More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to Lectura impresa i digital (20)
Lectura impresa i digital
- 1. Lectura impresa Lectura digital Situacions Personals Públiques De feina Educatives Personals Públiques De feina Educatives Entorn Creats Creats Basats en el missatge Formats del text Continu Discontinu Mixt Continu Discontinu Mixt Múltiple Tipus de text Argumentació Descripció Exposició Narració Instrucció Argumentació Descripció Exposició Narració Instrucció Estratègies mentals: Accés i recuperació Cerca Orientar-se i navegar en un espai informatiu concret. Per exemple, anar a la biblioteca, cercar al catà leg, trobar un llibre Utilitzar les eines i estructures de navegació. Per exemple, Ãndex, números de pà gina, glossari. Seleccionar i seqüenciar la informació - poc control per part del lector - seqüència de lectura lineal Cerca Orientar-se i navegar en un espai d'informació abstracte. Per exemple, introduir URL o accedir a Google. Utilitzar les eines i estructures de navegació. Per exemple, menús i enllaços incrustats. Seleccionar i seqüenciar la informació - molt control per part del lector - múltiples seqüències de lectura lineal
- 2. Estratègies mentals: Integració i interpretació Integració en un nivell d'exigència més baix: els fragments de text més llargs són visibles simultà niament (una o dues pà gines) Elaborar una interpretació Assolir una comprensió general Integració en un nivell d'exigència més alt: parts del text limitades visibles simultà niament (per la dimensió de la pantalla) Elaborar una interpretació Assolir una comprensió general Estratègies mentals: Reflexionar i avaluar Preavaluar la informació. Per exemple, utilitzar la taula de continguts, llegir per sobre fragments, comprovant-ne la credibilitat i la utilitat Avaluar la credibilitat de la font - en general, és menys important, pel filtratge i la preselecció que es realitzen en el procés de publicació Avaluar la plausibilitat d'un contingut Avaluar la coherència i la consistència Elaborar hipòtesis Reflexionar d'acord amb l'experiència personal. Preavaluar la informació. Per exemple, utilitzar els menús, llegir pà gines web per sobre, cercant la credibilitat i la utilitat Avaluar la credibilitat de la font - en general, és més important, per la manca de filtratge i la preselecció en l'entorn obert Avaluar la plausibilitat d'un contingut Avaluar la coherència i la consistència Elaborar hipòtesis Reflexionar d'acord amb l'experiència personal. Estratègies mentals: Complexitat El ventall de fonts que s'han de consultat és relativament indefinit La seqüència dels El ventall de fonts que s'han de consultat és relativament indefinit La seqüència dels
- 3. passos que cal seguir durant l'exercici no està dirigida. Per exemple, trobar, avaluar i integrar informació a partir de diversos textos impresos Poc control sobre la selecció i la seqüenciació de la lectura. passos que cal seguir durant l'exercici no està dirigida. Manca de direcció. Per exemple, trobar, avaluar i integrar informació a partir de diversos textos impresos Major control sobre la selecció i la seqüenciació de la lectura.