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Italia Nostra sezione di Castiglione del Lago
Progetto Nazionale di Educazione al Patrimonio Culturale Le pietre e i cittadini.
Cittadinanza attiva, Intercultura, Tecnologie  a.s. 2017-18
Sottotitolo : Prendo la parola per contare
Sede del corso : Palazzo della Corgna -Piazza Gramsci
Direzione Didattica Castiglione del Lago Via G.Carducci 25
Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici Via Asilo
Auditorio presso l Acquario di Castiglione del lago
Direttore: Professore Roberto Venanzoni Universit di Perugia
Coordinatrice Professoressa Mariella Morbidelli Italia Nostra Trasimeno
Le date possono variare
Moduli seminariali
1
10 novembre 2017, ore 15.00  18. 00
Saluti autorit
Mariella Morbdelli: Presentazione Italia Nostra: le sue finalit e le sue azioni per il Patrimonio
Culturale
Presentazione del Corso e degli strumenti formativi (strumenti editoriali, Lampade di Aladino,
schede di lettura ed analisi, sito web EDU);
Azioni per i docenti, azioni per gli studenti;
Interazione con la piattaforma S.O.F.I.A.;
Roberto Venanzoni: Introduzione al Corso
2
24 Novembre 2017,
h 15-17 Educazione alla Cittadinanza Attiva, ore 15.00-19.30
Docente: Professoressa Doretta Canosci Universit degli Studi di Perugia
Palazzo della Corgna
Scelta di un apprendimento significativo, che si fonda su condizioni atipiche rispetto la canonica
trasmissione del sapere, tra le quali la simulazione di situazioni tratte dalla vita reale. La necessit 竪
quella di affrontare una variet di argomenti, anche conflittuali, in maniera interdisciplinare,
ricercando la partecipazione attiva di alunni e insegnanti e operatori nella definizione dei percorsi
e dei risultati da raggiungere.
h 17-19,30 - Laboratorio per costruire video-clip
Invenzione di una storia dopo aver realizzato una visita al Palazzo della Corgna facendo fotografie.
Rappresentazione dei sentimenti attraverso le forme e i colori e le parole. Il programma Windows
Movie Maker organizza automaticamente le immagini per farne un video.
Docente: Alessandro Manzini regista e videomaker
3
15 dicembre ore 15- 19.30
Alla ricerca della storia
Sede: Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici
h.15-17
Docente: Professore Giovanni Pizza Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della
Formazione  Universit di Perugia e Direttore della Scuola di Specializzazione in Beni
Demoetnoantropologici  sede di Castiglione del Lago.
Ogni luogo e insediamento umano ha una storia, ma i giovani vivono nel presente, nelle loro
immediate vicinanze: guardano al futuro, non al passato. Il patrimonio pu嘆 contribuire ad orientarsi
nel mondo in modo diverso e migliore, a guardare il loro quartiere e ambiente di vita con altri occhi.
Il passato 竪 necessario, se vogliamo comprendere il presente.
h. 17 -19 Laboratorio I segni della storia
dott.ssa Elisa Pasquarelli Etnoantropologa
4
12 Gennaio 2018, ore 15-19
h 15.17 - Paesaggi a rischio
Sede Parco del Trasimeno Auditorio presso l Acquario di Castiglione del lago
Docente: Professore ordinario Roberto Venanzoni DIPARTIMENTO DI CHIMICA,BIOLOGIA E
BIOTECNOLOGIE
Lo studio del paesaggio del Lago Trasimeno pu嘆 aiutarci a comprendere come la nostra attuale
interpretazione degli eventi sia basata sullesperienza di molte generazioni prima di noi.
Cambiamenti climatici, rischi idrogeologici, quale futuro per il territorio del Lago Trasimeno?
h. 17 -19 - Laboratorio sulle rive del Lago: Dott.ssa Rosalba Padula Responsabile Acque interne
Agenzia per lambiente ARPA Umbria
Le diatomee bioindicatori della qualit dellacqua.
5
26 gennaio 2018
E-didattica Prove di innovazione: 15.00  19.00
Docente Ingegnere Enrico Tombesi Direttore Post -Officina della Scienza Perugia
Utilizzando una metodologia didattica di tipo collaborativo con il supporto di strumenti tecnologici
quali tablet, LIM, piattaforma e-learning, applicazioni di social reading, connessione rete Wi-Fi,
libri di testo digitali. altri testi in formato IPUB. In partnership formativa e per i supporti informatici
piattaforma e-learning, applicazioni, step tutoriali per docenti, studenti e genitori.
