad, Impluwensiya at
Kapangyarihan.
3. MGA URI NG PAMAHALAAN
MONARKIYA
mayroon lamang isang
pinuno.
Maaaring Hari, Reyna, Sultan,
o Emperador.
May dalawang uri
( Absolute at Limited )
ABSOLUTE MONARCHY
- Lahat ng kapangyarihan ng
pamahalaan ay nasa iisang
pinuno lamang.
LIMITED MONARCHY
- Ang kapangyarihan ng
monarko ay nalilimitahan ng
konstitusyon.
4. MGA URI NG PAMAHALAAN
ARISTOKRASYA
- Pinamamahalaan ng ilang
mabubuti at
pinakamahuhusay na tao ng
lipunan.
PLUTOKRASYA
- Pinamamahalaan hindi ng
mahuhusay at mabubuti
kundi ng ilang mayayamang
tao lamang.
5. MGA URI NG PAMAHALAAN
DEMOKRASYA
- Pamahalaang marami ang
namumuno.
DIRECT DEMOCRACY
- ang mga mamamayan ang may
direktang control sa mga
polisiya at mga gagawing
desisyon ng estado
REPRESENTATIVE DEMOCRACY
- Ang mamamayan ang
naghahalal ng mga pulitiko na
magpapasya parasa kanila.
6. MGA URI NG PAMAHALAAN
PRESIDENSYAL PARLIYAMENTARYO
Ehekutibo (executive) - pinagsama ang ehekutibo
- Pangulo at lehislatibong sangay ng
Lehislatibo (legislative) pamumuno.
-Senado at Kongreso - ang punong ehekutibo ay
Dyudisaryo (judiciary) ang Prime Minister.
-Korte Suprema
7. MGA URI NG PAMAHALAAN
DE JURE
- Legal na pamahalaan na
naitatag sa paraan na alinsunod
sa konstitusyon ng estado.
DE FACTO
- Pamahalaang naitatag na hindi
alinsunod sa kontitusyon.
- Maaaring naitatag sa
pamamagitan ng Coup detat o
sapilitang pagpapatalsik sa
namumuno
8. SASAGUTIN MO AKO O SASAGUTIN KITA? EME
1. Pareho lamang ba ang Pamahalaan at
Administrasyon? Ipaliwanag
2. Anong uri ng demokrasya ang umiiral sa
Pilipinas? Paano mo nasabi?
1/2 CROSSWISE!
9. TAKDANG ARALIN: GAWIN MO!
Monarkiya PARLIYAMENTARYO PRESIDENSYAL
1.__________ 1.____________ 1.____________
2.__________ 2.____________ 2.____________
3.__________ 3.____________ 3.____________
4.__________ 4.____________ 4.____________
5.__________ 5.____________ 5.____________
1/2 LENGTHWISE
5 PUNTOS. Kung papipiliin ka ng gusto mong uri ng pamahalaan, ano ito
at bakit?
13. EKONOMIKS
Pag-aaral kung paano matutugunan ang WALANG KATAPUSANG
PANGANGAILANGAN AT KAGUSTUHAN NG TAO gamit ang
LIMITADONG PINAGKUKUNANG YAMAN
Nanggaling sa Griyegong salita na OIKONOMIA na binubuo naman ng
mga salitang OIKOS(bahay) at NOMOS(pamamahala).
16. DALAWANG DIBISYON NG EKONOMIKS
MAKROEKONOMIKS
Pag-aaral sa asal, gawi, at desisyong ginagawa ng buong ekonomiya
gaya ng pambansang produksyon at kita, antas ng empleyo, at iba pa.
MAYKROEKONOMIKS
Pag-aaral sa asal, galaw, at desisyong ginagawa ng maliliit na yunit ng
ekonomiya tulad ng tao, pamilya, at bahay kalakal.
17. MAHAHALAGANG KONSEPTO
TRADE OFF
PAGPILI O PAGSASAKRIPISYO ng isang bagay kapalit ng isang bagay.
OPPORTUNITY COST
Tumutukoy sa HALAGA ng bagay o best alternative na HANDANG IPAGPALIT.
MARGINAL THINKING
Pagsusuri kung ang iyong pipiliin ay magbibigay ng karagdagang benepisyo
(marginal benefit) kaysa sa gagastusin (marginal cost) mo para dito.
INCENTIVES
Gantimpalang makukuha o mawawala sa pagpili ng desisyon.