Laboratorio : Enrica Pierini docente digitale
Digital Transmedia Storytelling ovvero la Narrazione realizzata con strumenti digitali (web apps,
webware). consiste nellorganizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da
una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario
formato (video clip, audio, immagini, testi, mappe, ecc.).
6
09 febbraio 2018, ore 15-19 2017
15-17  Ambasciatori del patrimonio- Bene comune
Docente: Giulia Caneva Ordinaria Universit di Roma Tre.
h15-17 - L'internazionalizzazione del curriculum una sfida per il rinnovamento continuo sia in
termini di contenuti che di strategie per far s狸 che gli studenti siano partecipanti attivi in un mondo
caratterizzato sempre pi湛 da connessioni interdipendenti a livello globale per la valorizzazione del
loro patrimonio in un dialogo tra differenti culture..
17- Videoconferenza con Bruno Mathelard Bruxelles Responsabile Progetti Erasmus
18- Conclusione del percorso
Somministrazione del questionario di gradimento
La parte in presenza ha una durata complessiva di 24 ore. Il Corso di formazione prevede inoltre lo
svolgimento di diverse attivit a distanza (formazione on-line) per le quali saranno riconosciute ad
ogni docente fino ad un massimo di 16 ore.
16 ore online
ll progetto svilupper un piano di diffusione dei risultati strutturato sullutilizzo di diversi media e
strumenti di comunicazione: news-letter e mailing list dei partner; la pubblicazione regolare di
comunicati stampa in corrispondenza degli avvenimenti principali del progetto; il posizionamento del
sito; interventi sulla stampa e in alcuni casi su TV regionali e nazionali; lutilizzo dei social networks.
La promozione e la diffusione dei risultati del progetto verr attuata attraverso:
- Predisposizione e produzione di materiale informativo, opuscoli, depliants, schede informative,
messe online nei siti di riferimento dei diversi partner aderenti al progetto.
- Realizzazione di un spazio virtuale comune (sito o blog) in cui catalogare pubblicizzare tutti i
documenti prodotti dai partecipanti. Il portale del Ministero sar il punto di riferimento per la
disseminazione online dei risultati e delle attivit svolte in seno al progetto.
- Elaborare, in tutte le fasi del progetto, un Sistema di valutazione dellapprendimento dei
partecipanti alle attivit delle lezioni e dei laboratori.
Contatti Mariella Morbidelli labdelcittadino@libero.it
Presidente Sezione Trasimeno Silvia Rutelli tel. 3931801115 castiglionedellago@italianostra.org

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  • 1. Italia Nostra sezione di Castiglione del Lago Progetto Nazionale di Educazione al Patrimonio Culturale Le pietre e i cittadini. Cittadinanza attiva, Intercultura, Tecnologie a.s. 2017-18 Sottotitolo : Prendo la parola per contare Sede del corso : Palazzo della Corgna -Piazza Gramsci Direzione Didattica Castiglione del Lago Via G.Carducci 25 Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici Via Asilo Auditorio presso l Acquario di Castiglione del lago Direttore: Professore Roberto Venanzoni Universit di Perugia Coordinatrice Professoressa Mariella Morbidelli Italia Nostra Trasimeno Le date possono variare Moduli seminariali 1 10 novembre 2017, ore 15.00 18. 00 Saluti autorit Mariella Morbdelli: Presentazione Italia Nostra: le sue finalit e le sue azioni per il Patrimonio Culturale Presentazione del Corso e degli strumenti formativi (strumenti editoriali, Lampade di Aladino, schede di lettura ed analisi, sito web EDU); Azioni per i docenti, azioni per gli studenti; Interazione con la piattaforma S.O.F.I.A.; Roberto Venanzoni: Introduzione al Corso 2 24 Novembre 2017, h 15-17 Educazione alla Cittadinanza Attiva, ore 15.00-19.30 Docente: Professoressa Doretta Canosci Universit degli Studi di Perugia Palazzo della Corgna Scelta di un apprendimento significativo, che si fonda su condizioni atipiche rispetto la canonica trasmissione del sapere, tra le quali la simulazione di situazioni tratte dalla vita reale. La necessit 竪 quella di affrontare una variet di argomenti, anche conflittuali, in maniera interdisciplinare, ricercando la partecipazione attiva di alunni e insegnanti e operatori nella definizione dei percorsi e dei risultati da raggiungere. h 17-19,30 - Laboratorio per costruire video-clip
  • 2. Invenzione di una storia dopo aver realizzato una visita al Palazzo della Corgna facendo fotografie. Rappresentazione dei sentimenti attraverso le forme e i colori e le parole. Il programma Windows Movie Maker organizza automaticamente le immagini per farne un video. Docente: Alessandro Manzini regista e videomaker 3 15 dicembre ore 15- 19.30 Alla ricerca della storia Sede: Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici h.15-17 Docente: Professore Giovanni Pizza Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione Universit di Perugia e Direttore della Scuola di Specializzazione in Beni Demoetnoantropologici sede di Castiglione del Lago. Ogni luogo e insediamento umano ha una storia, ma i giovani vivono nel presente, nelle loro immediate vicinanze: guardano al futuro, non al passato. Il patrimonio pu嘆 contribuire ad orientarsi nel mondo in modo diverso e migliore, a guardare il loro quartiere e ambiente di vita con altri occhi. Il passato 竪 necessario, se vogliamo comprendere il presente. h. 17 -19 Laboratorio I segni della storia dott.ssa Elisa Pasquarelli Etnoantropologa 4 12 Gennaio 2018, ore 15-19 h 15.17 - Paesaggi a rischio Sede Parco del Trasimeno Auditorio presso l Acquario di Castiglione del lago Docente: Professore ordinario Roberto Venanzoni DIPARTIMENTO DI CHIMICA,BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE Lo studio del paesaggio del Lago Trasimeno pu嘆 aiutarci a comprendere come la nostra attuale interpretazione degli eventi sia basata sullesperienza di molte generazioni prima di noi. Cambiamenti climatici, rischi idrogeologici, quale futuro per il territorio del Lago Trasimeno? h. 17 -19 - Laboratorio sulle rive del Lago: Dott.ssa Rosalba Padula Responsabile Acque interne Agenzia per lambiente ARPA Umbria Le diatomee bioindicatori della qualit dellacqua. 5 26 gennaio 2018 E-didattica Prove di innovazione: 15.00 19.00 Docente Ingegnere Enrico Tombesi Direttore Post -Officina della Scienza Perugia Utilizzando una metodologia didattica di tipo collaborativo con il supporto di strumenti tecnologici quali tablet, LIM, piattaforma e-learning, applicazioni di social reading, connessione rete Wi-Fi, libri di testo digitali. altri testi in formato IPUB. In partnership formativa e per i supporti informatici piattaforma e-learning, applicazioni, step tutoriali per docenti, studenti e genitori. Laboratorio : Enrica Pierini docente digitale Digital Transmedia Storytelling ovvero la Narrazione realizzata con strumenti digitali (web apps, webware). consiste nellorganizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario formato (video clip, audio, immagini, testi, mappe, ecc.).
  • 3. 6 09 febbraio 2018, ore 15-19 2017 15-17 Ambasciatori del patrimonio- Bene comune Docente: Giulia Caneva Ordinaria Universit di Roma Tre. h15-17 - L'internazionalizzazione del curriculum una sfida per il rinnovamento continuo sia in termini di contenuti che di strategie per far s狸 che gli studenti siano partecipanti attivi in un mondo caratterizzato sempre pi湛 da connessioni interdipendenti a livello globale per la valorizzazione del loro patrimonio in un dialogo tra differenti culture.. 17- Videoconferenza con Bruno Mathelard Bruxelles Responsabile Progetti Erasmus 18- Conclusione del percorso Somministrazione del questionario di gradimento La parte in presenza ha una durata complessiva di 24 ore. Il Corso di formazione prevede inoltre lo svolgimento di diverse attivit a distanza (formazione on-line) per le quali saranno riconosciute ad ogni docente fino ad un massimo di 16 ore. 16 ore online ll progetto svilupper un piano di diffusione dei risultati strutturato sullutilizzo di diversi media e strumenti di comunicazione: news-letter e mailing list dei partner; la pubblicazione regolare di comunicati stampa in corrispondenza degli avvenimenti principali del progetto; il posizionamento del sito; interventi sulla stampa e in alcuni casi su TV regionali e nazionali; lutilizzo dei social networks. La promozione e la diffusione dei risultati del progetto verr attuata attraverso: - Predisposizione e produzione di materiale informativo, opuscoli, depliants, schede informative, messe online nei siti di riferimento dei diversi partner aderenti al progetto. - Realizzazione di un spazio virtuale comune (sito o blog) in cui catalogare pubblicizzare tutti i documenti prodotti dai partecipanti. Il portale del Ministero sar il punto di riferimento per la disseminazione online dei risultati e delle attivit svolte in seno al progetto. - Elaborare, in tutte le fasi del progetto, un Sistema di valutazione dellapprendimento dei partecipanti alle attivit delle lezioni e dei laboratori. Contatti Mariella Morbidelli labdelcittadino@libero.it Presidente Sezione Trasimeno Silvia Rutelli tel. 3931801115 castiglionedellago@italianostra.org